（优秀）小学四年级作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

“每一次都在徘徊孤单中坚强/每一次就算很受伤也不闪泪光/我知道我一直有双隐形的翅膀/带我飞飞过绝望……”我很喜欢这首歌，因为我也想自己有一对翅膀，可以飞到任何地方。

唱着，唱着，我竟然睡着了，在梦中我发现自己有了一台时光穿梭机，它可以带我去任何地方，我刚想说我想到唐朝去，还没说出我也找武则天，结果真的就穿越到唐朝。而且我见到的不是诗仙李白，也不是诗圣杜甫更不是诗魔白居易，竟是大名鼎鼎的女皇帝武则天。哇，太开心了！

我看到武则天还在批阅奏折，然后又传召大臣，商议旱灾严重的北方地区该如何安置百姓。天色已晚，原来我以为当皇帝很舒服的.，有吃有喝，想去哪去哪，想玩什么玩什么，没人敢管她，但是她，这个中国第一位女皇帝却还在工作，为了百姓，为了江山国家，真是很辛苦啊！想到这，我悄悄的告诉旁边的女官，让她们准备些茶点送进去，让女皇休息一下。哪知眼尖的女皇帝竟然看了我一会，说：“你是新来的，好像以前没看到过你。”我只好含糊的答道：“嗯，是的。”我本来想问她为什么给自己立了个无字碑，想想这还是十几年后的事，估计她自己也不知道怎么回答。算了吧！我不打算跟他讲这件事。随便讲了几句话就退了出来。

我又乘上时光穿梭机来到了春秋晚期的越国勾践时代。哇，这好像是之前我看《国家宝藏》听过的时代，当时介绍了一把青铜剑，名字是“越王勾践剑”这可是国家一级文物呀。

没想到今天竟然亲自过来啦。越王勾践正在和邀请来的铸剑名师欧冶子，商谈要铸造五把名贵的宝剑的事。我竖起耳朵听起来，越王说要造的宝剑既精且美，不能生锈还要锋利。最后商议了很久有关剑长，剑重，剑身的花纹，以及刻字很多问题。特别要求剑身花纹处要用硫化铜。我想古代造剑真不容易呀，没有任何机器，全部手工制作，要多少精力和时间才能造出来这么好的剑！

正当我想看看越王其它的名剑之时，一阵铃声响了，原来我做了一个梦，这个梦真是让我收获颇丰呀！

小学四年级作文 篇2

我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。 每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！ 大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！

天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的'日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。 虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！ 我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学，我爱我班！ 等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从泰山国际学校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的小四.一班！

小学四年级作文 篇3

春天的新芽是人们眼中报春使者，因为它给人一种大地苏醒，万物复苏的感觉；夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以生机勃勃的感觉；秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦；冬天的飞雪引人遐思，因为它纯洁美丽，冬天的雪花就是我的最爱，说不上为什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地爱上了那种飘逸的。

冬慢慢向我们走来了，它用自己的宠儿——雪，表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩，纷纷扬扬，饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱；它有时又像调皮的疯狂女孩，一刻也不愿闲着，所以它漫天飞舞，飞遍世界的每一个角落，飞呀，飞呀，终于飞累了，才不情愿飞向大地，自己化成了水，却滋润了大地的。

这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬；似窗花，似星星，似仙女，千姿百态。它好轻，好柔，落在你脸上，身上，忽然吓你一跳，不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形，玲珑剔透，好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花，赠给人间。

雪花飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉纷飞，又像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。

教室的前面，一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆，也被银装素裹，宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”，白而轻软，我多想睡一觉啊！

下课了，全校的.学生倾巢而出，包括最文静，最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道。

我爱雪，不仅爱它绮丽的外表，更爱它深厚的内涵。我想，那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运，但它还是勇敢地落向大地，浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的娇躯化为一汪清水，它是无私的。

冬天，冷的面孔，热的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饶，全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人们的时候，自己却悄悄的退了。冬天啊！只有给予，没有索取，不求赞颂，淡泊名利。

雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人美的享受，无穷的回味与思索的。

我不做淑女了，要向全世界，全人类喊一声：“雪，我爱你！”