【精华】四年级生命作文（精选42篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级生命作文，欢迎阅读与收藏。
四年级生命作文 篇1
热爱生命是人类的基本，像那一些服毒自杀的人，患了白血病，非典，艾滋病就等死的人就是不热爱生命的人。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强面对。
张海迪五岁时因患脊髓血管高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学，中学，大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母去了一个很穷的.小山村，在那里给村里的孩子们教书，并且克服了种种困难，学习医学的知识，给乡亲们看病，受到人们的热情赞誉。
张海迪这种热爱生命的精神，令我震惊。是什么东西在督促着张海迪这样地热爱生命呢？我想了很久，终于明白了：要好好的活下来，不能躺在床上等死，那一生没有任何意义了，那样这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观人，像海伦凯勒等……
我知道了人得生活是要创造的，好好地创造，生活肯定会美好起来的！
四年级生命作文 篇2
草，是我们生活中常见的植物，当人们称赞牡丹、玫瑰、百合时，往往会忘了小草，其实它有着独一无二的美。
草浪迹天涯，在山冈、悬崖、原野、墙角，甚至连水泥路上都有它的足迹，它在各地顽强生长，不屈向上。
草的生长过程十分艰难，当它还深埋在土里时，没有阳光，没有雨水，只有无尽的黑暗。但它没有放弃生长，它一天天地扎根，碰到了坚硬的石头，就算弄断了根也没有抱怨，也没有放弃，而是向另一个方向扎根，无论弄断多少次，它都忍着，只盼有一天冲破黑暗，走向光明。它脆弱的“脑袋”向上生长，碰到了散落在地上的瓦片，“脑袋”被压弯了，也不屈不饶地向上生长，将沉重的瓦片撑开。当它探出“脑袋”，看着新世界的风景，沐浴着阳光，享受着雨水的滋润，它也为自己感到惊讶，它没想到自己这么微弱的力量，也能冲破泥土，来到这美丽的.新世界。
正如诗人白居易所说的“野火烧不尽，春风吹又生”。草，它的美就是来源于它那顽强的生命。
四年级生命作文 篇3
我常常在想，人为什么是活的？生命到底是什么？
小时候的一天，我出去玩，在一棵大树下面，发现了一只受伤的蚂蚁，心想：“这只蚂蚁都伤成这样了，应该只会在那里等死吧！”可是那只小蚂蚁顽强的摇着细小的腿，坚强的'向着蚁洞爬着，每一步都震憾着我的心灵。即使它仅仅只走了几步！
中午，我和一个小伙伴在捉蝴蝶。我找到一个机会，捉到了一只正在休息的蝴蝶。我拿着蝴蝶去找妈妈要瓶子装蝴蝶。妈妈说：“有瓶子也不能给你。”我问：“为什么？”“因为蝴蝶也是一个生命，你这样是浪费生命。你不是说你热爱生命吗？这能叫热爱生命吗？”妈妈说。听着我就脸红了，立马把蝴蝶放了。
我从那以后，就下了一个决心，一定要珍惜生命，不让它白白流失，让我的生命更加光彩的力。
生命虽然短暂，但是，我们可以用有限有底的生命体现出无边无际的价值！
为生命，加油！
四年级生命作文 篇4
每个人的成长都离不开自信。自信就像鸟儿的翅膀，帮助它在天空中自由飞翔；自信就像鱼儿的尾巴，让它可以在大海中欢乐地遨游。在三年级的时候，我深深地体会到自信会给一个人带来多么大的能量！
那是一个星期天的`下午，我第一次参加语言考试，而且是五级！那天下午天气不错，温暖的阳光洗去了冬日的寒冷，我的心情也变得非常愉快。我们的考级试题是随机抽取，我“幸运”地抽到了一份最难的试题，考试的顺序是97号。
我告诉自己：不怕，还有时间。我认真的一遍一遍地练习，但是内心却如同火烧一样，最初的自信已被恐惧所埋没，我很怕自己听到那恐怖的声音：97号入考场。可是我是无法逃避的。过了一会，只听门口响起了这样的声音：“95、96、97、98、99、100号准备进考场”。呀，真快，我不由得心跳加速。
老师走到我的身边，拍拍我的肩膀，微笑着说：“别紧张，老师相信你是最棒的！”因为这一句话，我变得自信了。很快轮到我上场了，我自如地走上舞台。站在舞台上，那绕口令被我说得多姿多彩；话剧中的人物好像有了生命，出现在了眼前，我仿佛走进了话剧的世界……所有的紧张恐惧都被我远远地扔在了脑后，整个人都沉浸在了考试的表演之中……
表演结束后，台下传来了热烈的掌声。
通过这件事，我深深地体会到自信可以带给人们莫大的勇气，而勇气可以使人获得成功，成功将会使人的生命更加的精彩！
四年级生命作文 篇5
我常常想，生命是什么呢？今天，我就从两种生命里悟出：蜘蛛的生命
晚上，我在灯下兴致勃勃地玩游戏，有一只蜘蛛拉着丝在我头顶上玩“荡秋千”。我本来只想把它赶出去，可它却来到我身上吓我，我一甩手，它便掉了下去。我刚想玩，它又爬了上来，我发火了，把它抓了起来。蜘蛛原先青青的脸马上变成了紫色，它用尽全力地挣扎着，却只有小脚在我的.手中奋力地在我手中挪动，尽管只有一点点。我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！蜘蛛那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
仙人掌的生命
我有一个小花圃：有灿烂的菊花，有纯洁的玉兰花，有坚强不屈的梅花……
爸爸今天送我一盆花，我打开一看，失望得无法形容——那是一盆仙人掌！仙人掌是颜色单调，气味难闻的花。
有一天，我嘴巴火辣辣的，爸爸把仙人掌切下一块，拔了刺，捣碎，敷在伤口上，果燃，伤口凉凉的，不几天就好了。再看仙人掌，伤口处灰灰的，不时会滴下几滴小水珠。
两种生命，体现了一种感言，那就是——勇气！
四年级生命作文 篇6
