[必备]四年级作文8篇

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

今天上午，第三节是我们班主任的语文课。邢老师一进教室，看见我们的.卫生没有搞好，老师生气了。她说：“每次我进教室的时候地上老有那几片纸，现在我把教室打扫一边，如果以后天天还是这 样，我们课就不上了，天天打扫卫生好了”。虽然老师没有批评我，但是我作为一名劳动委员，没有把班级的卫生搞好，我感到很羞愧。

晚上睡觉的时候，我还梦见老师表扬我检查卫生进步了。

四年级作文 篇2

时隔三年，木鱼推出又一部力作。

若你是五十年代生人，今日同学会上再见者已是斑斑白发丛生，道道皱纹横溢，更有那已走黄泉路者令诸同学不胜唏嘘；若你是六十年代生人，今日同学会上必有那福如东海、貌似牡丹者，也有那低眉顺眼、惺惺作态者；若你是七十年代生人，今日同学会上必会出现木鱼小说中所描写之人物，之情景。

小说以大学时代两个友好寝室，六个饮食男女为故事展开情节，开端部分以花开N朵，各表一枝的手法叙述开来。人物的生活体现文学创作中人物类型化的特点：梅山是现代社会中那些婚姻平淡无味，事业平淡无味，生活寡淡无味的代表，意外中财便神痴意迷只会住好房子吃好桌子，满足了食，便激起了色的欲望，所以对曼梨起了别样的心思。梅山应该是小说作者着力描写的对象吧。

吴军，一个很爱干净的人，我看到了他的假正经，还有与生俱来的自卑感。他对颜如玉，只有征服者的快感，没有爱情，一个世俗势力的投机者。

申若冰，木鱼贴的内容里看不到完整的他，只是冰山一角，胸中藏有万千沟壑，郁郁不得志的知识分子，或者其他。

颜如玉，像一只熟透的水蜜桃，俗艳，饱满，不知道想要什么，所以物质化的消费着男人，还有自己。以“玉”为名，反讽。结局不会好到哪里去，自己选择的。但好在，心底还是善良的`。

于慧，平凡女子的不平凡追求，你欣赏也罢，鄙弃也罢，她就那么生活着，知道自己该做什么，抓住些什么，哪怕是不现实的，虚幻的。但愿她能握住自己的幸福。

把曼梨放在最后说，因为看到木鱼对她寄予了什么。她不是女人中最漂亮的，却一定是女人中最值得怜惜的，像水，善于思考，柔韧、清澈，追寻着鱼化石。鱼化石的形成是个寓言，这寓言曼梨明白，曼梨就是那尾鱼，渴望着水，梅山不是她的水，成智从前是，现在也不是。曼梨的水在前方，流到她前方了，同时流走的还有她的青春、美丽，好在曼梨坚信水还在不远处，好在曼梨有果果，果果是她眼前浅浅的水。

与《重庆空姐》的表达主题不同，那是一部关于青春和梦想成长的故事，这回木鱼选择了现在。如果说《重庆空姐》的语言是清新，流畅的，在这篇里我们更多看到了木鱼明显带有地域特色的语言。不妨读者诸君们把梅山的语言换做四川话来读，在忍俊不禁中心会揪着疼。木鱼是不是以漂泊的姿态来发扬她做为重庆籍作家的本土文化呢，语言也是文化标志之一，但愿是这样，期待着这场“同学会”能从最后走向最初，祝愿着这六个同学还能回到大学时代的纯真烂漫。起点与终点的距离需要时间、经历来填充，人生本就是个圆，无数的点无数的曲折成就人生。

关于这部小说，我看到的只有这么多，至于作家的真实意图也需要在读者的注解中不断臻于丰富、完善。等到全文看完之后我再说话。

四年级作文 篇3

所谓感动，在字典里的意思是：受外界影响而所起的内心激动。你若要问我被感动过吗，我一定会毫不犹豫回答你：“我当然被感动过！”

我被伟大而又无私的母爱感动过。那是一个春天的夜晚，我的头有些轻微的`痛。我迷迷糊糊地在黑暗中走到妈妈的房间里，轻轻地推醒妈妈，对妈妈说：“妈妈，我的头有一些痛。”妈妈听了，二话没说，马上从床上坐了起来，顾不上寒冷，给我量体温，倒开水，忙了很久，妈妈才又拖着疲备身子回到床上。而我在床上，翻来覆去地怎么也睡不着，想起妈妈对我的好，为我付出了那么多的心血，我很感动。

