【精华】四年级科学作文300字锦集10篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的四年级科学作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

四年级科学作文300字 篇1

如果我是科学家，我要发明一个无所不能的机器人。

飞机坠机时，它会用超时空把自己传送到现场，然后自动产生一个能量网，在半空中接住飞机，再一点一点慢慢下降，把飞机拖到修理厂维修。

发洪水时，它会变成一个大坝，挡住洪水，然后把洪水吸入储藏系统，再用超时空传送，把水运送到干涸的水库里。

台风来袭时，它会打开储藏系统，伸出一排管子，把台风吸进去。到了夏天再打开储藏系统，把台风转化成凉风释放出来，让夏天凉快一些。

发生地震时，它会用超时空传送把居民和他们的房子传送到安全的地方去。等地震过去后，再传送回来。

闹蝗灾时，这个机器人会从自动防灾系统中放出许多刀枪不入的铁甲形螳螂。它们的体型比一般的螳螂大五倍，眼睛有四只，每一只都是红外线追踪眼；它们的听觉也很灵敏，即使相隔千米，也能听到你的心跳声。它们的速度是普通螳螂的四十倍，并且调节能力非常强：让它快，就快如闪电；让它们慢，也能慢似蜗牛。抓蝗虫一抓一个准。

怎么样，我发明的机器人是不是非常厉害啊？

四年级科学作文300字 篇2

小的时候，我们常常爱幻想。有人想当医生，有人想当市长，有人想当画家，有人想当……而我只想当一位科学家。

假如我成为了科学家，我会发明一种疫苗，因为我看到现在冬天有人感冒，夏天有人中暑，还有有人得甲型H1N1流感和手足口病的时候很痛苦。我希望这种疫苗什么病都能治，包括现在治不好的病。老人注射了这种疫苗，可以像年轻时一样精神十足；病人注射了这种疫苗，不但可以恢复健康，而且可以以后不再生病。只要人人注射了这种疫苗，这个世界上就不会有人生病了。

假如我成为了科学家，我会发明一台自动做饭机。这样小孩子单独在家的时候，也可以自己做饭吃了。还有，我看到妈妈工作太忙了，有了它，妈妈就可以轻松一些了。只要你把菜放进去，它就可以自己清洗、切开、煮熟。

我还想发明很多很多的东西。

如果发明更多更好的东西，我们的生活将会变得更美好！

四年级科学作文300字 篇3

我是一个普普通通的小学生，个子不高不低，扎着长长的辫子，但我非常爱科学。

我爱看科学书，有《少年科学》、《少年科学画报》等等。一看起这些书我就会入迷，常常是顾不上吃饭和睡觉。

我非常喜欢做一些小实验。记得有一次，老师说：“把扁了的乒乓球放在热水中，乒乓球就会鼓起来。”我非常好奇，回到家以后，就故意把乒乓球弄扁，再把扁了的乒乓球放在热水里。于是我等啊等啊，等着奇迹的发生。过了一会，我拿出乒乓球一看，真神奇，乒乓球果然鼓了起来。

我想，这是多么高深的科学啊！它需要我不断的追求和探索。这次实验的成功，大大激发了我对科学的兴趣。无穷无尽的科学奥秘像磁石一样吸引着我。

只要我从小爱科学，学科学，肯钻研，长大就一定能成为一个科学家的。

四年级科学作文300字 篇4

上科学课的时间到了，我们照例排好队，准备去实验室上科学课，正当这时，科学周老师急急忙忙地跑过来说：“等等这节课去阶梯教室上丁老师的示范课。我们听了一蹦三尺高。

到了那里，我们坐到各自的位子上，静静地等待丁老师来上课。只见丁老师拿来一个大箱子，好像要给我们表演魔术似的。老师叫了一个同学上去。我们疑惑不解，弄不明白丁老师葫芦里买的什么药。老师让那个同学描述那个东西，让我们猜。哎呀，老师就是老师，玩游戏和学习都脱不了干系。只听那个同学说：“紫紫的，透明的'。”话音刚落，李丁依立刻积极地举起手来。老师点了她，李丁依说：“是紫水晶。”丁老师大吃一惊，问：“你怎么猜到的？”她说：“那天我看到了。”大家恍然大悟。

