【精选】四年级学生作文集锦6篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级学生作文 篇1
“麻烦”的家伙最近，我的身上多了一样东西。它，由两片透明玻璃和一副金属架组成，天天架在我的鼻梁上，给我带来了不是麻烦。真是郁闷！以前，看到一些哥哥姐姐带着眼镜很是羡慕，可当我戴上眼镜后才知道有多麻烦!喝热汤吃热菜时，它“迷糊”了；脸上出汗出油时，它又“朦胧”了；运动时，要提前给它两个脚连接上“保险丝。”
终于有一天，忍无可忍的我把它扔在家里独自去上学了。咦？今天俞老师的眉毛是双层的，眼睛成两双了？真奇怪呀！再看黑板上，俞老师原本一手洒脱的'粉笔字，在我看来成了一片“糨糊”，糊里又糊涂。“王纯”!“到”!我条件反射地边应声边站起。“把黑板上的这个题目读一遍。”“哦——”我眯缝着眼睛，伸长了脖子，想法设计辨认文字，但一个字也没读出来。虽然看不清老师的脸，但我知道那脸色一定够不好看的。放学回到家，桌上的那家伙向我瞪着圆溜溜的“眼睛”示 威呢
没办法，我只好虔诚地拿起眼镜。看来，我只能与它“终生为伴” 啦！
四年级学生作文 篇2
在平常的日子中下了一场平常的雨，在平常的雨中发生了一件不平常的音乐嘉年华。
”哗哗哗——“音乐嘉年华开始了，这犹如音乐会的前奏，又犹如观众的掌声。风哥哥也来打头阵：”音乐嘉年华吸纳在开始！下面请欣赏本场第一个节目：雨鸟二重唱！“话音刚落，”叮咚叮咚——“”啾啾啾——“随之响起。雨点儿和歌唱之王——画眉一块唱起了《雨的印记》，那优美的旋律打动了在场观众的心，每个人都陶醉其中。那雨点儿滴入鸟儿的喉咙，使鸟儿的声音像风铃一样更加的清脆；雨点儿地道鸟儿的羽毛上，使鸟儿的礼服比凤凰王后的羽毛更加的艳丽……
一个又一个精彩的'节目结束，”下面请欣赏本场的主演——雨孩子表演本场音乐会最精彩的节目——雨之谣！“随着话音的落下，雨点儿随之落下，那雨点儿落在天然的乐器——石头上，发出异常清脆的声音，犹如无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。远方的昆虫们也闻声而来，与雨滴跳起了优美的华尔兹，蟋蟀也来凑热闹，全神贯注地振着翅膀，使全场音乐会显得更有色彩。
雨悄悄地来了，悄悄地走了，不带走世界的任何一点东西，留下的只是带给世界春风般的滋润。雨后，鸟儿开始啼啭着不知名的曲子，似乎在做音乐会最后的谢幕……不知何时，雨悄悄地静了，观众也不知何时离开了，鸟儿不知何时停止了歌唱……
在平常的日子中下着不平常的雨，不平常的雨中开始了不平常的音乐嘉年华，不平常的嘉年华带给了大家不平常的滋润、带给了大家不平常的欢乐……
四年级学生作文 篇3
今天 ，阳光明媚，白云飘着，花儿笑着，鸟儿唱着，一切都是那么自由。
我。王苡宁，金雨欣 林奇圣一起在家教写作业，写完了，我们一起去旁边的花园玩耍。
我们坐在花园的一块石头上，一位小妹妹骑着自行车向我们过来，说：“姐姐们好！”她好像忽略了一位哥哥——林奇圣。“你几岁了？叫什么名字？”王苡宁问。小妹妹头头是道的`说：“我7岁了。在上中班，我叫乐乐。”乐乐下了车，调皮的林奇圣连忙坐在乐乐的自行车上，说：“这车不错，我骑走了。”乐乐连忙拦住林奇圣，逼他下车了。
“对了，三位姐姐，我有一只狗，我回家把它带过来，你们等着。
不一会儿，乐乐牵着一只棕色大狗来了，”它是什么狗？“我问。金雨欣紧接着说，叫什么名字，”它是拉布拉多狗，叫拉拉，你们不用怕它，拉拉不会咬人的。！乐乐说。“拉布拉屎狗”林奇圣说。我们笑起来了。热爱小狗的王苡宁立刻摸了拉拉的头。乐乐天真的说：“它是公的，明天就会生小宝宝，到时候送你们一人一只！”我们笑得停不下来，公的会生小宝宝？
太阳下山了，我们依然有说有笑，一直到月亮出来……
四年级学生作文 篇4
现在，学生能否带手机上学，成了一个人人关注的热点话题。我觉得不能。
首先，如果你带手机上学就会影响学习，我们现在还是学生，自控能力不是很强，好玩的同学，会在上课时发短信或玩手机里的游戏，无心上课。久而久之，他的`学业成绩会一落千丈。
