有关四年级故事作文汇编10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级故事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级故事作文 篇1
很久以前，有一个穷苦的老婆婆，她种了一棵枣树，她每年秋天的时候，都会去收枣子，把枣子卖掉，用卖枣子的钱换粮食。
有一年秋天，枣树上长满了红彤彤的枣子，就像一个个小灯笼。老婆婆因为有一点事情，所以要走开一天，可是，就在老婆婆走的那一天，下了一场狂风暴雨，那场风雨交加，电闪雷鸣。雨停了，可是树上的红枣几乎都被大雨打到了地说，老婆婆一点也不知道。
突然，来了一只小刺猬，说：“今天的运气真好，居然发现了这么多枣子。”于是，小刺猬缩成一个球，一滚，背上都沾满了枣子。小刺猬高兴地走回家了，在半路上遇到了啄木鸟。啄木鸟说：“小刺猬，你这么多的枣子，是从哪儿来的啊?”小刺猬说：“我从那个穷苦的老婆婆家的院子地上看见了许多枣子，我一滚，背上就都沾上了枣子。”“小刺猬，你不应该拿老婆婆的枣子。”啄木鸟说。一只乌鸦听到了他们的谈话说：“是啊是啊。”小刺猬说：“那我们把红枣还给老婆婆。”啄木鸟把门啄一个洞，他们同心协力，把红枣放到房子里。
老婆婆来到枣树下，看到没红枣，很伤心，可一开门，就惊呆了。
三只小动物躲在石头后笑呢!
四年级故事作文 篇2
小朋友们，你们一定都知道大海吧，它一望无际，那你们知道吧？大海还有一次有趣的旅程哦！让我来给你一一道来吧！
大海原本只是一个毫不起眼的小溪，但是它自从知道大海以后，它的心中树立了一个理想，那就是要流进大海。有一天，小溪对同伴说：“我们一起去大海吧！”
同伴说：“去大海？那也太远了吧！你赶快打消这个念头吧，不要为此枉费心机了，如果你一定要去的话，那可是要经历千辛万苦的！”
可小溪还是去了，一路上他看了许多风景，桃花小姐弯着腰说：“瞧我多美呀！”果树吸收了水分说：“谢谢你们，你们让我长的更加旺盛了。”
有一天，小溪的路被一块大石头给拦住了，小溪说：“石头大哥，请让一让。”
石头傲慢地说：“你休想过去。”
于是小溪使出全力向前冲去。
风公公说：“我也来助你一臂之力。”于是风使劲一吹，石头终于被撞开了。
不久，小溪汇成了河流，过了好久，小溪终于进了大海。
小朋友你只要有理想，并永往直前，你也会成功的。
四年级故事作文 篇3
水仙拿起上帝赐给她的紫灵魔杖，一腾，就来到了月亮谷。水仙却发现平时鸟语花香、山清水秀的月亮谷不见了，变成了荒凉、不毛之地的沙漠。水仙吓了一跳，看见一个愁眉苦脸的老人，就问：“老爷爷，这里是怎么回事啊？”“这里本是美不胜收、灵山秀水的月亮谷，人们活的无忧无虑、自由自在，每天都非常快乐。但是有一天，天空由阳光明媚到电闪雷鸣，出现了一个女巫，她说：‘这么美的月亮谷，真是可惜呀！今天就栽在我手里了，真是可惜！哈哈哈……’然后月亮谷的守护神月神一听，就奋不顾身的跟女巫大战，可是月神被女巫打伤了，然后被抓去当俘虏了，许多人都起来反抗女巫，但是一一被女巫抓去当俘虏了，人们被抓去当俘虏后，不听女巫的话，女巫一气之下把他们变成幽灵，然后把这里毁灭掉了。唉……”
