作文中心四年级作文

爱的教育四年级作文汇编六篇

本文已影响 1.1W人 

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的爱的教育四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱的教育四年级作文汇编六篇

爱的教育四年级作文 篇1

安利柯有一个好妈妈,她很善良。我给大家讲一个故事吧,题目是《畸形儿》。“今天有些不舒服,就请了假在家休息。母亲要去一趟畸形儿学习,帮看门人的儿子办理入学手续。我请求母亲带我一起去,母亲答应了。但是到了那里,她却不让我进去,只是让我在外面等她。”我开始不明白这是为什么?

一直看到后面,妈妈说:“如果你进去了,那些小孩会越发觉得自己不幸。”

我体会到了,做什么事情不能只考虑自己,还更应体会别人的感受,尽量不去伤害别人,哪怕是在不经意间。

爱的教育四年级作文 篇2

我小的时候,爸爸妈妈很疼我。说他们疼我,不是说我做了错事,他们不管我,他们管得很有方法,比那种只会生气打孩子的父母的方法要好得多。

记得我家的屋子刚装修完的时候,很漂亮。尤其是墙壁,非常白。我很喜欢画画,看着洁白的墙壁,就好像看到了洁白的画纸一样。中午,妈妈睡觉的时候,我就拿起有颜色的笔,在洁白的墙壁上画了起来。我在墙壁上画了许多我喜欢的东西。妈妈起床时,看见了我画在墙壁上的画。她高兴的说:“嘉文,谁画的?这么美!”我高兴的说:“是我画的!”妈妈说:“真的吗?”我说:“真的!”妈妈说:“唉!这么美的画,画在纸上就更美了!”我听了,心想:“以后再画画,一定在纸上画出来给妈妈看。”从此以后我再也没在墙上画画了。

“画在纸上就更美了!”我现在回想起这句话,才体会到其中包含了那么浓的母爱啊!

爱的教育四年级作文 篇3

当看完那本有时令我哀伤,有时令我沉思,有时甚至让我想起母亲对我关爱的书《爱的教育》后,我觉得意大利作家亚米契斯的写作水平真是炉火纯青,投入的感情真是无比真切。从刚刚的开学到小孩的死亡,又到向教室的告别,一个个哭的﹑骂的﹑笑的……每一个细微的角色都刻画入微,让人如临其境。

印象深的是那一个个片段和人物:刚开始,安利柯知道三年级时候的先生已经和他不在一处了,不禁难过起来。作者还把才来入一年级的小孩子们比作了驴马似的倔强着不愿到教室里去,不愧是写作高手呀!那天,卡罗?诺琵斯的做法实在不对,不应该小看培谛的父亲,他骂培谛的爸爸是“化子”。其实,有些人缺一不可。像培谛的爸爸,如果生活中缺少了卖炭者,那么想用煤气灶炒菜又怎么炒呢?如果农民伯伯不种地,那么我们还能吃到今天的米饭?如果清洁工人们不清理垃圾,那么我们还会有干净的地面?如果……我们也不能说不文明的话,如果说了,也要向别人立刻道歉。卡隆保护耐利的精神也令我敬佩。我们要对其他人热情帮助。我想,好人一定有好报。另外,我感觉卡洛斐虽然扔雪球让自己得到了快乐,可他的快乐却是建立在别人痛苦上的,为何不与别人一起分享快乐呢?我们做了错事也应该承担责任,不要依赖家人……

《爱的教育》这本书里还有许多的哲理,只是等待着我们去发现。《爱的教育》其实也是知识的源泉,它让我懂得了文明﹑礼貌﹑尽责等人生的许多道理,我想,它会常伴我的左右,像朋友一样给我力量、启示和安慰……

爱的教育四年级作文 篇4

这几天,我在读《爱的教育》。

罗佩蒂他救了一个一年级的小男孩,让全校师生看见了,都夸奖罗佩蒂真勇敢。

第二天,罗佩蒂正在上课,校长从办公室送来了一个小男孩,他的名字叫克拉西。大家都很欢迎克拉西来到这个学校,对克拉西很友好。课间大家都把他最喜欢的礼物送给克拉西。克拉西不停得说:“谢谢!谢谢!”放学了,克拉西拿着大家送给他的礼物出了大门,见到爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,大家送给我好多的礼物。我非常开心!”

