有关童年的故事四年级作文汇编十篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的童年的故事四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

童年的故事四年级作文 篇1

打开童年的相册，照片珍藏着许多美好的回忆……唯有那一张至今让我永不能忘怀。

那一张是我和妈妈，还有狗狗阿黄在夏季时拍的。我那时很小，穿着白色背心，黄色短裤，那是阿黄最后一张相片。

拍的时候，我看着阿黄，抚摸阿黄，阿黄却倒在地上，它不明不白的走了。

直到现在，我只要想起阿黄，泪水就会流下来。它是一只很好的狗狗，上学时，它保护我，遇到那些流浪狗，它都会保护我，急了它会与它们嘶叫。有时打不过也会受伤。但它依然每天陪我上学，就像我的守护神。放学还是一样，自己从家里跑出来，在我回家的路上等我，就像一个小大人似的。别人见了都说：“你看，那狗真乖啊！”

可有一天，我发现阿黄不见了，以为它出去玩了，就没管它，第二天上学时，阿黄也没跟出来，放学也没见它。我感觉阿黄出事了，就赶快跑回家，看见阿黄倒在了地上。

“它怎么了？”我差点哭出来。

“它……哎！不跟你说了。”

“它怎么了？妈妈。”

“它被人打了，差点打死，放走之后又被别人捉起来，自己又逃回来了。不知是不是真的，我听别人说的。”“阿黄，阿黄。”我放声大哭，可是阿黄还是没动。“阿黄，你醒醒。”阿黄死了，我哭了好长时间。“妈妈，给阿黄和我们照张相吧。”我伤心的说。照完相，我抱着阿黄，泪水不停的往下流。

阿黄，在我童年里留下了挥之不去的印象。

童年的故事四年级作文 篇2

童年，是五彩缤纷的，是美好的，尽管我已经长大，但童年的故事我是依然清晰的印在脑海里。其中，最有趣的是刚上一年级时，堆雪人的地事啦。

幼儿园时，看风图画书上的那些洁白雪人立在雪地上， 妈妈说：“那是由雪做成的”。从些以后，我就天天盼着下雪。在一年级刚上的时候，真的下雪了。

我兴奋地跑出去，嚷着要妈妈给我堆个雪人，妈妈在无可奈何之下，拿来了铲子，铲了一大堆干净的雪，动手和我做，我先做了一个小雪球，然后在雪地里跑；终于，“功夫不负有心人”我做好雪人的身子啦！妈妈也做好了个“头”，我们用雪把“她”固定好了。我又看破了看图画书，上面的鼻子、耳朵、手、眼睛……都像是画上去，于是，我便兴致勃勃地去拿画笔，但我听到了妈妈的叫声：“不用去画的，因为眼睛是黑得发亮的珠子，鼻子是胡萝卜，手是树技……”我听了立刻去拿了珠子，胡萝卜、树技，分别把它们按在头上、脸上、身子上。最后，我还兴冲冲地去拿了夏天时新买的凉帽放在雪人的头顶上。好漂亮呀，犹如一个害羞的雪人公主。趁妈妈不注意时我飞扑上了雪人身上呢！可是雪化了，可就是说，我们辛苦堆的雪人变成了一摊水，我“哇”地一声哭了起来，哭了老半天。现在想起来，真是太可笑了呀！呵呵。

我们每一个人都有一个童年，每一个人都有一个不一样的童年。童年时，我们天真可爱，让我们珍惜快乐的童年吧 ！

童年的故事四年级作文 篇3

翻开相册，里面大多是我从小到大的照片，有的哈哈大笑，有的愁眉不展，有的在看书，有的在踢球，我看着看着便大笑起来，是一张很久以前的照片吸引了我，让我想起了一件搞笑的事。

