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有关假如我是四年级作文集合七篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的假如我是四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

有关假如我是四年级作文集合七篇

假如我是四年级作文 篇1

假如我是一阵风,我会尽我的所能,去帮助需要帮助的人,给他们带来方便。

一天,我来到大海边,看到一个渔夫在海上划船,那船怎么划也划不动。于是,我轻轻地吹出一股微风,船慢慢地移向海中心。渔夫捕完鱼,要回岸了,于是我来到海中心,再吹出一股微风,船缓缓地移回岸边。

飘哇飘哇,我来到草坪上,看见小朋友们垂头丧气地坐在地上。我疑惑不解,就去问那些小朋友们。原来,他们想放风筝,可惜没有风,放不了。我听了,便胸有成竹地说:“我可以帮你们!”“真的?”孩子们擦干眼泪,精神起来。我吹出一股温暖的微风,风筝就像凌空翱翔的小鸟,在空中自由自在地飞翔。孩子们愉快极了,我看着孩子们那天真的笑容,满心欢喜地走了。

我来到耕地上,送水风车停止运行,麦苗枯萎了,我看着麦苗们可怜的`样子,我心里别提有多痛苦。我使劲吹出一股风,风车转起来了,清澈的河水哗啦啦地流到田里,麦苗们起死回生了,又变得嫩绿起来了。麦苗们在风中频频向我点头招手,似乎在感谢我的救命之恩。

假如我是一阵风,我还会帮助许多人!

假如我是四年级作文 篇2

假如我是隐形人,就会和水一样清澈透明。我融在空气中,谁都无法察觉,我却能瞥见他们的生活。他们开心时,我会偷着乐,悲伤时,我心中也会装满沉重的浓雾。

现在正是春暖花开的时节,田野都苏醒了,到处呈现出生机勃勃的景象。我缓缓走到小河边。河水很清,很多鱼儿在快乐地游来游去。忽然我发现不远处有几位叔叔坐在小板凳上一动不动地钓鱼呢!走近一看,他们每人跟前都有一个小水桶,里面已经有好几条小鱼了。它们悲哀地望着我,嘴巴一张一翕,好像在说:“救命救命!”“别怕,你们的救星来了!”我弯下腰,小心翼翼地捧起它们冰凉的身体,连同我的祝福,一起放回自由的池塘中。

我静静地站在垂钓者身后,看他们空无一物的钓杆上挂满了失望与无奈,暗自得意地笑了。我一点点往后退去,退到远方的一片小树林。

这里鸟鸣声此起彼伏,它们呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。我像一朵云一样漂浮着,可是它们是看不到的。我看它们有时候在田野上空倏忽而过,有时候又在树稍上彼此亲切地交谈。那温暖的场面,让我想起亲人。哦!我要赶快回家去。

一回到家就看见奶奶忙碌的身影了。她正在厨房刷碗呢!爸爸妈妈工作忙,很少有时间做家务。奶奶是家里的老功臣,她带给我们的`不仅仅是整洁,更有说不完温馨和关爱。看着我快快乐乐地成长,就是奶奶最大的心愿。我常跟奶奶说:“奶奶,有什么要我做的吗?”她听到我的话,就会在我的额头上亲一口,对我说:“宝贝,你还小,能做什么呀!”这下机会来了,趁着奶奶看不见我,我赶快拖地擦桌子,把厨房收拾妥妥的。奶奶忙好手头事情,突然发现所有的活都已经干完了。她惊讶地说:“这是什么时候做的?难道我都忘记了?”看到她舒展的眉头,疑惑的神情,我在一旁捂着嘴“咯咯”偷笑。

真逍遥!我又溜了出去。一路上所有植物都在努力展示它们的生命力。那些绿直逼我的眼,那些红一直深到我心底,我感到热血在奔腾。

不知不觉间,我来到医院。朝南的一扇窗户前站着一个小女孩,年龄和我相仿。她很瘦削,脸色苍白,头发几乎掉光了。她正凝神看着外面——不远处是一大片草地,经受严寒侵袭后,它们又生机盎然了!

