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【推荐】四年级上册作文300字集合10篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的四年级上册作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】四年级上册作文300字集合10篇

四年级上册作文300字 篇1

到爷爷奶奶家后,爸爸妈妈带我和表哥去骆马湖玩。骆马湖很大,像大海一样一望无际。我们租船来到湖上。那天刚刚下过雨,天上有很多的云彩,还有一些橙黄色的晚霞,格外美丽。风轻轻吹过,非常地凉爽。我们划呀划,看到许多的`水草,还有一些捕食的小鸟,低飞到水面捕鱼。突然,爸爸向东北方指去,说;“你们看那是什么?”我们抬头一望,啊,是一道美丽的彩虹挂在天边!我和表哥都兴奋地叫了起来。

坐完船后,我们去木桥上洗脚。因为我的腿短,为了防止我掉下去,我用手扶地保持平衡。可表哥呢,没用手。只听“啊”的一声,我们回头一看,表哥掉到了湖里。我们赶紧把他拉上来。只见他全身都湿透了,像只落汤鸡。我们急忙向车里跑去。在车里,我们把表哥的湿衣服脱掉。爸爸怕表哥冷,把自己的衣服给表哥穿,自己光着膀子开车。一边开,还一边嘀咕,“警察会不会抓‘无上装’开车呀?”

我们一路上一直在笑,谈论着这一天的趣事。多么美好的一天呀!

四年级上册作文300字 篇2

很久以前,在一个村庄里,有一个汉族小姑娘,名叫方小玉。今年11岁了。

因为父母都在外打工挣钱,每个月才回来一两次,所以小玉差不多都是一个人在家。小玉家对面住着一位苗族老奶奶,这位老奶奶的儿子在京城当官,很少回来,老奶奶腿脚又不方便,所以做起事来总要做一会儿,歇一会儿,很麻烦。好心的小玉知道后,决定去帮助老奶奶,就这样,小玉和这位苗家老奶奶认识了。由于小玉天天都去帮老奶奶做事,老奶奶就把小玉认作了干孙女儿,还给她配了一把自己家的钥匙。

一天,小玉像往常一样去老奶奶家洗衣做饭,进了门,小玉发现老奶奶出去了,她想:老奶奶平时对我那么好,今天我就给她个惊喜吧!于是就洗起衣服来。过了一会儿,老奶奶回来了,她看见小玉很惊讶,小玉忙说:“奶奶,您回来了!咦,您带回来了什么东西啊?”看到小玉疑惑不解,奶奶便把小玉叫道身旁,说:“傻丫头,今天是你的生日啊!”“我的生日?从来没有人记得过我的`生日,您是怎么知道的?”小玉问,“是你告诉我的啊,我一直都记着!”“真的?”“嗯!是真的!”这时,小玉再也忍不住了,一下子扑进了奶奶的怀里,眼里流出了幸福和快乐的泪花……

四年级上册作文300字 篇3

在我们的世界里不是缺少快乐,而是缺少会发现快乐的眼睛。在课间里,就算只有几条身有毒素的小蜈蚣也给我们带来了不少的`欢乐。在昨天大课间的珍贵的25分钟里,没有升旗仪式,在这段时间我和叶铃一直在车棚的木桩那儿看蜈蚣,玩蜈蚣。

昨天上午第二节课后,叶铃跑来对我说:“我在木桩旁边发现了蜈蚣!”我们马上跑到那儿,叶铃她拿起一根细树枝,在缝那边拨弄了几下,一只蜈蚣出来了,看它那瘦瘦的身子,好像一根发黑了,长黄小斑点的面条。“面条”在木桩上慢慢地蠕动着,身子扭来扭去,就像在跳着舞蹈。仔细地瞧它几眼,发现它那无数条细得不能再细的小脚在帮助蜈蚣爬动。我觉得蜈蚣很可怕,但我以前却从未见到过,这次也想开开眼界,我也拾来树枝,壮着胆来“干掉”它。

我用树枝把它挑下来,又用力压蜈蚣,抬起来,咦!还活着哩!叶铃也来戳它,但这“面条”怎样戳都不死。最后,叶铃费了九牛二虎之力才把“面条”截断,我以为这蜈蚣已经一命呜呼了,实际上还没有,不到三分钟,它又动了。

真是一只拥有顽强生命力的小动物啊!