那个时候应该是七八岁的时候，妈妈给了我一杯牛奶和面包做早餐，我喝了一勺牛奶，正准备去吃面包时，突然弟弟抢走了我的面包，我正准备去抢回来，弟弟又迅速跑到妈妈身后，妈妈说：“怎么了？赶快吃完早餐去上学。”我看着躲在妈妈后面的弟弟在哈哈大笑，不禁生起气来。妈妈走后，弟弟朝我扮了一个鬼脸说：“你也太笨了吧，哈哈哈。”然后从容不迫的走进卧室，我想去追，可他已经走进卧室锁了门，我看他得意洋洋的样子，顿时火冒三丈。我一转身，突然看到冰箱，想起上次过生日时剩下的生日蛋糕，忽然想到了一个报复的计划。我从冰箱中取出蛋糕，走到弟弟的卧室门口，大口大口的吃着蛋糕，嘴里还说：“这么好吃的蛋糕，弟弟居然没吃上，真是太没口福了。”还发出哈哈的笑声，弟弟听了之后，经不住蛋糕的诱惑打开门，可正当他出门的时候，我将剩余的蛋糕朝弟弟脸上一盖，弟弟立刻变成了小花猫，妈妈看了，连忙拿出手机，给我们俩照了一张照片，照片中，弟弟是愁眉不展，而我却哈哈大笑。

那时候的我是多么天真顽皮，以后我要将所有有趣的情景都记录下来。

童年的故事四年级作文 篇4

童年是五彩斑斓的，童年是快乐的，每当我想起那件事，我都忍不住“嘻嘻”笑出声来。

童年时期，家旁边有一片沙地，是我除了家之外的另一片天地。对我来说，这儿广阔无比，应有尽有。我与邻家的小孩，一起无拘无束地玩耍。

一次周末，我与伙伴不约而同地来到了这里。我们像往常一样，堆山拣石，好不快乐。疯累了，用沙子盖在身上休息片刻。就在大家开心地玩时，我向大家提议挖个大洞做个陷阱，看谁会傻乎乎地掉进去。伙伴们听了拍手称快，飞奔回家拿工具，不一会儿，又聚在一起，热火朝天地干了起来。一个足有半米深的大陷阱很快挖好了，洞口宽得塞下一个胖子不成问题。我拿了一些树枝盖在洞口，并撒了些树叶和泥土，聪明的我还不忘将树叶打乱，令人看上去是自然形成的一样。任务完成，我们高兴地手舞足蹈。

我大喊一声“埋伏”，伙伴们立即卧倒在离陷阱不远的沙地上，把自己“武装”起来，等待着有人掉下去。一位玩轮滑的大哥哥踏着他的“风火轮”飞驰而来，只见他离洞口越来越近， 3 米， 2 米， 1 米……我们两眼瞪的滚圆，死死地盯着他，心都提到了嗓子眼儿，嘴巴不由地张大了。就在我们准备大呼一声时，大哥哥突然一个漂亮的滑步，以 s 型曲线前进，绕过了我们的陷阱。正当我们大失所忘时，又来了一个小男孩，一蹦一跳地向洞口走来，我们互相使了个眼色，认为他必定会落入我们的陷阱。谁知，他妈妈竟然在一旁喊他过去，他乐颠颠地跑过去了。我们的心似乎一下子沉入了“海底两万里”，真是希望越大，失望越大呀！

时间一分一秒地过去了，竟没有一个人上当，误入我们的陷阱。这时，远处传了妈妈的声音，她正站在阳台上喊我回家吃午饭呢。我深深叹一口气，从沙地上爬了起来，一边揉着瞪得酸溜溜的眼睛，一边嘟囔着：“我的老天，简直是浪费时间呀！”刚说完，一脚踩空，眼前一黑，还没来得及大喊一声就掉进了自己的陷阱里。伙伴们也正准备解散，听到了动静，飞奔过来。探头一看，竟然是我！又看见我满嘴满脸都是沙子的狼狈样，不由得哈哈大笑起来，我的脸一下子红了，大叫道：“笑什么笑！不许笑！”这一喊，一个个笑得更厉害了，连腰都直不起来了，就着势满地打起滚来。看到他们那样，我自己也忍不住跟着哈哈大笑起来。

