【精选】四年级的的暑假作文合集六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级的的暑假作文6篇，欢迎大家分享。

四年级的的暑假作文 篇1

惨！是形容这个暑假的最经典的一个字。每天都过着重复的生活，不知道哪一天才能恢复自由。

失败！的确，这个词的褒义程度和我的考试结果成正比，我承认。它就是我的发配生涯的开始…………

忒郁闷！那一堆堆印在考卷上的数字就真的那么重要…对不起，用词不当，他们的神圣程度怎一个重要一词了得，简直就是至高无上。

厄运开始！说实在的考卷发下来以后，我就遭……哎……请原谅。我的笨笔根本无法阐述本人在这段日子的悲惨命运。总之比《艰苦的岁月》还要艰苦―――可能比《艰苦的岁月》还悲惨一点点，因为本人在精神物质上所受的远远超出《艰》中身体饥饿所受的折磨。什么“低人一等”“学习机器”“身份卑微”“受尽冤枉”“以分论人”全都可以合法的运用在本人身上。

偶是不会屈服的！我决定了，这窝囊气我是不白受的。解铃还须系铃人，如果要不被屈服首先要做的还是屈服，屈服于这分数的脚下，才能保证自己不屈服于约束的生活。就像是在做一个很奇怪的买卖；用约束换取不被约束……

最后还是被俘虏了～不再抗拒这该去见鬼的涂鸦式教育。把自己的另一个灵魂死死的绑在黑暗中。然后安分的去做一个被俘虏的奴隶，用力的.学习，趴在分数的脚下，眼巴巴地求它施舍给我点精华。我以前不是这样的，我知道了。原来是为了那个誓言――――不会屈服，却先被屈服。哼～奇怪的逻辑。

一只温顺的波丝猫摇尾乞怜地叫，一群被分数俘虏的学生摇尾乞怜的生活。

四年级的的暑假作文 篇2

明年的暑假，我想到各地去游玩。我希望到非洲去，看在草原上奔腾的狮子；去杭州看平静如水的西湖；我还希望去海南看蔚蓝的大海。

明年的暑假，我还打算学习各种本领。我想学会游泳，这样就可以像鱼一样在水里自由自在的游泳；我想学拉丁舞，这样可以在六一儿童节的舞台上大显身手；我还想学跆拳道，有人欺负我，我就可以让他们尝尝我的厉害。

明年的暑假，我希望它早点到来。

四年级的的暑假作文 篇3

暑假里的一天傍晚，我和妈妈到市场买瓜。远远地，我们就被一阵清脆的叫卖声吸引过来了，还有那香气扑鼻的甜瓜，同样是那么诱人。我们很快来到了瓜摊前，询问过价钱后，妈妈对卖瓜的阿姨说来十元钱的。只见阿姨飞快地用方便袋装好了瓜，麻利地放到秤上一称，热情地说道：“不多不少，正好十元的。”妈妈正要付钱时，我突然发现，原来在秤的托盘下面又放了一块磁铁，这样称出来的瓜就比原来变重了，阿姨见我看出了秘密，于是，便说：“再给你加一个瓜吧!”妈妈和我都很气愤，这不是短斤少两，在骗人吗!真想扔下瓜转身就走。

从此以后，我们一次都没有再光顾过那个摊位，即使她的瓜又好又便宜。也许其他的顾客也会遇到我们的情况吧，这样她就会失去更多的买瓜人。

今天经历的这件事，让我想起了一个故事：有位妇女抱着饥渴的小孩找到一家快餐店讨杯水喝，而服务员却因为她没有钱而拒绝了。那个妇女回到家后，告诉了她的亲朋好友，其中有一个是老师，老师把这件事讲给了她的学生，学生又告诉了家长……就这样，一传十，十传百。很快，一家红火的快餐店倒闭了——只是因为一杯水!

这个故事令我感到非常震撼，一杯普普通通的水，竟然可以造成如此严重的后果!这让我懂得了“顾客至上”的道理，还有：做生意不能只图赚钱，更要热心对待每一个人。

四年级的的暑假作文 篇4

那是在暑假的一个夜晚，闷热异常。

我口干得想吃苹果，便走出屋外，拿出刀和苹果，坐在树下，用水果刀仔细地削苹果皮。过了一会儿，我看见妈妈还在不停地削苹果。看到这里我就想：这么热的天，妈妈还在给我削苹果，那她会不会觉得热呢?于是，我问妈妈：“妈妈，您热吗?”妈妈笑着回答说：“不热，你先去风扇下面玩一会吧，等我削好了就拿给你吃。”但就在这时，我妈妈的头上有晶莹的汗珠，觉得很奇怪，便问：“那为什么您头上出汗了呢?”妈妈笑着不作声。

我马上意识到：妈妈头上出汗，就说明妈妈很热。曾经说过要我们尊敬长辈。我就为妈妈扇扇子吧，这样可以让妈妈凉快一点。于是，我便走进屋里，拿出扇子，来到妈妈跟前，用力地为她扇扇子，妈妈一下就觉得凉快多了，头上的汗也没了。妈妈看到我头上冒出了汗水，欣慰地笑了，直夸我是好孩子。苹果削好了，我咬了一口，甜甜的，这是甜甜的露水，不，这是我对妈妈滋味和母亲咸咸的汗水混在一起的滋味。

看到妈妈欣慰的笑脸，我感到我懂事了。

四年级的的暑假作文 篇5

在我们身边，有很多值得我们敬佩的人，比如：刻苦学习的同学，吃苦耐劳的阿姨，起早贪黑的警察叔叔……我最敬佩的人就是我的老师。

我的老师，长着乌黑漂亮的头发，喜欢扎着马尾辫。还长着一双明亮的大眼睛和高高的鼻梁，长得很秀气。

有一天，老师让我们做题我有一道题，我有一题不会写，就把那一题空住了，过了一会儿老师开始讲题了，可是，我没有听懂，下课了，我跑到老师面前说：“老师这一题没有听懂。”“来，让我看看。”老师看完以后就细心的给我讲解，把我不会的题目都详细的讲了一遍，还给我出几道题让我做。如果我还是不会，老师就会不厌其烦的给我多讲几遍，一直到我把这几题给学会，才肯让我回去。

如果你做错事了，老师就会对你讲道理，让你认识到自己错在哪了？应不应该错？而不是把你批评一顿。

这就是我的老师，一个不厌其烦的老师，是我敬佩的人！

四年级的的暑假作文 篇6

暑假虽然已经过去了，但是有些快乐的事却让人无法忘怀。我的生活中就有许多这样的事：

记得是奥运会刚开始的时候的时候，老爸老妈每每看见我在看奥运时，总是唠叨一番：说我为什么不能像电视里的运动员一样，哪怕只是多多锻炼一会儿也行呀！我不服，就说如果有人跟我一起锻炼我就锻炼，恰巧这是万明月来了，说他跟我一起锻炼。我当下就答应了（其实我一点也不想）。

从那以后，我们就天天锻炼。等快开学的时候得一个早晨，我们和我姐打了一场羽毛球赛。那场比赛大的事昏天黑地呀（夸张）。

第一句是我和我姐，由于实力相当我们打的是不胜负，最后是我的一记扣杀把我姐淘汰了。

接下来的事我和万明月，我们打了近半个小时，它是一球接一球的扣，我是费尽力气去救。比赛到了白热化的地步，20：20，最后一球定胜负，我的发球，他一个扣球，我假装去调球，却一个扣杀过去，万明月没反应过来，我赢了！

打我以后已经是中午了，于是我们便回家吃饭了。