精选四年级生命的意义作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级生命的意义作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级生命的意义作文 篇1
有的人说：“生命的意义是快乐。”还有的人说：“生命的意义是炫耀。”更有的人说“生命的意义是享受。”“生命的意义是美丽。”还有许许多多这样的回答。听到这样的话，我心里想说：“你们只是追求快乐、炫耀、美丽、享受，只为自己着想。你们何不向蚕一样，将自己至于度外，一生为人类服务而学习，向蜡烛牺牲自己，造福他人而充实自己呢？”这时，我又想对蜡烛、蚕说：“你们一生不为自己，造福他人。你们的生命更有意义。
生命的意义是付出。诺贝尔付出了，所以他成了炸药工业之父；爱迪生付出了，所以他成为了伟大的发明家。
在我们的身边也有很多例子，比如：
我在学习桌前写作业，一只我不知道名字的小虫出现在我的眼前，我立即找到一个玻璃瓶，想把它捉进去。但是，它在我手指间手脚乱蹬，我被它热爱生命的心灵感动了，我忍不住放了它。
还有一次，我在一个多树又安静的小院里玩耍。突然，我走着走着，停下了。因为，我看见了一只羽毛还没丰满的小麻雀，我高兴的又蹦又跳，就想上前捉住她。我先悄悄的从后面走过去，她惊叫着。我突然一压，正好压在小鸟的身上。它挣扎着，我的同情心又一次发动，忍不住又一次放了小动物，也就是那只小鸟。
我还觉得生命的意义就是好好的活下去和... ...
四年级生命的意义作文 篇2
生命是什么？生命是枯枝上的新芽；生命是砖缝中的一株小草；生命是飞蛾的求生……
我家楼下的砖缝中，正绽开着一种无名小花，每次放学后，我都能见到它。当我看见这种小花的第一眼时，就被震惊了，它竟能在没有泥土，没有水分、没有阳光的砖缝中茁壮成长、不屈向上。我心想，你已经在阳台上生活了这么多天了，已经很棒了，但你在我家的阳台上会生活的更好吧！可当我正伸出手时，却犹豫了，既然它选择了这里，我就应该尊重它的选择，让它在这里绽放它顽强的光彩。
一次，暴风雨来临，将妈妈的一根番茄苗子吹断了，我将断了的一截剪下来，后来一直没有管它，不为它施肥，不为它浇水。可有一次，我在楼上玩耍，发现了一个奇迹，折断的那截番茄苗子重新发了芽，活了下来。它在阳光的照耀下显得格外顽强，好像在说：“怎么样，我的生命力顽强吧！”这种不屈不挠的生命力能不让人称赞吗？
是呀，我们在生活中有这种坚忍不拔的精神，一切困难就能迎刃而解。“不经历风雨，怎能见到彩虹呢？”
四年级生命的意义作文 篇3
生命是伟大的，生命是渺小的，生命是坚强的，我们要在有限的生命里体现出无限的价值。
在世界的某一角落，那是一个美丽的乐园，孩子们在欢快的玩耍，可是没有人料到，幸福正在一点一点的消失，死神离他们也越来越近。
一瞬间，地动山摇，楼倒了，天桥破了，无数的鲜血染红了地，血流成河，许多人被石头掩埋。有一个孩子他衣衫褴褛，周围烟雨蒙蒙，他大声的哭喊着：“爸爸妈妈，你们在哪？”他的妈妈爬了出来，望了他一眼就倒下了。突然一块大石头从空中落了下来，压住了他，石头像鹰的爪子紧紧地抓着他，让他动弹不得，但他挣扎着，极力的鼓动两手，想把石头撑起来，他咬牙切齿，脸上不时冒出几滴血汗，微薄之力怎能推动巨石呢，他大声喊着：“救命，救命。”不知过了多久，他声音越来越弱，正当他奄奄一息，想要放弃时有人跑了过来，费了九牛二虎之力终于把石头推开了，他成了这场地震中的幸存者之一，他看着那里眼泪不由自主的.流了下来，热泪盈眶，真希望爸爸妈妈能奇迹般地走出来，可是奇迹并没有发生，失去父母的他很绝望，想要放弃，但是他仿佛看到了父母正看着他，希望他能坚强的活着，更加的努力，看着远方，于是他有了活下去的勇气……
虽然生命有限，但是我们可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，我深深的感悟了，下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
四年级生命的意义作文 篇4
