精选可爱的小猫四年级作文集锦八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的可爱的小猫四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的小猫四年级作文 篇1
我家养了一只既可爱又淘气的小猫名字叫“喵喵”，光看名字就能看出这只小猫的淘气，天真又可爱。
那小猫可爱在哪里呢？我想你一定不知道吧！那就让我来告诉你吧。小猫头上有两只尖尖的耳朵，圆圆的小脸上有一双炯炯有神的眼睛，可爱极了！还有那苗条的身体上长的雪白的毛就像亭亭玉立的大美女。你们一看到大美女的时候就会想，这只小猫是女的还是男的？嘿嘿……让我来告诉你们，这只小猫是女的，要不，我怎么会用大美女来形容它呢！
你们想不想知道它天真在哪里呀？小猫的天真就在于它平时玩的时候。我记得有一次，是在炎热的夏天，小猫正在院子里玩呀玩，突然发现了一朵花，喵喵竟然把花朵嚼在嘴里，苦涩的味道让喵喵流出了眼泪，嘴里喵……喵……，痛苦的表情似乎在向我说，好苦……好苦，哈哈哈，真是一个天真的喵喵！！
喵喵那个淘气呀，你们一定想象不到，有一次喵喵玩耍的时候打破了花盆，羞羞的躲着我，好像害怕被我责备的样子，真是一只让人喜欢又让人偶尔生气的喵喵！
这真的是一只可爱天真淘气的猫咪，爱你喵喵！！
可爱的小猫四年级作文 篇2
我家有只小猫咪，名叫黄毛，它很可爱，还特别贪吃。
黄毛出生已经有五个月了，它全身是黄色的，在阳光下闪闪发光，它圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，每当傍晚的时候，那双水汪汪的大眼睛就会发出像白宝石一样的光芒。水汪汪的大眼睛下面长着一个三角形的小鼻子，摸上去湿漉漉的。小鼻子下面有一张像儿字形的小嘴巴，一天“喵喵喵”地叫着，一条尾巴总是翘得老高，就像一根天线直直地立在空中。
黄毛睡觉的时候总是把自己蜷缩成小小的一团，我摸摸它的左耳，它抖抖；摸摸它的右耳朵，它又抖抖。当你恶作剧地不停骚扰它时，它便会猛地睁开眼，恶狠狠地看着你，还会伸出它那锋利的小爪子向你扑来，好像在埋怨你打扰了它的好梦。
黄毛很喜欢吃鱼，每次我拿鱼给它，它都会用爪子抓着鱼，狼吞虎咽地吃。吃完后用爪子擦一擦嘴，然后满足地跳到我的手上用舌头舔一舔我的手，再“喵喵喵”地叫几声，好像在说：“谢谢小主人。”
记得有一次，我起床吃早饭，当我从厨房拿面包回到餐桌时，看到它居然趁我不注意，跳上桌子把我的酸奶给喝光了，气得我直跺脚，拿起棍子正要打它。谁知，它突然转过头来，我一下子了愣住了，哈哈，笑死我了，它居然变成了一个“白胡子老爷爷”。看它那可爱的样子，我手软了，因此，它成了我们家的“小偷”。
我觉得多了黄毛就像多了一个朋友，它可以陪我玩，逗我开心，我喜欢我家的小猫咪黄毛。
可爱的小猫四年级作文 篇3
我的邻居家有一只可爱的小猫。
这只猫长着一双小灵灵的大眼睛，小小的黑鼻子，尖尖的耳朵立在圆圆的脑袋上，还有一张大大的嘴巴，黑白相间的毛十分柔软。
这只小猫来到邻居家时，还只是一个小婴儿，虽说只是个小婴儿，可是一玩起来，可就是一个小“淘气包”了，一个小线团它都要玩个没完没了，可见，线团成了它的好朋友了。小猫高兴时，会抱着你的腿睡大觉，它若是不高兴啊，就会躲在一个偏僻的地方，安静地闭目养神。
