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实用的四年级上册作文锦集六篇

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在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的四年级上册作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的四年级上册作文锦集六篇

四年级上册作文 篇1

“叮铃铃……”,下课了,这是我们学生最渴望的声音。不由分说,奔出教室,我们像一只冲出笼子的小鸟,飞快地飞翔。

有的女生跳起了皮筋。她们一会儿往左蹦,一会儿往右跳,我们男生看着都眼花缭乱,可是这些女生却玩得可开心了。一蹦一跳真热闹!

也有一部分以赵书宇为首的男生在玩“扎根”这个游戏。他们助跑来跳,跳一步就停,需要单脚落地,坚持15秒算赢,其余算输。开始玩了。刚开始,他们没有一个人能赢。可是后来,他们都摸出了一点门道,开始对战起来。但大部分都是平局。(因为他们都赢了!嘻嘻……)

也有不少同学在玩老鹰捉小鸡,这是一个幼稚得不能再幼稚的游戏。一个人当母鸡,保护着几只小鸡不被老鹰抓到。而另一个人当老鹰,要抓到小鸡们。

游戏开始了,我是小鸡,躲在母鸡后面胆小的慢慢走。李庆龙是老鹰,凶猛的向我们这里扑来。不过我们的母鸡——李静也很勇敢,保护了我们这一群小鸡。不过,慢慢的,老鹰似乎发现了抓小鸡的诀窍,声东击西,老鹰用这个方法来抓小鸡。果然,这个方法很管用,他不一会儿就抓到了一只小鸡,那就是可怜的我啊!我的命运太悲惨了!

接下来,就该我来当老鹰了。可是,我却没有抓到一只小鸡,还要继续当老鹰。

我们下课还玩了好多有趣的游戏呢!咦,怎么有股声音传来。啊!上课了,不说了,我就要迟到了!

课间十分钟,学生来轻松!

四年级上册作文 篇2

早知道7月22日会上演一场百年难遇的日全食。爸爸告诉我,日食过程中,天地一片漆黑,会出现罕见的奇观。于是我很好奇,渴望黑暗,多想一睹为快啊!

7月22日终于盼到了,新闻上说日食从8点22分开始,我和伙伴8点都来到了宽阔的广场,8点15分我戴上早已准备的观日食镜,注视东边的天空。因为是阴天,圆圆的太阳隐约可见,周围云层飘悠,心想这样的天气能看到日食吗?正在我忧虑时,听到有人喊:“大家快看!日食开始了!”我定睛一看,看到谈谈的太阳缺了一小块,大哥哥告诉我:“这是初亏哦!”于是我目不转睛地注视着天空,生怕漏了一个细节。一会儿黑影渐渐走进太阳,太阳只剩下一条弯弯的弧线,“是食基!快!拍下它吧!”摄像员“咔嚓”一声就把它定格在相机里了。此时我感觉天色渐渐暗下来了,激动人心的时刻到来了,9点17分,黑影完全遮住了太阳,周边的云色彩斑斓,哇塞,好美啊!我屏息凝视,生怕惊动这壮观的画面,耳边听到:“终于见到食甚了!”又是“咔嚓、咔嚓……”感觉天地像被黑色渲染,人凉丝丝的。

这样大约持续了4分多钟,太阳露出了钻石般的光,天地渐渐亮起来了,我看看手表是9点40分,又过了大约一个多小时,太阳复圆了,天地一片光亮了。

日食终于结束,可我仍然意犹未尽,回忆刚才的情形,我激动、兴奋、幸运一齐涌上心头。我仰望天空,情不自禁地说:“日食,我终于亲眼目睹了你的全过程,你真是最美丽的天象奇观啊!”

四年级上册作文 篇3

说道我们班,那可是名副其实的“好”班,这个“好”是从何而来的呢?请听我一一介绍吧!

