四年级观察作文合集15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四年级观察作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级观察作文1
国庆假期，老师布置了泡豆芽的特别作业，让我们准备写观察日记。
首先，我准备了一个透明的玻璃杯，装满自来水，里面放了大约六颗红豆。仔细看。
一天后，我发现豆子已经从深红色褪成了深粉色，但自来水上却沾着花黄色。慢慢的，红豆变大了，长出了一个脆弱的豆芽，又尖又可爱！
过了几天，我发现豆芽越长越大，长出了两片小绿叶。如果你不注意它们，你就根本看不到它们。奇怪的是，我拿出一个，用手擦了擦，外面的豆皮很容易掉下来。
新的一天，我观察泡过的红豆，发现豆子的上面长了一点绿色的东西。再仔细看，这是豆芽！那么以前的蓓蕾会是什么样子呢？为了找出这个问题，我也在百度上查了一下，原来是豆茎。豆子的茎已经裂开了，也就是说，豆子的芽弯成了两半。
经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大了。哈哈！终于学会泡豆子了。通过仔细观察和动手，我体验了泡豆的过程。看着自己做的豆子，很开心！
四年级观察作文2
今天早上，我把三颗绿豆放进一个透明的小圆瓶子里，倒了半瓶水。我觉得：小豆子在水里会很舒服！
第二天一早，我发现小豆子变了。红小豆长“胖”了，绿色的“外衣”破了，露出了肥硕的身体，摸起来又嫩又滑。
第三天，小绿豆发生了很大的变化。那件绿色的“外套”被脱了下来，点了点头走了出来。多神奇啊！
第四天，小绿豆又戏剧性地变了，头伸出来，两只“小耳朵”长得像小长颈鹿！
第五天，长颈鹿的耳朵长大了，变成了两片嫩绿的叶子，长了棕色的脚，长高了，把头从瓶子里伸出来，环顾四周，好像想从瓶子里走出来和我玩游戏。
过了几天，我惊讶地发现绿豆变成了豆芽。我兴奋地大叫：“太神奇了，绿豆长成豆芽了！”
我期待真正的小豆芽开花结果。我想，小豆芽开花结果，会有无穷无尽的变化。
四年级观察作文3
日常生活中，有许多有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情。而我，就从一个小小的田螺中，得到启示，发明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。如果在餐厅，有一个客人要了一个炒田螺，厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺，不但客人等的不耐烦走了，而且厨师有一阵子不能做菜——手上长了几个水泡。
所以，我总结出剪田螺三个不方便的地方：一田螺壳硬，不容易剪；二田螺小，容易剪伤手；三田螺滑，容易从手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像订书机。分为三层，最低那层有一块铁片，铁片中间有一个小洞，是用来固定田螺的；中间那曾有一块锋利的小刀，是用来建田螺尾的；嘴上那曾是用来把小刀压下去的。
我相信，在未来这个机器一定能走几千家万户，实惠万民。
四年级观察作文4
我家的仙人掌是我爸爸的好朋友给我的。姐姐很好奇，经常用手摸仙人掌，仙人掌只好放在阳台上。3月份学校举办了阳台种植大赛，我积极参加了这次活动。我每天给仙人掌浇水。在我的精心栽培下，仙人掌越长越大，球果越来越多。
仙人掌是绿色的，上面有许多刺。事实上，它是仙人掌的叶子。仙人掌不仅漂亮，还能净化空气，防止辐射。
仙人掌的生命力非常顽强。最近因为初三很忙，直到今天才有时间好好看看。我看到它皱巴巴的，好像渴了。我以为它渴了。妈妈说还没死，我马上给它浇水。没过多久，仙人掌又变得生机勃勃。我很开心。仔细数了一下，长了五个子球。我用尺子量了一下。最大的有十五厘米高，较小的大约有四厘米。记得去年仙人掌开了两朵花，花瓣是白色的，雄蕊是黄色的，有一股淡淡的香味，不仔细闻就闻不出来。
仙人掌真可爱，太神奇了！我喜欢仙人掌。
四年级观察作文5
今天，外公给我们抓了一只蝗虫。
这只蝗虫身穿绿衣裳，有着长长的触角和半圆形的大颚。它的腿断了，翅膀也折了。所以，它只能在外公的手里躺着。
