四年级妈妈作文合集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级妈妈作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级妈妈作文 篇1
那黑黑长发披散在肩头，黑溜溜的大眼长在高高鼻梁上边，一张樱桃小嘴总是张来张去。
我妈妈喜欢吃东西，她最喜欢过节了因为那样她就可以大吃一顿了，爸爸说“你不要吃了，吃了也不长胖，干嘛要吃那么多啊?”妈妈就反驳说“不吃就坏了，坏了就浪费了!孩子们又不吃，为什么不叫我吃呢?”
这些话总是让我爸爸哑口无言的。
我妈妈的厨艺可高啦，什么材料到了我妈妈的手里，就会变成既有营养又好吃的美味佳肴。
就说鱼吧，它可以在妈妈的手里变成 红烧鲤鱼、清蒸鲤鱼······做出来后吃在嘴里真是回味无穷啊!
这就是我的妈妈。
四年级妈妈作文 篇2
我的妈妈很漂亮。妈妈长着一双大大的眼睛，非常有神气哟！嘴巴红红的，像一个红樱桃；有一个高高的鼻梁，像一座山峰；披着长长的头发，远远望去，像瀑布一样美丽。
妈妈非常爱我。妈妈总是给我买好多漂亮的衣服，各种亮丽的衣服搭配起来，把我打扮得像个小公主。每当我生病的时候，妈妈陪我去医院看医生，给我买药，陪我打针，还心疼地问我：“还难受吗？”
妈妈很关心我的学习，经常给我辅导作业。有一次我有道题不会，妈妈给我讲了一遍又一遍，直到我会了为止。
妈妈还会给我做许许多多好吃的。她有一个拿手菜，就是西红柿炒鸡蛋。妈妈炒的西红柿红红的，鸡蛋是金灿灿的，有点像红色的苹果和黄色的小鸟，一看我的口水就流出来了，我可喜欢吃呢！
我爱妈妈，我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”
四年级妈妈作文 篇3
今天，外公带着爸爸、妈妈和我去妈妈家的祠堂玩。
到了正大门，仰头可以看到大门上面刻着四个大字：宝德崇文。我问爸爸：“这个四个字是什么意思呀？”
老爸摸着我的头：“用现在的话讲，就是最值得宝贵的是高尚的品德，崇文就是崇尚、尊重文治。也就是说要讲道德、爱学习。”
“你看”，老爸指着大字的旁边，我这才注意到大字旁边有四个砖雕，砖雕人物的脸和身体都胖嘟嘟的，很符合元朝时期雕塑的特点。
“老爸，这是不是元朝时期造的？”
“不是，这是清朝咸丰年间造的，你想得太远了哦。”
四个砖雕人物的装束各不相同，一个背着钓竿，一个背着柴火，一个正在看书，还 有一个背着犁，分别是渔翁、樵夫、书生、农夫，寓意着“耕读传家”。
说起耕读传家，我就想起了妈妈的小时侯。妈妈说，以前他们家非常贫困，外公外婆却一直支持她和舅舅的学习，如果田里的事情忙，她和舅舅也会跟外公外婆去做一些农活，捉虫、插秧、割稻子……有空闲时间，他们就一起学习，真是干活、学习两不误。
妈妈一家的.家谱的封面是蓝色的，左下角有一点破裂，中间写着“兰源吴氏宗谱”。翻开来，第一页画着太伯像，第二页画的是仲雍像，仲雍戴着官帽，胡子老长老长。最阔气的是季札像，身穿龙袍，一脸正气。
这三人的名字《论语》里面都出现过！哇！我们的祖宗竟然这么伟大呀！