老爷爷说：“只要把女巫打败，月亮谷会变成原来的样子。”正巧，女巫来了，她大声喊道：“残余的人们，你们已经无路可逃了，乖乖做我的俘虏吧！”水仙回头：“水，水晶？你，啊，水晶，你居然变成女巫了。看来我不能摊手不管了。”说完就腾上了紫灵云，使用了魔法：“紫灵之月！”“邪恶之盾！”水晶大叫。“水晶妹妹，你为什么要这么做？！”“我不是水晶！”因为水晶已经走上邪恶之路，变异后的她已经不叫水晶了，叫巫魔女妖。
巫魔女妖不知怎的，被打败了，她说：“我会回来攻击你的！水仙，你走着瞧！”
下回预告：知识渊博的老爷爷告诉水仙找到月兰姐姐月雪的一条捷径，水仙踏上了从捷径寻找月雪的路程，巫魔女妖再次来袭，水仙会怎么样呢？
四年级故事作文 篇4
斑马要出门，第一件事就是检查身上的“斑马线”画好了没。
而袋鼠呢，他把身子擦得闪闪亮，一蹦一跳地出门了。
袋鼠在大街上走着，突然遇到了斑马。袋鼠一脸嫌弃地说：“斑马呀，你这个条纹也太丑了吧，这一条一条的我眼都快看瞎了。”
“你才丑呢！”斑马生气地说，“你不知道，在我们班马家族里，条纹越细，越多才好看，像你这样身上没条纹的，在我们斑马家族里就是大家公认的丑小鸭了！没有人会理你，没有人会喜欢你，也没有人会帮助你，更没有人会和你做朋友的！”
“别吵了，别吵了，我们俩在这里说，一点用处也没有，要说就让大象老先生来评评理好了。”袋鼠生气了，叉着腰说道。
他们俩怒气冲冲地飞奔到大象老先生家里。
“ 砰，砰，砰。”
“谁呀？”大象老先生探出大大的聪明脑袋问道。
“我们都认为对方是最丑的，谁也不肯承认谁比谁漂亮，因此我们来找找您了，您觉得谁漂亮，请给我们评评理吧。”
“我是这样认为的。”大象老先生摸了摸长胡子，继续说，“你们都只认识到了自己特点的用处，却没有认识到对方的特点用处，你们应该站在客观的角度上认识对方，理解对方。”
袋鼠点了点头，明白了，她对斑马笑了笑。斑马似乎也明白了，他们两个勾肩搭背，开开心心地回了家。
四年级故事作文 篇5
超市中，有一个“黑白国度”，每当经过“国门”，我总是舍不得离开，哈，这美食就是巧克力。
慢慢撕开包装，它便露出白白胖胖的“身躯”，随即一股浓郁巧克力香味扑鼻而来，令人陶醉。轻轻一咬，“咔嚓”一声，将苦中带甜的巧克力专属美味送进我的畏里，“好吃！”
可，家有“虎妈”，我想吃上一口，也要历经一番周折。
“妈妈，就一包，一小包，买嘛！”“不行！”传入我耳朵的是一声“无情”的拒绝。我依旧不依不挠，使出我那“惨目忍睹”的卖萌技术。
“好吧！”家中母老虎一松口我便欢呼跃雀，“记住，这个月就这一根了啊。”等不及妈妈说完，我就奔向柜台，随手取了二大条，立刻结了帐。
我将剩于的钱交给妈妈，妈妈一看，立刻质问我“怎么买了两根？”我支支吾吾地回答，“办活动，只有这样的了。”妈妈半信半疑地看了我一眼，就带着我回家了。
回到家中，我迫不及待打开带子，正准备拿出巧克力，只见妈妈走来立马强走一根，说：“不许吃多！”我望着那根被“打结”的巧克力，心不禁晃动着，“我要偷回来！”的念。
眼看着妈妈将巧克力放在了冰箱上的南瓜盒里后，就走到阳台上收衣服，准备洗澡，我也要“下手”啦！
一秒一秒，时钟滴答地走，可对我来说，现在一秒如一天漫长，眼望妈妈进了浴室，我立刻蹑手蹑脚地奔到冰箱，快速取走巧克力，用风的速度开案发现场。
“万一妈妈发现昨办？”我刚准备将巧克力放入嘴中时，突然紧张起来，我转着眼珠，将视线定格我的密码箱。哈哈！就是你啦！