其次，如果上课时你的手机忽然响了，会扰乱课堂纪律。有一次，我们班就有一位同学把手机带到了学校，上数学课时她的手机铃一下子响了起来，这时所有同学的目光都投向了她。那一秒班上没有一个同学说话，可下一秒全班暴发出震天的笑声。让老师没有办法让大家安静下来。
第三，大家玩手机时间长了，是不是都会觉得眼睛非常疲倦。其实我们玩手机时间长了对视力也是有一定损害的。它会使我们视力低下，看东西模糊。
最后，带手机上学你万一不小心把手机弄丢了，这要被好心人捡到，可能会还能你。但如果给坏人拾到，他可能会盗取手机里的信息。后果不堪设想。还会给家长带来很大的经济损失。
但是，手机却是我们日常生活中不可缺少的一样通迅工具。发短信、听歌、打电话都会用到它。我建议如果同学们要和家长联系完全可以用校迅通来实现。
综上所述，我认为我们现在还是学生是不可以带手机上学，你们觉得呢？
四年级学生作文 篇5
我最喜欢我的姨姨。
姨姨今年30多岁，中等身材，体态微胖，已经是两个孩子的.妈妈。她长着一双大眼睛，灿烂时像水一样温柔，愤怒时像铜铃一样，让人望而生畏；嘴角两颗尖尖的虎牙，更显得虎虎生威、可爱。
听妈妈说，姨姨的社会经历很丰富，中专毕业当过护士，干过促销，跑过业务，当过幼师……这么多的经历让她处事稳当，随机应变而又性格爽快。 但我最喜欢家庭生活中的姨姨。
姨姨爱吃，几句名言常挂在嘴上：脸皮厚，吃个够；脸皮薄，吃不着。姨姨还认为，作为一个吃货，没有条件吃，就创造条件吃。
姨姨爱恶作剧，常常让人防不胜防。去年六月初，机器刚刚收完麦子，大家闲来无事，便到地里去拾麦穗。妈妈向我许诺：拾一近麦子给一元钱。这一下可让我兴奋起来，冲进麦地里，就象电影《里约大冒险2》中食蚁兽疯狂舔食蚂蚁一样，苦苦奋战了一个多小时。休息的时候，我悄悄走到姨姨面前，趴在她耳边小声说：“姨姨，待会儿我问‘你看我捡得麦子多不多？’时，你就大声说‘咦，不少不少，有十好几斤哩！’明白吗？”
姨姨一本正经地点点头，“行！行！”
于是我举起蛇皮袋，故意高声说：“姨，你看我捡得多不多？”
姨姨有模有样地接过袋子，掂了一下便扔在地上。
“咦--连三近都不到，不值钱，一分也不给！”
姨姨的突然背叛，让我大吃一惊，看着姨姨吡着两颗虎牙哈哈大笑，那一刻，我站在地头石化了。唉，没办法，谁让我摊上这样一位姨姨呢！
要问我为什么还这么喜欢姨姨，因为我同样是个吃货，同样喜欢恶作剧！
四年级学生作文 篇6
从前，峨眉山住着一只猴子，它十分聪明。一天，它看见了一个巨大的瀑布中，隐约出现了个大洞，它跳进去就昏倒了。醒来时，发现两位大仙在下棋，它悄悄躲在树上观看着，时间长了，它就会下棋了。
对棋已经了如指掌的猴子，每天都在跟自己下棋，可这样实在太无聊了。于是，它便出来找人对弈，刚好一位砍柴的樵夫路过这里，看见了这只猴子坐在棋桌旁望着他。“这小猴子难道想与我下棋，真是笑话，我怎么可能连一只没受过训练的野兽也打不过呢？”樵夫心想。果然，猴子比了个手势，示意樵夫过去下棋。樵夫毫不犹豫地走过去，跟猴子下起了棋，才几个回合，樵夫就输了。樵夫气愤的回到村里，约了N个棋技高超的.人来与猴子决战，没想到，都纷纷败下阵来。
这件事，一传十，十传百，很快传到了皇宫。皇帝很是好奇，猴子怎会下棋，而且还永不败战？皇帝都想瞧瞧它有多大的能耐。于是便派了几百大军前去捉拿这“神猴”。官兵们刚来到森林时，猴子扔了个香蕉皮，砸到了一位官兵头上，官兵十分恼怒，从四面追杀。猴子也使出了绝招，飞檐走壁地逃窜。可最后，猴子还是被那些得意洋洋的官兵捉回了皇宫。猴子进宫之后，吃好的穿好的，而且皇帝也变成了它的手下败将，皇帝十分恼怒。
旁边的大臣想出了个办法，推荐给了恼怒的皇帝。皇帝在猴子旁摆了一盘仙桃，再开始下棋。可是猴子觉得不对劲，猴子干脆就来个将计就计，好戏马上上演。猴子故意看着那盘桃子，故意装作很馋的样子，为的就是让皇帝觉得自己上当了。下到一定的时候，猴子见时机到了，便说：“皇帝哥，我很想吃桃子呀，不如您先下三步，我去吃个桃子吧！”皇帝听了，觉得猴子真傻，于是，毫不犹豫地答应了。小猴子假装吃桃子，其实，三步棋已经让它看出了皇上的下棋思路。猴子用了跟仙人学的绝处逢生计，两步便把皇帝下输了，皇帝输得心服口服。
傲慢的皇帝，害人害己，本想利用桃子诱惑猴子，桃子却帮了猴子。生活中，我们也不能只想着算计，要用自己的真本事去取得胜利！