家谱上记载，堰头村世祖，曾在宋仁宗年间在江西当县官，他工作认真，不愿意与别人同流合污，就带家人隐居到堰头。他每天在竹林中读书、写诗、弹琴，风把他的衣襟吹起，就像他的心胸一样宽广。
要离开堰头村了，刚下过雨的天特别的蓝，祠堂的白墙黑瓦在雨后展现出了别样的风采。
“宝德崇文，耕读传家”，吴声远，你要牢牢记住呀！我暗暗对自己说。
四年级妈妈作文 篇4
昨天，我在小床上睡觉，妈妈在我的卧室玩着电脑，我问妈妈：“爸爸去哪里了啊？”“你爸爸？哦，他去别人家喝酒了。”妈妈平静地说。我问妈妈：“怎么又去喝酒了啊？几点回来啊？”“哼，还不到个十几点吗。”妈妈说。我也是这么想的，爸爸到十几点就回来了。慢慢地，我睡着了。
深夜2点多，我睡醒了，却发现妈妈没在家，爸爸也没有回来。我立刻打妈妈的手机，妈妈说：“笑笑（我的小名）你醒了？你爸爸喝多了，我去扶你爸了，你在家先呆一会，妈妈一会就回来了。”“哦。”说完，我就挂了电话。打完电话，我就回我的小床看书了。看了一个小时，妈妈还没回来，我有些急了。于是又给妈妈打手机。可是手机上总是“您拨打的电话无法接通，请稍后再拨。”打了好几次都是这样。我想了想，决定跟爸爸打电话。给爸爸打电话的时候十分顺利，很快就听到了爸爸的声音。我问爸爸：“爸，我妈在你那里吗？”“嘿，你怎么睡醒了啊，你妈妈在我这里，一会就回去了啊，在家再呆一会啊。”爸爸说。“哦，知道了。”到了快4点，我终于迷迷糊糊地睡着了。后面我就不知道怎么回事了。
到第二天早上，妈妈叫我起床，我不想起，可是妈妈却坐在沙发上哭了起来，还说不想活了，我不明白妈妈怎么了，于是就乖乖起床了。我问妈妈怎么了，妈妈说腰扭了。我想：妈妈一向是很坚强的，不可能因为腰扭了而哭泣的，更不会说不想活了的。由于早上起得晚，没顾得上问，就被妈“赶”了家。
啊！终于放学了，我赶紧跑回家问问妈妈到底怎么了。我到家的时候，却发现爸爸妈妈都在床上躺着呢，妈妈这时候应该在做饭啊，怎么在床上躺着呢。而且爸爸妈妈一声不吭。我总觉得这事一定跟爸爸有关系。
四年级妈妈作文 篇5
妈妈的双手有一种魔力，我喜欢牵着她的手，因为她的手掌心很暖，暖到心里；妈妈的眼睛有一种魔力，我喜欢盯着她的眼睛看，因为她的眼里流露着温暖。
妈妈的身上有一种魔力，她会让我情不自禁的去用文字赞美她。每次放学回家看见厨房那一抹忙碌的身姿，看见锅里那香喷喷的饭菜，心中有酸又涩。在他人眼里，她可能算不上什么伟大，算不上什么多么美丽。但是在我的眼里，她永远是伟大的，美丽的！
妈妈的身上散发着一种令人靠近的气质。她散发的那种气质，使人感到温暖，不至于感受到那么陌生，冰冷。我喜欢挨着妈妈，可是妈妈老是说：“你都多大了，不是小孩子了？那里不是有位置吗，挨着我不热啊！”我的内心是崩溃的：娘亲，给点面子好么？
每一次散步，我都会牵着妈妈的手，弟弟牵一只，我牵一只。我们三个每人脸上都流露着幸福，熟人路过看见妈妈时，都会说一句：“儿女双全，真羡慕你啊！”妈妈的脸上多了几分笑容。看着妈妈的笑容，感觉很温暖，很温馨。她逐渐变白的发丝，脸上的皱纹也越来越越明显了，可是这些依旧挡不住她内心的年轻。
我们的故事很多很多，我在慢慢长大，她在慢慢变老，我多么希望时间可以多逗留一下，这好是不可能的。
妈妈，千言万语道不仅您的辛苦与劳累，我会完成您的梦想！