四年级上册作文300字 篇4

我的学校很美丽,一走进大门,你便会看到一个小花园。

在小花园里,我最喜欢的就是酷似蘑菇的两个亭子。

每当上完体育课,我们便会在这里休息,这时,一阵阵凉爽的秋风拂过面颊:每当中午自修时,我会在这里看书:每当,下午放学时,家长没来接,我就在这静静沉思。

走在石子路上,你会看到一大片平坦的草地,还有三只可爱的石头小鹿,你瞧!鹿爸爸正在悠闲的散步,而鹿妈妈和鹿宝宝争先吃着鲜嫩的草呢!多么和谐的一幅画面啊。

这是一棵高大的柚子树吸引了我的目光,说这个棵树高还真对,它足足有三层楼高呢。它精心养育着它的孩子们,渐渐地,柚子越长越大,个个都脱掉了绿色的外衣,穿上了漂亮的黄色连衣裙,在树上显得光彩夺目,柚子有的'三四个挤在一起,好像在开紧急会议;有的两个挤在一起,好似在说悄悄话呢!

从远处传来一阵沁人心脾的香味,对了,这就是我们学校特有的桂花树,一阵风徐徐吹过,金色的小花落了一地,从远处看就像是铺了一层地毯。

我爱校园的一角!

四年级上册作文300字 篇5

春天,一个充满希望的季节,小草已经发芽了,小树已经开花了,小朋友们又长大了一岁,春雨滋润着大地。我和我的好朋友在校园里,向着灿烂的阳光,高兴地跑来跑去,玩得可开心啦!

夏天,一个炎热的季节,知了在树上放声歌唱,昆虫们忙碌碌的,都不知在干什么,我和我的好朋友在炎热的夏天里欢快的游泳,晚上在树下乘凉。

秋天,一个丰收的季节,梨树挂起金黄的`灯笼,苹果露出红红的脸夹,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,秋天里的枫叶染红了大地。我和我的好朋友们在秋天里收获着希望。

冬天,一个安静无声的季节,雪静静地下着,谁也没有发觉,雪地中,白茫茫的一片,只有孩子们的脸蛋是红彤彤的。我和我的朋友们在雪地上高兴地堆雪人,打雪仗,玩得多开心呀!

啊!四季,我爱你们!

四年级上册作文300字 篇6

一天,小妹妹把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。

小妹妹听见了花瓶的破碎声,彻底慌了神,浑身像打摆子似的抖了起来,腿软软的,像腿里面装的是棉花似的。她看见那已碎成片的`花瓶,心里害怕得像打起了鼓,“咚咚”作响。这时,她好像想起了什么事似的,拿起碎片拼了起来,可还没拼到一半,它又碎了。她看了,吓得像被雷击中了一样,又像一团泥一样,瘫倒在地。她实在是太后悔了,心像被无数蜜蜂咬着,又像被人猛击了一下。

她担心被妈妈发现自己打碎了花瓶,她的心好像被线牵着似的,提心吊胆的。 妈妈还没回来,妹妹担心得好像热锅上的蚂蚁,在房间里走来走去。下午,妈妈回来了,她的心里“咯噔”一下,脑袋“轰”的一声像要炸开来似的。

后来,小妹妹把事情告诉了妈妈,并诚恳地向妈妈道歉。妈妈微笑地原谅了妹妹,并夸奖妹妹是个诚实的孩子。

四年级上册作文300字 篇7

了解了当地的风土人情之后,我又畅游了植物王国。

这一路上都是连绵不断的大山、森林,满眼都是化不开的浓绿:阔叶乔木、针叶灌木、草本、藤本、蕨类、苔藓……植物姿态不一,种类繁多,真是三天三夜也说不完呀!我还差一点为此葬送了我这条小命呢!我在路上不断发现奇花异草。忽然,一棵“相貌平平”的小树进入我的视野,我想:本人一向一视同仁,就不挑剔了。想罢,就动手去摘,没想到在后边“穷追不舍”的`阿里却大喊:“不要摘!”我听了迟疑不决。事后才知,那竟是“见血封喉”的植物——剑毒木。

夕阳西下,一向胆小怕事的我对这绿洲不禁有些留恋,因此毅然选择了树上宾馆。深夜,我听到了各种动物的叫声,听着听着仿佛自己变成人猿泰山在丛林中冒险;听着听着我进入了梦乡。

虽然事隔一年,可我仍然记忆犹新!

