四年级优秀想象作文四篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的四年级优秀想象作文4篇，希望能够帮助到大家。
四年级优秀想象作文 篇1
今晚作业不多，我拿起笔就开始做。可是，我刚写了几个字，笔就不出墨了。唉！这笔怎么这么不给力啊！要是有一种新型笔就好了！
这种笔的颜色很少见。笔帽是深蓝色的铁皮，握笔的位置是橡胶制成，颜色是大红色，跟苹果一般。中间是黑色，用钢铁合成，十分坚硬。笔的上面有一个橙色万能擦。笔身共20厘米，上面有许多按钮。为了这种笔不被摔坏，还专门安装了反地心引力磁悬浮装备。只要这支笔一从空中落下，它的反地心引力装置立刻就会感应到了。在笔落下的那一刻，笔会悬浮在空中，除了受到外力向下按，怎么也不会落到地上。即使被故意打烂，它也会自动修复，之后仍然安然无恙。
这支笔的功能真是独一无二。如果你的笔没有墨水，它会自动充墨，需要10分钟充满。在这期间，你可以按笔顶端的按钮。按2号键，就可以开启2号钢笔继续使用。后面还有3、4号备用钢笔可以使用。等1号钢笔充墨完成后，它会自动提醒你，你就可以转换成1号钢笔写字；如果你写错了，按笔最上面的橙色的圆形键，笔头顶上的橙色万能擦会立刻旋转起来。不管这支笔或其他写错了什么，只要一用万能擦，立刻和以前没有什么两样；这支笔还可以根据你需要的笔而变化。你需要铅笔，就找到握笔橡胶带的下面的按钮圈上寻找到标有铅笔的按键。按一下，下面立刻就可以换成铅笔。按钮圈上还有各种水彩笔、记号笔、圆珠笔、油画棒。彩色铅笔盒各种颜色的'钢笔。
随着科技的发展，这支未来的新型万能笔在三十世纪一定可以问世的。它需要在专业的大型文具商城才能买到。一上市，在短时间内一定会人们抢购一空。这支笔适用于小学生、中学生、大学生和二三十岁的成年人，一般都在6岁—35岁之间，大家很喜欢。
这支未来的新型万能笔，一定会深受未来广大群众的喜爱！
四年级优秀想象作文 篇2
从前有一天，在一个村子里有一个巨人去郊游。
他经过了一座山，一片水，眼看就要到了，突然出现了一座桥，巨人刚想走突然又被弹了回来。巨人一看有一个告示牌上面写着237斤的人不让过。巨人一想我已经3000斤了，这个桥只能载重237公斤我过不去呀？
这时候出现了一个小孩子，他问巨人怎么了，巨人说：“我过不去桥，就不能去郊游啊！”
小男孩想了先说：“不要着急巨人，我会一点魔法可以让你减轻5000斤的重量，过了一个小时就会回来原来的体重。”
太好了，快给我使上吧。小孩子说好吧说着说着他就把巨人体重减了下来，巨人高兴地说：“
谢谢你帮我过了桥，谢谢！希望我们还会在见面，再见，孩子。巨人又去郊游的路途中了。”
四年级优秀想象作文 篇3
在人类22世纪时，地球科学家在某一个星球系发现了不明生物，我国科学家取名为外星精灵。经过联合国决定，由我和小欧、小阳等著名科学家开始建造超型宇宙探测飞船“赛尔号”。
发现外星精灵大约5年后，“赛尔号”载着重大的使命起飞了。
请看看“赛尔号”有什么先进之处吧!来，先看一下传送舱。传送舱是由具高端技术的的传送器组成的。传送时像魔术“大变活人”一样。只要你在传送器上闭上眼睛。一转眼，就会站在你想去的地方。不过人类不一定承受得了传送器的压力，所以我们用机器人来代替，人类通过网络来操纵机器人。
再来看一下发明室吧!发明室有技能唤醒仪和精元制造仪、精灵进化舱，还有三种人工孵化的初始精灵。人们可以从中选一只精灵作为自己的伙伴一起周游全星系。在游览的过程中由他获取最新信息，收集数据，为发明提供证据，也可以培养它成为宇宙中最强的战士。
船长室就更了不得了!船长也是机器人。船长室是由各种航行仪器做的。船舱上的屏幕是船长规划的星系航程图。它带着一队“赛尔号”先锋队。每当困难来临的时候，先锋队总是先去排除万难，确保各种航行仪器运行正常，所以故障率几乎是百分之零。
怎么样?这超型宇宙探测飞船“赛尔号”先进吧?
四年级优秀想象作文 篇4
马尾藻鱼这个“小广播”今儿个特高兴，你瞧她正嚷着：“世界海洋中最深的地方——马里亚纳海沟，建起了一所海底学校，这个头任校长是中国海洋大学最优秀的硕士生，既才华横溢又帅气十足。”一听到这消息，飞鱼乐开了花，兴奋地叫着：“噢——上学喽！上学喽！”刺钝、旗鱼、马林鱼闻讯，也纷纷往马里亚纳海沟游去。
等刺钝、旗鱼一伙儿来到海底学校的多媒体教室时，他们都愣住了——教室里座无虚席。大到蓝鲸，小到对虾，都来上课了。刺钝正发着呆，台下响起了雷鸣般的掌声，只见一个看上去不到20岁的小伙子上台了，他眉宇宽阔，目光炯炯，满面春风。他环视了一下四周，笑眯眯地用鱼语说着。原来，他就是校长肖云鹏，你瞧他的眉毛时而紧紧皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。当肖云鹏肖校长说到觉醒的人类不再凶残地捕杀海洋生物时，台下又一次响起了掌声，掌声经久不息。刺钝把手都拍红了，还觉得不过瘾。
就在这时，多媒体屏幕上出现了一行文字：“大海是人类的最后一块处女地。海洋里有许多资源还未被开发、利用。作为海洋的生物们。我们应该竭力展示自己的才华，让海洋成为鱼类、人类的共同乐园！”肖校长指着大屏幕，巧舌如簧，化解了鱼类心中长存的“畏人疙瘩。”“人类爱大海，海洋生物也会欢迎人类的到来。”海洋霸主——蓝鲸道出了大家的心声。
“铃铃——”下课铃声响了。课停了，可欢呼声、掌声、笑声仍在教室里回荡。
大海沸腾了。
