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【实用】四年级暑假作文合集九篇

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在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的四年级暑假作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】四年级暑假作文合集九篇

四年级暑假作文 篇1

今天,天气晴朗,妈妈叫我帮她做家务,没想到今天必须除掉这些事情了。我只好走向妈妈的身前,表示同意帮助她。

开始,我把买来的扁豆,拿起一个。只见扁豆的形状很扁,颜色鲜绿,从头是尖的到中间变得圆润再到末尾又变成尖尖的。先把扁豆的两端尖尖的“角”用指甲掐掉,顺便修一修扁豆的边边角角。就像这样我把其它的扁豆一同像首先地方法去做。做的时候,经常看到有的扁豆“生病”了,妈妈说那些的不能吃,便把它们送的垃圾桶里。清除完扁豆,咱们还要切扁豆,把扁豆放在盆里,用水清洗几次就可以切拉。第一步我把洗好的扁豆们都放在切菜板上,锋利的菜刀向他们切去,妈妈还在旁边指导我切菜的'时候手要弓起来,要不然会切到手的,我一切按照妈妈的指导一步步细心地做着。过了许久,终于我的杰作就新鲜出炉了!

妈妈终于等到这一刻心里兴奋不已,立马接过去。只见妈妈先把油挖了一勺,向锅里的四周到了一圈,然后把扁豆倒进锅里。顿时,锅里噼里啪啦响个不停,接着再把青椒条洒向锅里。这气味儿使人鼻子痒痒的,马上就要打出一个喷嚏,也想咳嗽。妈妈立马让我出去把门关了,紧接着把油烟机开着、又把窗户开了。这下好多了!我在客厅里等了很长时间,终于等到这一刻了,妈妈推开厨房的门,向我吆喝,才把菜端到桌上。我人不知立马拿起筷子,第一个尝尝这味道如何,“可以开动了”妈妈提醒了我一下。我立马拿起筷子,大吃起来。

今天这顿午餐,真是太美味了!再加上这些蔬菜可都是我切的(加上辣椒)。而且,妈妈还说:“我女儿进步了,会切菜了,你真是太棒了!”

四年级暑假作文 篇2

夏天的风景是多么迷人呀!

几只知了在茂盛的大树上欢快地唱歌,唱了一会儿,唱累了,另外几只小知了又开心地唱起歌来,这悦耳的声音,使我的心情十分舒畅。

在一把绿油油的伞下,流淌着一条清澈见底的小河,河上有许多片荷叶,它们挨挨挤挤的,就像许多个大圆盘重合在一起,一个小池塘上到处都是荷叶的影子,就像披上了一件碧绿的大衣裳,荷叶上还有许多白色的`莲花绽开了笑脸。小河一下子就美丽了起来。

在这个小河旁边,还有一条清澈的小溪流,只要在里面放点儿面包屑,不过一会儿,成群的小鱼就向我飞快地游来,如果在这时候,我拿阿里网兜一铲,就会有许多鱼进我的桶里。

深夜里,我静悄悄的,调皮的星星和月亮都跑出来玩了,星星像一盏小台灯,美丽极了,它好像在和我玩捉迷藏,东藏西躲,而月亮就像是一个大玉盘。

就这样,我在外面乘风凉,乘着乘着就睡着了……

四年级暑假作文 篇3

自从上学,从来没有上过补习班,也从没有感受过补习班的苦与乐。暑假幸福时光咱也过过补习班的瘾。和几个好朋友一起相约报了个数学预科班。还真别说,那真是一个爽耶!每天中午8:30——11:30,时间很合适,教室里有空调,老师讲的`风趣幽默,下课和好朋友一起玩儿。既学到了知识,又有朋友玩儿,真的很爽,很开心。这幸福时光也依然继续!

暑假幸福时光,一切尽在享受中。自己安排的暑假生活真的很有意思,很过瘾。不管是旅游,还是读书,上补习班,只要是发自内心,自己真的想做的事情,那就是快乐的,幸福的!

自评:暑假已过半,幸福依旧。总结七月份幸福时光里做的事情。也是参赛呼笑山庄的小小作吧。敬请博友们前来点评!谢谢!!