我被老师那慈祥而又温和的眼神感动过。在上英语课时，我不知怎么回事，竟然走了神，突然，我的英语老师——袁老师用一种温和、明亮的眼神看了我一眼。那眼神仿佛在提醒我：注意听课，别走神哦！从此，每一节课我都会认真听讲，并做好笔记。我要感谢袁老师，是她教会了我认真听课，不走神。

让人感动的事情无处不在，与同学，与父母，与老师，甚至于给老人让座，帮助陌生人，也会让你感动！

四年级作文 篇4

“呼——呼——”凉爽的秋风吹着我的面颊，“哞——咩——”耳边传来牛羊的叫声，栏杆上的风车吱悠吱悠地转，好像在向我招手：“小朋友，快来呀！”我迫不及待的跑进了期待已久的“萌宠乐园”。

哇！“萌宠乐园”简直就是动物世界啊！不仅有牛、羊、马，还有动物园里才能见到的孔雀、鸵鸟、珍珠鸡、灰雁以及珍贵的海狸和貉子。能一下子看到这么多种类的.小动物，我兴奋极了！

突然，我听到了“哼——哼——”的叫声，难道这里还有猪？我寻着叫声走过去，呀！好萌的小猪啊！它们小巧玲珑的身材圆润可爱，两只小眼睛只有黑豆粒儿那么大，随着鼻子里发出“哼——哼——”的叫声，一对大大的招风耳跟着忽扇忽扇的扇动着。它们乳白色的皮毛上分布着不规则的灰黑色花斑，有的花斑在背上，有的在头上，但是每一只小猪的屁股上却都有一块相同的圆形斑，这可真神奇！难道这是它们种族的标志么？它们的尾巴就在这圆形斑的正中心，细细短短，走起路来摇来摆去，有时还会翘着尾巴卷起来，可爱极了！我“噜噜噜”的叫它们，躲在角落里准备睡觉的两只小猪立刻抬起头来，睡意顿时飞到了九霄云外，“哒哒哒”的跑过来四处张望着，大概是以为来了新伙伴吧？还有两只小猪撅着屁股用它们的猪鼻子使劲儿拱地上的泥巴，没几下就拱出来两个小坑，其中的一只小猪跑到我面前自豪的仰头“哼唧哼唧”叫了两声，好像在炫耀自己的丰功伟绩：“瞧！我多厉害！”哈哈，太有意思了！这么憨萌可爱的小猪一定不是普通的猪，我连忙去看卡片，原来它们叫做“巴马香猪”，源产于广西马瑶族自治县，不仅品质优良，而且珍贵稀有。难怪这么清秀可爱，原来是猪类的“名门贵族”，如果要在“萌宠乐园”里选拔“最萌宠物”，“巴马香猪”应该是当之无愧的最萌宠吧！

我好喜欢这些小猪，真想带一只回家，正想到这里，听到老师说：“我们该去赏菊花啦！”我只好依依不舍地走了，刚一转身，就听到一只小猪“哼哼”的叫声，我边走边回头看，它忽扇着一对大耳朵看着我，好像在跟我告别……

四年级作文 篇5

我的学校是新密市直第三小学，是我接受知识和教育的第一站。在学校里我学到的知识可以让我阅读所有的书刊。老师教会我们知识就是一切。我的学校是一个智慧校园。它还有另外一个名字一新密八一红军小学。我的.智慧校园是不是让人感到骄傲和自豪啊……

进入校园第一眼看到的就是升旗台上高高飘扬的五星红旗。在红旗下面我曾高举右手郑重宣誓：热爱祖国，好好学习，天天向上。

走过升旗台，就是教学楼了。穿过教学楼，就来到了足球场。宽阔的足球场上，每天都看到那一个个奔跑灵活的身姿。足球场是我们课余时间的娱乐场所。同学们在这里尽情地玩，开心的闹。

足球场右侧就是教学楼。教学楼分为四层。一二年级在一楼，四五年级在四楼。上课铃声响过，教学楼道立刻寂静来，随后听到教室里朗朗的读书声和老师讲课那宏亮的声音。这里是知识的殿堂，是成长的摇篮。在这里我学会了写自己的名字，学会了团结和帮助。