学校附近的一面墙上，我看见一只蜗牛从地上往墙上爬，心想：这墙，它肯定爬不上去。
放学了，我从那面墙路过时想起了它，便往墙角看去，可却没看见它。我想，它肯定放弃了。第二天，我在墙边不经意向上瞟了一眼，上面的情形令我大吃一惊：那只蜗牛已经爬到小半层楼的位置。
这只蜗牛每天不停地爬着，每天从这堵墙经过时，我都要看一下这只蜗牛。有一天，我发现它已经爬上了墙边的电线杆。它立在电线杆上，平时小小蜗牛现在变得无比显眼，我不禁对它肃然起敬。
一时间，我明白了生命的意义是敢于挑战。
去年暑假，我吃完西瓜后，把西瓜籽吐进墙缝中。没曾想过了几天，竟然冒出了一根西瓜藤。这颗种子竟然在没有阳光与泥土的墙缝中，不屈向上，顽强生长，仅仅只活了几天。我又明白了生命的另一个意义——顽强。
生命在于挑战、顽强、不屈与奉献，这样才可以使你的生命体现出无限的价值。
四年级生命的意义作文 篇5
生长在断崖上的一朵野百合刚诞生的时候，跟杂草一模一样，它明白自己不是一颗杂草，于是，它努力吸收营养。终于，在一天清晨，它结出了第一个花苞。百合花很高兴，它附近的杂草却很不屑，私下说那并不是花苞，而是肿瘤。杂草们还公开讥笑它，说它就算开花也不会有人来欣赏。百合花说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于我要以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”有一天，它终于开花了，它努力地开花、结籽。多年后，山谷里到处开满了百合花，这里，被称为“百合谷地”。
百合刚刚诞生的时候长得和杂草一模一样，但是它内心深处知道自己并不是一株草，而是一株百合，一株有美丽的花朵的百合，而唯一能够证明自己是百合的方法就是开出美丽的花。我们每一个人都像百合一样，内心深处都渴望人生的价值能够体现，渴望活出不一样的风采。
人生的意义就在于不断地产生美好的希望，滋生甜美的憧憬，因为理想是人生的根本，是我们实现幸福人生的内驱力。没有理想的人就像迷失于大海上的孤舟，早晚会被风浪吞没。身处偏僻山谷的百合之所以能够独立，成为美丽的风景，其实就是因为心存“我要开出美丽的花”的梦想。多么美妙的梦想呀！对于一朵花而言，还有什么比开出美丽的花更令人神往呢？花的美丽就在于花朵的绽放，而相信自己有美丽的花朵，就能够不断地战胜各种挫折，专注地付出努力，实现心中的梦。
在生活中，有时难免会遭到别人的冷嘲热讽或不理解。面对这样的情况，我们不能自暴自弃，而是要坚持自己的信念，认清自己的方向。要用事实说话，只有事实才是反驳他人的利器。
我们也要像百合一样努力去释放心中的能量，使自己的人生也能开出美丽的花朵！
四年级生命的意义作文 篇6
如果有人问你生命的意义是什么，什么是生命，你会怎么回答？直到昨天夜里，我才真正明白了生命的意义。虽然这个问题字数简短极了，但这确实是一个值得深深思考的人生问题！
那天晚上，我兴奋地打开了一个黄皮、不大的笔记本。把它夹在了书桌最前面的一个板子上。笔记本看起来很新，第一页写满子黑色、清秀的字体。这是老师送给我的“作业计划本”。其实，老师也是实在没办法了才给我这个本子。因为我前一天晚上作业拖拖拉拉十点多才写。在妈妈的“严厉管理”下，我有一个作业只得空着不写，等着老师批评了。唉—我现在想想，当时，我也真是太慢了！
可是，幸好我现在作业能快点了。因为那个“作业计划书”让我必需在规定时间内完成某个“指定工作”，不然到点就不能写了！你想想，如果你明明知道作业，也会作业题目，也很想写，但就是不能写，只能第二天一早挨批评，那你会多么着急，多么伤心呀！
就在我作业速度提高了一些的那天晚上，我突然觉得我好像明白了些什么。啊！我知道了！我终于明白生命的意义是什么了！
生命的意义就是珍惜自已所拥有的时间！每个人的生命都是一个沙漏，每一秒每一分，都像是沙漏里的沙子。生命总有一天会走到尽头。我们的生命又像一盒火柴，火柴总有一天会烧完，过去了，就再也不能回到生命的起点了！
生命是宝贵的，当你听到闹钟滴答滴答地响时，请告诉自已：生命是短暂的，一定要珍惜这只有一次的宝贵生命，为自已负责！