四年级暑假作文 篇4

回忆童年,曾在多少时光中看见你;回忆童年,你们那蹦蹦跳跳的身影总在我眼前;回忆童年,那双洁白如玉的凉鞋;回忆童年,你们那风风火火的表演…… ——题记

往事,总是那么来无影,去无踪。一眨眼时光就悄然过去了。还记得那一天,一件可笑的事情。那天,奶奶背着我炒菜。四岁时的我,不懂事,把鞋子都脱,扔进了锅里。鞋子呀,一双漂亮的凉鞋啊,就那么的毁了。

童年,再多金钱,再多金子也换不回小时候的我。

那年,我和两个好朋友一起组合了团队,在那里唱呀唱,跳呀跳,三个不同的女孩,却跳的同样疯狂,同样热情,同样大汗漓淋。

回忆以前,小时候的我,在那里拼命画呀画,画完了一幅鬼画符,马上拿起胶布贴在衣柜上,不停地写、画、贴。三天时间,仿佛长江流水般过去了,几乎整个衣柜,都成为了我的“画展”

回忆以前,和朋友一起写小说,那时候的我,才七岁,写的小说自字迹难看,内容也枯燥无味。可我却喜滋滋的想着:呵呵,这本小说写的真好。

回忆小的`时候,曾经吸取过一次血的教训。

那天,我正在和我的朋友一起玩跳八字。朋友眼观六路,耳听八方。不远处,朋友就发现了一只黄白相间的猫咪。

那时候的我们,很傻很天真。迈起大步就冲像猫咪,刚和朋友一起联手抓获猫咪时,猫咪突然一个一回身,咬了我一口。这样,我就打吊针打了七天七夜。

你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那么未来,一定属于你。

四年级暑假作文 篇5

我想每个小孩都有犯了错的时候吧?我也一样,这几天我表现一直不佳,总惹妈妈生气。于是我就想怎样才能让妈妈开心呢?我想还是给她点惊喜吧。可是要怎么做呢?我冥思苦想,终于想到了一个好的主意。说干就干。

首先我拿出一张白纸,用各色的彩笔画上了一条彩虹,画完后本想加几句话,可是觉得这样太单调了。于是就又画了一些好看的东西,接着我在反面添加文字内容:妈妈,对不起,这几天总让你生气,望看到画后快乐。然后我拿出剪刀,一丝不苟的把多余的部分剪掉了。就这样,一朵像彩虹般漂亮的“快乐花”在我的努力下完美的诞生了。我拿出一张漂亮的彩纸,开始叠信封。做完信封后我把画放进了信封内。这原本简单的过程在我手中却变得小心翼翼,因为这实在对我太重要了。最后我在信封上写下:给最亲爱的妈妈。

这时我拿起表一看,时间已经过去了大半个小时了。我赶忙将信封放到了厕所的`马桶上,等待着妈妈醒来。十分钟二十分钟过去了,可是妈妈丝毫没有要醒来的迹象。我只好又等了大半个小时,正当我的耐心就要被妈妈的瞌睡虫耗尽的时候,妈妈终于起床了。可并不如我事先所料想的她肯定先去上厕所,而取而代之的吃起了西瓜。“妈妈,你上厕所吗?你不上厕所吗?”于是妈妈走向厕所,她瞬间看见了我的作品。妈妈吃惊的说:“儿子,你还给我写的信!”于是她迫不及待的将信打开,这时站在旁边的我看着妈妈开心的样子心里暖暖的。

四年级暑假作文 篇6

在七月最后一天,暑假终於来临,顿时心中有股非常开心的感觉,而我觉得这种感觉也是很正常的感觉.

刚开始暑假前几天是有点无聊,但是自从我开始去学「电音三太子」时,总觉得不会无聊了,可是家人又不让我去学,尤其是我奶奶,他可是反对到底,不过就算家人怎样反对,我都还想去学,因为那是让我想认真去学的一件事,而家人总是说那个有坏无好,可是我总不那麽认为,坏的就有「可能」是一些有的`没有的,但好的呢!

家人总是往坏处想,家人总是没想到好处,而这些好处呢!好处可多着呢!一.我可以多运动....二.我可以减肥....三.

我可以增加一些体力!好处难道有比坏处少吗而且学这个因该是我的自由吧!我又没有妨碍到家人,这件是我不知道如何节尾!

再我犹豫不决时,暑假也快接近尾声了,就这样我的暑假生活过的真奇妙.