一天，妈妈买了几条小金鱼放在窗台上，小猫偶然路过，看见这几条小金鱼，口水马上流了三千尺以外，紧接着，就用它那尖尖的小爪子去抓金鱼，爸爸一见，可了不得，伸手就去打小猫；而妈妈却把一大块香香的红烧鱼肉给了小猫。朋友们，如果是你，你会怎么做呢？记得还有一次，我过生日的时候，姥爷给我买了一台电子琴，小猫看见了，不知道这个家伙是什么东西，于是就小爪子轻轻的碰了一下，“咚”地一声，它愣了一下，见没什么事，就在电子琴上跳起舞来了，它跳舞的样子可真可爱呀！
邻居家的这只小猫，给我带来了许多欢乐，我喜欢这只可爱的小猫！
可爱的小猫四年级作文 篇4
我家养了一只既聪明又可爱的小猫。它长着一双黑白相间的眼睛，四条既细长又灵活的小腿，两只像小扇子似的耳朵，和一条毛茸茸的`长尾巴，它的名字叫做“小麦”。
每次放学回来，它都会围着我“喵喵”地叫，好像在说：“欢迎，你回来，我的小主人。”
小麦的鼻子极其灵敏，记的有一次，我从冰箱里拿出一条大鱼，故意把鱼分成两段，一半先给小麦吃，另一半藏在阳台上。没想到，它吃完自已的一半后，还想着另一半，就用它最灵敏的鼻子去找 那半条鱼。只见它去厨房闻了闻气味走开了，接着它又跑到我的房间闻了闻。过了一会儿，我看见小麦叼着我藏在阳台的半条鱼，正津津有味的吃着呢。
小麦还很淘气。记得还有一次，妈妈不小心把毛线球掉在了地上，小麦看见地上有个毛线球，觉得很新奇，于是，它迫不及待地伸出爪子轻轻地拨毛线球，球滚动起来。小麦越玩越带劲。不一会儿 ，它把自已给缠住了。然后，它用牙齿和爪子使劲地抓着毛线翻滚着身子想挣脱出来，结果线没取下，却给自已又绕上了一圈，惹得我哈哈大笑……
小麦是我们家的开心果，我们都很喜欢它。
可爱的小猫四年级作文 篇5
走在大街上，看着一只只流浪的小猫，我不由得想到我们家的小猫“贪睡小精灵”。
它的外貌可奇怪了，眼睛早上好似枣核；中午因为太阳光线太强了，它的眼睛眯成一条线；晚上，它饥肠辘辘，要抓老鼠吃，所以眼睛睁得大大的，仿佛明月一样圆溜溜的。它的胡须是探测武器，对它抓老鼠可有巨大的帮助，当老鼠挖了一个洞从中穿过去，猫就可以用胡须去探探洞是否大，要是大，猫就可以穿过去，要是小，猫就知道不能穿过去，以免撞上去。
它最拿手的是睡。 “贪睡小精灵”睡觉的样子很叫人笑，它把身子缩成一团，把头埋进肚子下面，只露出耳朵。说到耳朵，当它没睡着时，只要你拍拍它，它会警觉地站起来，像哨兵接到命令站岗一样。
传说猫有九条命，从十层楼那么高的楼跳下去都不会摔死。那是因为猫有时间放松自己，伸展四肢，就像飞行中的松鼠一样。这样就加大了空气阻力，并减小了它们着地时冲击力带来的震动。
“贪睡小精灵”不仅睡觉令人可笑，它玩毛线球的样子也很可笑。它玩毛线球时，总把毛线球当球踢，把沙发当球门，每当踢进了球时，它就发出“喵喵喵…”，这就表示它高兴极了。可当它做错事了以后，我像训兽员一样教训它，它就露出受委屈的样子。那样子让我觉得它是多么可爱。
它吃东西很好玩。每次我把香喷喷的鱼放入食盘，端给它，它就露出喜悦的光泽。只见它两条腿向上，后腿撑着身子，开始津津有味地开吃了。
“贪睡小精灵”在我心目中是世上最可爱的小猫。
点评：
文章用一只流浪的小猫让小作者联想到了自己家的小猫为引子，引出了下文对小猫的精彩描写。第二段开始就是对小猫的详细描写，特别是外貌的描写非常惟妙惟肖，生动极了。特别是修辞方法的灵活运用，也是文章的点睛之辈。让读者们看完小作者的文章眼前不禁浮现出了小猫的影子，结尾点题，很好！
可爱的小猫四年级作文 篇6