到家后，我们把它放在阳台的一盆三叶草丛里。蝗虫到三叶草丛里后，愣了一下。弟弟看来，猜测道：“可能是他还没有饿吧！”“应该不会，”我冲着弟弟摆了摆手，“昆虫被人从一个地方带到另一个地方时，就会是这种表现。”果不其然，弟弟话音刚落，他就狂啃起叶子来。只见它用嘴撕开叶子，再用嘴咀嚼，还用前足把叶子摘下来，一口吞下去，看来它真是饿极了！
可是不过一会儿，蝗虫的动作又慢了下来。“这次它应该是饱了吧！”弟弟有些没底气。“应该是的.，”我回答弟弟，“因为那的确是吃饱了的架势。”
后来，我们查了百度，还知道了雄虫的双翅能发声，它能跳很高很远等信息。
没想到，连蝗虫都这么有趣！
四年级观察作文6
前几天，我和爸爸妈妈一起去买小鱼。
晚上，我去看小鱼的时候已经十二点了。我很想睡了，可小鱼怎么没睡去呢？我带着疑问躺上了床。
过了一会儿，我又去看小鱼，一看，小鱼还瞪着个大眼睛，我不敢相信，心想：小鱼刚到我手中就死了吗？但是，在卖鱼的阿姨的鱼缸里还活泼自在地游得很欢呢！难道说我在买走的时候，阿姨放了点东西吗？可是，她没放过呀！我的问题一个一个冒上来。
第二天早上，我去问爸爸，爸爸说：“小鱼并没有死，卖鱼的阿姨也没有放过什么东西。”“为什么呢？”我好奇地问。“想知道为什么吗？”爸爸说。“想！”我重重地点点头。爸爸说：“是这样的，因为鱼是没有眼皮的，不像我们有眼皮，所以，睡觉时是不会闭眼的，懂了吗？”我恍然大悟。
原来，小鱼是没有眼皮，所以睡觉时才不闭上眼睛。真是，生活处处有奥秘，生活处处有科学。
四年级观察作文7
9月19日星期四阴天
放学回到家后，妈妈就对我说快去拿几粒红豆泡上，我很好奇就问妈妈我们为什么要泡豆子呢？原来是让我观察红豆的变化呀，我急忙拿出几例红豆放在水里，刚开始的时候红豆只有5mm，红豆上有一条白色的条纹，看起来就像一颗红草莓般水汪汪的眼睛。
9月22日星期日晴天。
前两天真是把我急死了，因为红豆在水里根本没有什么变化，我非常苦恼，可他今天早上的时候红豆的外套竟然脱掉了，然后出了雪白的身体，我还以为他们生病了，后来才知道他们是在生长。
9月24日星期二晴天
这几天的观察，我忽然发现他们的身体上长出了绿绿的嫩芽，我把它们拿到阳台上，一阵风吹过，水泛起层层波纹，里面的红豆也随风起舞，在阳光下像几科美丽闪亮的珍珠，又像宝石。
我明白了，如果认真观察身边的每一件事，你早晚都会发现它美丽的一面。
四年级观察作文8
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自我的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自我愿意，就能够跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……
没错，这就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自我的期望之地飞去……期望我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……
四年级观察作文9
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。
有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。
我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。
四年级观察作文10
语文课，老师带我们下楼观察花草树木。
我来到草地，摸这里，摸那里，想看看我发现了什么。突然，我的眼睛亮了。我看到了很多小向日葵，金色的花瓣，金色的花心，在阳光下变得更加耀眼。在吹佛的微风下，它像仙女一样翩翩起舞。
我小心翼翼地摘了一个，把鼻子放在花瓣上闻了闻。啊，一股香味从我的鼻子里出来了。真香！
我来到另一个地方，发现了“痒树”。它的树皮很滑。真的怕痒吗？我们只是用毛毛草刮树皮，这真的让树叶沙沙作响，就好像在说，“住手，我痒，我痒。”
今天的语文课真的很有意义！
四年级观察作文11