第三天,克拉西来到学校,他很好奇的问大家:“老师为什么没有来呢?”大家回答:“老师在办公室,一会儿就上来。”他走进教室,把书包放进柜子,做到自己的座位上。有四位男生在欺负克拉西,开始克拉西没有理他们,但是,那四位男生还是在欺负他,后来克拉西拿起墨水打这几位男生,正好老师进来了,砸在老师的衣服上,老师很生气的问:“是谁弄的?”卡隆站起来说:“是我!是我!”老师看了他一眼,又看了看发呆的同学们说:“不是你扔的。仍的人立刻起立。”克洛西站起来了,哭着说:“有四个男生欺负我。我气坏了,就把墨水扔过去了。”老师说:“欺负他的人立刻起立。”那四个男生占了起来,低着头。“欺负弱者是最无聊、最可耻的事情!”老师说着走到卡隆身边抚摸着他的头说:“你有崇高的同情心,你的行为是高尚的!”不知卡隆悄悄跟老师说了什么,老师对那四位同学说:“我原谅你们了。”

这个故事告诉我们,做人一定要诚实、守信用。

爱的教育四年级作文 篇5

有很多种的.教育,如“不打也不骂”、“有错就骂”······种种教育。但这是“爱的教育”。

从上个星期一开始,到今天,我就终于把《爱的教育》这本书看完了。

《爱的教育》这本书让我最最感动的是《海难》这篇文章。

《海难》写了几年前,一个12月的上午,一艘巨大的客轮从英国的利物浦启程去马奇他岛驶去。在三等舱中,有一个12岁的意大利男孩,和一个小女孩。原来两个孩子都是患难者,男孩的父亲,女孩的婶婶,都去世了,要被意大利领事馆送回故乡,正好都被托付给那个意大利水手了。

谁知,这次船遇上了气势汹汹的暴风雨,狂雨持续了一整夜,天亮后并没有减弱。眼看就要沉没了,船长大叫道:“放下那艘大救生艇!”穿还剩下一个位置,水手喊道:“还能装一个人,最好是女的!”一个女的被船长扶过来了,由于离救生艇很远,那个女子没有勇气跳,就晕倒了。“送个小孩吧!”水手叫道,最好是小的!女孩听了,呆呆的看着那个男孩。男孩也看着女孩,突然,男孩大声对女孩说:“你还有父母和兄弟,而我只是一个人!你的份量比我轻,应该是你去!”水手叫道:“把孩子扔下来!”······水面激起漩涡,于是救生艇启动离开了······

这篇文章讲了自我牺牲的精神,我一定要像小男孩学习舍己救人的精神!

爱的教育四年级作文 篇6

有很多种的教育,如“不打也不骂”、“有错就骂”······种种教育。但这是“爱的教育”。

从上个星期一开始,到今天,我就终于把《爱的教育》这本书看完了。

《爱的教育》这本书让我最最感动的是《海难》,是每月故事这篇文章。

《海难》(每月故事)写了几年前,一个12月的上午,一艘巨大的客轮从英国的利物浦启程去马奇他岛驶去。在三等舱中,有一个12岁的意大利男孩,和一个小女孩。原来两个孩子都是患难者,男孩的父亲,女孩的婶婶,都去世了,要被意大利领事馆送回故乡,正好都被托付给那个意大利水手了。

谁知,这次船遇上了气势汹汹的暴风雨,狂雨持续了一整夜,天亮后并没有减弱。眼看就要沉没了,船长大叫道:“放下那艘大救生艇!”穿还剩下一个位置,水手喊道:“还能装一个人,最好是女的!”一个女的被船长扶过来了,由于离救生艇很远,那个女子没有勇气跳,就晕倒了。“送个小孩吧!”水手叫道,最好是小的!女孩听了,呆呆的看着那个男孩。男孩也看着女孩,突然,男孩大声对女孩说:“你还有父母和兄弟,而我只是一个人!你的份量比我轻,应该是你去!”水手叫道:“把孩子扔下来!”······水面激起漩涡,于是救生艇启动离开了······

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读