“来,丫丫。待会儿我们还要去做检查,有妈妈在,不要害怕。嗯?”她的妈妈很憔悴,走过来搂着她说。

“不会的!妈妈!我都习惯了。小草多么绿!检查过后,妈妈带我出去坐坐好吗?”小女孩灿烂的笑容就像春天里的玉兰花。我的心为之一震。我看到小女孩妈妈的眼泪一下子涌了出来,她低下头不再看女儿。

我悲伤地转身离去。不知道这么美好的春天里,依然有苦痛。

我想起妈妈常常对我说的话,“不负春光,野蛮生长”。原来我不懂,现在终于明白了。

假如我是四年级作文 篇3

假如我是县长,我会想尽一切办法来保护凤凰、建设凤凰。

首先,我要保护环境,保护沱江河。我要大力倡导广大居民,不乱丢垃圾、不随地吐痰。我还让科学家们发明一种特殊的污水处理管,这种管子具有自动处理、净化污水的功能。凡是流经这种管子的生活废水,瞬间便被转化分流,一部分变为有机肥料,经过特制的渠道进入县城郊区的.菜园果园;另一部分变为洁净透明的清水,唱着歌儿,跑向沱江河。沱江河在我的治理下水清如镜,鱼虾成群。

其次,我要整治交通,防止堵车。由于旅游业的迅猛发展,大量游客的涌入,使得城市公路经常被堵得水泄不通,甚至连摩托车也没法通过。所以,如果我是县长,我会开发出立体式交通,在广阔的天空建立四通八达的立交桥,还会让科学家研发一种神奇的“智能缩车剂”,发放到各个司机手中,司机可根据交通情况和乘客数量指挥车辆变大变小。如果道路拥堵,司机便按住智能缩车剂说:“小”,车辆便一下子缩小几十倍,从而很顺利的通过;如果碰到乘客很多,司机便按住智能缩车剂说:“大”,车辆便一下子扩大几十倍,从而方便了乘客乘车的便利。

如果我是县长,我要把凤凰建设成花园式的县城。马路两旁、沱江河畔、小区楼旁种上各种奇花异草,一年四季让居民们生活在花海中,我还会在各个小区建立各种儿童游乐园和各种科技博物馆,让孩子们开心地游玩,快乐地学习。

假如我是四年级作文 篇4

假如我是风。

春天,我吹过种子,它们就会变成五颜六色的鲜花和亭亭玉立的树木。我吹过小草,小草探出了头。我在枝头上掠过,柳树吐出了嫩芽。我呼唤着小动物,让它们在梦中醒来。

夏天,我告诉兄弟姐妹,不要躲在家里,要为人们带来一丝凉爽。我要吹过树木,让它们显得郁郁葱葱。

秋天,天边高了,变蓝了,云变白了,变淡了。我吹过树叶,让它们像蝴蝶一样翩翩起舞。我带着蒲公英妈妈的孩子,让它们去远方扎根,生长。我敲着老奶奶的纱窗,对她说:“秋天来了,天气凉了,该换掉薄薄的纱窗了!”

冬天,我千叮咛万嘱咐兄弟姐妹们不要横冲直撞,当心别把小朋友刮感冒了。我再去高空把“雪妈妈”请来,这样,孩子们这会儿就快乐起来,活跃起来了,他们打雪仗,滚雪球,堆雪人……玩得可开心了!

我愿做一屡温柔的.清风,让大自然和人们感受到我真心的付出。

假如我是四年级作文 篇5

我是培才小学的校长,我有着一套跟别人完全不同的教学方案和新颖又特别的课程安排。

我校的课程安排是由学生来定夺的。我校学生想上什么课就上什么课。但是一天内必须有三节不同的课,一种课一天最多二节,每天有六节课。在我校,多数同学喜欢上信息课,可我考虑到看多了电脑对眼睛不好,就为学生们制作了一种眼镜,只要你戴上那种眼镜看对眼睛害的东西如:电视,电脑,眼睛不仅不会坏,还会有益于你呢!这种眼镜跟别的眼镜没什么两样,可是我在镜片中加了一种叫"万益片"的东西,就是它让同学们的视力更好的。我为了增加同学们的课外时识,还专门跑到了中国图书馆买了九千九百九十九亿九千九百九十九万本书。并在我校建了一个1000平方米的大型图书馆,它分为十层,每层100平方米,并把图书分成了十类,分别放进了图书馆。为此我还把下午的一切课改为了阅读课。

我校的作息时间跟别的学校大大不同。别的学校都从8点上课,而我校虽然九点上课,可是上午有五节课,那是因为每节课只有30分钟,课间休息10分钟,中午12:10分放学。而且没有广播操和眼保操,因为有了万益眼就不用做眼保操了!我校下午1:00就开始上第六节课了。下午老师不用留校也不用总结。作业可做可不做。不过我校都很自觉地完成了作业,嘻嘻!