我听过许多故事，有一个故事令我记忆忧新。在她的身边，许多不幸的事似乎都集中在她的身边，她就是——杨玲。杨铃在她3岁的时候，一场突如其来的疾病夺走了她的`声音，使她进入了无声世界。但她还坚持工作，认真负责。
但不幸的事发生了，在1992年和1996年，她和丈夫双双下岗。他们的工资只有280元，还要抚养一个上中学的儿子。一个公司得知她的情况后，录她工作，每月800元。为了多赚些钱，她还利用双休日为一户人家做家政服务。一天，杨玲突然感到视力模糊，经医院检查，确认脑垂体瘤，她动了两次手术，仍未成功，就在她痛苦无望的时候，社会各界的关爱不断涌来：有的送来安慰金，有的送来营养品等，两次手术没有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她动了第三次手术，把她从死神手中夺了回来。我读了这个故事，使我总结了一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
我以后要好好地珍惜生命。虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
四年级生命作文 篇7
有一天，我在空地上无意间发现小草被一块石头压住了，只留下一丁点空隙来伸展身体。心想：小草真可怜啊！它肯定很快就死了。当我再次来的时候，我惊讶的发现小草居然傲然挺立在石头旁。只见它细瘦却有精神，它在这片空地展示出绿色的生命。小草是用自己的力气顶开石头的。
这是一棵多么坚强的'小草啊！没有人帮它浇水，没有人帮它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石缝里努力向上，迎接大自然的挑战。看着这棵小草我思绪万千。也许是小鸟把它带到这里。它不改变自己的生长环境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的阳光。终于皇天不负有心人，在这空地，小草展示出自己顽强的生命力。
这棵小草让我想起了张海迪。5岁的时候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手术，胸部以下完全失去知觉。但是她仍迎难直上，以非凡的毅力学习和工作，处处为别人着想，唱出了一首生命的赞歌。你们看，这就是生命，一种不屈不挠的生命！
我赞美小草顽强的生命力，我更要赞美和小草一样坚强的人。
四年级生命作文 篇8
生命就像一块玻璃一样，虽然看着坚硬，但还是承受不住重力的撞击；生命它又像水，柔弱无骨，却还是能够滴水穿石。
人的一生中，或多或少会遇到一些灾难。和灾难比起来，人是多么的渺小，我们显得多么的无助。但是，我想告诉大家：翅膀断了，我们依旧可以坚强不屈！也许有的时候失去了才会懂得珍惜，失败后才会懂得去努力。
有句话深深地提醒了我“就算跌倒也要豪迈的笑”，不管那困难有多么不容易克服，但是我们都必须坚强，团结一心，征服困难，让困难败倒在我们的脚下，永远也爬不起来，不管怎样，我们都要微笑地走下去！
坚强有可能是你战胜恶魔的方式，可是我们如果坚强不了的话，又何必不大声的.哭出来呢？我们的生活有可能更需要泪水的解脱。只是别忘了，哭过之后要微笑。其实苦难和幸福一样需要呵护，因为它只是为了让幸福早日到来。让我们转移一点点爱给痛苦，让痛苦不再这么痛苦……
所以微笑面对人生也是一种解脱痛苦的好方法。我们要乐观地面对每一件事，当恶魔来临之际我们都不要怕他，团结一心用微笑把他打垮！
我会努力用乐观的态度去面对每一件事情……
四年级生命作文 篇9
一支笔，它有着不平凡的一生;一支笔，它有着不平凡的生命!一支笔它先经过工厂的制作，在经过商店的买卖来到了我手中，成了我形影不离的.好朋友。白色的‘躯壳’，黑色的‘内脏’就是我的朋友，它在我手上呆了一个月了，虽然它生命（墨水）快没了，但我是 有点‘舍得’的。
笔的生命是笔芯给的，笔芯的生命是工厂的人给的。我手上的着支笔，它有过许多"光荣事迹":为我写出一手漂亮的字;为我写出一本本优秀的作业;为我画出一幅幅漂亮的画;这些荣誉都属于它，一支不平凡的笔!
在我抄一篇作文时，我很想要这支笔快点"死"，用新笔。可是，在抄写完作文之后，我改变了看法。因为抄了几百个字后，它还有"生命"!它在最后一刻，还在拼啊，写啊!总之它时时刻刻为我着想。抄写完了作文，还有"生命"!让我感觉到了它顽强的性格!
让我们来学习笔的顽强精神吧!就在这时，笔的生命结束了……
四年级生命作文 篇10
一只蚊子，一只苍蝇的生命非常短暂，可是当我们企图用手拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命短暂，但是它们没有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢?
在学校，我们经常可以看见这样的'场景，走廊上，走廊之上几位同学横冲直撞，根本不顾自己前方和后方的同学;栏杆前，手上滑下了下栏杆前，有的同学踮起脚尖，甚至爬上了栏杆，好奇地向下张望，楼梯上，一位同学不是走下楼而是坐在扶手上。
每当看见这样的情景，我的心里就想小兔子那样砰砰直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞往往是鼻青脸肿，头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去，后果更为悲惨：从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌倒下去，导致骨折。
脆弱的生命一旦发生，永远的痕迹;健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。所以在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，让我们珍惜生命，珍惜时间。珍惜现在的生活。