四年级暑假作文 篇7

“啊!好可怕!好可怕!真是太可怕了!”我的家中传来一声声狂叫,原来我们家来了以为不速之客,那就是—马蜂。

今天,我一睡醒,睁开眼睛迷迷糊糊起床了,当我打开房门,突然一只马蜂对直向我飞来,我连忙往下一蹲,躲过了被马蜂蛰到的危险。可是马蜂却在我的房间里东飞飞,西飞飞,真拿它没办法。我越看越可怕,站在那儿一步也不敢走,生怕一动就招来马蜂向我飞来。后来我想一想,这也不是办法呀!最终,我鼓起勇气,拿起大毛巾往马蜂身上打去,可是我每次一打它,它就一闪,经过几次过招,我还是成功地把它赶到了阳台上去了,我赶紧关上房门,这样我就不怕马蜂再过来咬我了。

然后,我来到窗户旁边观察马蜂的`一举一动,只见马蜂还在阳台里飞来飞去,好像在说:“快放我出去!快放我出去!”于是,我小心翼翼地来到阳台,把阳台的窗户打开,再悄悄地回到房间继续观察马蜂的动向。

过了好一会儿,马蜂还是没有找到出口,仍然在阳台里耐心地寻找出口,不知疲惫,一会儿飞到阳台吊灯上,一会儿飞到阳台玻璃上……最后,经过马蜂的不懈努力,它终于飞出了我家,回到了大自然,我真希望这只马蜂不要再到我家来做客了。

这个不速之客不仅给我带来了无穷的快乐,而且让我明白了做事一定要懂得坚持,这样才能成功的道理。

四年级暑假作文 篇8

今天凉风习习,风和日丽。吃过晚饭后,爸爸提出建议说:“我们去翡翠湖玩吧!”“好呀!”我们异口同声地回答。

我们来到翡翠湖的东门,我看到翡翠湖变了一个样子,之前小池塘里都没有水全都是石头,而现在放水里,组成了一个个大小不一的池塘。突然我听到爸爸喊:“你么么快来!这里有蝌蚪!”听到爸爸的话我像离了弓的剑飞射出去,马上就到了爸爸的身边。随着爸爸手指指的方向我看到了一群群成群结队的蝌蚪。我马上跳下水想快一点捉到这些蝌蚪,可是由于我下水太猛溅起了水花,所有的蝌蚪都不见了踪影,我眼珠一转,一条妙计从我的'脑海中闪过:可以把蝌蚪逼到死角这样他就逃不了了。眼看就要捉到了,但是蝌蚪往石头底下一钻。蝌蚪便溜之大吉了。我又想出了一个办法:可以站在蝌蚪的前面这样它就自己游到我的手上了,但最终还是竹篮打水—场空。天渐渐地黑了但我还没有捉到一只蝌蚪。

要走的时候我心里想:下次来我一定要捉到蝌蚪!

四年级暑假作文 篇9

暑假到了,同学们都报了各种各样的兴趣班,我也不例外,妈妈给我报了一个羽毛球班。

上课的第一天,我兴奋极了。虽然6点半才开始上课,可我还是催妈妈带我早早地来到了周口体育馆。当我们来到羽毛球场馆的时候,看到来这里锻炼的人可真多啊!上课时间到了,只见两名教练昂首阔步地来到学员训练场地叫我们集合。教练都是马来西亚人,他们用不太熟练的普通话和我们交流,引得大家哈哈大笑。教练好不容易把我们集合在一起,开始教我们做热身动作。由于都是零基础的学员,教练就一遍又一遍地耐心教我们做动作。慢慢地,我们的动作就像模像样了。接下来的日子里,教练教了我们高远球、正手球、反手球、挑球等一些专业的羽毛球技术和知识,同学们越学兴致越高,我的羽毛球球技也大有长进。

课余时间,洋教练还陪我们一起玩,他们的绕口令常常逗得我们捧腹大笑。在一阵阵的欢声笑语中,我们建立起了深厚的.友谊。45天的羽毛球课程结束的时候,同学们要分开了,大家还都有点依依不舍呢!

经过一个多月的训练,我的羽毛球技术进步挺大的,虽然每次打羽毛球很苦很累,但我觉得这些都是值得的,因为我从中获得了不少快乐。

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