我校学生上课不认真的话,老师不会批评他,会告诉他的朋友,让他们不要跟那个不认真的'同学玩,渐渐地,他自己就会发现不认真的坏处,并改正。

我校学生学习的内容先后也可以自己决定。如上语文课时可以先学最后一篇文章,再学第三课,很有意思吧!

我校每个星期的星期五都是春游,全是同学自己定。我校每星期四下午就会看电影,电影内容也是学生定。我校每个星期四上午总会举行趣味运动会,这项活动也是自愿的。因此每个礼拜只有三天上课的时间,可学生们都考取名牌大学,毕业后,都有很好的工作。如果你来问我我的学校为什么这么好那是因为都喜欠我的教学方法。

虽然我现在还是个小学生,可是相信自己一定能够梦想成真的!

假如我是四年级作文 篇6

假如我是一滴水,我将灌溉农田;假如我是一滴水,我将挽救一条宝贵的生命;假如我是一滴水,我将滋润万物。

一滴水是多么微乎其微,它虽然渺小,但是贡献却是令人震惊无比的。

假如我是一滴水,我将灌溉农田。炎炎夏日,农民伯伯在辛勤地工作,禾苗一颗颗挺立在田地里,看上去它们毫无力气,就让我这一滴水滴来灌溉你们吧!“嘿!我来啦!”禾苗立刻精力十足,还弯弯腰,微笑着感谢我:“谢谢你,可爱的小水滴!”我又灌溉了高梁、水稻……

假如我是一滴水,我将挽救一条宝贵的生命。农村的院子里,有一只黑白相间的斑点狗,它正趴在地上,面容憔悴,好像快要死了似的`。我跳到它眼前,可怜巴巴作文网地看着它,问:“小狗狗,你怎么了啦?”它奄奄一息地说:“我……我…我快快…不…不行了?”我毫不犹豫地跳进碗中,小狗看见了一碗水,用舌头不停地舔着,它美滋滋地享受了这一碗宝贵的水。

假如我是一滴水,我将滋润万物。严冬过后,迎来了春天的妩媚。大自然苏醒了过来;小草探出头,小溪唱着歌,花朵绽笑脸,这一切一切是多么和谐、温馨。如果有一场春雨来滋润它们,它们定会生机勃勃、郁郁葱葱。我大声地呼唤我的同胞们,它们从天而降,一个个都与土壤融为一体,万物经我们的滋润,更是焕然一新,它们对我们感激万分。

假如我是一滴水,我将不顾一切地去为人民服务,正如雷锋叔叔、革命烈士一样。

假如我是四年级作文 篇7

假如我是科学家,我会发明出一座神奇的房屋,这座房屋的功能特别多。不用的时候,它像玩具房子小;用的时候,需要一种冲气筒,安在房子上,它就可以变成人们所能够居住的房子了,而且非常坚固的`。

这座房子可以一个人居住,也可以多人居住,进去之后,在墙边会有好几个颜色不同的按钮。按下红色的,大房子周围就可以变成六个小房子了,这样就可以让多人居住了。按下绿色的按钮,大房子会自动收缩成原来的样子,这样就可以单人居住了。再按一下黄色的按钮,卫生间就出来了,可以洗澡、洗脸、刷牙。

如果想吃饭,按一下白色的按钮,旁边的一个插卡口,就会出来一张白色的卡片与一支笔。只要你在纸上写你所喜欢的菜的名字,不管你写多少个。它都能够满足你的需要。你看这样,是否很好玩啊?

假如我是科学家,我还可以发明出很多东西呢。

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