作文中心四年级作文

【实用】四年级六一的作文7篇

本文已影响 2.78W人 

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的四年级六一的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】四年级六一的作文7篇

四年级六一的作文 篇1

光阴似箭,日月如俊,我和妹妹翘首期盼的六一儿童节又来临了。六一儿童节是一年一度最快乐的日子,可是今年却不一样了。唉!

今天一大早,我和妹妹就起床了。我和妹妹都心情好,急忙把作业写完。写完后,我和妹妹就带上手提包,准备去书店看书,去公园玩。刚要买门槛,就听见一声炸雷般的吼声:“不好好学习,跑出去干吗?语文、数学、英语、电子琴、钢琴……复习了么?”我和妹妹转过身子,出现在我们眼前的是爸爸的那张又凶又不好看的脸。“爸爸,今天是六一节儿童节,放假。”我和妹妹吞吞吐吐地说。“放假就可以不学习了,你两都这么大的人了,还想着玩,赶快给我复习功课!!!!”我和妹妹还想说,但看到爸爸的脸,我们只好做罢了。

从今天开始,爸爸就给我们定了“约法三章”;1,不准看电视;2,不准乱跑;3,不准不复习功课。我们非常不高兴,但也照做了。

今天傍晚我给表妹打电话,问她今年六一过得怎样。她告诉我去爬山,玩捉迷藏,捉人……听着听着,我仿佛看到了他们玩的情景,简直让我羡慕得要死。

我知道爸爸要我好好学习,为了将来有个美好未来是为我好,但我现在还是儿童,儿童的爱好是多方面的。我真希望爸爸能理解我的心,一颗有着幻想的童心。

眼睁睁的看着本来金色的儿童节变成黑色,只好期待下一个六一,希望它是美好的!!!

四年级六一的作文 篇2

星期五,是六一国际儿童节。爸爸妈妈一起帮我庆祝六一。

下午,我们先去上海书城买书。途中,我和妈妈在爸爸的车子里玩,玩得特别开心。到了之后我们就先去买书了……我们到了四楼,那里的书密密麻麻我都看不清楚了。我往左边看了看,哦!那里是儿童天地。我急忙地跟爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,那里是儿童天地!”爸爸妈妈说:“好,我们到儿童天地去看看。”我们一块儿到儿童天地里去了。那里的人好多啊!我们东看看西看看我发觉了一本很好的书叫《马小跳精彩作文》。我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我想买这本。”爸爸妈妈说:“好的。”我就买了这一本我喜欢的书……

到了晚上,我肚子饿了,我就对爸爸妈妈说:“我的肚子饿了,我们去吃大娘水饺吧。”爸爸妈妈说:“同意。”于是,我欢天喜地地拉着爸爸妈妈的手走进了大娘水饺店……我们都吃得香喷喷的。

我过了一个快乐的六一节!

四年级六一的作文 篇3

今天是六一儿童节。在学校里,我们来得早的人在早读。读了一会,马老师来了,马老师让我们默读。又读了一会,杨老师和饭都来了。杨老师让我们把语文书收下去,把饭缸摆上来。开始吃早饭。

我们下楼了,刚开始是刘校长讲话。接下来是文艺表演。我最喜欢的节目是二年级的数字歌。而我们班的节目也是很不错的。(我们班表演的节目是春晓,共有十二个人参与,有的拿着两个扇子,还有的拿着一朵向日葵。)

然后马老师带我们回班看电视。看了一个多小时的'电视,杨老师来了,他先让袁子恒、赵锡文等6名同学先去图书交易,然后我们再去。我下去以后就转了十分钟就在一个叫金小泽的大姐姐那儿买了一本名侦探柯南、在一个叫胡泽瑞的大哥哥那儿买了两本阿衰。在一个叫巴尔达的大姐姐那儿买了一本探查地理……

这个六一我们可真快乐呀!

四年级六一的作文 篇4

盼望着,盼望着,六一儿童节终于来到了。因为亲爱的老师们会陪我们一起欢庆六一,我真是太开心了!