四年级生命作文 篇11
生命只有一次。生命是可贵的。
然而生活中有两种截然不同的人。一种是身体有残疾，却照样快乐生活，为社会做贡献；另一种四肢健全，却萎靡颓废，碌碌无为。
印象最深的就是张海迪阿姨。高度截瘫的她，从没上过学，却以顽强的毅力自学了医学、哲学、研究生等课程。15 岁到贫穷的小山村给村里的孩子们上课，热心地为乡亲们治病。多年来，她大量参与社会工作，去福利院、特教学校、残疾人家庭，看望孤寡老人和残疾儿童，用演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她用自己六万余元的稿酬创办小学，让残疾儿童读书。她还致力于残疾人事业，激励他们自强自立，争取全社会的`支持，为残疾人的事业做出了很大的贡献。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，体现着生命的价值。
我恨在金华城南桥头轻生的姐姐。虽然四肢全健却为了一点小挫折，就想结束自己的生命。为了救她，年轻的人军孟祥斌叔叔献出自己宝贵的生命。他是值得世人学习的，值得尊重的。而轻身的姐姐却遭人唾弃。
生命只有短短几十年，我们应该珍惜生命，让自己活得更加光彩有力。
四年级生命作文 篇12
冰心说：“一朵成功的花，只为眼前的美丽而惊叹。当初，它的萌芽浸透了奋斗的泪水，洒下了牺牲的细雨。”如果遇到挫折，还能以拼搏的英雄姿态去面对，那么这种人生就是辉煌的。
生命是宝贵而美好的。幼苗顽强地生长在砖缝里，蛾子在绝望的环境中挣扎求生。这些感人的画面都表现了他们对生活的热爱。
勇敢面对生活中的`一切，无论遇到什么挫折，只要有勇气才有希望！所以现在要好好学习，珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值。不要把时间浪费在无所事事上。
就像医院的医生护士一样，没有对疾病的恐惧。不像我们的一些同学看到困难就不想下去，我们应该向医院的医生学习。没有必要为落叶而悲伤，也没有必要为了挫折而放弃奋斗。因为一朵花不能浪费整个春天，一次挫折不能浪费整个人生。常言道，风雨过后，有海鸥游的天水，荆棘之后，有一条铺满鲜花的大道。在这种情况下，我们有什么理由“放大生活的痛苦”？
啊！虽然生命短暂而有限，但我们可以通过不懈的努力创造生命的无限价值，让生命穿越时空，变得永恒。
四年级生命作文 篇13
早晨，太阳出来了。田野望着太阳，想：生命是什么呢？是我不被人们用铁锹挖，还是。这时春天看田野一动不动地发呆，便用手在田野面前摇了摇，说道：“哈罗！早上好呀！看你在那发呆，是不是在想什么深刻的问题呀？”田野听了，好像找到了知音一样，问：“早上好！春天姐姐！你知道生命是什么吗？我想了好长时间呢。”春天疑惑不解的问：“你觉得呢？”“我觉得生命就是我不被人们用铁锹挖。”春天说：“我觉得生命是能带给大家快乐，但我可不是说真的，要不我们去问问日出老师吧！”
春天和田野焦急地找着日出老师，一心想知道生命是什么。这时，他们看见日出老是在喝茶。便走过去问：“老师！生命是什么呀？”日出老师听了，话便滔滔不绝地说出来：“生命是一个努力织网的蜘蛛，即使知道，织不住星星和月亮，但依旧织网；生命是一只猛兽，即使身受重伤，也要站立着死去；生命是不倦的舞者，即使身带镣铐，也要舞出生命的`绚丽与悲壮。现在知道了吧！”春天和田野异口同声的说：“知道了，谢谢老师！”
从此春天和田野，更加勇敢坚强了，也更加珍惜生命了，不让生命白白流失。
四年级生命作文 篇14
“人只活一次，请爱护生命”。每次读到这句话，脑子里都会浮起那个活动的教育。
在周二的团队日活动中，我们老师和我静静地等着广播开展团队日活动。突然，有一句话：“老师们，同学们，早上好！现在我们来玩个游戏。”根据收音机里说的，我们先拿出一张纸，在上面写下世界上最形影不离的人。(注意，你最喜欢的五个人。我记下了五个人：父亲、母亲、祖父和祖母。收音机里有动人的`音乐。之后，收音机响了，说：“如果呢？有一天，你最爱的人离开了你。请划掉这些人中的一个。记住，被划掉的那个人，从此不会再回到你身边，离开你。很长一段时间都写不出来。最后，我舍不得划掉一个。刚收到笔，收音机又响了：“天上有突发事件；每个人都有自己的命运。这些人又死了，请再划掉一个。".我不忍心再划掉一个，请再划掉一个。收音机又一次告诉我们划掉最后一个，“我哭了”，心里有种说不出的滋味。这时，我明白了保持生命的意义。
生活是怎样的？生命宝贵；是短命的。请热爱你的生活！
四年级生命作文 篇15
强势？勇气？永恒？
这几天，我学到了一些关于蝉的知识。有的蝉在地下等了十几年，为了在某一年的.夏天唱一首歌。然而人生如此短暂，——。他们十多年的等待在几周内化为乌有。虽然他们的歌唱时间很短，但他们没有浪费一分钟。他们抓紧时间，尽一切努力唱这首生命之歌。他们不在乎生命的长短，只想让生命更完整。这大概就是生活吧！——坚持不懈地生活。
春天快过去了，草长高了。在那堆岩石里，我突然发现，裂缝里多了些生机。是的，它生长在坚硬的岩石上，石头被它刺穿，然后它伸出头继续生长。这种草生活在尘土中，但经过风雨洗礼，依然挺立着，似乎比以前更绿了，有时还散发着草香。这大概就是生活吧，——强。
几周前，总是刮风，许多植物被风雨压弯。过了几天，天开始放晴，我在上学的路上突然瞥见一朵微不足道的花；花儿开得如此灿烂，叶子又绿又满。我简直不敢相信这种不为人知又不起眼的小花，居然能在这场风暴中存活下来。风雨过后，它的花更加鲜艳，躺着就能闻到它淡淡的红色香味。这大概就是生活吧。——生活中的勇气。
真的没有一句话或一句话来概括人生吗？
生活！——生活！
四年级生命作文 篇16
我抢着把油锅热了一下，用——的刺痛放进了鳗鱼。
锅盖扣上的时候，锅里所有的鳗鱼都痛苦地昂起头，像蛇一样扭动着。哦，我的上帝！我很残忍。
油烟的上升模糊了我的视线。
