精选四年级读书作文汇总六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级读书作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级读书作文 篇1
古人说：“读万卷书，行万里路”。我不爱旅游，最大的爱好就是读书。一有时间我就捧起课外书津津有味地读起来，整个人都融入了书中那美丽奇幻、多姿多彩的广阔世界。
我长得挺胖的，不爱运动，爸爸知道我喜欢读书，就给我买了上百本课外书，有文学类的、历史类的、科普类的、动漫类的。每当写完作业，还没到睡觉时间，我就坐在床边，捧书自读。我的肤色特别好，粉嫩粉嫩的，女生很羡慕我，常常问我：“你平时吃什么的？”我也经常笑着对她们说：“我每天都吃精神粮食，胜过美容品！”
他们会用不理解的眼光看着我，我就会递上《白雪公主》、《灰姑娘》等一些童话故事，让他们也和我一起享受“美味大餐”。
《儿童文学》刊登的大多数是著名作家的知名作品，这些作品构思巧妙，运用的词汇丰富多样，读起来令人心情愉悦；《上下五千年》是一套介绍中国历史的书籍，它用讲故事的形式从古自今介绍中国所发生的重要历史故事，叙述生动有趣，用词通俗易懂，使我足不出户，便能纵观中华五千年历史文明；《十万个为什么》是我最喜欢的图书，地球是怎样形成的、先看到闪电后听到雷声的原理、火山岛的奇特景象等，都可以在书中找到答案……
读书可以让我学到很多知识和做人做事的道理。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟没有了翅膀；在书的海洋里，我找到了快乐，我的作文写作水平也不断提高，成为了《百色早报》的小记者，读书，使我觉得很充实，读书更使我快乐无处不在！
四年级读书作文 篇2
每星期的星期六，就是我的读书日。
在我的读书日里，我会读各种各样的书籍，如和天文有关的、和人类有关的、和动物有关的……总之，我什么样的书都爱读。
今天是我的读书日。这不，我又在找书读了，因为我的读书日已经过去100多次了，我读过的书也有100多本了。
我把我们家大大小小的书柜差不多翻了一遍，才找到一本书，名叫少年万事通。
少年万事问有许多类:语文类,数学类,科学类,自然类,体育类,历史类……这么多的类,当然有许多页了,果然,少年万事通有500多页。但再厚的书也不会使我读书的兴趣减少。于是，我兴致勃勃的读了起来。但好景不长，当我读到300多页时，我便有点儿不想读了，但我一想，今天是我的读书日呀，并且这个读书日是我当着爸爸的面订的.，我不能让爸爸笑话我没恒心，所以我又读了起来。
我的读书日订的读书时间是5小时，如果没到时间就读完的话，就先躺在床上休息一会儿，然后再去干其他事情。
时间过得真快，一转眼，离今天读书日的结束时间不远了，我已经把少年万事通读完了，就按规定先躺在床上休息了一会儿，然后就去找小伙伴玩儿去了。
今天真高兴，因为我不仅不到5个小时就读完了少年万事通，还获取了知识，真是一举两得啊。
四年级读书作文 篇3
小女孩晶晶是蒙古族人，平时学习成绩很好，在学校里，她经常受到老师和同学的夸奖，是老师和同学们的小助手；在家里，她总是喜欢帮助父母做一些力所能及的家务活儿，也是父母的小帮手 。当然，每天做完作业，她也非常喜欢读书，读完书后，还会摘抄一些好词好句好段，父母都非常喜欢她。
一天，她正坐在自家蒙古包里读一本《美丽的中国》，她看得津津有味，忘记了周围的一切。她之所以十分认真，是因为这本书十分珍贵，她从来没有看过，是她出差到中原的姑父回来顺便带给她的，这本书介绍了中国内地一个个著名的风景名胜的概况，晶晶第一次看到这么多的景点，刚刚翻开第一页，就被深深吸引住了。就这样，她一口气，从做完了作业一直看到睡觉，连吃饭和洗漱都顾不上了。夜深人静，晶晶家里每个人都睡着了，而晶晶，却一直在认真地看书，她看啊看啊，实在太累了，手一软，趴在桌子上睡着了。她一边睡，一边做了一个奇怪的梦。
梦中，她梦到了正在看书的时候，书中突然蹦出一个小人来，小人对晶晶说，：“你好，晶晶，让我做你的导游吧！”晶晶很惊讶：“你怎么知道我的名字？”小人说：“我是天然小人，知道任何人的名字，我也没有名字，让我带你环游中国吧。”晶晶刚才在看有关中国的书呢，听到这个消息，十分高兴，连忙答应了小人。小人听完后，从包里抽出一根魔棒，一下子就变成了一架飞机，晶晶和小人一起，坐上了飞机。在飞机上，晶晶好奇地看着这一切，这是她的第一次旅行，也是第一次坐飞机。她们飞啊飞啊，没飞到一个新城市，飞机就会停在空中，晶晶一边看，一边听小人讲解。她们到了北京、南京等许多著名的城市，还领略了非物质文化遗产，晶晶忘记了一切，在空中快乐地喊道：“中国实在是太地大物博了！”
“晶晶，你在干什么呀？在地毯上睡觉会受凉的!快起来。”晶晶在妈妈的喊声中惊醒了，一看，原来是个梦！她想：中国这么幅员辽阔，值得我去赞美！我长大后一定要去那些地方，我爱你，中国！
