小学生四年级作文集合八篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学生四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生四年级作文 篇1

猫狗之战晚饭后，我总喜欢爬上窗台，静静地看着窗外美丽的春色，特别是门前那千朵万朵的樱花，一阵微风吹过，一片片粉红色的花瓣落了一地。啊，真是太漂亮了，我都看入了迷。突然，流浪猫和大黄狗闯进我的视线里，一场猫狗之战拉开序幕。在我的.印象里，流浪猫和大黄狗一直是一对好朋友，因为：同是流浪者，我看它们经常依偎在一起玩耍。可今天似乎反目成仇了。

流浪猫在前一路狂奔，大黄狗紧跟在后，一副凶狠的模样。龇着牙、张着嘴。它们你追我赶的，把一地的樱花瓣弄满天飞舞。流浪猫跑不过大黄狗，一下子钻进了矮木丛中。大黄狗急得喘着粗气对着矮木丛中乱叫。狂叫后平静了一会儿，大黄狗摇着尾巴一副很失落的摸样，悄悄绕到花台的后面。几分钟过去了，流浪猫从矮木丛中蹑手蹑脚的走出来，东看看西瞧瞧，正想做个伸展动作时，躲在一边的大黄狗一阵风似的扑过来，喵，好险呀。流浪猫真是机灵，转身跳跃“嗖”的一下爬上了大樟树。坐在树丫上，得意洋洋舔舔爪子梳梳毛，大黄狗两眼圆瞪又气又急围着大树团团转，汪汪……。天色渐暗，我想流浪猫和大黄狗的战争也该结束了，希望明天再见到它们时，还是一对好朋友！

小学生四年级作文 篇2

今天老师宣布一个重大的消息，引发我们班“7级”大地震，整个班都沸腾了。原来老师宣布要在班级里举行一场“斗牛”比赛。

这里的“斗牛”可不是拿着红布让牛往上面撞，而是往两头牛背上贴上一张词条。让这两头牛努力的看清对方的词条，但自己的词条不能让对方看到，哪一头牛先说出对方的词条来，谁就获胜。当然，这两头牛是由两个同学扮演的。

我们分A、B两组进行对战。经过一番认真分析与讨论，我们A组派出身体健壮的“大蓝牛”出场，而B组派出瘦小机灵的“小黄牛”。刚一上场，“大蓝牛”的气势一下子就压住了“小黄牛”，“小黄牛”也不甘示弱，瞪着眼，挺高胸脯，好像是要进行殊死决斗。

第一回合开始了，“大蓝牛”不顾一切的'往“小黄牛”那儿冲，看样子想一举成功。谁知“小黄牛”使了个坏，把自己的词条用手捂住了，使“大蓝牛”第一次进攻没有成功。

“大蓝牛”又扑了上去，想转到“小黄牛”的身后，给他来个背后偷袭。谁知被机灵的“小黄牛”识破了，他一下子闪到黑板旁，背紧紧的贴在墙上，没让“大蓝牛”的“奸”计得逞。这一回合又是谁都没赢。

同学们喧哗起来，A组的同学说“小黄牛”耍赖，用手捂住词条应判犯规。而B组的同学则在给“小黄牛”出谋划策。

第三回合开始了，“大蓝牛”粗鲁的往“小黄牛”的身上扑，结果被“小黄牛”用铁桶般的防御措施给防住了，他们扑过来转过去，转过去又扑过来，撞来撞去······弄得我们眼花缭乱。正当战斗很激烈时，突然，“小黄牛”因躲避“大蓝牛”转身时带起的风把后背上的词条飘了起来，让高大的“大蓝牛”一眼看见了，兴奋的喊了起来：“是奋斗，是奋斗！”A组同学也跟着兴奋的喊了起来“我们赢了！”。

这场比赛结束了，这和西班牙斗牛一样精彩，不！是比西班牙的斗牛还精彩。你看完这场比赛，怎能不留下深刻的印象呢······

小学生四年级作文 篇3

“我家门前有条河，小河的对岸是山坡。我在小河中打水仗，还在坡上捉蝈蝈。”每当唱起这首儿歌，我就不禁想起我的家乡。

过去，为了生活，家家户户的院子只要能种点什么瓜菜，都会种得满满的。一眼瞧上去，杂乱无章。现在，各家都不怎么种瓜菜了，而是种花。一年四季，鲜花不断：春天，月季玫瑰竞相开放；夏天，百花争俏；秋天，菊花绽放；冬天，梅花在枝头笑。一年四季，我的`家芬芳不断。

以前，村里村外都光秃秃的，几乎没有树。到了夏天，在外边聊天的大人都沿着墙根坐。而现在，房前屋后，街道两旁，都种上了绿化树，绿树成荫。夏天，大人们在树下乘凉，小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶，送来了阵阵清凉。

以往，田野里种满了庄稼，但收获却不十分理想。现在呢，随着科学技术的普及，实现了机械化生产，省时又省力，农民的腰包越来越鼓，业余生活也丰富了。真可谓“春种满野皆碧绿，秋收遍地是黄金”。

