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关于四年级成长作文汇总五篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的四年级成长作文5篇,欢迎大家分享。

关于四年级成长作文汇总五篇

四年级成长作文 篇1

星期天的下午,烈日当空,被上午大雨浇洗后的东湖公园空气清新,树叶绿得发亮,各种鲜花竞相开放,构成一幅美丽和谐的风景画,人们不约而同的来到这里,享受这大自然的美!

我沿着水泥路,穿过水池,来到亭子边的树阴下找了一张条椅坐下,闭上双眼,听着树上小鸟的欢叫声,身边人们路过的脚步声、谈笑声......还有风吹树叶的沙沙声,我正陶醉着,突然传来一群人的惊叫声:“好漂亮呀!”我睁开双眼,只见正前面的水池边有一对新人正在拍婚纱照,新娘化着浓妆,穿着一件白色婚纱,高挑的身材,手捧鲜花,站在水池边,在阳光下显得那么美,就像仙女下凡,旁边还站着一位身穿黑色笔挺西服,脚穿光亮黑色皮鞋的男子。只见新娘的手一会指这,一会指那,嘴里还说着什么,男子也东张西望的看这看那,好像是在找寻什么,围观的人越来越多,过了许久,她们快速的走进旁边的草坪种植地里,在一棵白玉兰树下停住并席地躺下,不停的摆着pos,并示意摄影师拍下,一旁的人也不停的喝彩:“漂亮!”这时的她们笑得更灿烂了。

漂亮吗?是草坪上无名的花草?还是幼小的树苗?我可怜着那些被她们践踏的花草,心想难道她们就没看见园边的告示牌上写着:“花草也有生命,践踏者花草罚款50元”吗?这样踩踏花草的她们能称漂亮吗?

远处传来欢快的音乐,哦!那是老爷爷、老奶奶们在水池另一边的假山下跳舞,还有几个清洁工手拿扫帚在为老爷爷、老奶奶们清扫场地,绿阴下她们才是一道美丽的风景线,大自然和谐的衬托!

四年级成长作文 篇2

成长中的故事就像天上的星星一样在我脑海里闪烁着,有高兴的、伤心的、难忘的……其中,有一颗星星,光彩夺目,至今让我无法忘记……我过七岁生日的那一天,爸爸妈妈送我了一件我盼望已久的礼物——滑板。真是太高兴了!(∩_∩)吃过午饭,我兴奋地拿着我的滑板和爸爸来到大操场上学滑滑板。

爸爸小心翼翼地扶着我站上滑板,想着别人滑地时候的一扭一扭的,所以就试着扭动,还没站稳就摔了下来,我伤心地哭了起来,擦了擦那晶莹透亮的眼泪,撇了撇嘴:“不学了,不学了!学了学也学不会!”爸爸看了看我,一本正经你地说:“菲菲,不要放弃!你知道别人是怎么学会的吗?”我摇了摇头:“不知道!”“就是因为别人不放弃,不怕挫折才练习会的!你看看你,就摔了个跤结果就不学了!那怎么呢?!加油吧!好好练!”爸爸接着说。于是,我鼓起勇气又一次地站在“我的挑战台”——滑板上,又再三嘱咐地说:“爸爸,你一定要付好我呀!不要松手!”在确认我的“保险”后,我开始扭动,滑着滑着我觉得自己很自由,往后一看,呀!爸爸没有付我,我自己会滑动了!耶!耶!耶!我会滑滑板了!我赶忙趁热打铁——继续练!

的确是这样的,只要坚持不懈,不怕挫折,就一定会成功!坚持就是胜利!

