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关于四年级学生作文汇编五篇

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在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的四年级学生作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于四年级学生作文汇编五篇

四年级学生作文 篇1

如果我是风筝,妈妈的爱就是牵动风筝的线;如果我是牛羊,妈妈的爱就是辽阔的大草原;如果我是小鸟,妈妈的爱就是让我们飞翔的蓝天;如果我是小红花,妈妈的爱是静静陪伴着我成长的绿叶。

在我出生后的三千多个日子里,妈妈的爱总是与我们形影不离。当我高兴时,妈妈会与我分享喜悦;当我无助时,妈妈会伸出温暖的双手帮助我;当我失落时,妈妈还会在背后默默鼓励着我。

有一件事,我依旧记忆犹新。那是一个冬日的黄昏,我站在补习班门口等待妈妈来接我,那天刚好下着鹅毛大雪,其他的同学都快被家长接走了,眼前的街道很少有几个行人路过,雪花已经笼罩了这个寒冷的世界。此时,万物好似已经沉睡了一般失去了生机,寒风刮过,“呼——呼——”作响,好似一个个恶魔在嚎叫。我心里想着:妈妈怎么还没来呢?她是不是不会来接我了?“于是,我将衣服上的帽子盖在了头顶上,迎着风雪走在回家的路上。一边走一遍不时地裹着羽绒服,冻得通红的手不停地搓着,有时便会放在口袋里取暖。

终于,我看到前面有个人影,多么希望那就我的妈妈呀!走近一看,果然是我的妈妈。我欢天喜地地扑进了妈妈的怀抱。妈妈一边帮我拍打衣帽上的雪花,一边说:“宝贝,对不起!妈妈加班晚了一会儿。“”没关系的!妈妈!“我激动地对妈妈说。

我们俩走咋风雪中,突然,我打了一个哆嗦。妈妈见了,连忙取下脖子上捂热了围巾套在我的脖子上,还将我的手握在她的手上不停地哈气。“宝贝,还冷吗?“妈妈温柔地问道。我摇摇头。妈妈就握着我的手一起朝家的方向走去。

回到家后,我看到妈妈的手背冻得通红通红的,眼睛都湿润了。

亲爱的妈妈,你们知道吗?在百花盛开的春天,我愿化作一只百灵鸟为您带来欢乐;在烈日炎炎的夏天,我愿化作一汪清泉为您带来甘甜;在硕果累累的秋天,我愿化作一个香甜的苹果为您带来美味;在梅花傲雪的冬天,我愿化作冬日里的一缕阳光为您带来温暖。

四年级学生作文 篇2

她,一张长满痘痘的脸,圆圆的;一副厚厚的眼镜,显得她知识渊博。她就是我最敬佩的人——敬业的妈妈。

妈妈是一位老师,她教高三两个班的数学,还担任班主任。她工作认真仔细,常常早晨6点多就去学校了,晚上10点才回来。好不容易回来吃一顿饭,随便扒几口,又匆匆跑去上班了。这样,长年累月,妈妈的脸色总是黄黄的。

妈妈为了学生,常常在我需要的时候离开我。有一次,我高烧烧得厉害,躺在床上有气无力,妈妈整日整夜地守在我旁边,给我喂药喂水。我偶尔醒来,发现妈妈的眼睛布满了血丝,嘴唇干得掉了皮。可是妈妈还在不停地改作业,备课。我的心顿时变得酸疼无比,妈妈,你要注意自己的身体呀!

等我病好了一些,妈妈便执意要拖着自己疲惫的身体回学校工作。“彤彤,再过几天就要月考了,妈妈要回学校了,回来给你买好吃的。”妈妈温柔地说,带着歉意地看着我。“哦不!”我尖叫起来,两个拳头在空中乱挥着,自私地叫着:“妈妈不许走!” 可妈妈并未留下,而是如一阵轻风,走了。