这里是知识的海洋，我学会了A.B.C。

我的校园到处是绿树红花。清晨，鸟儿在欢快的唱歌。透过明亮的窗户，阳光照进教室，空气带着花香，让我听讲更认真。我更要加倍努力学习，掌握科学知识，做一个好学生。

我的学校是一所红军学校。这个特殊的荣誉让我更加好好学习。只有好好学习，才能健康成长。

智慧校园，让我和你一起成长吧！

四年级作文 篇6

星期五那天举行了一场拔河友谊比赛。

先跑了两圈步热身，我们走进篮球场。依次排好队伍，我们先来观看六年级的拔河比赛，非常激烈，他们用力地拉呀拉呀，难分胜负。终于到四年级了！可是竟是一班和三班先比，我们就眼睁睁地看着。直到三年级全比完了，才是我们和一班比，我们先分布在两边，用力抓住绳子，两脚交措开。使劲往后拉啊拉啊，我们喊着囗号，我只见我右边的同学宋小样，眼神里露出坚定的信念和不可摧毁的力量，每当我想放弃时，只要我一抬头看见同学们都在努力时的样子，我就重整旗鼓再使劲拉呀。终于，我们胜利了！接着，又和三班比，这次倒是很轻松，一拉，我们就又胜利了！

颁奖了！我们是冠军，奖品是一个特大的奖杯，在阳光下闪闪发光，上面还系了一个红色的`小丝带呢！老师让曹鑫阳拿着奖杯，给我们拍了一了张合影，同学们都你争我挤地凑上来，为了让老师拍到自己！

真是一次有趣的拔河比赛，四年级二班胜利了！

四年级作文 篇7

菊花是百花中最淡薄的花。他有金黄般的花瓣，也有夹在金黄的叶片中的一点点小粒有如一小粒瓜子。

菊花虽然比不上牡丹的.高贵但是那淡薄的品质远远比的牡丹的骄傲自满的品质。玫瑰有着鲜红的瓣叶，还有着扑鼻的香气。但菊花的金叶帮助那小小的粒子喷发出香气比玫瑰香极。

菊花不但可以冲茶.还可以泡茶，还可以当药材。菊花冲出来的茶香扑鼻而且还很甜。菊花药可以治腹泻，对人很用处，可以说：菊花全身都是宝。

菊花总是生活在干枯的田野，细细的根儿小小的颈上长这一对美丽的花朵儿，活力十足，年轻气盛。菊花有着坚强不屈的精神。不论是狂风暴雨依然很坚强，茎紧紧的埋在图里，根几乎被吹断了，可是金黄的小脸蛋被沾满了一滴一滴的水，可是它还在雨中微笑着。

菊花这种淡薄和坚强不屈的精神值得我们去学习。

四年级作文 篇8

这一周，我当上值勤人员了！望着那红艳艳的袖章，我心中感到无比的骄傲。但是是，我也感到了一些压力，同时在管理时我也遇到了困难。

值勤的第一天开始了，高歌帮大家分配了任务。我管五六年级。一开始，我的心中暗暗的感到高兴，因为我觉得年级越大，也就越听话，容易管。但是是我想错了。因为他们实在是太难管了！。更何况，我又不敢管。看着那些比我高出一头的大哥哥大姐姐们，我的心中充满了恐惧，丝毫不敢走到他们面前，对他们说一句“请不要讲话”尽管我很想管一管不认真做操的五年级学生，但是是，害怕让我抬不起脚。说不出话。

还有一个困难是我害怕老师，为什么呢？就是因为我在看五年级同学做眼保健操时，有的同学会睁开眼睛，偷看一下。不巧，却被我发现了。我看到偷看的人多了的时候。就会扣分。老师看到了，就问我为什么扣分，在讲些原因之类的话，使我不得不擦掉，换成满分。

哎！我第一次值勤就遇到两个困难。这让我的'信心减了一大半。“我不想值勤了！”这个想法在我脑海里出现。经过再三思考，我决定跟老师说这件事。放学后，我来到老师的办公室。说出了这件事。老师听了，语重心长的说：“老师为什么会选你当值勤人员呢？因为老师相信你一定可以管理好学校的，当个称职的值勤人员。我相信你一定行的。”听了老师的这番话，我有了一点信心，可还是很犹豫，不知该怎么办。

回家后，我有对妈妈说出了我的心事。妈妈意味深长的告诉我：“想要成功的人，是不怕困难与挫折的，你如果想当值勤人员，就必须压住自己的恐惧，还要负责。”听了老师和妈妈的话。我豁然开朗。心想：“是啊！做什么事都会遇到挫折。我们因该面对他，不能一味的逃避。可我竟为了这么一点小困难就放弃。真是不应该呀！从现在开始，我要坚持，不要轻易放弃呀！

第二天，我的胆子果然变大了。不再有恐惧感。我为自己的进步感到高兴。

从这件事中，我知道了，做事不能一遇到困难就退缩。我们应该要面对困难，解决困难。这样，不就会感到一股成就感吗？所以，我们要坚持完成每一件事，这样才是一个好学生。