从前，街道的角落总能看到各种垃圾，有时还迎着风飞舞。现在呢，垃圾都有了自己的归宿——垃圾场，街道整洁了，还铺上了水泥路。家乡变得美丽又干净。

家乡在不断地变化。在我心中，家乡如妙龄少女一般，越变越好看，我从心眼里热爱我的家乡。

小学生四年级作文 篇4

在风景优美的苗家山寨中，住着一位苗族老奶奶。

老奶奶满头白发苍苍、满脸皱纹，他的老伴去世了，亲人都去外地打工，家里只有他一个人。老奶奶年老体弱，邻居汉族安丽非常乐于助人，常常去帮老奶奶做力所能及的事情。

一天，寒风呼啸，安丽又来探望老奶奶。只见老奶奶望着像小堆山似的衣服在发愁。安丽心想：今天天气那么冷，而且老奶奶行动不方便，应该帮助老奶奶洗衣服。安丽热情地说：“老奶奶我来帮你洗吧！”说干就干，安丽系着围裙，卷起衣袖，把衣服浸湿了，涂上洗衣液，使劲地把衣服搓洗起来，最后把衣服洗得一干二净。洗完后，安丽拧干衣服上的水，晾在竹竿上。这时，安丽发现自己的手冷得通红。

老奶奶激动地过来，一把搂住了安丽，用满脸皱纹的脸，贴在安丽的`脸上，说：“冷着没？安丽。”安丽腼腆地低下了头，说：“没事，这是我应该做的。虽然你不是我的亲人，但我早把你当作了我的亲奶奶。”说着，两人抱在一起了。

是啊，她们仍不是亲人，却胜似亲人啊！

小学生四年级作文 篇5

我喜欢君兰子，因为它碧玉琢成的叶子直立似剑，刚柔威武，象征富贵吉祥！

君子兰品格坚韧无私。它的卫士似的叶片，在寒风凛冽的严冬，它孕蕾绽花，傲然怒放，使人们居冬知春，于严寒中看到了春天的色彩。君子兰鞠躬尽瘁，把鲜艳和美丽奉献给人们。

君子兰具有幽静、素雅的`品格。它特有的静谧、幽雅的风度，代表着崇高的美德。它能陶冶人的心性，它妩媚艳姿，给人慰藉，使您依恋，引您热爱生活给您美好的生活增添幸福和喜悦。

君子兰格调高雅，它碧绿挺秀、花容丰满，色彩艳丽，盛开时灿烂夺目，有着热烈欢舞和娇莹发光的气氛，使人心旷神怡，精神为之一爽，象征甜蜜和幸福。

我爱君子兰。

小学生四年级作文 篇6

昨天，爸爸妈妈带我去了六合人民医院。因为我的左腿膝盖下肿了个包，爸爸妈妈很不放心，决定带我去医院拍个片子看看究竟是怎么回事。

进了医院大门，我才知道什么叫人多。老爸排了一个多小时的.队伍，好不容易才挂了个号。到了二楼骨科，我们还得接着排队。过了好大一会儿，终于轮到我了。为我做检查的是位老爷爷，他仔细地询问了我的症状，然后不急不慢地说：“把裤子脱了让我看看。”我一听，顿时傻眼了。要我在陌生人面前脱衣服还真有点不好意思呢！可有什么办法呢？谁让我生病了呢？我有些扭捏地脱下外裤。老爷爷一看我的腿，心里基本上已经确诊了。在爸妈的要求下我还是去拍了个片子，检查结果和老爷爷说的一样。这让我不得不佩服这位老爷爷，几十年的临床经验还是值得信赖的！

最后老爷爷再三叮嘱我说：“近半年内要避免重度活动，不可以长跑和跳绳。”哎！半年都不能跑，这句话深深地打击了我。

小学生四年级作文 篇7

动物世界丰富多彩，人人都有自己喜欢的动物，有人喜欢美丽的蝴蝶，有人喜欢勤劳的.蜜蜂，有人喜欢可爱的小兔子，还有人喜欢······我也有我喜欢的动物，那就是团结一心的蚂蚁，无论是搬食物还是遇到困难，它们都很团结。

一个阳光明媚的早晨，灿烂的阳光照射一条金光闪闪的线，我在院子里吃着美味的薯片。无意中，我看见一只蚂蚁朝薯片碎走来，于是我故意扔下一片薯片。它围着薯片转了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地骂道：“浪费，浪费，浪费食物！不过，他还会回来吗？”

过了大概十分钟，我低头再看看那只蚂蚁回来了没。没想到它带来了一大群蚂蚁。我急忙蹲下，仔细地观察。每只蚂蚁昂首挺胸，兴致勃勃地朝薯片碎走来。那只蚂蚁好像在说：“村长，就是这里了。”村长好像回答说：“村民们，快搬吧！”

蚂蚁村民们冲薯片碎走去，两个或几个蚂蚁搬着一块薯片碎，薯片像荡秋千一样，摇摇晃晃地被抬回了洞。当搬那片大的薯片的时候，来了好多蚂蚁，在小蚂蚁们的努力下，薯片全搬回蚂蚁洞了。

团结的力量真大啊！看来我们也要学习蚂蚁团结的精神。

小学生四年级作文 篇8

迷人的秋天来了。远处的山上一片片红红的，就像夜晚的彩灯，闪烁着五光十色的光芒。啊！原来是一片火红的枫林。 田野里稻谷·玉米成熟了，一片金黄。沉甸甸的谷穗子·玉米棒压弯了腰。一阵秋风吹来，起伏的稻浪在微风中翻起了层层波浪。

大树的叶子随风飘落。有红色的，有黄色的，像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黄了，像给大地铺上了一层金色的'地毯，软软的，可舒服啦！草地上还盛开着很多五颜六色的野菊花，有红的，有黄的，白色的等等。边上还有一串红在开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。 果园里，树上挂满了果实，红彤彤的苹果像一个个小姑娘的笑脸，金灿灿的梨像一个个金色的铃铛，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出诱人的色彩，真想摘下来尝一口。

秋天是多彩的，秋天是金色的，秋天是丰收的季节。我爱秋天！