作文中心四年级作文

[推荐]四年级作文5篇

本文已影响 7.03K人 

在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的四年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

[推荐]四年级作文5篇

四年级作文 篇1

松子鲫鱼是我最喜欢吃的一道菜。因为上面淋了一些番茄酱,所以不知道的人在远处看,还会以为这是一道辣的菜呢!上面加了许多松子,真像一只圆滚滚的.可爱的红色大刺猬。

还没有吃到,我就先闻到了这股独特的香味。那种感受,好像在浓汤里沐浴一样,接着香味就马上从鼻孔里蹿入身体里,让我情不自禁地拿起了筷子。

夹起一块鱼肉放进嘴里,才知道什么是真正的爽。这让滑溜溜的鱼肉直往我喉咙里蹿。汤汁首先进入了我体内,还不停地往细胞里钻,往皮肤里钻,往深井里钻。如果和松子一起吃的话感觉更独特。鱼肉鲜嫩,好像一入口就要融化了,松子脆脆的,特别香,好像我的身体都要被激活了!

接下来再喝一口浓汤,它进入喉咙的一瞬间会感到甜丝丝的,这不是加糖产生的,这是浓汤自有的甘甜。品尝这样的汤,仿佛这碗汤会把我全身都变得暖和起来,鲜得连嘴巴都要鲜掉了。

怎么样,你是否也想品尝一次?相信你吃完之后只会感觉到一个字:爽,而且从此一定会爱上它!

四年级作文 篇2

盼望着,盼望着,这冬的使者终于来了……

它披着洁白的纱裙,宛如一只精灵,合着冬的旋律,时而优雅地翩翩起舞;时而调皮地亲吻着大地妈妈的脸颊;时而温柔地在行人的'耳边呢喃……不大一会儿,地上白了,树上白了,房子上也白了,好一个粉妆玉砌的世界。

公园里,三五成群的人们不约而同地结伴而来,他们包裹严实,全副武装。个个脸上洋溢着灿烂的笑容,仿佛都是应邀前来,出席盛会。孩子们小脸儿通红,他们堆雪人、打雪仗。有的索性躺在软绵绵的雪地上打上几个滚,嘴里发出咯咯的笑声。大人们则拿起手中的相机,咔嚓、咔嚓不停。笑声,欢呼声此起彼伏,好一派热闹非凡的场面!

田野里,雪白的棉被盖了一层又一层,脚踩上去,咯吱、咯吱作响。我仿佛看到水稻、小麦沉甸甸地弯着腰朝我招手欢笑……瑞雪兆丰年哪!

马路两旁,辛勤的环卫工人正热火朝天地铲着雪,他们嘴里哼着歌,脸上洋溢着孩童般的笑容。你一铲来我一铲,与这沙沙的雪声交相辉映,继续着这冬的圆舞曲。

这白色的精灵乐此不疲地继续传达着冬的问候。我看到有位老人,正乐呵呵地隔着窗户向外眺望,嘴里喃喃自语,似乎也在表达他们的喜悦。

我不禁抓起一把雪塞到嘴里,呀!凉嗖嗖,甜滋滋的。

我爱这入冬以来的第一场雪,更爱这么些和谐的画面!

四年级作文 篇3

最近,PM2.5让天空一片乌灰。在家长的组织下,同学们一起来到军山脚下植树,希望蓝天恢复光彩。

来到山脚下,春天又是一番生机勃勃:碧青的小河唱起歌儿;高大的军山可一览众山小,很是威风。我们来到这山清水秀的地方准备植树。一把把铁铲,一棵棵小树苗,都像年轻的士兵,等待我们地训练。

我给小树找个家。我和许亦文扛起铁铲,找着心目中的“风水宝地”。“就这儿吗?”许亦文问道。这儿正适合!开始挖坑了!戴佳呈两只手紧握铲柄,毫不客气地铲下去,迸起许多泥土。可任凭他使出九牛二虎之力都拔不出来。这次“拔萝卜”有点难,可我把方向调正,猛地一跳,这只“小象”就被拔了出来。许亦文也手痒了,只见她接过铲子,往几块地方不停地铲去。这是干什么呢?哦,是松土呀!下面就由我和戴佳呈出马了。他和我各铲两下,又把右脚蹬在铲头的两边,像踩石子似的,把铲子塞进泥土的空隙中,好景不长,我们偶遇泥土杀手——草根和砖屑。我俯下身子,双手拔起草根又挑去砖屑,许亦文和戴佳呈又忙碌地铲出泥土,挖出一个大小适中的坑。可许亦文爸爸却说:“根深叶茂,根扎得实树才能长得大!”汗流浃背的我们为了小树,只好继续重复刚才的步骤。