“好”点一:抄作业族

我们班的抄作业风波是由周铭宇,所引起的,因为他不想做作业,又想蒙过爸爸妈妈的双眼,于是他便当起了抄作业“主谋”,随后越来越多的同学因不想写作业,和不想认真思考,想一回家就玩,便当起了抄作业“小兵”,从而使那些抄作业的同学在考试后,得到了许多的红叉叉。然而他们的家长一而再,再而三的认为只是学习不认真,并没有考虑到自己的儿子或女儿平时的小练习得到的“优”都是抄袭别人的。得到了这个教训的“主谋”又想到了另外一个好点子叫别人帮他做作业,这样自己就懒得写了。但是“小兵”们并没有这样做,所以“主谋”和几个帮他做作业的同学,被罚写检讨了。为了防止老师再次发现互相做作业,和家长对于考试红叉叉的疑惑,“主谋”又想出了个鬼主意:在考试时偷看他人的试卷,这个主意没有多少人知道,因为“主谋”正在实践这个主意时,就被我们的“千里眼”——数学周老师发现了。虽然“主谋”接受了教训,但还是有些人在“抢夺”另一个“主谋”的位置。

“好”点二:疯疯癫癫

我们班的疯疯癫癫可是出了名的,大队辅导员钱老师,都已经把我们班的“疯子”叫进了她的办公室,并且好好地教育他们,可是那些同学就是不听还在钱老师的自然课上装“疯子”。王老师因这件事而好好教育过我们,可是当面一套背后一套,还是有些同学没有听从王老师的“指挥”。既然上课疯疯癫癫,那么下课一定更疯了,王老师“限制”我们只能呆在座位上,可是大多数人都在教室里走来走去,哈哈大笑,根本没有做些下课该做的事。

“好”点三:游戏群体

说我们班是游戏群体那可一点也没错,我们全班同学都在玩游戏,像“奥雅之光”、“奥拉星”、“奥比岛”、“赛尔号”、“美食大战老鼠”……总之,大家玩的游戏很多很多,大家还记得抄作业“主谋”吗?他,一没事干就玩电脑,早上在家里时,他也玩电脑,玩电脑还不说,他还拿奶奶的钱,买那种10元的多多卡!这多浪费钱啊!一定要让它改正这个坏习惯!

“好”点四:典型猪窝

为什么说我们班是典型猪窝?那我告诉你,因为咱们班的卫生倒数一名!为什么倒数第一名?因为我们班的值日生根本不负责!

还有更多更多的“好”班理由,但我真切的希望,我们班是个真正的好班!

四年级上册作文 篇4

以前我经常听到大人提到黄鹤楼,真想开开眼界,知道黄鹤楼到底是什么样子的。

今天,我终于来到黄鹤楼。哇!黄鹤楼真高,黄色的琉璃瓦非常漂亮。

黄鹤楼前面有一个大水池,水池中央有一只巨大的乌龟,乌龟背上还盘着一条蛇,上面还站着两只美丽的仙鹤。

黄鹤楼一共有五层,上面写着“气吞云梦”几个大字。一进大门就看见了一幅很美的图画,我坐电梯上到五楼参观,看到了雄伟的长江大桥,大桥上的车子像蚂蚁那么小、那么多。还看到一列火车快速地向前方跑去。

下楼往后走,我和爸爸一起撞响了一只千年古钟,声音非常雄厚,隔老远就能听见。

我和爸爸、妈妈坐游览车来到黄鹤楼后面的岳飞广场,有一个岳飞牵着马的巨大塑像。爸爸说:“岳飞是民族英雄,他妈妈在他背上用针刺了‘精忠报国’四个字。”我非常敬佩他,就在旁边照了一张像。

回到家里,我连觉也睡不好,总是想着黄鹤楼那美丽的景色。

四年级上册作文 篇5

我家来了几位“大将军”,我把这些不速之客安排在一个透明的大盆子里,还用五彩石和贝壳搭起了个金碧辉煌的宫殿,不用我说你也知道它们就是大名鼎鼎的螃蟹吧。

它们长着一双大眼睛,像几位戴着大眼镜的学者;它们一只就有八只脚,走起路来慢条斯理,威武极了!