但是，我不得不承认，我看见了一条鳗鱼，尽可能用力地鞠躬，好像害怕烧着它白色的圆肚皮。你看其他的，已经蜷缩成一圈了，尖尖的脑袋一层一层的圈在中间。
我愣住了。鳗鱼，你恨我吗？你是在用极端的.生活态度发泄你的仇恨吗？
我小心翼翼地捡起来。可怜的鱼，它的头和尾巴被烧成了黑色，因为它支撑着它弯曲的腰。只有它圆圆的肚子没有被烧焦，它发出耀眼的白光.好像有什么秘密。
我好奇地用刀把它切开。突然，我惊呆了，眼泪掉了下来，因为我找到了一份不平凡的爱：爱会让我们活下去，就在鳗鱼的肚子里。原来鳗鱼的圆肚子里有一个小蛋！天哪，多么体面的生活！鳗鱼妈妈为了保护肚子里的小生命，用弓的姿势撑起一条生命的弧线。
多美好的生活啊！我想：那道弧线一定是世界上最美最坚固的堤防！
这个妈妈的态度在我心里永远是固定的。虽然我不懂它的语言，但我确定她的眼泪会滴在沸腾的油锅里。眼泪是灰烬中的火种，永远闪耀着永恒的光芒。
四年级生命作文 篇17
每个人只有一次生命。一旦失去，就没有第二次生命。
既然每个人都只有一次生命，唯一的生命就是母亲“十月怀胎，生一次。”我们出生在努力工作之后。能不能折磨惯了？但是，有些人不懂得珍惜和爱护生命。
有一次，我在报纸上看到一个小女孩，她回家后因为考试不及格被父母骂了一顿，就跳楼自杀了。考砸没什么大不了的，只要努力，下次想考好就没问题了，“失败是成功之母”！为什么要践踏自己的生命和父母的终身努力？她的父母带她来到这个世界，但她来去匆匆。我觉得像她这样的人来到这个世界没有什么意义。是她让父母的努力白费了。有些人牺牲自己去拯救别人的生命。这种精神值得学习。
汶川地震时，谭千秋张开双臂保护几个在他怀里的少年。消防队员发现他们的时候，同学们都活着从废墟里出来了，谭老师早已闭上眼睛离开了我们。谭老师为了别人的`生命结束了自己的生命。有很多人喜欢谭老师，也有很多人喜欢小姑娘。谭老师死的英勇，死的痛快，小女孩死的伤心。既然如此，我们为什么不选择把自己的生命愉快地奉献给别人的生命呢？
绿草需要雨露，美丽的花朵需要园丁的浇灌。而生活，就像美丽的花朵，需要我们的呵护！
四年级生命作文 篇18
生命？生命是什么？是遇到困难的时候，放弃自己的生命？还是坚强的活下去？我选后者。人们，大多都认为，植物和动物一遇困难就会退缩，但是事实是相反的，植物的生命是顽强的，是比我们顽强几倍的。
有一次，我摘了一颗牵牛花种子，把它放在墙角，又用砖头盖住，对植物来说，这种环境简直是地狱，没有阳光，没有水，也没有土，几星期后，我去看它，惊讶的发现，它已经长出花苞了。
看！植物的生命就是这么顽强，人类远远比不上它们，生命的意义是珍惜它，爱护她，一分一秒也不浪费，不虚度一生，后悔一辈子。
世上万物皆有生命，但，生命只有一次，人类别指望再毁了自己以后能重生，我们抓紧时间，再有限的时间里为祖国做出无限的贡献，如果你误入歧途，那么，毁的'不只是你自己，还有你的家人，朋友，如果你真的爱你家人，那请你保护自己，不要让他们为你担心。
生命就像一棵小苗，你要它生便生，你它要亡便亡，有了希望，它便能成长，所以，让我们珍惜生命，在遇到困难的时候，有生命，才能有希望，有希望才能成功。
四年级生命作文 篇19
交通事故时有发生。它就像一个强大的炸弹。如果你不小心，我们生活中的炸弹就会爆炸，粉碎家庭，让人感到痛苦。所以我们应该遵守交通规则。
我们村有一个叫小华的小女孩。她因为交通事故离开了。小女孩父母早逝，小华由奶奶带大。最近几天奶奶的动作变得不方便了，上下都接不了小华。她多么希望能像以前一样上下收拾小华啊！因为她很清楚社会上的人越来越不遵守交通规则，小华一个人回家有多危险！但是她的身体变成了这样，老太太不知道该怎么办。
有一天，奥巴娜的几个懂事的'伙伴在给老师打扫卫生，有的正准备回家说笑。不一会儿，迎面驶来一辆大卡车违规行驶，眼看就要撞上小姑娘们了。小华赶紧把几个伙伴推到一边，却被撞倒在地。就这样，死亡夺走了她宝贵的生命。当祖母得知小女孩死亡的消息时，她大哭起来。几天后，老妇人因为悲伤而离开了这个世界。
这场交通事故太可怕了，以至于在一瞬间夺去了人们的生命。如果我们每个人都能自觉遵守交通规则，世界将会变得多么美好！让我们记住，遵守交通规则意味着珍惜生命。
四年级生命作文 篇20
我经常想，生命是什么呢？生命为什么那么贵重呢？
有一次，我在写作业的时候，忽然一只飞蚁在我的书桌上飞来飞去，骚扰着我。趁它停在我的书桌上的时候，我用笔筒盖住了它，但它挣扎着，极力鼓动翅膀，好像想从我的笔桶中飞走。我感觉有一股生命般的力量在我的笔桶中跃动，那么的强烈！那么的鲜明！飞蚁那种求生的欲望令我震动，我忍不住放了它。
一次在体育课的时候。我走在路上，走着走着，我看见一株小草在我前面，“你竟然挡我的路！”我叫到，接着我伸手就要把它摘下来，可我看到它是从下水道里长出来的，一想：这株小草的生命力量可真强啊！它居然可以从一个黑暗中，没有泥土，没有阳光的下水道里拼了命的'冒出那么大截，真是太厉害了，于是我走开了。
这就是生命，每一个人，每一个动植物，都有属于自己的生命。飞蚁在可能会死的情况下，拼了命的挣扎，小草在下雨的时候被水淹时候情况下不屈向上，奋力挣扎。我也一样，我可以好好的使用我的生命，也可以白白糟践我的生命。我必须对自己负责。
四年级生命作文 篇21
生命是脆弱的，也是顽强的。
——题记
清晨，在树下发现四只小麻雀，全身还未长出羽毛，但都已经死去。也许是昨日无情的狂风把弱小的它们从巢中吹了下来。一只麻雀在枝头唧唧喳喳乱叫个不停，我想，也许它是在呼唤她可怜的孩子，也许是它在为自己没有保护好孩子的自责，但是似乎这一切都太迟了，生命一旦失去就再也不会还来！
真的，有时生命就是这样的脆弱，也正是因为这样才让我们对生命更加珍惜，明白生命的可贵，不是么？
但有时生命又很顽强，正如荒漠上长出的那一株小树，在砂石堆中的那棵小草，在冰山上的那朵白莲，在高原上的格桑花……这些植物都不畏艰难困苦，努力绽放自己顽强的生命，植物的生命都这样顽强，更何况我们人类呢？