我给小树住进家。戴佳呈和许亦文抬起树苗的两头,我仔细测量位置,担任指挥,小心翼翼,轻手轻脚地把树苗放进它的家。小树站在它舒适的家里,从靠着栅栏到站立,它正舒展筋骨呢!它的根被黑油油的土壤包裹着,笔直的躯干挺拔坚韧,一个个又细又小又硬的短刺被修剪得整整齐齐;那纤细的枝干上飘着翠绿的叶儿,随风摇曳、迎风起舞,是绿叶仙子,舞动春天的纱裙;是美玉精雕细刻成的作品,被春天无形的大手托起,引人注目;于是我虔诚地许愿:小树快快茁壮成长,长大撑起一片绿荫,守护我们共同的蓝天。骨干里流露出刚强的气概,向着蓝天遥望。

我给小树喝点水。爸爸们从河边打来一桶营养水,递到我手上。我左手提着把手,右手托着桶底,十分心急,一下子浇了好多水。小树虽十分干渴, 但“喝”起水来却不快,似乎要慢慢品味。一些水漫到了四周,小树好像在说:“主人,慢一点儿,我喝水没有那么快!”我听到了它的呼唤,便慢慢放下了速度上的追求,而是慢慢滋润它。看着小树咕嘟咕嘟地吮吸着我给予的乳汁,我开心地笑了。

我让小树家更牢。我与许亦文齐心协力,把铲子上堆满了开始时铲出来的`土。可“小土堆”们却不听话,顽固地粘在地上。我们声东击西,先去挖别的地方的土,当它们松懈时,我们突然回头攻击,打它们个措手不及。我们手脚并用,刨土而后夯实地基。劳动快乐的歌曲唱响了最后一个环节。

我给小树许下愿。种下希望。希望……我希望:种下希望和梦想,守护蓝天和家园。愿小树同我们一起成长,永远充满朝气。愿它和我们一起承担祖国给予的重任,不辜负人们的美好期望。

我和小树合张影。我左手环绕着树干,右手扶正心愿牌,“咔嚓!”这一声敲响了我心中的梦想。

看着许多绿色,我展望着美好的未来:绿树成荫,空气清新。那天空湛蓝湛蓝的,朵朵白云自由自在。PM2.5无影无踪……

种下希望,守护蓝天!

四年级作文 篇4

这些天雨一直下个不停。

打过预备铃后,我正坐在座位上认认真真地检查同学们的作业。忽然,“吱”的一声门开了,我扭头一看。原来是我们身材像高粱杆似的“干妈”——李老师。咦?今天下午没有李老师的课了呀!李老师微笑着走上讲台说:“孩子们,听我说一句话——你们快利用课前十分钟到外面去看看雨,仔细观察雨的特点,回来好写作文。”看,我们的老师真是三句话不离作文啊。

一听说出去看雨,我们可来劲了,男孩子们像骏马似的'“哒哒,哒哒”地奔出教室,女孩子们则像小燕子一样快活地飞出门外。

许多女同学把“干妈”围得水泄不通,“干妈”问她们今天的雨有什么特点,像什么。过了一会儿,一个个答案便出来了,“像牛毛”“像绣针""像细丝”“像线”“像……”有两个调皮的小女生抢着说:“像雪花。”“像绒毛。”多么离谱的答案!“哈哈,哈哈……"周围的同学笑得前仰后合。老师看了看表,对同学们说:“进教室吧,快打上课铃了。”

这次看雨真有意思,让我回味无穷。

四年级作文 篇5

我是个胆小的女孩,从早到晚总是怕那些妖魔鬼怪出来一口吞了我。

记得一天晚上,我一个人躺在黑漆漆的房间里,时间仿佛在这一刻静止了,在我的梦里,一场恐怖大戏正在拉开帷幕。

我在梦中与朋友们走散了,独身一人无助地走着,不知不觉地走进了阴森恐怖的'大森林。里面没有丁点儿光亮,我跌跌撞撞地摸索着前进,不知怎么得,我摸到了一节干巴巴的树枝,顺着树枝往上摸,摸到了一个“大圆球”,再仔细摸摸,还有鼻子有眼的,“我的妈呀!这不是一颗人头吗?这个鬼地方,真是的!”“呜——呜——呜。”“亲爱的妈妈,快来呀,来救救你的闺女吧!”

“起来了,瑞雪!”妈妈的呼声就像一双手把我托了起来。我睁开了眼睛把事情的来龙去脉给妈妈从头到尾娓娓道来。妈妈慈祥地一边抚摸我的头,一边说:“你心中有鬼,它就有鬼,你心中无鬼,它自然也就不存在了。”

听了妈妈的教导,我努力消灭心中的鬼,从此以后,我不再胆小了。

猜你喜欢

热点阅读

最新文章