它们的身体像个小石头,公的肚皮上有一个三角形,母的肚皮上有一个鼓鼓的蛋形记号,好像有几只小螃蟹快要从蟹妈妈的肚子蹦出来了。

它们的脾气非常古怪,每当有人把手伸到它们的.领地里来,它们便一起伸出大钳子,毫不犹豫地夹你一下。

每当它们肚子饿的时候,都会吐出小白沫,好像在说:“我们是大将军,你这个小兵还不快送点饭来。

于是,我便拿起一包美食,扔了进去,只见它们一伸手,把食物全送到嘴吃光了,我心想:“它们的饭量可真大啊!”

有一段时间,我发现它们不太喜欢吃食了,就每隔一个星期才给它们喂食,可我过一个星期看,有几只公螃蟹竟在与饭魔的争斗中光荣牺牲,只剩下一只公的和一只母的了。

过了几天,我发现水中有一些黄色的小点,我仔细一看,原来是许多“小将军”在水中玩耍。

当它们长大了,更可爱,它们建了一个敢死队,天天和我家的小狗作对,一会儿用“宝刀”攻击小狗,一会儿又用“旋风脚”攻击它,可是没有一次成功过,但它们永远不放弃的,经过无数次的失败,无数次的受伤,它们终于把小狗打趴下了。

它们挥舞着“大刀”,好像在说:“哈——我们赢了……”。

为了庆祝,它们甚至爬出了盆子,还在我洗澡的时候,爬进我的澡盆里,跟我争地盘。好在那时候水很冷。不然它们可要死在澡盆里了。

啊!这些“大将军”真是可爱而又威武啊!

四年级上册作文 篇6

在水的深处的深处,有一个没有醒来的梦,那就是乌镇。曾经的喃喃自语,曾经的伫足徘徊,曾今的日暮相关,曾今的聚散离合,都在这一片比梦境更像梦境的地方沉醉。

我们来到码头,然后乘上船。我低头看水,这里的水真静呀!静得连小鱼吐泡泡的声音也听得见。以前,我常梦想着能看到乌镇那清澈的河水,现在,竟成了伸手可及的事实。我的眼睛紧紧地盯着水面,在月光下,在五彩的灯光下,我能清晰地看见水面上,那一层又一层,如鱼鳞般的涟漪在荡漾着,我的心也在荡漾着。我坐在船上东张西望,忽然我的目光停留在了左边的水阁上。妈妈说:“乌镇最具有特色的就算这水阁了!所谓的“枕水人家”便是指这种建在河面上的“水阳台。”,它使农居的一部分延伸到河面,下面用木桩或石柱搭在河床中,上架横梁,搁上木板,便是水阁了……”我正想着,忽然小弟弟说:“姐姐你看那边的柳条都垂到水里了!”我一看,是呀!一根根柳条伸进水里,好像在对河水说悄悄话。我又注意到了旁边的廊棚上,陆老师说:“因为江南经常要下雨,所以呢,每户人家都在自己门前搭一个廊棚,这样,前来游览的人就可以看到下雨时的情景了。

我走出船,来到船头,哇!真让我大开眼界!这里的桥真多!有的桥,是被许多根大柱子撑着的,大柱子上还有对联呢!有的桥洞被挖了三个大洞,就像三只大眼睛。有的桥四面八方都有路。我想;可能是为了让江南的妇女能方便点儿,不用去找有台阶的地方洗衣.

正当我陶醉在这美丽的江南时,有一个船老大正划着船,飞速向我们赶来。他的动作再夸张不过了!整个人往前倾,然后再用左手一拉绳,人又往后仰,就像在打太极拳。就在他的一推一拉中,船便在摇摆间飞速前进了。

我们坐了50分钟的船,但我却感觉好像只坐了五分钟,望着那美丽的河水,我真想也化为一滴河水融入到这条河中直到永远。

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