我家养了一只可爱的小猫，它浑身雪白雪白的，一双红宝石一样的眼睛镶嵌在它那小巧玲珑的面孔上，她的小鼻子粉嫩粉嫩的。热乎乎的。我爸是三瓣儿的，有着洁白尖细的牙齿。两边儿几根胡须像细长的有鱼刺，总是微微地抖动着。它的耳朵长长的。前腿短后长，跑起来一跑一跳的可爱极了。
有一天早上，我刚起床穿好衣服准备穿鞋子，忽然发现我的鞋子上趴了一只猫。我觉得很奇怪，我就对妈妈说，妈妈这只猫是哪儿来的，妈妈告诉我这只猫是爸爸给我的礼物，妈妈说：“你每天晚上睡觉的时候都喊我想要一只小猫”，所以爸爸就买了一只小猫送给你。我给小猫说，以后就叫你小胆，妈妈问我为什么要给他起名字叫小胆，我说因为他胆子小呀，所以叫小胆。然后我二话没说，抱着小胆跑了出去。把小朋友叫来，他们说：“这只猫哪来的？”我把事情给大家说了一遍，然后我把小猫放到草地上，小猫又蹦又跳，一会我们就回家了。
到家后，我把小猫放在椅子上，我到厨房去端菜，猫一下跳到菜上就吃了起来，我急坏了，一下揪住猫的尾巴……从此。经过第一次教训，小胆慢慢的变听话了。
有时很淘气，有时很腼腆，这就是我的小猫咪，它从此成了我最好的朋友。
可爱的小猫四年级作文 篇7
只要一提到喜欢的动物，我就不由自主地想到我家那只聪明可爱的小猫。
他的毛油光发亮，雪白的皮毛上染着橙色的条纹，像是一件美丽的大衣。它的眼睛总是滴溜溜的转个不停。
记得小时候，有一次，我不知道小猫长胡须是干什么用的，这么小就长胡子，太不像话了，于是，我把小猫摁在地上，拿着一把剪刀，给小猫剪胡子，小猫鬼哭狼嚎地叫着，我正要把小猫的胡子剪下来，说时迟那时快，爸爸赶来阻止我，我问爸爸：“为什么不让我给小猫剪胡子？”“因为猫长胡子是用来捉老鼠的。”“捉老鼠跟胡须有什么关系呀？”“如果猫没有了胡子，那它怎么来给老鼠洞量尺寸呢？”“哦”。我恍然大悟，终于明白了。
我家的小猫还会捉老鼠呢，有一天晚上，我正在呼呼大睡，忽然听到“蹭蹭”的声音，马上反应过来，有老鼠，我起来之后，看见小猫崽捉老鼠，老鼠实在太狡猾了，一会儿跑到抽屉里，一会儿跑到床底下，不过这可难不倒我家的小猫，它看到老鼠往床底下跑了，它马上疯狂地追过去吗，现在老鼠无路可逃了，因为已经被小猫逼到墙脚了，老鼠可算是落网了，我把灯打开，对小猫竖起大拇指。小猫好像看懂了我在表扬它，害羞地用前脚挠挠头，然后一口叼起老鼠去享受美味了。
这就是我家的小猫，他给我的童年增添了太多的乐趣，怎么样，你喜欢它吗？
可爱的小猫四年级作文 篇8
“小猫咪”其实是我们班的一个女同学，你看见这个名，会想到什么呢？下面的文章，会给你一个答案。
“小猫咪”这个名，其实是我给她起的，因为我和她喜欢猫，所以我就给了她这个花名；而且这个名，还是根据她的本人特点起的。
“小猫咪”有一个小丸子的发型，头上从来不带头饰，可一样可爱。一张雪白的小脸蛋，微露几分血红，看起来像一朵睡莲。两颗大眼睛，在灯光的照耀下，闪烁着星光。鼻子小小的，很精致。小嘴巴即使都很红润；发出的声音有着糖果一样甜润，让人听了心里凉快起来。
有一次上公开课，郑老师课前的时候，让“小猫咪”读了一段文章。“小猫咪”在读文章时我观察了一下，“小猫咪”读书时眼睛不停地闪射出光芒。脸蛋像日本的卡通女孩。这时的外貌让我想起舅舅的那只猫，口馋的小猫在祈求舅舅给它食物；又像一只肚子饿了的小猫再问主人“我几时有食物吃？”。他读书的声音跃然动听，甜甜的水果糖；我仿佛听到一种有诱惑力的声音，在说：“来吧，来吧！”大脑就和声音叫较了劲，开始了战斗。
有一次课间休息，我发现“小猫咪”就是一只猫，连喝水也像。
看来我这个朋友，你没见过就不信！
