四年级下册作文【荐】
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的四年级下册作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级下册作文1
今天，妈妈说“春天来了，你看，太阳柔得能抽出丝来！”我问妈妈：“春天在哪儿呀？”妈妈说：“走，我带你去看看！”
妈妈把我带到田野里，她对我说，要用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听，用心感受，才能找到春天。我看见小草探出绿油油的脑袋，东张西望；河岸边的柳树抽出嫩绿的枝条，正在微风中摇曳，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；茶花、杏花、玉兰花比赛着开，红的像火，粉的像霞，白的像雪……我听见泉水叮叮咚咚地响着，小鸟叽叽喳喳地叫着，真是天籁之音啊。我闻到了泥土的芬芳，木草的清香，还有空气中弥散着的各种花香……好惬意好开心！
春天来了，它在绿色的草丛里，在蝴蝶的舞蹈里，在桃花的微笑里……春天是多么美丽呀！
四年级下册作文2
秋姑娘就像一个巫师，悄悄地带来凉爽的秋天。
秋姑娘一挥魔杖，把大地变成了金子。你看田里的稻子熟了，金黄得像一大块金子；田里的大豆成熟了，豆子穿着金色的衣服，但豆子还在豆荚里和农夫的叔叔捉迷藏；小草穿着金色的衣服。
但是绿色还在，田里的庄稼好绿好深。森林里松树挺拔，树上的叶子还是那么绿…
秋姑娘又把果园变得五颜六色，苹果和柿子都红了。
很像小孩子的笑脸；黄澄澄的梨挂在大肚子的树枝上，很像小葫芦；紫色的葡萄像黑色的珍珠一样藏在葡萄架下。能让农夫的叔叔开心.
多迷人的秋天啊！秋天是一首快乐而丰收的歌，是一幅多彩的画面。
四年级下册作文3
3月7日，我们的班队课做了一次水果拼盘，这次水果拼盘真是又有创意又好吃（好吃只是对我而言）。
当比赛开始的时候，每个小组可真是忙得不亦乐乎，有的用小刀割苹果，有的剥香蕉，有的切金橘，还有的剥葡萄皮儿……
而我们组先是把一只橘子的橘皮剥开，把橘囊取出来，之后把另一个橘子皮用小刀分成4份，把橘囊取出，把4份橘皮分别分开，放在盘子的“东”、“南”、“西”、“北”4个方向。然后把第一次剥好的橘囊放在盘子的外圈，把一个苹果切成和十分之一大小的苹果片，再把苹果片皮朝下地摆放在四周的橘子皮中间，最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的间隔中间。可我们总觉的好像缺少了点什么，对了，中间放一颗桂圆就行了呀，不对，应该在桂圆下面放一小节香蕉，这样才能把桂圆托起来，于是我们就照放了……
呀，终于完成了快上交吧！紧张的时刻快到了，只听同学说，你们组得了第三名！当时那个爽啊！
四年级下册作文4
我希望我有一个想象中的房间……
我希望我的房间里有动物。美丽的蝴蝶在我的房间里自由自在地飞，小鸟在我的房间里唱着清脆婉转的歌，我还希望有小狗和小猫在我的房间里陪我玩。
我希望我的房间里有各种各样的玩具。有会说话的洋娃娃、有会走路的机器人、还有我每次经过状元大书房里面的让我最心动的芭比娃娃。这样我就不无聊了。
我希望我的房间里还会有果树，有结满红通通苹果的苹果树、有结满橙黄色枇杷的枇杷树、还有我最爱吃的酸酸甜甜的葡萄树。
我还希望我的房间里有花灯，有粉红的荷花灯、有橙黄的菊花灯、还有金黄的桂花灯。
虽然这些都是想象中的，但是我希望它能变成现实！
四年级下册作文5
老师，我想对你说，老师，您辛苦了，您为了让我们学习好，在课堂上不知生了多少次气。为了把题让我们弄懂，忘记了回家的`时间。
老师，我想对你说，每当我们做错了事或做错了题。你用亲切的语言，让我们改正错误。记得有一次我们都做错了一道题，您耐心的讲解，直到我们把题弄懂。
老师，我想对你说您向亲爱的母亲那样和蔼可亲。像慈母一样的关怀着我们，让我们茁壮成长。
老师，我还想对您说，您就是辛勤的园丁，用心浇灌我们这些小树苗，让我们成为栋梁之才。
老师，我想对您说您辛苦了。
四年级下册作文6
时关心我,无微不至地照顾我.但您并不知道我内心世界.我有很多话想对你说,可话到嘴边又咽了下去,那就趁着写作文,说说我的心里话吧.