是的，我们人类的生命更顽强！还记得5.12特大地震吗？那些废墟掩埋下的人们，几天几夜没有吃的.喝的，始终顽强的坚持着，等待着，期望着！而那些救援人员更是用自己的辛勤汗水和坚定的信念展示着生命的顽强啊！
生命，既是脆弱的，也是顽强的！我们既要珍爱生命，还要努力让自己的生命更加顽强！
四年级生命作文 篇22
在季节的更迭中,秋以它的金黄呈现在我们的眼前。
秋，是可触摸的，可品尝的。它是饱满的稻谷，它是丰硕的果实，它是农家快乐的`心情。
不错，与春相比秋少了春的妩媚，与夏相比秋少了夏的热烈。然而，秋是沉甸甸的呀！
秋是劳动者的汗水滋养的；秋是追求者的心血孕育的。
随着岁月流逝，人到中年就是到了生命之秋。早生的华发，也许能给心灵以沉淀的思索；飘零的黄叶，也许能让生命以深切的感悟。
有人把彩色的梦想留在了春，有人把炽热的希望留给了夏，在生命之秋里还期待收获什么？
我是无悔无愧地面对生命之秋。
在生命的原野，我是一株小草，没有去依偎大树。
在生活的天空，我是一只小鸟，无意与雄鹰比翼。
我是一路唱着欢歌走来的一股清泉。我是不经意间吹开你心扉的一缕清风呵！让我轻轻地告诉你：我青春的努力和付出，正是为了“秋”的充实。
在这个依然诗意的季节里，一枝独秀的菊花灿烂地开放，一群大雁从上空飞过，洒下一串情思……哦，如果你错过了春，如果你忽视了夏，那么，请不要再辜负这片秋光。
四年级生命作文 篇23
静夜，寂寥的星，稀疏的光。夜，真的很美。窗口，呆呆地站那儿，大概不是因为那电视，真的会以为自己置身于那一片黑，那一份静。今天，不知谁又拿出了那张定格在三年前的那群“铅笔孩子”。而我居然会记不完全。时间，真的很恐怖，居然会在我身上留下痕迹，静得可怕。
突然间，觉得自己是不是遗忘得太快而以至于忘了去回忆。经历太多，封存的记忆也太多了。此刻，对于我来说，该不该把回忆一笔带过？说实话，我真的不知道，也不知从何知道。不想再想下去，伸出手指，在冰冷的.窗户上比划着，幼稚地认为自己此刻能实现“热传递”，呵呵。
松开手，朦胧中，窗户上一个赫然的“？”深呼吸了一下，重新找回不被束缚一刻的灵魂，转身，回到屋内。“从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”……不知怎么，脑海中会蹦出海子的诗，不知道，也不想知道。这样异常不是幸福……后记：有时总会刻意地去写些文字，大概是为了纪念逝去的回忆。可是，为什么，用微笑的姿势换来的却是悲伤的划痕？
四年级生命作文 篇24
生命最苛刻之处，在于它会死亡。只要有死亡，再长久的生命也显得短暂，辉煌尽头终归是永恒的黑暗。我们每天享受生命每天丧失它。我们无法增加生命的长度，只好追求它的高度。一切伟大的创造，实际上都暗含着祈祷生命永恒的意图，一切伟大的创造在生命意义上也是呈现出矛盾状态：忠于生命又想战胜生命。
也许，现在还有很多人感觉生比死更难受，就因为如此有些这么想的人都生活在黑暗之中。比如；有一位青年因为自己没考及格，怕回家父母亲责怪他，正因如此，他忽然感觉生活变得很黑暗，便想跳楼自尽。就当他要跳下去的'时候，有一位无知的孩子说；‘‘哥哥，没有关系，没有考好，还有下一次，再说了，每个人都会跌倒，不可能每个人这一生都会一帆风顺的，笑一笑就过去了。’’世界上有很多像这位青年一样的人，难道你们不知道吗？生命不是来给你践踏的吗？生命也有璀璨的一面，只是在于你们没有发现他们。
如果有事你真的感觉，生命已经对你完全没什么意义了，你可以抬头看一看蔚蓝的天空，低头看一下辽阔的大地，正眼看一下生活的美好。生命不会给你们机会，是你们要打造它，为什么不能太让他变得更加光辉，和璀璨呢？
四年级生命作文 篇25
使生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。这句名言曾伴人们走过了艰辛的人生路，由生联想到绚丽的夏花，又由死联想到静美的秋叶。其中，生死之论，尤为清晰。把活着的多彩与死的安静、丽质比喻得尤为贴切。绚丽的夏花，代表生命的无限活力，永绽光彩的生命之光。而截然不同的秋叶则然不需任何的色泽与光彩，因为秋叶之静，又为死之美，因此，不论生死，由静与与绚丽才能现出生命之美。
在别人看来，生命是不可失去的，此话虽言之有理，但缺乏各方面观点的组织。我认为，生命重在价值与意义，其实生死一线间，也不必在意其人间、天堂、地狱之分，无论如何，如果你的生命有价值，也必然可与鲁迅先生的虽死尤生之词相对应，假若你的'生命有意义，也可赢得人人铭记，流芳百世之称。
这生死一线间也不是深奥难懂，只是你能不能用心去体会这点点浓意虽可谓：生命只有一次，但正是这一次生命，才更要令他绽放生命之光。夺目的光彩，能令身旁的人只能暗作其词，暗淡无光，却只有你，赢得大众的喝彩。
四年级生命作文 篇26
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……“叽——”，我的好奇心被激起了，但又有些悲哀，因为这是一声痛苦的哀嚎，我睁开了眼睛，只见一只家燕流着鲜红的血液，无力地挣扎。
这时，另一只家燕飞了过来看看它，有些迷惑，“叽叽”地叫，好像在说：“你怎么了，怎么睡在这儿了？”还不时啄着那种家燕。这只家燕努力地抽动着身体，他是多么渴望在和同伴玩会儿啊！我含着泪，想：他真可怜啊！可恶的大货车剥夺了家燕的快乐，还即将使它……家燕的同伴开始有些急躁，不停地闪动着翅膀，还不断的'大声叫唤。一声，两声，三声……这只家燕还是纹丝不动，他的身体已经僵硬，血液已经凝固，羽毛也失去了往日的光泽……后来它的同伴似乎明白了什么，再也不叫了。我想：也许是他已经知道了同伴的厄运。他静静地守在那僵硬的身体旁，可能在回想他们以前共同度过的美好时光。终于，这只家燕绝望了，一步三回头地走了。
他依依不舍，但不管怎样都没用了，因为它已经不能察觉到了……雨还在飘着，像我的泪一样洒落……