我又以掩耳不及盗铃地速度藏好巧克力，大功告成！我的计划完美执行！
四年级故事作文 篇6
有一个英国女孩，她叫蒂莉，今年才10岁。圣诞节那天，爸爸妈妈带她去苏门答腊岛去度假。一到岛上，她象和久别的朋友重逢了一样，扑到大海的怀抱。一会就玩累了。
第二天，她和往常一样和爸爸妈妈到大海里嬉戏，就在别人欣赏美景在大海波浪里游泳的时候，蒂莉无意中发现：远处海天交接的地方，有一排滔天的巨浪，把天和海水分成两部分，浪潮也把沙滩拍的沙沙响。热爱地理知识的她感觉到了这很可能是海啸，于是就迅速地告诉父母，父母立刻大声通知了整个沙滩上的游客。大家一窝蜂似的疏散到了高处，就在人们还没来得及喘息的时候，巨浪已经把刚才人们嬉戏的沙滩，淹没了。
人们突然明白了，他们的性命是才告诉他们离开的小女孩救的！于是人们纷纷拥到她的身边，把她高高抛起，人们终于知道了她的名字叫“蒂莉”，于是人们高呼“蒂莉万岁！”
四年级故事作文 篇7
我喜欢读课外书，也读了许许多多的课外书，有《格林童话》、《上下五千年》，还有《身边科学》等。然而，令我印象最深的是《感动小学生的100个故事》。
这本书是一个故事的果园，那树上结满了芬芳诱人的各种果子，只有你自己摘下来亲自尝一尝，才会知道那果子的味道。每个故事都给了我不同的感动与收获。
其中，“书的哭诉”这篇故事对我触动很大。说的是书的小主人下雨天把书当成雨伞遮雨，雨淋得书全身湿淋淋的，等干了，全身都皱巴巴的了；天气热了，小主人又把书当扇子给他扇风，书全身都被他抖散架了……
看了“书的哭诉”，我非常惭愧。我虽然很喜欢看书，但并不懂得去爱护书，珍惜书。我时常看完书就把它随意丢在角落，或把书弄得伤痕累累，面目全非。现在，我明白了书也会难过伤心的呀！
书是我们的好伙伴，从中我们可以学到知识，学到做人的道理，陶冶自己的情操。它应该得到我们的珍爱和感激的。救救书，救救沉睡的灵魂吧，让书“身体健康，长命百岁”，让灵魂之花永不凋谢！
四年级故事作文 篇8
在我的生活中，书是必不可少的.东西，他是一位称职的老师，在书中，我的一个个问题都找到最准确和最详细的答案。所以我爱书。记得莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”对我来说也是如此。有一次，我正坐在沙发上看《封神演义故事》我也便津津有味地看着，一边还时不时惊叹几声，尽管这本书我已经看了好几遍了。不知看了多久，耳边响起那熟悉的声音：“扬迪，吃放了！”“嗯？啊，哦！”我心不在焉的回答，眼睛还盯在书上呢！我看了看表，还有两分钟，我嘟囔的着：“干嘛打断我看书，这么几秒可以看好多字！”两分钟后，手表响了。我极不情愿的站起身来，正想合上书。
啊！看到了，这最有趣了！我“扑通”一声坐回了沙发，又开始“咀嚼”起文字来。不知道过了多久，妈妈看我还在看书，不高兴的皱起眉头，二话不说，自顾自的吃起饭来。我还毫无发觉，沉浸在书的海洋中无法自拔。时间像细小的沙子，从沙漏冲匆匆流去。