我喜欢的植物是爬山虎，四年级观察植物作文。
春天，爬山虎的叶子是嫩绿的。夏天，叶子绿得那么新鲜。从远处看，爬山虎就像一层绿色的毯子。一阵风拂过墙，爬山虎的叶子就漾起波纹，好看得很。从近处看，爬山虎的叶子下面，紧贴着叶柄的反面长出六七根像蜗牛触角般的细丝，这就是它的触角。这也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由来。只要爬山虎的触角接触到墙，每根细丝的头上都会变成小圆片，像钉子一般的扒住墙。你的手要想不费力一点力气，就休想拉下爬山虎的一根茎。爬山虎不停地长出新叶子，不停地扒住墙向上爬，深秋，叶子变成了红色，绿色的毯子变成了红色的，把秋天装点得更加美丽，四年级作文大全《四年级观察植物作文》。
爬山虎不跟花儿比美丽，不跟大树比多高，它一刻不停地向上伸展着自己的触角，长啊，长啊，默默无闻地为人们遮挡住夏天火辣辣的太阳，为人们带来丝丝凉意。这就是我喜欢的植物—爬山虎。
四年级观察作文12
五一节时，老师布置我们种了大蒜。一周过去了，老师让我们再看看大蒜的变化。
早晨，天还没大亮。我挂念着蒜苗，睡不着，便偷偷摸摸地出了被窝，打开阳台门，找到了种大蒜的那几个花盆，掏出随身带的小手电，对着花盆一照，仔细察看。可是，我满怀期待的心情顿时荡然无存，因为，花盆里一点动静也没有，上周搬过来什么样现在还是什么样。我有些失望，但一想，我又不那么灰心了，因为我想起上周还留了一个大蒜，现在正在厨房里用水培养着呢！我来到厨房，小心翼翼地从柜子里拿出蒜，又将手电打开，借光一看：嗬！这个大蒜可不一样了，那几个花盆里的大蒜一点动静都没有，而这个大蒜蒜瓣上长出了短短的、细细的、软软的蒜芽。我有些欣慰：自己的辛苦没有白费啊！我终于领会到了秋天果子成熟时果农高兴的心情了，因为我现在就是这样。
我真希望我的蒜芽能茁壮成长，早日成为一棵绿油油的大蒜！
四年级观察作文13
观察小狗
小狗是个非常乖的动物，不过发狂了就会向你要吃的。我们家就有一条这样的狗，叫“大自然”。
我和我姐姐潘瑜都喜欢它，当它乖顺的时候，就跟它一起玩耍，每天都要奖赏给它一块芬芳扑鼻的肉，想不到它吃了一下子发狂。往往吃了一块还嫌不够，还要向你要吃的，我姐姐吓得不敢去抚摸。我一下子摸到了它的头部，狗这才一下子安静下来。
第二天，我们给了一块肉后，我看见小狗拉尿。小狗拉尿需要把后腿的右脚抬起来，然后从一个小园片里面拉出来。我还观察到小狗拉屎，小狗拉屎往往注意力很集中，一动不动蹲在那里，很怕惊吓。被吓多次了就变成“热狗”了。
观察小狗，我还知道狗是人类的朋友，如看门，带路，充当导盲犬。
四年级观察作文14
爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。
这个仙人掌有着一个深绿色的身子，很像是一个不太规范的三棱体。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因为它厚厚的身体里就贮藏了充足的水分。
有趣的的是，仙人掌头上还顶着一朵鲜红的仙人球。远远看上去就像一个戴着小红帽的小姑娘。红红的仙人球，像是一个红红的鸡冠，像是一团红红的火球，像是一簇簇小球聚在一起开会，更像是一把奥运火炬。
红红的仙人球身上长着很多毛绒绒的小刺，有些刺摸起来软软的，有些很扎手。我想，这应该是它保护自己的一种武器吧。
我把这盆可爱的仙人掌放在我的书桌上。我学习累了，就看着它，和它说说悄悄话。它可真是我的好伙伴呀！
四年级观察作文15
在我的客厅里，有一盆可爱的绿萝卜小姐。
绿萝卜小姐有一头绿色的头发。她苗条的身材有一些根源。她可以在水里养，也可以在土里种。绿萝卜的生命力也很顽强。只要她在水里或土里插一根树枝，她就能生根发芽。
绿萝卜的嫩叶不明显，但长出的叶子很明显。可爱的叶子很可爱，她的茎又圆又软，感觉有点粗糙。有一次，我把绿萝卜放在阳台上，想让她晒晒太阳。然后，我就去做作业了。第二天，我跑到阳台去看，啊！她的叶子有点枯萎，所以我很害怕。我赶紧把她放回客厅，然后给她倒了点水，她慢慢被我救了出来。我明白了：原来绿萝卜是一种喜阴怕阳的植物！
绿萝卜还可以美化环境，吸收甲醛，净化空气，让我们的房子更漂亮，更有活力！