妈妈,您从来都不让我做事含在嘴里怕化了, 捧在手里怕飞勒令,我非常想帮您做家务事,可当我做事的时侯,您就急忙阻挡,总是说你做得了什么?等长大侯再做吧!常弄得我哭笑不得.
有一回,我想独自去上学,您一直跟着我一直跟到校门口,您才让我走,我已经10岁了,如果您连学都不让我自己上,那您太小看我了.
还有一回,我想帮您洗衣服,您却说;再等几年吧,你还小,9岁的时侯,您又用同样的话对我说;让你洗衣服,再过一年吧.可是一年过去了,您还要我等,真不知道要等到什么时侯.
妈妈,今年我又长了一岁,我什么都不会做,长大要边成个书呆子,唉!您为什么总是不理解我,
您啥时侯才能说一句;你长大了能做写事了.
四年级下册作文7
这次老师安排了一个“特别”的寒假作业：他刷了一双跑鞋。
寒假第一天，想刷刷跑鞋，就迫不及待的找了一双好久没穿过的跑鞋。由于这是第一次，我请妈妈给我指导。
我妈先让我把脸盆、肥皂、脏跑鞋都带过来，然后把大部分脸盆灌满清水。做好准备后，我按照妈妈的指示：把脏的跑鞋泡在清水里，然后用肥皂来回搓，用肥皂把整只鞋擦干净。然后，在刷子上抹肥皂，用鞋子在有肥皂的跑鞋上来回刷。突然，无数灰黑色的肥皂泡像小蚂蚁一样充满了我的手掌、手和手指。而画笔发出的有规律的“唰唰”声，就像蚂蚁在合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中，上下刷着。刷完之后拿起来一看，发现鞋子表面有一层灰色，没有擦干净。我看到了，撅着嘴，又要刷一遍，终于干净了。
虽然跑鞋刷的很干净，用的水也是温水，但是手还是红的，很费力气。我看着闪亮的白色跑鞋。感觉很多：父母每天都要这么辛苦。难道不应该在小时候多给父母分享一些吗？
四年级下册作文8
农村人没有我们城市漂亮壮观，但也有自己独特的风景。让我来看看这里的农村人。
来到一户人家，看到小房子前面有一个瓜架，上面早就制作好了长短丝瓜。那些瓜藤像爬山虎一样爬上屋檐，仿佛整座房子都笼罩在里面。绿色的瓜，加上绿色的藤蔓和绿叶，构成了一个有趣的装饰。
门前的田野上有牡丹、凤仙花、牡丹、鸡冠花、大丽花。据主人说，这些花是按季节顺序盛开的，它们在简单中有些华丽，在共同之处又有些高贵。还不时有一阵清香。
农村总是养鸡或养猪。当你走在他们房子的前面和后面时，你会看到一些母鸡和一只公鸡和小鸡一起啄着食物碗，小鸡在吃东西的时候叽叽喳喳。旁边还有个猪圈。里面的小猪很可爱。有些人吃饭，有些人睡觉。他们很悠闲。
我又来到田里，看到一群孩子在玩游戏，有的在附近的河里洗澡，有的爬树，有的割草，有的藏猫猫，很开心。
农村人不仅漂亮，而且有趣。
四年级下册作文9
我常常想，生命是怎么样的呢?
有一次，我在家里给盆栽除草，把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后，我再次来到那个花盆前，我惊奇地发现，那株小苗居然还活着，而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里，包含着一种多么顽强的生命力啊!竟能让它在被拔出后，在没有养分、没有水分的空气中探长须根，并把它扎入土中!即使，它仅仅活了几天。
还有一次，我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去，过了一会儿，鱼线剧烈地抖动起来。我使劲儿拉着，可就是拉不上来。突然，我发现那一边水域变成了红色，我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧!可它使劲儿拉着鱼线，最终，鱼线“啪”地一声，断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊!它竟能在无比痛苦的过程中，还不忘掉求生，它那种生的YU望和意识，令我震惊!
我明白了，生命，是顽强的!
四年级下册作文10
我爱校园的早晨，因为它是忙碌的，是充实的，是安静的。
早晨，我来到校园，白茫茫的晨雾正在减退，在流动。这时，在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影，成群结队的，伴随着欢笑声走进了校园。不一会儿，朝霞染红了半边天，到处都移动着火焰般的红领巾，飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。小树醒了，沾着露水;野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了，亮出清脆的歌声，向蓝蓝的天空飞去。操场上，同学们正在锻炼身体，打球的打球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，伴随着响亮的节奏。班级里，传来了同学们琅琅的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到一位上班族的耳边，听着这稚气的童音，他们若有所思地笑了。教室门前，勤劳的同学们正在打扫教室，同学们一边扫地，一边哼着小曲儿或童谣，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一篇最美的乐章。
是啊，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程。
四年级下册作文11
我的妈妈是一位老师。有时候妈妈带我去监考，有时候妈妈在批卷纸，有时候妈妈在讲课，那可真令我羡慕啊!