四年级生命作文 篇27
生命是渺小的，像一粒粒细小的沙子；生命是伟大的，像一颗颗高大挺拔的.松树。它属于我们，只有一次，我们应该爱护它，珍惜它。
夜晚，我在灯下写作业，一只讨厌的飞蛾不停地在我灯下飞来飞去，骚扰着我，趁它停下，我一把抓住了它。只要我的手一不留情，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，想要逃走。我被飞蛾这种求生的欲望所感动，我忍不住放了它。这只小小的飞蛾，让我感受到了它对自由的渴望，对生命的渴望。
有一天，我在奶奶家的院子里悠闲地吃着瓜子，有几粒瓜子掉在了砖缝里，因为砖缝里太脏，所以我没有把它们捡起。过了几天，我突然发现砖缝里居然长出了小瓜苗，这棵小瓜苗在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长。那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。
新闻上曾报道，著名物理学家霍金，有一次出门，不小心被汽车撞倒。头部缝了13针，但仅仅48小时后，他又重新投入工作中，我真佩服他这种不屈不挠的精神。
生命只有一次，但我们却可以把有限的生命，表现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力。
四年级生命作文 篇28
生命就像美丽的花儿一样，有绽放的时候，也有凋谢的时候。当她绽放时，你会觉得她是多么的美丽；但当她凋谢的时候，你会感觉到她是多么的短暂。
我家养了一株小兰花，在我的精心养护下,她每年都会开花，而且每当开花的时候都会散发出一种清香，因此我非常喜欢她。随着时间的推移,我已经上六年级了，学习任务重了,也就没有时间去管她。结果小兰花经常没有水喝，有时虫子还不时地欺负她，所以小兰花她渐渐变黄了。妈妈看见了，就叫我赶快给她浇水施肥，可我竟连妈妈的话也不听，摇摇手走开了。过了几个星期，终于放长假了，我才想起了我心爱的小兰花。走到窗前一看，我的小兰花已经凋谢了，顿时我的眼泪哗哗的落下来。我一边抹着眼泪，一边自责，可我的兰花就是不能回到从前，像从前一样芳香美丽了。
经过这件事，我终于明白了一个道理，小兰花虽然是一株小小的植物，可她也有生命，因为我没有给予她应有的`呵护和保护，她的生命才最终走到尽头。可见生命是多么的脆弱，同时又是多么的宝贵。我们的生命也就如同那花儿一样，一旦失去就再也不能挽回。所以，我们要像呵护花儿一样呵护我们每一个人每一天的宝贵生命，让生命之树常绿，生命之花久香。
四年级生命作文 篇29
前天，老师说“明天，学校将组织大家去乡下，体验农村的秋天。”
我们听了兴奋地一蹦三尺高！第二天，我们上了车后，一路上我们说说笑笑非常开心。我们首先到了第一站——弘宇生态园。那个地方占地220平方米。哪儿可有很多设施是一个参观景色、游玩的好地方。后来我们还去栽青菜、钓鱼、野炊。其中，给我影像最深的是钓鱼和野炊。
我们到了钓鱼的地方，开始分组钓鱼。我先把钩子安装好，接着把蚯蚓装上鱼钩，再撒些鱼食引诱鱼过来。最后我把鱼线向水里一抛耐心的等待。我的心情有点紧张也有点兴奋。突然水里有动静，我立刻提起鱼竿，可惜我的心太急，鱼被吓跑了。“心不能急。”这时老师来告诉我。我吸取了教训，又重新开始。
又有动静了，可这次我并没有立刻拉鱼竿，而是过了一会儿。终于，一条大鱼上钩了！我高兴地跳了起来。最后，我们去野炊。目的.地是一片小森林。我们先生起火，铺好台布，拿起食物，直往锅里放，大家忙地非常开心。我就跑来跑去去拿道具，虽然我忙得全身脏兮兮的，但还是很高兴。
东西烧好了，我们吃着自己的食物，觉得特香。这次活动让我长了见识。同时，也看到了秋天的美丽。
四年级生命作文 篇30
我们生活离不开水，水是生命之源，是人类不可缺少的物资之一。有人说要是我们人类不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。想想要是真这样了我们人类是不是也要灭绝了。据说我国已有6000多个城市缺水，他们不仅是水费高，而且有钱买不到水，生活到了这种情况，想想会给你的生活带来多大的`麻烦，所以我们在日常生活里，就要珍惜水，例如：用洗米水、煮面水洗碗筷，可节省生活用水也可减少洗洁精的污染；洗澡改盆浴为淋浴。洗衣服的水用来冲厕所，如果人人都这样节约水，一个月就能节省60亿立方米水，60亿立方米水就差不多等于一个中等大小的城市一年的用水量。另外，我们在学校，公共场所看到水龙头在滴水，就一定要去将水龙头拧紧；在游乐场，当看到有小朋友玩水，就一定要去制止他们。每年3月22日是世界水日，每年的这一天世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，让我们用实际行动来珍惜生命之水！
四年级生命作文 篇31
五月一日，劳动节，在这欢庆的日子里，可谁会注意到，一个生命就在这特殊的日子里悄然凋谢......梓晗，一个乖巧的男孩，今年十岁。
在学校里成绩特别好，常常排在年级的前三名，老师说，如果他能够继续读下去，就一定是上清华北大的苗子。不幸，死神就偏偏降临在梓晗的头上—-这天刚吃好午饭，梓晗的朋友找他玩。不知是谁提议要去水库那儿钓鱼，其他人的兴致来了，纷纷嚷着去钓鱼。他们分成两组，梓晗和另两个小孩一组。
突然，一个小孩的鱼杆掉进水库里，他想去捞，没想到自己却掉进去了，一旁的'梓晗试图伸手去救他，好不容易握住他的手，梓晗自己却被跌落水里的小孩拉下去了。而救上来的小孩却和其他人逃之夭夭。令人愤怒的是，那个小孩在外面把衣服晒干了，回家对大人们说梓晗自己先回来了。直到吃晚饭的时候，梓晗还没回来......夜里十一点左右，尸体被打捞上来，我惊奇地发现，梓晗的嘴角挂着淡淡的笑容......哦，生命，竟是如此的容易凋谢......