童年是快乐的，我的陷阱最终逮住了自己。感谢时光老人，是他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

童年的故事四年级作文 篇5

童年是美好的，童年是欢乐的，童年是丰富多彩的……童年像一个 一望无际 的 大草原 ， 而草原上的花儿便是我童年的回忆。 灰色的 花朵 是悲伤的 回忆 ，红色的 花儿 是高兴的 回忆 ，蓝色的是傻傻的 回忆 ……

令我最难以忘记的就是我小时候玩雪的事：

那天，鹅毛大雪从天上纷纷扬扬飘落下来， 我 和小伙伴 在雪地上狂奔，有的手舞足蹈的追雪花，有的伸出冻得通红的手来接雪花，顿时，手心里开满了玲珑剔透的小花，还有的边跑边回头欣赏刚刚在雪地里作下的画 ： 一串串深深浅浅、歪歪斜斜的小脚印 。 “啪！”一个小雪球以迅雷不及掩耳之势从天而降，不偏不倚落在我身上，我也毫不示弱，一连抓起好几个雪球向一个个目标发起进攻，战幕拉开，你来我往，“啪！”“哈哈！”欢笑声、惊叫声不绝于耳，虽然雪球砸到身上后会痛，有时雪沫还会钻进衣领、鞋子，冰冷冰冷的，但谁也没有退缩，直到筋疲力尽，躺在雪地上喘着粗气。 休息完后，又开始堆雪人了！

我们先滚一个大雪球做雪人的身子，然后再滚一个小雪球做雪人的头，接着找来两个大纽扣做它的眼睛，几个小纽扣做它衣服上的纽扣，用一个胡萝卜做它的 鼻子 ，用一片红树叶做它的嘴巴，最后我们给它带上帽子围上围巾，一个栩栩如生的活泼可爱的雪人出现在我们的眼前。

童年的时光是一列幸福列车，满载着我的欢声笑语，同时也满载着我的每一个“脚印”。

童年的故事四年级作文 篇6

大家都有一个有趣的童年，童年是美好的，童年的大家是活泼可爱天真的。

记得有一次，我去奶奶家鱼塘摸田螺。到了奶奶家，我立刻卷起裤子，下到水里摸田螺。可摸了半天，只摸了几个，我很着急。正当我不想摸的时候，妈妈说：“不要放弃，无论做什么事情都要一心一意，坚持就是胜利。”我听了妈妈的话，又开始摸起来，真的，摸到一个地方全是田螺，一下子摸了好多。

正当我高兴时，“咦，这是什么东西？滑滑的。”妈妈说：“肯定是一条鱼！”我拿上来一看，哇，好长啊！妈妈看了立刻说：“快扔掉，是一条蛇！”我吓得赶紧扔掉，立刻跑到岸上，嘴里喊道：“妈呀，我怎么摸到蛇呢？”妈妈小心的把篮子拿上来说：“看你，胆小的.连田螺也不要了。”我不好意思的低下了头，妈妈意味深长的对我说，以后无论遇到什么事都不要慌张，要冷静的面对，这样才能做出正确的选择来解决问题，我听了妈妈的话觉得很对，我以后要按照妈妈说的，遇到问题冷静的面对，不慌张，不胆怯，这样无论自己遇到什么困难都能解决了。