四年级上册作文300字 篇8

一天晚上,小动物们在小河边玩耍,跳高、翻跟头、爬树,玩得不亦乐乎。它们口渴了,就到小河边喝水。刚低下头,小猴大声尖叫起来:“不得了啦,不得了啦!月亮掉到小河里了!怎么办呀?”小狗和小猫仔细一看,清清的河里真的有一个弯弯的月亮。小猫说:“别着急,我们把月亮捞上来吧!”说完,它们就飞快地去拿网兜。

一会儿,小猴和小猫背着网兜急急忙忙地跑到河边,对着月亮用力一捞。一看,网里空空的.,什么也没有。大家都着急了,月亮却还在水里。“再来一次吧!”小猴又把网伸进水里,小心地捞来捞去,可月亮却逃来逃去。小猴累得气喘吁吁,却怎么也捞不着月亮。大家没办法了,只好伤心地坐在草地上哇哇大哭。

这时,月亮姐姐正在天上偷偷地笑小动物们呢!

四年级上册作文300字 篇9

在各种各样的花里,我最喜欢菊花。

国庆节前,大街小巷到处都是鲜花,红的、紫的、黄的、白的,五彩缤纷,鲜艳美丽。一派节日气氛。在这些五颜六色的花朵中,最耀眼的就是黄色的菊花。

菊花的叶片细小,上部的'花瓣往花芯卷着,非常自如,就像外国小孩的卷发,下部的花瓣层层叠叠,如同无数只小手伸出。嫩黄的花蕊像玉盘盛满了灿烂的明珠。菊茎挺直别致,大有古松苍劲挺拔的感觉。一朵朵菊花组成各种图案,衬托着红色的鸡冠、紫色的玫瑰,白色的菊花,绿色的青枝,摆成美丽的花坛。吸引着人们在花坛前拍照留影。

国庆节的前一天,妈妈不知从哪带回一束菊花,插在花瓶里。朵朵菊花千姿百态,有的花瓣伸出的无数小手,如同“千手观音”;有的上短下长像“海底捞月”有的张牙舞爪像螃蟹一样;还有的像小绒球,嫩黄的颜色真可爱!这瓶菊花摆在客厅的茶几上,使满屋生辉。每天放学后回到家里,看见这瓶菊花,我的心情就特别愉快。国庆节时,来我家的客人们都被这瓶菊花吸引而赞不绝口。

秋天,百花凋零,而菊花却独自怒放,它敢与风吹霜打作不屈不挠的斗争,这不正是菊花的可贵之处吗?所以菊花被定为我们的市花。

我好喜欢菊花!

四年级上册作文300字 篇10

10月10日,科学老师布置了一个别具一格的作业:寻访小动物。走在回家的路上,我想来想去也想不通,到底寻访哪一种动物?

回到家,我赶紧做完作业就开始想。啊,我要去找七星瓢虫!于是我拿起笔和纸,匆匆忙忙地下楼了。来到草地上,我走来走去,看来看去,忽然发现了一片草叶上停着一只七星瓢虫。只见它的外壳是黑色的,还绘画般地在外壳上加了七个圆圆的点。它呆了一会儿,便张开外壳,打开翅膀,在草叶的顶部上转了几圈才飞走。于是,我拿起笔,马上把它记录下来。

这时,一只蝗虫从我眼前的.跳过,我赶快把它记录下。然后,我悄悄地走了过去,来一个猛捂,把蝗虫捉起来,仔细观察,发现蝗虫的肚子一鼓一鼓的,原来蝗虫的气门儿在肚子上哩!我就记录它的特点。

通过这次观察,我更加了解了一些小动物的特点了!

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