四年级成长作文 篇3

我在成长的道路上,经历了许多风风雨雨,品尝了无数酸甜苦辣。打开记忆的闸门,我立马想起三年级时发生的那件使我记忆犹新的事。

我记得三年级时,我三单元卷子考了一个好成绩:100+20分。顾老师表扬我,还送给我一个礼物。回到家,我又把这个好消息告诉了我的家人,他们都为我高兴。

可是,四单元考试时我才考了一个不怎么样的成绩:90+10分,我大失所望。第二天,数学科代表对我说:“顾老师叫你去她办公室,她要给你说一件事。”我怀着忐忑不安的心情走向办公室,心像里面有一只小兔子一样“怦怦”地跳了起来,因为不知顾老师要说哪件事。

来到办公室,顾老师对我说:“你三单元100+20很不错,值得表扬。但四单元考得不好,怎么了?”我红着脸,羞愧地低下了头,说:“上次考得好,以为自己这次也可以考好。所以这回没认真复习,敷衍了事,只是应付了一下。”顾老师语调柔和地说:“我明白了,你是太骄傲了。你记住,学习不能骄傲,要谦虚。因为”骄傲使人落后,谦虚使人进步。“明白吗?”我心悦诚服地不断点头,感到顾老师的这几句话中包蕴着意味深长的哲理。

在我成长的道路上,这件事让我记忆深刻,顾老师说的那几句话,我到现在也念念不忘,那就是:骄傲使人落后,谦虚使人进步。

四年级成长作文 篇4

随着年龄的增长,孩子那小小的烦恼也随之而来:老师布置的作业怎么永远做不完?妈妈为什么总是唠叨?同学们背着我嘀嘀咕咕又是笑我了吧?……敏感而多疑的小心思开始与日俱增,不由得才下眉头,却上心头。

其实,孩子,大家都是爱你们的,老师鞭策的话语里有爱,爸爸妈妈的唠叨也有爱,至于朋友们之间的那些个小摩擦、小误会更是微不足道,甚至会成为你终生难忘的珍贵回忆,来见证你们之间那份纯真的友情。

有烦恼,没关系,尽情向妈妈倾诉吧,千万别憋在心里,找个时间把心中的苦闷一股脑地倒给妈妈听,就算妈妈也一时解决不了的问题,只要说出来,把郁闷宣泄出来,事情就已经解决了大半,说不定到了第二天就会感觉:咳,这原来没什么大不了!

孩子成长总会有烦恼相伴,妈妈也不必太过于忧虑,孩子大了,有了自己的思维模式,别老想着替孩子把所有的困难都解决掉让他整日无忧,要知道,只有历经心灵磨练孩子才能更加坚强,面对孩子所遇到的种种烦恼,我们还是做个耐心的倾听者好了,有时候,孩子从我们这里想得到的,并不是解决问题的方法,而只是我们的认可、鼓励、尊重和理解罢了。

成长途中,烦恼总会在路边守候,并与我们一路相伴,怀着一个什么的态度和心情去对待它才是至关重要的,心结易解不宜结,与其碍于种种顾虑将烦恼埋于心间,致使自己越来越痛苦烦躁,反倒不如及时“吐槽”以求纾解,至于如何得到心灵上的解脱,孩子的心结最终还是要靠他们自己学着去打开,我们还是只告知他存放钥匙的地方吧!  

四年级成长作文 篇5

四月是春末夏初,春季很多绿树、很多红花绿草,苹果树、杏树、桃树……桃树开花杏花落,爷爷家小院外四月就是一个花的'海洋、树的世界,果树有十几种,三月的桃花、杏花,四月的槐花,印象特别深的当属樱桃树和樱桃花了。

春天来了,樱桃树开始发芽了,四月里樱桃树也开花了,每一朵小花中包含着多么强的生命力啊,在经历着狂风暴雨的情况下,不屈向上,茁壮成长!

四月底一场春雨之后,樱桃树上挂满了樱桃,有裂开的、有的是两个或是三个连成一块的;颜色也是好多种,未成熟绿色的、半成熟黄色的、已经成熟变成红色的……红色的樱桃以甜为主略带酸味,黄色的又酸又甜,绿色的味道是一种与众不同的味道,那个酸味酸的让你直流口水!

这就是我小时候生活的家,从四月开始就果实不断,樱桃开始,五六月份可以品尝甜甜的黄黄的杏,七八月份桃子为主,八九月份是苹果,十月份后就是酸甜酸甜的山楂和红红的柿子了,尤其是山楂和柿子在爷爷加工储存下能够保存并吃到来年的四月份,这正是三季常绿开花、四季果实不断。

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