作文中心四年级作文

【精选】四年级成长的故事作文合集5篇

本文已影响 1.91W人 

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的四年级成长的故事作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】四年级成长的故事作文合集5篇

四年级成长的故事作文 篇1

大家好,我叫***。是一个活泼的孩子,也是一个淘气的小男孩。我有许多成长故事。

现在就让我讲一讲我的成长故事吧:有一次,那年我才3岁。哥哥,爸爸和妈妈带我去了北京天安门,我高兴的活蹦乱跳,我东跑跑,西跑跑。一会儿跑累了。妈妈说:“世江,跑累了吧,骑在哥哥的脖子上吧”。我一听心里乐开了花,我马上让哥哥蹲下来。当我骑在了哥哥的脖子上时发现天安门广场人山人海,热闹非凡。突然,我想上厕所。就说:“爸爸我想上厕所”。可爸爸听成了想喝奶,爸爸就把奶瓶给了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的脖子上。爸爸说:“臭小子,想尿尿怎么尿在了哥哥的脖子上啊”。妈妈生气了吵爸爸说“怎么不想一想是不是自己的错就吵孩子”。这是我想:好了妈妈你就别吵爸爸了,下一次我表达清楚意思就行了吗。

在我成长过程中还有许多事情让我难忘,我一生都不会忘记。

四年级成长的故事作文 篇2

那天,我和姐姐一起来到了外滩滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀!三两下子就穿好了,可我连鞋带都还没系。于是我鞋带都没系好就站了起来,生怕姐姐已经跑出去老远了。

我向前迈出了一步,可是突然滑了一跤,手向后甩了几圈,身体向后一仰,“砰”地一声,摔了一个四脚朝天。我连滚带爬地爬了起来,摸了摸自己的屁股。于是,我就站在铁栏杆一旁观察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身体向前微微探出,把重心移到右脚上。我有了灵感,学起解解的样子滑了起来,身体微微向前探出,向前滑了一步。

哎哟!怎么又摔倒了。忽然我听到一阵呐喊声:“婷婷,加油!婷婷,加油!”我听了又有信心,跌倒了爬起来,再跑再跌,不到一会儿,我就变成一个人人嘲笑的“灰人”,我从地上爬了起来,抖了抖裤子,并没有灰心,又滑了起来,我想:姐姐用这姿势都滑得很棒,可是我怎么经常摔倒呢?我的心里不禁产生了一个疑问。不知不觉的,我学会了滑旱冰。于是我马上跑到姐姐面前,高兴地对她说:“姐姐,姐姐!我终于学会滑旱冰了!”我边说边滑了起来,“你瞧,我会滑旱冰了!”姐姐说:“让我们来比一比,看谁滑得快,ok?”我满口答应了:“好的!好的!”说完,我数三、二、一,最后姐姐第一名,我第二名,我们可开心了。

清澈见底的小溪欢快地流淌着,发出“哔哔哔”的声音,犹如一只悠扬、动听的歌谣,听得鱼儿欢快地游来游去,如同婀娜多姿的少女。啊,童年是成长故事中最美的回忆。

四年级成长的故事作文 篇3

“嘿!看这家伙长大了嘛,都学会体贴人了呀!”凡是看到自己孩子懂事了都会这么说。下面就让我给你说说我的成长的故事吧。

在我六岁时,我刚上幼儿园中班,可我已经大概知道“体贴”这个词了。有一天夜里,我正在家里津津有味地看着电视,忽然,闪电从空中划过,“轰隆隆”,雷声又是震耳欲聋,电也不知怎么得,像是鼠遇见了猫,赶紧跑回洞里“避难”,屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找来了“救星”——手电筒和蜡烛,点燃了蜡烛,开启了手电筒,就让我们快点吃完饭,上床睡觉。我匆匆地吃过晚饭,正想上床睡觉,忽然看见爷爷端着饭碗在黑漆漆的房间里吃饭,没有蜡烛的光亮,爷爷怎么吃呢?我想以前停电,我吃饭的时候是爷爷打着手电筒。于是,我拿着手电筒走进房间给爷爷照明。爷爷一看为他照明的是我,乐呵呵地把我拉了过去,说:“呵呵,懂事了呀,都学会体贴人了啊!”说着,又摸了摸我的头。