妈妈给了我一个快乐的童年，也是一个让我成长的童年

童年的故事四年级作文 篇7

童年的故事一箩筐，曾经的那些傻傻的事儿，会给我们带来许多美好的回忆。

月亮出来了，在大地上撒下一片白纱，整个大地都沉浸在清幽旷远的气氛中。淡淡的云絮环绕着那一轮明月，美丽无比。在门前玩耍的我，偶然发现了湖中的那一轮月亮，开心极了，又蹦又跳，赶忙跑进屋子里，告诉妈妈听。妈妈听了我的一番话，笑了起来，对我说：“傻孩子，那不是真的月亮，那是月亮的影子啊！”我不信，又闹又叫，就是要妈妈再帮我多捉几个月亮。妈妈缠不过我，只好答应了，我这才安静了下来。

我和妈妈找来了塑料盆、木桶、瓷盆等等的物品，都盛满清清的水。然后，我和妈妈一起把这些物品一个个搬到院子里。我在所有的水盆里马上都看见了圆圆的月亮，每个盆子里都有一轮明月。我开心得蹦起来，可是一会儿又犯愁了：要是月亮跑走了怎么办呢？我皱着眉头，敲打着脑袋，想啊想，终于想到了一个好办法：再拿一些盆子扣在上面不就行了。于是，我又跑回屋子里，又抬来了几只脸盆子，忙得满头大汗的。我把这几只脸盆子扣到装水的盆子上面，把水中的月亮给关住了，我这才舒了一口气，终于放心了，以为这样扣着，月亮就不会跑出去了。

第二天早上，我兴奋地跑到院子里，掀起盆子一看，“哇”地就哭了起来，怎么了？月亮不见了。妈妈看着我的样子，也是哭笑不得，再一次解释那个是月亮的影子，可我还是不信，又缠着妈妈。妈妈更加哭笑不得了，为了摆脱我，把我甩掉，她也只能说：“好好好，今天晚上呀，我再给你捉几个！”

现在想起童年的故事，觉得挺可笑的，现在，我不会再去要月亮了，但我想永远留住这颗珍贵的童心。

童年的故事四年级作文 篇8

“公鸡下蛋，母鸡打鸣”人们常常用这句话比喻做不到的事。母鸡打鸣确实是少见的事，但是我姥姥家的母鸡却真的打鸣。

一年前，我听姥姥讲，姥姥家养的母鸡正在伸长脖子，一本正经的在做打鸣的事。暑假我在姥姥家玩，一天早晨，我突然听见院内有公鸡的啼声，姥姥家没有听说养公鸡呀，于是我忙跑去看是谁家的公鸡跑到姥姥的院子里，到院内认真的找，没有看到公鸡，只有姥姥家的母鸡在伸长脖子做打鸣的动作。

“母鸡打鸣”，左右邻居议论纷纷。有的说：“这是邪气，是不祥之兆，要把鸡的头割下来挂在马路上，才能闭邪！”，我不相信这种迷信的说法，可是又不知道母鸡打鸣是什么原因。

为了揭开这个迷题，我查阅了很多资料，又上网搜索，终于在《我们爱科学》书中找到了一丝线索，原来母鸡体内右侧有一个很不发达的性腺，卵巢产生的雌激素能阻止性腺的发育。当母鸡性腺分泌出一种雄性激素，它就能改变原来的雌性特征。为什么母鸡体内会产生雄性细胞呢？我查了电脑，原在生物遗传基因中，决定公鸡和母鸡性别的主要是细胞中的性染色体。这只鸡当雌性激素减弱时，右侧性腺就失去抑制，会很快发育起来，就会产生雄性的细胞，所以能分泌雄性激素，这样母鸡在换毛时就会换成公鸡那样鲜艳美丽的羽毛，鸡冠长的又红又大，同时还会叫公鸡的叫声。看了这些资料，我理解了这是鸡得了一种病，不是什么不祥之兆。

我明白了母鸡打鸣的原因后，赶忙向姥姥家邻居讲这方面的知识，可是当我在与姥姥讲母鸡打鸣的原因后，那只母鸡已被当做“邪鸡”被杀死了，姥姥听了我的讲解后有些后悔就这么把鸡杀了，但好在那只被冤死的母鸡已“翻了案”，还了它的“清白”。