学校操场上搭起了美丽的舞台,地上也铺上了红红的地毯,校园里到处洋溢着节日的气氛。

我们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,和老师一起坐在台下看节目。伴随着美妙的音乐,节目开始了:同学们有的唱歌,有的跳舞,有的拉二胡,还有的表演武术……,整个校园里歌舞声、欢笑声、鼓掌声汇成一片欢乐的海洋。

我最喜欢的节目是《新疆之恋》。小演员们身穿金黄色的舞蹈服,头上披着黄色的头纱,手上戴着一串小铃铛,一个个打扮的非常漂亮。她们的舞姿是那么的优美,看,她们转起来了,她们的裙子就像盛开的花朵,美丽极了。那些小铃铛随着小演员的舞姿也在叮呤呤地响着,非常动听。此刻,我真想也上台去表演节目。

时间过得真快,当小主持们宣布节目快要结束的时候,我才感觉到时间过得好快,这个六一节,小演员们的精彩表演给我留下了深刻的印象。同时我也想到了精彩后面那些默默付出的老师们,老师,谢谢你们!这真是一个令人难忘的“六一”。

四年级六一的作文 篇5

今天就是六一儿童节,就是全世界小朋友的节日。我想今天所有的儿童一定同我一样非常高兴吧!

早上,我们早早的来到学校,为的就是早一些看到文艺节目。我们来到了小广场上,台下站着穿着演出服的小演员们,他们正准备陆续上台去表演,这精妙绝伦的演出,让我们看得不亦乐乎。

这些节目有诗歌朗诵,有相声,有唱歌,还有舞蹈等,轮到我们班的同学表演了,他们的节目就是合唱《捉泥鳅》,那响亮的歌声回荡在校园的上空。

紧接着各班又开了联欢会,老师和我们一起做了“心有灵犀”的游戏,教室里不时发出阵阵的笑声,我们玩得太开心了。

今天学校还破例让我们带了自己喜欢吃的零食,我们今天可真就是度过了一个无比快乐的六一儿童节啊!

四年级六一的作文 篇6

在我的记忆中,我过了很多次儿童节,每次都是那样的快乐、留恋。而去年的六一节,让我觉得十分特殊,也让我感觉到大爱无边。

20xx年5月12日,北京时间14时28分,汶川发生里氏8级的特大地震。因为唐家山堰塞湖要泄洪,我和家人被迫离开自己的家,来到山上避灾。从此,我们过着有家不能回,有屋不能住的日子。

到了六月一日那天,政府各级领导一早就来到灾民区,慰问我们。过了一会儿,来了一辆大卡车,原来那是为灾区儿童们准备的书包,书包里还有许多好吃的零食。那些孩子们听说有这等好事,便蜂拥而至,当然,我也没例外。我好不容易挤了进去,一位漂亮的阿姨把书包给我,亲切地说:“小朋友,祝你儿童节快乐!”我双手接过书包,顿时,爱从心底涌上心头,只能饱含深情地说一声:“谢谢阿姨!”回到帐篷,我连忙打开书包,什么薯片啦,奶糖呀,立即跃入我眼帘。咦,还有一张贺卡,我好奇地拆开,只见上面写着:“可爱的灾区孩子们,你们好!我校师生很为你们的坚强、乐观而感动。今天是六一节,祝你们快乐成长、健康聪明!”读着这封贺卡,我深深地领会到来至远方的关怀、关爱。

到了下午,我们的老师们也来到灾民区,给我们发饼干,让我们重新佩戴上那鲜艳的红领巾,还带我们去玩,去照相。虽然我们没有了校园上学,但学校经过多方努力,在灾民区搭建了几个帐篷教室,让我们继续学习。

虽然地震让我们失去了太多太多,但有党和政府作我们的坚强后盾,我们不怕!虽然这个六一节我们过得非常简单,但意义却是那样的深远。

这个六一节,必将留在我的心底!

四年级六一的作文 篇7

今天是六一儿童节,一大早就收到了爸爸妈妈送给我的小礼物,一个漂亮的芭比娃娃。吃完早饭,我迈着轻盈的步伐去学校。

到了学校,到处洋溢着节日的欢乐。走进教室张老师面带微笑的走进来,对我们说;“同学们,六一快乐。”然后告诉我们让我们去观看学校的文艺汇演,我们有秩序的排队来到舞台下面,同学们脸上充满了期待。

我们的演出开始了,节目丰富多彩,给我印象最深的就是《木兰辞》,“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。”表现了木兰巾帼不让须眉的新一代女郎。第二个就是充满活力的舞蹈《偶像万万岁》,还有神奇的魔术表演……同时陪我们观看节目的还有学生的家长,我的妈妈也被邀请来陪我一起看演出,心里别提多高行了。

节目结束以后,家长们还参观了同学们的作品展示,有国画、衍纸、手工、书法……都是学校里的社团展示出来的,学校里给我们提供了各种社团,同学们可以在里面学习到更多的知本领。

快乐的六一结束了,不管怎么样我都要感谢父母和老师们,感谢他们给我们一个快乐的童年,我会用心记下这温馨、快乐的一暮暮,期待着下一个儿童节快点来临。

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读