我们纷纷走上去看。那晶莹透亮的水晶闪着光，让我不得不羡慕丁老师有这样一个宝贝。

……

下课了，我们都走到丁老师面前，异口同声地说：“老师送我们一个吧。”丁老师听了立刻“临阵脱逃”。这真是一堂别开生面的科学课。

四年级科学作文300字 篇5

上周三的科学小实验由我来讲，其实，上周一的时候老师就给我说的，老师一说我就兴奋极了！回到家，我飞速地写完作业，开始弹琴，吃饭的时候，把这件喜事告诉爸爸妈妈，高兴极了！

吃完饭，按老师要求，我开始做PPT了。

首先，这是我第一次做PPT，我不会做，我看上面让我点击输入，我点了一下，开始输入了，输完了，我要制作下一页，可是我怎么点都进入不了下一页，这时候，我的“大救星”爸爸来了，爸爸给我演示了一遍，我如法炮制，先点击右键……，PPT终于做完了，我就开始准备做实验的材料。

我要讲的是用一个螺母抬起一个瓶子的实验。螺母、管子、瓶子和绳子都是要准备的用品，准备好后，就等着星期三吧。

星期三终于到了。下午，我很紧张，等待上课铃，铃响了！我开始放PPT。

我说：“今天，我要用一个螺母，抬起一个瓶子。”我深呼吸了一下，开始继续讲“准备工具……”，我开始做实验，我拿着管子，开始做旋转，瓶子果然上升了！我让大家也做，都成功了，时间很快，不知不觉下课了，感觉自己很成功，像打了胜仗一样。

回到家，我想，原来做好一件事很难，要坚持才可以成功。

四年级科学作文300字 篇6

现代社会，一个问题缠绕着成千上万的人，那就是，科学是什么？

我小时候认为，科学就是发明一个东西，电脑就是科学，电视就是科学，但，又认为科学在我们身边很少很少，几乎没有。现在，我才知道，科学在现代生活中无处不在，小到一支带橡皮的铅笔，大到宇宙载人火箭，有时魔术里也有一些科学精华。

科学有很多用处，可以让人坐飞机快速到达想要去的地方，可以让人探索宇宙，可以快速传播话语，可以探测地震……但科学也有不少坏处，日本核危机就是一个很好的例子，如果不是科学，会有这么大的灾难吗？战争时，如果没有科学，就不会有那么多的无辜百姓伤亡了。

我读了《一百个科学小实验》这本书后，又了解了很多科学知识。我知道科学可以“偷”走鸡蛋壳，科学可以把字隐藏，还可以把字还原，科学可以制造黑洞，科学可以热胀冷缩、热缩冷胀……平常的一些小事也许就是科学，科学就在我们身边。

科学知识数不胜数，有非常多的用处，只看放在谁的手中，怎样去做了。

四年级科学作文300字 篇7

生活处处离不开计量，周六上午我去参加芜湖小记者“行走的课堂”活动。首先是分组，分成两组。一组去标准馆，二组去六楼参观。我是第二组的进了标准馆，我发现里面没有什么特别之处，但是，他让我感到了一种说出的神秘感。其次，我们又去六楼听专家讲解第一个主题是古代人如何量长度的，原来，古代人在没有尺子的情况下，是度、拃、跬等作长度单元的，古代的时候没有钟表，人们用一种作“日晷”的东西来测量时间!我还知道了所有用人名为名的计量单位的字母都用大写字母来表示的，比如：电流安(培)的字母就是大写“A”。第二个主题是认识纤维，首先专家教我们认识棉花、蚕丝、尼龙等纤维。之后又教我们分辨棉花和黑心棉。之所以叫黑心棉，是因为是用棉花、废布料，废线头、甚至是用死人身上的衣服作成的。然后我们又去一楼和二楼参观。首先映入眼睛是许多的不认识的机器。我最喜欢的是在显微镜镜头观察叶子、头发、羊毛和涤纶。

这一次活动让我知道了科学的力量是多么强力啊!