看,我还挺懂事的吧。因为我慢慢长大了嘛。

四年级成长的故事作文 篇4

今天的作文课上,老师笑容满面地走进教室,对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏。”大家一听玩游戏,立即来了兴趣,便七嘴八舌地议论开了。老师大声道:“请大家安静下来!”教室里才安静下来,于是老师转身在黑板上写了几个大字“角色体验”,咦,这是什么意思?我还真有有些百思不得其解呢。

老师笑着问我们:“你们谁愿意自告奋勇地上来体验呢?”立刻,教室里小手如林。老师指定了周路、温宇佳、高翔一同体验。别看他们上去时无比轻松的样子,可老师的题目却把他们难住了:扮演独臂人穿衣服、脱衣服,只许用一只手完成。

表演开始了,只见周路直接用牙齿咬住袖子,使劲拉扯,完全不顾自己的形象了。当他的头好不容易套进衣服里时,竟然迷失了方向,差一点就撞到黑板上去了。温宇佳的衣服是带拉链的,所以胶衣服的时候,他几乎是不费吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服时,就力不从心了。你看!他的脸涨得红红的,可最最让他头疼的是拉拉链了。就算他费了九牛二虎之力,那拉链仍旧一动不动。他无可奈何地摇摇头,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了够不着。看样子比平时困难多了。

三位同学费了好大的劲才把衣服穿好,老师的脸色突然变得严肃起来,看着大家嘻嘻哈哈的样子,老师严肃地说:“同学们,你们想到过社会上那些失去了手臂、双目失明、瘸腿的一句话人吗?他们的生活多么困难啊!你们体验到了他们生活中的痛楚吗?”大家一下子愣住了,立即领悟到了老师要我们做游戏的用意。

是啊!残疾人却要费九牛二虎之力才能完成。这只不过一件穿衣服、脱衣服的小事,可是,生活中还有很多很大的困难等着他们!这让我想起那些在天桥上讨钱的残疾人,想起电视上播放的自强的息的残疾人的一幕一幕,我的心里泛起了种种感动,同时感恩上天给了我健全的肢体,我要珍惜自己的'生活,给予残疾人朋友更多的关爱与帮助!

四年级成长的故事作文 篇5

我不知道原来成长需要这么多的代价;我不知道原来成长需要这么多的辛酸;我不知道原来成长需要这么多的泪水。或许所有的东西都是付出之后收获。现在所拥有的、失去的,都何尝不是这个道理呢?那些之前被遗忘的瞬间,随着长大的伤感,伤感的长大,被渐渐放大、永存……

时间追溯到去年六月毕业季——那是属于我们的雨季。或许是做了太多准备,休业式那天我并没有哭,而是笑着。因为那天同学笑着,老师笑着,太阳也笑着。他们打闹着、放肆着。或许是因为毕业了,我们都长大了,摆脱了童年的稚气。我们都约定,毕业那天不会哭。很幼稚的给个理由:这是班长的命令,不准违反。谁都很清楚,这是书写六年的最后一笔,一定要完美。暗念说:不准哭。

很刻意地去做一件有意义的是,却显得很虚假。我看着他们,这些即将逝去的他们……

还记得一年级,一个个稚嫩的笑容在我心里扎了根,发了芽。还记得我们曾经一起约定,我们一定要一直一直在一起。现实否定了我们幼稚的幻想。有一半多的人因为种种原因,带着种种不舍与牵挂离开这种植着我们童年的花朵。

我此刻是多么希望时光停留。在六年里,我有多少次因为作业太多,希望时间匆匆流逝;有多少次因为值日太累,希望乘上时间之马飞快离开;有多少次因为上课太烦,希望时间眼即逝。可那是,就在那时,希望时间停留。

音响停了,灯光亮了。我的小学结束了。这些最后一眼的同学走远了。

因为成长我失去了他们——朝夕相处的伙伴。不过到现在,另外一批面孔引领着我翻开崭新的一页。他们陪伴我日日夜夜,他们同样精彩可爱。——这就是我失去六年的同窗情之后的收获。

上帝在为我们关了一扇窗的同时,开启了另外一扇窗。我们永远不会孤独。

还记得,我哭着对自己说:“我长大了。”

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读