通过这件事，我深深地明白了不理解的不知道的事与物要认真地去寻求事情的真正原因，不能盲目的听信迷信，只有这样我们才能不断地揭开未知之谜，防止迷信无误倒人们。也是我们学习的目的所在。

童年的故事四年级作文 篇9

童年有着永远也说不完的故事，但总有那么几件童年趣事让你记忆犹新。

记得那是一个星期天，爸爸妈妈参观新房去了。我、弟弟还有哥哥在家里。我看书，他俩一个看电视，一个玩电脑。我看到一篇文章写的是踢西瓜比赛，便想到了一个好玩的游戏。于是，我扔下书，飞奔到他们呆的房间，将这一“伟大”的计划告诉了他们两人，他们都说：“真是妙极了，没问题。”

接下来我们开始分头行动：弟弟找到两个大西瓜，哥哥找到了爸爸的瑞士军刀，我翻箱倒柜找到一个铁制弹弓和墨水。

哥哥用用瑞士军刀把第一个西瓜切成三片，我们一起把西瓜吃光。吃完后的瓜皮被我们用刀分别刻上“西瓜队”三个大字，然后我再用墨水把刻出的痕迹填满。等墨水干了后，我们就把瓜皮当着帽子戴在头上。

第二个西瓜被我们用筷子固定起来，用弹弓轮流射。西瓜虽然伤痕累累，但仍坚不可摧。我们见弹弓打不烂它，就一起商量该怎么办。后来用手劈这个法子全票通过。进过剪刀石头布比赛，弟弟先劈，我第二，哥哥最后。弟弟先劈，但他力气太小，没劈开来。到我劈了，我跳起来猛地一劈。“咔嚓”一声，西瓜被我劈开来了。我们正在高兴的时候，爸爸妈妈的脚步声却来了，当他们开了门，看到我们的“杰作”时。我们夺门而逃。爸爸妈妈却追不上我们······

也许那时候是年少不懂事，但是这些是多么美好的童年趣事，多么令人回味的快乐时光呀······

童年的故事四年级作文 篇10

童年像一本多姿多彩的日记，童年像五彩缤纷的贝壳，它记载着我小时候的喜、怒、哀、乐。打开记忆的大门，有许多事情像潮水一样涌来。其中，有一件事我至今都难以忘怀，现在回想起来都觉得好笑。

那是在，一个阳光和煦的下午，那时，才四岁的我，在老师的带领下，走进了教室。老师发给我们每人一个小碗碟，里面装着我们午睡后的点心——一块饼干，虽然只有那么一点点，可是对于一个四岁的小孩子来说，已经算是不错的了。

可人的贪婪的心灵始终不可满足这一小块饼干，我把小碗碟里属于我的那份小饼干点心吃了，小眼睛一刻也没有停在那已经空空如也的小碗，而是目不转睛地盯着老师手中拿着的发饼干的盒子。我很想再要一块饼干。可是不敢和老师讲。

我这个“贪吃鬼”终于坐立不住了，我跑上了讲台向老师拿剩下的小饼干。我害怕被老师训一顿，可是出乎意料的是老师亲切地摸了摸我的小脑袋说：“小饼干全部发完了，还有一些饼干碎儿你要不要啊？”我边点头边响亮地说：“我要”说完，老师就把饼干碎儿放进我的小碗碟里面。小朋友们都向我投来羡慕的目光。当然，我得意洋洋的回到我的座位上。现在开始吃饼干啰！但是饼干吃多渴了。我又跑上讲台，去问老师茶有没有了，老师笑咪咪地说：“没有了。 ” 我又问，那茶碎儿有没有了呢？老师笑了，忙慢慢解释给我听，饼干是有碎儿的，茶是没有碎儿的。

每个人在童年时都是天真的，活泼的，搞笑的，快乐的，童年是充满色彩的。我们都度过了一个快乐的童年！不能让它失去色彩。