四年级科学作文300字 篇8

今天，我来到科学家办公室，继续发明可以种出来的房子。

房子还能种？别急听我慢慢道来。以前的房子不仅浪费能源，还污染坏境，因为造房的材料，如三合板、油漆……有很多都是不环保的，会释放出各种有毒有害的物质，对人类的健康产生很大的危害。而种出来的房子去掉了以前房子所有的弊端，还不用空调，这里面冬暖夏凉，还在一股清香的气味，走进去你就会心旷神怡。

要想种这种房子，首先必须找到一块够大够肥的土地，再浇上一种特殊的水和肥料。若干天后，撒下的种子就会发芽，再过一段时间，就变成的参天大树。这棵树上长了几个像果子一样的房间。树枝是走廊，连起来就是一个小房子。而且这些果子都可以按你的喜爱变成各种水果，非常漂亮。

树干上有一个门，走进去你会看见一个楼梯，顺着楼梯上去，就到了客厅。

这种可以种的房子发明完成，我还准备发明一种自动帮人们做家务的吸尘机。

这种吸尘机有太阳能板，所以不用充电，既环保，又省钱。

这是我长大以后的梦想，我以后我一定要实现这些发明。

四年级科学作文300字 篇9

鸡蛋大家肯定很熟悉，一种很容易碎的圆形物体，但是它可是捏不碎的。真的吗？于是我做了一个实验，最后是真的捏不碎。想知道为什么就往下看吧！

实验前，我迫不及待地拿起一个鸡蛋，刚想捏的时候我心想：要是捏碎了怎么办？有了！我放下了鸡蛋戴上了手套，在鸡蛋下放了个碗。实验开始了，我把鸡蛋放在手心抓住。这时我的心怦怦直跳了 ，手心充满了汗。我闭上眼睛使劲一捏，可鸡蛋没有碎，我不相信有大力捏了一次，不过，这次鸡蛋还是没有碎。这让我充满了好奇，为什么鸡蛋捏不碎呢？我去问了我的“老师”——电脑，原来，我们在捏一个鸡蛋的时候，手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方，不足以把它捏碎，因为拱形是最稳定的形状。人们利用这一原理造出了拱桥，尽管它看起来比较单薄，但是车水马龙从它身上辗过，它巍然不动，例如赵州桥，它在那里站了几千年，将多少人马渡过对岸，俯身凝望滚滚河水流向远方。人们还利用这一原理建造了拱门，设计了汽车、飞机和安全帽盔等。

原来如此，科学的世界真奇妙。

四年级科学作文300字 篇10

一天，我逮到一只小青蛙， 我把它放在一个瓶子里，精心养着。

这只小青蛙只有瓶盖大小，颜色发黄，上面还有棕色的花纹，加上一对凸起的大眼睛，活脱脱一只漂亮的小青蛙。小青蛙的前脚又细又短，可后脚却粗壮有力，一跳能跳十几厘米呢。每前脚上有四个趾，后脚上有五个趾，趾间连接的部分叫做“蹼”。小青蛙喜欢吃活的小动物，像苍蝇、蚊子、飞蛾之类的。它饿的时候，我就放下所有的事，先给它捉虫去。

这回我费了九牛二虎之力才抓到了一只蚊子，然后把活蚊子放进瓶子里，连忙扣上盖子。蚊子刚进去，就不停地飞，想飞出去。可飞了一会儿就停下来休息一会。小青蛙可能察觉有食物上门了，立马潜到瓶底，像石雕一样一动不动。蚊子又启程了，猛撞瓶盖，又停下来休息，就这样来回了几次，体力逐渐支撑不住了，慢慢地落了下来。小青蛙见时机已经成熟，便像离弦的箭冲出水面，舌头一伸，蚊子便成为它的美餐了。小青蛙跑到一个角落，慢慢享受着美味，好像生怕别人抢它的战利品似的。不过，这点小餐太少了，我得设法给它拍几只苍蝇，才能满足它的胃口。

小青蛙是捕捉害虫的能手，又很逗的，我一直拿它当好朋友，它给我带来了许多的欢乐。