四年级生命作文 篇32
在生活中，我们会遇到不同的事情，大的和小的。朋友是其中的一部分。然而，什么是真正的朋友？
朋友，在友谊和相互尊重的基础上，当我们相互交流时，我们将开始理解对方。只要经过多次互动，你就可能成为一个无所不谈的好朋友。
当我们获得这种友谊时，我们也需要像企业一样经营和投资。这是因为友谊经历了许多磨难，它不像地上的石头。朋友，可以说是植物的种子，可以丰富我们的生活。但恰恰相反，如果没有朋友，那就像月球表面一样，只有凹凸不平的土地，什么也没有。
真正的朋友不会给别人带来不好的东西。真正的朋友是当你有困难时愿意帮助别人的.人。当你有这样一个好朋友时，你必须抓住它，因为它将是最珍贵的财富。
朋友是非常珍贵的东西。它们比其他任何东西都重要。没有朋友，你可能会变得非常孤独。没有朋友，你可能一无所有。没有朋友，你可能会变成0+白人。
朋友的力量在于没有什么可以取代它。就像信用一样，它会破产，永远无法收回。
四年级生命作文 篇33
今天早上我贪睡那么几分钟，起来一看，哎呀，马上就上课了，于是就快速的洗好脸穿上衣服骑着摩托飞奔上公路，由于还下着点毛毛雨，所以路还是有点滑，这时，一张自行车突然从拐角处穿了过来我连忙刹车可能是刹车捏太紧了，车轮抱死我一下就被甩出去了，当时大脑一片空白，惨了，出车祸了，我定了定神爬起来，一看裤子被擦破了，手、肚子、脚也不同程度的受了伤，在去医院的路上我一阵后怕。
这些经历，让我对人生有了更多的感慨，我的小小梦想，总因为惰性、贪玩，对于起步经常今天推明天，明天推后天，总没有实现的那一天。现在回想起来，这次说不幸也是万幸。
所谓车祸猛如虎。只有身处其中才会真正理解。不是说说那样简单。我是幸运的`，因为我是大难不死。可是又有多少人在车祸中无辜的死去了。这不由得我们不感慨。
珍惜生命吧。珍爱自己，珍爱他人。为了他人的安全，希望那些手握方向盘的司机朋友们脚下留情。你们手中握着的不只是方向盘，还掌握着无数人的生命。同时也希望朋友们走路，骑车一定要小心，宁停三分不抢一秒。不要在不经意间失去自己最宝贵的东西----生命。
四年级生命作文 篇34
生命之源————水，很多小朋友都认为水很多，用也用不完，我刚开始也是这样认为的。可是，经过到水厂参观，我的想法改变了。
来到水厂，首先映入眼帘的就是帘帘飞瀑，落下来时就如滔滔江水。走过瀑布，我们又看到一座假山，那假山好象一条腾飞的巨龙不断地喷水，下面还有一个坛子，坛子里面有一颗大大的球，就像一颗陨石一样。
我们又来到一个办公室听康主任给我们讲解第五水厂的分布图，听了分布图的讲解还有工序，工序是先从汉江上游取水，因为上游没有污染，水质好。然后取水泵把水抽上来，水又流到沉沙池中沉淀大颗粒的沙子，水又流入隔板反应池加入明矾溶于水，吸附悬浮杂质，再加氯消毒。水又流到阀滤池水经过活性炭过滤除去异味。再到二次消毒再到清水库到吸水井到水泵房，最后终于到达管网用户。
通过这次参观我发现：自来水是多么不容易啊！要经过9道工序才能变成自来水供我们饮用。水是人类生命活动和社会发展的物质基础，我们要珍惜保护有限的.水资源。
自来水真是来之不易，为了我们的美好未来让我们保护汉江，保护我们的母亲河，让我们努力吧！
四年级生命作文 篇35
我常常在想，生命是什么?夜晚，我在灯下看书。一只抬着饼干的蚂蚁出现在我的视线里，引起了我的注意。趁它放下饼干停下来小憩时，我一手捉住了它，我原本想弄死它，但它却仍极力挣扎，我感觉一股生命的力量在我的手中跃动——是那样强烈！那样鲜明！这一只小小的蚂蚁，只要我稍稍用力，它就不能再动了，可它却仍在我手中挣扎，那种求生的欲望令我感惊。使我忍不住放了它。
几个月前，哥哥帮我买了盆仙人掌，且再三叮嘱我要好好照顾，我点头答应了。不过，我是一个极为健忘的人，才几天的功夫，仙人掌就被我忘得一干二净了。
直到一个月后，同桌向我提起仙人掌时，我才恍惚想起。放学后，我飞速地跑回家，但当我走到阳台时却发现，仙人掌正好好的存活着，那种顽强意志令我佩服。使我忍不住赞叹。
生命是一首歌，歌里面写下了世界，生命是脆弱的，也是顽强的'，是短暂的，更是永恒的。我们每个人都应该好好珍惜生命，决不让它白白流失，要让有限的生命闪耀出永恒的光芒。
反正——不论将来命运如何，是福是祸，是喜是忧，我都愿意为它而奋斗，而存活。
四年级生命作文 篇36
生命是什么？生命是团结、是希望、是勇气、是奉献、是顽强、是伟大。在我眼中，生命是团结。
那是一个闷热的星期二，我去外面玩，看见地上有一团团黑色。一开始，我以为外星人来了，吓得不轻，仔细看才发现那是蚂蚁在搬家呢！
我看着很有趣，于是坐下来仔细观察。那些蚂蚁把一点食物举在头上，食物比它们大几倍，也可能大几十倍，几百倍，但“人多力量大”，一个食物有可能蚂蚁搬不起，但成千上万只蚂蚁却轻而易举。这全在于团结。我完全震惊了，没想到，小小的蚂蚁竟有如此大的'力量。
这也让我想起一个故事：在从前，在一片草地，而在草地上，有一只巨大的蚂蚁。一天，不知道从哪里来了一团火，随着风，火包围了那个大蚁巢。顿时，蚂蚁慌了，看来，它们死定了。这时，蚂蚁们围城一个球，向大火中冲去，外边烧焦的蚂蚁“啪啪啪”地响。渐渐地，蚂蚁滚出了大火，大火也被扑灭了，蚁球中间的蚂蚁得救了，而外面的蚂蚁却用自己的身体为别的蚂蚁开出一条生路。
生命是团结，团结是生命，只要人与人，生物与生物，假如一起团结，就没有什么做不到的事。
四年级生命作文 篇37
飞翔，哪怕折断了翅膀！人生之路，必有坎坷，一路走来，不可能一帆风顺，也不可能总是赢家。大事难事，一定要坚守自己的梦想，无论遭遇什么，因为痛苦必须的。
还记得08年那次大地震吗？就在那短短的时间，多少人的生命就此完结，多少人因丧失了信念而长眠于废墟之下，失去了生命仅仅是让自己感觉不到疼痛，但却给亲人留下无尽的悲伤，生命如此脆弱如此的不堪一击，像吹出的泡泡轻轻一碰便消失了，然而生命又是如此的坚强。