四年级读书作文 篇4
书是全人类进步的阶梯，书是全人类的营养品，书是全人类的精神寄托。
在同学们的感染下，我也渐渐地喜欢上了看书。我常常到图书馆去借书，妈妈希望我多看作文书、名著等，提高自己的写作水平，而我却对童话书情有独钟。《安徒生童话》、《格林童话》等童话书，都令我爱不释手。
有一次，阿姨送我一本《大象巴巴》，足以让我陶醉。这本书主要讲述了在一个猎人的枪下，作文巴巴失去了母亲，只身逃到城市。他穿上了人类的衣服，进入了上流社会，还娶了自己的表妹莎莉丝（在大象的社会中这是被许可的），而且它还被加冕为大象国王，进行了一系列的冒险，并带领着大象臣民们幸福而快乐地生活。
阅读时，我在图画中感受童话，在童话中品味图画，就像欣赏一部生动的动画片一样，随巴巴一起进入神奇美妙的冒险世界。
后来，我就养成了习惯，每天晚上睡觉前都要看一会儿书。我的床头，总会有几本童话书或者别的书。
书，它给我知识，给我力量，给我快乐。要问我为什么喜欢看书，我会说，因为书让我明白了许多道理，让我懂得了孝顺父母、友爱兄弟，并且丰富了自己的知识。
四年级读书作文 篇5
从我有记忆起，就知道爸爸妈妈非常喜爱看书，除了看他们的大人书外，更多的是和我一起看漫画书、冒险书、以及故事书……。我便是在这种浓浓的读书氛围中长大的。《南方分级阅读》这几本书又成为我们家的“猎物”，让我们爱不释手。读着它们，我们仿佛看到了一幅幅精美的图画，听到了一个个扣人心弦的故事，一支支动人的乐曲。
你看吧——《西游记》精选里，我恨白骨精恨得直咬牙，她骗过唐僧，让神通广大的孙悟空吃了“紧箍咒”的苦。《水浒传》里，一百零八名好汉形象突出，其中，〈智多星吴用，智取生辰纲〉一节，极为精彩，我们犹如处在黄泥岗上，看着吴用等人用药酒把杨志等人一个个麻倒的情景。《红楼梦》里，在美女如云的大观园里，看到了与人物极不协调的刘姥姥，想起她吃饭的情景，我们便禁不住哄堂大笑。《三国演义》中，有许多英雄人物，可谁是真的英雄呢?我问爸爸曹操是英雄吗?爸爸说，他有雄才大略，善于打仗，平定了北方是大英雄。问妈妈，妈妈把他那句“对酒当歌人生几何?”挂在嘴边，说他是大诗人。可我认为他是诡计多端，不讲义气，奸诈的人。
你再看吧——对于昆虫，我和妈妈是绝对的不喜欢，然而法布尔则把恶心的昆虫作为朋友，把研究昆虫作为趣，因此，才能把昆虫写得如此富有神秘色彩，使我们从不知不觉中被他的文字所吸引，开始了解昆虫，愿意用欣赏的眼光去看昆虫。
你听吧——《小河弯弯》里，银娇奶奶正给刚过世的五奶奶哭丧呢。哭得泪如雨下，泣不成声。另一边，妞妞正抱着红葫芦与湾在河里嬉戏，银铃般的笑声，此时还在耳边。
诗歌，是我第一次正面接触这样的题材，开始看起来特别模糊，甚至是不知讲什么。我在爸爸妈妈的引导下，才知道，它是以简洁的文字，通过典型的情境或生活片段，营造出深远动人的意境，打动读者的心灵……我们一起慢慢的品读着《草原弯曲》，我看到了《笑》是一幅风格宛约、惟妙惟肖的素描;《树》则是浓墨重彩的油画。也感受听到了《纸船》字里行间浓浓的母女之情，像是一首无题的音乐;《我是一条小河》犹如沁人肺腑的小夜曲……
这几本书都给予我们一家美的享受，引起了我们无穷的回味，催发我们深入去思索，更增加家里的和谐气氛，真感谢编者给我们提供了“读书”的全家乐。
四年级读书作文 篇6
小时候，有一个游戏，叫“抓周”，大家都说，抓到什么，以后就会成为什么样的人。那时，我被放到冰冷的桌上，一下子哇哇大哭起来。忽然，我的眼前出现了一样东西，我立刻伸手抓住了它——那是一本书！妈妈还故意从我怀里抢走了那本书，我还莫名其妙地哭得更厉害了，客人们都说我将来一定是个小书迷。从那时起，我便与书结下了深深的缘份。
在我的生活中，读书，就像每天都要呼吸。一天不读书，就像一天没有呼吸，要窒息了一样。读书成了我每天必不可少的事情。读书趣事，真是多得数不胜数。就连买个练习册也……
那是一个星期六的下午，妈妈让我自己去买练习册，妈妈对我说：“十分钟以后必须回家哦！”“哦！”我答应完，就蹦蹦跳跳地出门了。
到了新华书店，选好练习凹，正准备回家时，我看到了期盼已久的新书上架了，腿便不由自主地退了回去，拿起书，找了个僻静的角落，开始在书中“神游”了。我随着主人公的悲欢离合而喜怒哀乐。
一本书读完了，换一本接着读，我根本没有感觉到时间的推移，直到妈妈出现在我面前。原来，妈妈见我四个多小时了还没回来，以为我在路上遇到了坏人，便一路狂奔过来找我。哎，终于知道什么叫“光阴似箭，日月如梭”了。
读书的日子从指尖悄悄滑过，读书也让我得到了很多收获。我在许多比赛中拿到了好名次，这都是多读书的成果啊！
书，可以让我与李白举杯共赏明月；书，可以让我与杜甫谈论国家大事；书，也可以让我与西顿笔下的旗尾巴、银斑点共同嬉戏。书，给我带来了无穷的欢乐，让我在知识的海洋中邀游。我真想仰着头，对着天空大喊一声：“读书真好！”