月考结束了,妈妈看着成绩单上优异的成绩“何芊荟级名1,项当初 级名2,王伊米 级名4……”笑了。而我看到这个成绩,脸红得像个苹果……

这就是我最敬佩的人——敬业的妈妈。

四年级学生作文 篇3

我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面。 他的学习很好,他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看,还得过写字比赛的奖状呢! 他很喜欢说话,在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话,每次都可以让人哈哈大笑。 有一次,记得那是三年级,那天正好是国庆节,我们的节目是由叶晓东来主持,他说的话非常有趣,那天他就用自己的动作语言,把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人,一个人先出去,另一个就坐好,看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说,把找的那个人气的脸都红了。 我的小伙伴就是这样的人。我的小伙伴 我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的`同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!我的小伙伴 说起小伙伴,我有好多:邻居中的、幼儿园的,小学的,但要说最好的、最亲密的伙伴,就要数我过去的同学——杨益。 从一年级开始,一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过,我们互相帮助,亲密的简直就像一个人。 一次期末统考,还有两分钟就要开始了,同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒,忽然发现尺子忘带了,没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了。我非常着急,这时杨益看见了,便走过来,问我:“闫舒伟,怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在这时忘带尺子。”杨益听了,二话没说马上走到自己位置,毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了,把其中的一半给了我。我愣住了,“啊,新买的尺子呀!”我深情地望着杨益,手里握着那半截尺子,不知说什么好。他呢,冲我微微一笑,说:“快拿去用吧。”这时上课铃响了,我赶紧回到座位上,等待考试。

四年级学生作文 篇4

今天是个烈日炎炎的日子,老师要带我们去踩蛤喇。

我们走在彩虹桥上,下面就是欢乐河,我们排好队,一个一个的走下去,岸边长着青苔,地面很滑,一不小心就会滑倒。我正说着,只听“啪!”的一声,王克皓摔得人仰马翻,屁股上粘满了一层泥巴,可他好像毫不在意,继续向河里冲去。

大家都踮着脚跟儿走到水里,生怕再摔倒似的。大家相互交流了经验,踩蛤喇的时候,先要双脚并拢,在一个地方踏,知道脚下有了感觉,那就一定踩到了。我双脚踏起来,呀!我踩着一个大花蛤,一个,两个,三个,四个。。。。。。越来越多了。

有的人走到水深的地方,结果水太深了,没过了膝盖,张志鹏一不小心滑到了。惹得同学们开怀大笑。

水里原来是清的。可是被同学们踩得浑浊了。“呀”快看呀!有人捉着一条小鱼,陈美池惊奇的叫起来。我走到水深的地方,突然,有一个东西在我脚下游来游去。我赶紧用手把它捉了起来,“是一条小鱼!”我叫了起来。我刚准备把小鱼放到盆里,可是调皮的小鱼在我手里跳来跳去,趁我不注意,一下子逃走了。“哎!”我长长地叹息了一声。我们队里还没有一条小鱼!我却让到手的小鱼这样轻易地跑掉了,真可惜!

时间一分一秒的过去了,结束活动的时间到了。一队踩了129只,二队踩了120只,三队踩了142只。我们恋恋不舍得离开了,我是二队的,虽然今天我们没有赢得比赛,但我还是很高兴,因为我今天付出了,我有收获了。

四年级学生作文 篇5

有一只小松鼠,它从来就没找到过妈妈,非常可怜,都是自己找吃的,独闯江湖,这只小松鼠非常的善良,它经常帮助别人。有一次小松鼠帮了一只小白鼠,小白鼠说:“谢谢!”以后小白鼠就变成了仙人,它对小松鼠说:“你真是一个有善心的人,我要给你一样的东西。”小松鼠说:“那东西是什么东西呀?”小白鼠就把一个口袋给了小松鼠。

小松鼠好奇的问:“这是什么呀?”小白鼠说:“这是一个魔法口袋,能带人穿越,也能变出很多好东西,只要对着口袋,你想去什么地方就去什么地方,或想要吃的东西,就会立刻出现。”小松鼠高兴的点了点头。

小松鼠利用这个口袋帮助了很多小动物。有一次,这个魔法口袋失控了,带着小松鼠来到了一个名叫鼠国的国家,小松鼠也找不着路,它看着天,天空是紫的,树木长在云上,陆地是有西瓜片造成的。小松鼠决定把自己变出去,可是没想到口袋又失控了,也没把小松鼠带走,魔法进了小松鼠的身体里,现在小松鼠变成了魔法小松鼠。上天,下地,下海,无所不能,它利用魔法造成了一座城堡,而且还当上了国王,过上了幸福的日子。

有一天,有另一个国家的国王,名叫:“混沌”,它的手下都是黑毛松鼠。两国战了三天三夜,最终混沌王国输了,松鼠过又过上了以前快乐的日子。

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