也是那一天，短短几秒就将那个女孩压住，他相信会有人来救她，几天过去了，她终于被成功的解救了出来，但却因此失去了双腿，她依旧没有失去信念，在北京的开幕式上，她和芭蕾舞王子跳出了生命之舞，生命是如此的'坚强，令人不得不敬佩！
生命因困难而变得绚丽，因拼搏而变得成功。长路漫漫，痛苦是不可避免的，铅笔不经过刀削的疼痛，怎能写出美丽的文字？种子不经过破壳的疼痛，增能绽放出甜美的笑容？
飞翔，哪怕翅膀断了，成为真领导命运的人，绽放出属于自己的光彩！！！！
四年级生命作文 篇38
我的名字叫樟子松，今年春天，我恋恋不舍地从板桥镇一培植专业户的家中来到了鸭暖镇的小康街。
和妈妈分手的那天我流泪了，我不忍心与朝夕相处了三年的大地妈妈及兄弟姐妹分离，但妈妈却安慰我说：“孩子是终究要离开妈妈的，每个人在这个世界上都有自己的`位置，只有发挥自己的作用为社会做出应有的贡献，才能不枉来到人世间。”我含泪点头来到了我应到的地方。 刚一下车我被摆在了路旁。虽然到了春天，但那天却飘了雪花。鸭暖乡的老师冒雪挖坑、换士、浇水及时地给我们安了新家，老师的行动让我感到好温暖啊！为了回报我就在那里扎了根，从此也把一个坚定的信念扎在了那里------
努力生长，抽枝茂叶，为新建的鸭暖街增添了一道靓丽的风景。 然而好景不长，我的根刚扎稳，街上的个体户却把我当做隐身树。每当夜晚，他们就出来在我旁边大小便，更有甚者在天亮之前往我身上倒尿，你们看，那棵身上挂满小便泡过的手纸的小不点就是我，我伤心地哭泣，眼泪干了，我的枝叶黄了，我干净的绿衣服变成了遍布碎纸片的花衣裳，我成了文明街道上大煞风景的垃圾树，物质富裕的个体户啊“手下请留情，我也有生命！”
四年级生命作文 篇39
清晨我睁开双眼，轻轻从床上起来，甚至没有惊动空气。
拿上小水壶，盛了满满一壶水，浇花，清凉清凉的水轻轻地淋在花的枝叶上，花便醒了，她高兴地向我点点头。
穿上鞋，走出门去，走在清晨的路上，十分开心。小鸟落在我的肩头，我抚摸它的羽毛，它居然回头，向我微笑。刹那间，世界充满了鸟叫声，好动听。
来到小河边，河面的薄雾渐渐散去，小河也刚刚从睡梦中醒来，哗啦啦地唱起了欢快的晨曲。望着河水，我不禁把手伸进河里，轻轻划着，多么清澈的河水！忽然，小鱼从河底游了上来，轻触着、亲吻着我的手。
来到一片森林，我感叹生命的美好。我用手去触碰树木，一棵一棵，突然，树木粗糙的'皮肤忽然变得很温软，我细一看，这哪是什么树，分明是一只毛茸茸的梅花鹿。梅花鹿扬起漂亮的双角，用一双机灵的大眼睛看看我，然后蹦着跳着，消失在茂密的森林深处。
我笑了，我发现一个个鲜活的生命因为我的到来从酣睡中醒来了。
我再登上山顶，极目远眺，看见层层梯田闪着亮光，看见平原上道路纵横，工厂、村庄星罗棋布，有一列火车驶向了远方……
我看见了这一切，就这样，白天开始了，我就像太阳，让白天从我开始，让希望从我的手中放出光芒。
四年级生命作文 篇40
生命的价值是无限的，对你而言，生命这个砝码又有多种呢？有一句名言说得好：死有重于泰山，有则轻于鸿毛。这就要看你对生命的态度了。态度好的人，遇到挫折就会勇敢地面对它，这个人的死是重于泰山的。相反，轻视生命的.人遇到挫折就会到几十层闹跳楼，搞得街上一片混乱，这人的死是轻于鸿毛的，我们要做哪一者，全有自己选择。
其实，在我们身边，有很多例子，比如桑兰。桑兰在1998年7月21日在纽约友好运动会上意外受伤，下半身瘫痪。但是，3年来，桑兰用她的行动应征着自己的诺言，在北大学习、加盟星空卫视主持节目、担任申奥大使、参加雅典奥运北京接力……她充满力量的笑容总能给人希望！桑兰虽然身残，但她志坚，对生命是那样的负责！
生命，不仅人有生命，植物和昆虫难道就没有生命吗？不，他们也有，甚至比我们的生命毅力还顽强一点，下面，我就为大家讲讲我所经历的生命的力量吧！
我以前在家种过很多株豆芽，刚刚开始时，我愿意天天去看它，看看有没有发芽，日久天长，我渐渐不愿意去看它了，因为太麻烦了。
四年级生命作文 篇41
世间万物皆有生命。植物有生命，所以才会春荣秋枯；器物也有生命，美丽的鱼缸在破碎的刹那生命也就消失了。人有生命，所以才有生老病死的历程。生命对于我们每个人都只有一次，所以我们要真切地珍惜和回报生命。但发生在我们身边的以及我们听到的`交通肇事事故让人触目惊心。
它危及着我们的生命……前不久，我在成都商报上看到一篇报道。它的主要内容是：一位司机酒后驾车，夺去年仅十二岁孩子的生命，给孩子的家人带来了巨大的悲痛。事后，司机十分愧疚，在孩子的遗像前长跪不起。但再深的忏悔也挽回不了孩子的生命。可见，车祸猛于虎！像类似的事件，司机酒后驾车、超速行驶、闯红灯，还有行人过马路不走斑马线等等违章行为造成的交通事故不知损害了多少人力、财力和物力呀！青年朋友们，可见“交通安全”这四个字应在我们心中扎根！我希望，从马路上传来的不是紧急的救护车声，而是来往车辆有节奏的喇叭声；我希望每个人都来学习交通安全常识，都来自觉维护交通秩序，让世界每个角落都充满欢声笑语！让生命之花开得更艳！
四年级生命作文 篇42
每个人的生命只有一次，如果你失去了生命，你的亲人朋友就会伤心，而你的亲人朋友失去了生命，你也会伤心。
珍爱生命，请不要在过马路时闯红灯，如果闯了，可能自己会失去生命，而且扰乱了交通秩序；珍爱生命，请在乘车时系好安全带，因为可以在发生车祸时减少自己90%的'伤害；珍爱生命，请不要在马路上追跑打闹，因为一辆车突然开过来的话，你可能受伤或者失去生命。
珍爱生命，当一个人在家里时，请不要玩火、玩电，因为如果着火了或者触电了，都可能让你失去生命；珍爱生命，请不要在没有大人的看护下私自约人游泳或自己下水游泳，因为如果你遇到了危险，大人在你身边就可以帮你解决，而大人不在你身边的话，你就可能失去生命；珍爱生命，请不要在窗台上玩耍，如果掉下去，一楼还好，二楼可就危险了。
珍爱生命，请不要在有电线的地方不要放风筝，假如风筝缠绕在了电线上的话，你就会触电，马上危及生命；珍爱生命，当在雷雨时不要在大树底下躲雨，因为大树是导电的，一个闪电劈下来，你就会失去生命。
小朋友们，我们要牢牢地把珍爱生命记在小脑袋里，一起快乐健康地成长！