如果我也是老师，让我去监考，我可以看书、听音乐、画画、也可以在黑板上写“不许作弊，否则后果严重。”这样学生们就不敢作弊，认真地做自己的卷子。
晚上，我回到家里，认真地批改学生们的考试卷子，我最拿手的是选择题，按照标准答案来批，错一个就要扣两分。
平时，我就像妈妈那个样子来讲课，在黑板上写生字，那种感觉该有多好啊!最后，在黑板侧面写:一会儿要进行考试，考的是今天学过的内容。这样就能知道谁不听讲啦!我还让他们读课文，一个自然段一个自然段地读，也是让他们在考试之前预习一下。我还让他们带课文的资料，这样，他们就对课文更加熟悉了。
我还希望我做一个善良的老师，这样就会让同学们对我的印象更好。如果有人考砸了，我也不会责怪她，让她改正过来，保证下次考好了，就行了，我多想当一天老师啊!
四年级下册作文12
今天，我在奥数班考了个倒霉数，就因为这个倒霉数，我被老师扣了一分、被老爸训了一顿，被老妈嘲笑了一顿，你说，这还不算倒霉吗？
今天我得了奥数班的第一，谁能不兴奋呢？答案是：没有。可如果是这个分，你能兴奋起来吗？2 5 0分，俗称二百五。爸爸来接我的时候，爸爸问我：“考了多少分啊？第几啊？”“第一，二百五（250分）。”爸爸一听，就说：“怎么这么小就骂人呢？”“我没骂，我就考了250。”回到家里，妈妈又问了同样的问题，我又做了同样的回答，谁知，妈妈大笑起来，我看她笑的都直不起腰了。
唉，今天我可真倒霉啊！
四年级下册作文13
在1937年8月28日，日本侵略上海，在轰炸上海火车南站时，发生了一件悲惨的事。
那天，有一对父母带领着一个二、三岁的孩子去玩。在火车站的时候，有几架飞机在天空中盘旋，不时还扔出炸弹，把天桥炸毁了。
天桥就变成了废墟。里面有铁板、木条、砖头……很多逃难的人的生命被埋在了地下，有的人身子一半被埋一半露在外面，拼命的呼喊着救命。
这时，一个地方发出了“呜，呜！”的哭声。原来是那个小孩。他正坐在被炸毁的站台上，衣服破烂破烂的，身上有很多伤口。鲜血染红了他的衣服。
这时，有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。取名叫小兵。
小兵从小就聪明能干，帮养父养母干了很多活，还很孝敬养父养母，一直快乐的生活着！
四年级下册作文14
秋天来了，阳光温暖地照耀着田野。天空万里无云，成群的鹅整齐地飞往遥远的南方。一阵凉爽的秋风吹来，橘黄色的树叶像蝴蝶在空中飞舞一样飘落下来。
在遥远的田野里，有丰收的景象。一望无际的稻田变成金色的海洋，稻穗随风摇摆，像滚滚的波浪。高粱地里，热闹非凡，沉甸甸的高粱挤在一起，仿佛在唱歌。
果园里瓜果芬芳，一串晶莹的葡萄，你在我旁边，我在你旁边，有的是紫色的，有的是绿色的，挤满了葡萄架。苹果树上挂满了水果和小红灯笼，让人看着垂涎欲滴。
我爱秋天，因为秋天是一个美丽的季节，也是一个收获的季节。一年的努力在这个季节得到了回报，就像我们一样。今天的努力是为了收获明天成功的喜悦！
四年级下册作文15
我经常看见有人会在餐厅里吃青蛙，这让我很痛心。
青蛙，也叫田鸡。这是因为好多人都经常吃它们的缘故吧。可是你们知道吗，一只青蛙一天少则能吃五六十只害虫，多则能吃两百只害虫。七个月能吃一万五千只害虫！这是多么大的功劳啊！如果养一只青蛙，就能减少用农药0.5毫克，给大自然增添一片绿地，给人类的健康增添一份保障。可能有同学会问：“少喷农药和人的健康有什么关系？”我会告诉你：“农药残留在庄稼上，虽然能杀死害虫，但是也会危害人类的健康。”虽然0.5毫克这个剂量微不足道，但是因为积少成多，所以如果青蛙有很多很多，这个节约的剂量就很多了。
保护青蛙，大家快行动起来吧！虽然青蛙营养丰富，但是人吃多了，容易得寄生虫病，吃青蛙不仅不能健康，而且，还是害庄稼害自己的坏事。