不知道过了多久，书看完了，这“营养品”也没了用处，肚子“咕噜咕噜”地叫起来。看了看表，八点了，本来是六点钟吃饭，我惊讶不己：不会吧，这么久了？我这么不知道。是手表坏了？我又把视线投到了餐桌上：呀！桌上的菜早没了热气，妈妈的碗已空空如也，只有我的碗还满满当当。诶，该吃饭了！我伸了个懒腰如蜗牛般慢吞吞地去吃饭。饭吃好了，我还想去看书，可一个“响雷”从天而降：“还想看书啊？你看看，书包还没理，已经九点了！你一看书就是两三个小时，是不是想到十一二点睡觉啊？等会儿把你书没收了！”原来是妈妈，他那怒气冲冲的声音，我一下就能发现。诶！叹了口气，我去理书包了。我爱书，就像口渴的人看到了水，饥饿的人得到了面包，他就是一盏明亮的路灯，照亮了我前面的路。
四年级故事作文 篇9
在一个王国，都是汽车，所以人们就称这个王国叫“汽车王国”有那么多汽车，必然有许多许多路。
有一天，某富人家两旁有一条小路和大路，从前人们都走大路，因为大路宽阔，所以大家走大路，小前几乎一个人都没有；现在走大路的人没有了，走小路的反而越来越多。这是因为一个小事，大路看见人们都在走它这路，别的路很少有人走，它就骄傲自然地说：“人们都走这条路，肯定是最好的，每个走我路的人都要夸我，如果不夸我，我就不给他（她）走。”每一个路人通过，都不夸赞大路，还有个人走过去不但不夸大路，而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路边。大路急了，把自己弄得弯弯曲曲，让那人不好走，走的那人连跌了几次才走过去。日久天长，所以人都像刚才那个人的做法去做，大路边就脏了，每次下雨，泥都到路中间来了。路上都特别难走，自行车走过，推着走过去，电瓶车走过，也是推过去……当人们感觉大路很难走时，有个人走了小路他（她）就告诉人们小路很好走，人们就走了小路，大路后悔莫及，不应该强求别人，如果让他（她）夸你，只要做一好事让别人知道，他自然就会夸我的。
这个故事让我明白了：不能强求别人，强求别人，只会让别人更加不听你的。
四年级故事作文 篇10
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我从五岁开始，就和书结下了不解之缘。
有一天晚上，作业十分多，我风风火火的冲进书房写作业。写着写着，我突然想到我的同学张秦好借给我一本作文书。于是我撇下作业，翻出作文书津津有味地看了起来。这本作文书十分厚，一共有五百页。我看呀看呀看，两个小时过去了，我还浑然不觉。又过去了一个小时，我明显感到天空暗了许多。又过了一个小时，我听见爸爸妈妈关电视的声音，我感到很纳闷：平常爸爸妈妈不是十点关电视吗？今天怎么关这么早呢？我望了望小钟表，“啊呀呀，怎么十点了！”我吓得从床上跌坐到地板上，"完了，我得赶紧写作业......可是，只剩三十几页了......那，那就看书吧！“五分钟过去了，我把整本作文书看完了。”啊！我的作业只写了十分之一啊！“我手忙脚乱地把作文书塞到书包里，开始写作业了。凌晨一点，我终于写完作业了，写完后我还念叨着：”嗯，那篇作文真不错......”
还有一次，我去书店看书，看了四十分钟，妈妈对我说：“咱回吧！”我用乞求的眼神望着妈妈，好像在说：”求您了，妈妈，我再看一会儿！“妈妈皱了皱眉头，说：”好吧。“于是，我谢谢妈妈，继续看书。又过了二十分钟，妈妈拍拍我的肩，说：”时间不早了，咱们回家吧。“我只好放下书，恋恋不舍地放下书离开书店。上车时我还想着：它之后怎么了？又到了哪儿去了？直到妈妈拍拍我的肩，我才缓过神儿来。
我很爱读书，因此还有很多类似的事件，凡是爱读书的人，都会有许多类似的事件！
