四年级学生作文(集锦5篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级学生作文5篇，希望对大家有所帮助。

四年级学生作文 篇1

风儿轻轻的吹拂着，蔚蓝的天空上还飘着朵朵洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下。

早晨，暖暖的阳光洒在美丽的校园，我背着书包走在校园听着学生们郎朗的读书声，别提有多惬意了。我呼吸着校园的新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味，这种香味令我心旷神怡，心情好好。操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞着，像是在欢呼的舞蹈。大树伸了一个懒腰，望望教学楼里的学生们，拍起手来，为他们的勤奋努力而鼓掌欢呼。下课了，学生们争先恐后的跑进操场，小草笑了，花火笑了，大树好高兴，为学生们打开大大的绿伞，遮住了强烈的阳光。孩子们有的在大树下乘凉做游戏，有的却在太阳下踢足球，踢毽子…别提玩的有多开心了！下午，放学了。学生们依依不舍的离开校园，向老师和学生们说再见，看见美丽的校园，两颗晶莹的泪珠流了下来。

智慧校园里充满着智慧，充满着学生们的欢声笑语。瞧，练书法的学生们在认真的练书法。大块着墨，几经渲染，便是那“飘若浮云，矫若惊龙”的字体，寥寥几笔，一张跑量的毛笔字就“新鲜出炉”了。文学社的'学生正在背古诗，有的还在比赛谁背的又多又好，瞧他们背得多开心呀，仿佛吃了蜜一般。学生们的成绩可优秀了。每年都能捧着奖状，戴着大红花，高高兴兴地回家。让爸爸妈妈夸奖一番。

我喜欢我的智慧校园。那里充满了欢声笑语还有师生情。同学们的互帮互助，老师们的教导和多加鼓励使我在学习中更上一层楼。我会永远喜欢我的智慧校园。

四年级学生作文 篇2

琵琶对我有着神奇的吸引力。

三年级的时候，我参加学校的特色班——琵琶班。刚到特色班，老师就让我们反复去练基本功，很快，我就练会了。我给老师说了以后，要求让老师教我曲子。老师答应我，第二天就教我曲子。我很快学会了，给老师弹了一遍，过关！老师开始宣布让我当班长，我还挺自豪。

后来，练的曲子越来越难，刚开始练一级的曲子，一级曲子练完后直接蹦到三级，渐渐地，我对琵琶就产生了一种厌恶的感觉。每次上课老师让练曲子的时候，我就偷懒，一天，两天，过去了……“某某某，你实在是太令我失望了！”老师冲我大喊着，原因还不是因为我不好好练曲子。“我让你当班长，是要你给班里带好头，俗称班长一身邪气，学生就会乱套！”老师生气的说，“现在你看看你，不好好练习成何体统，你还有没有一个班长的`样子，我真是对你失望透了！”我越听越伤心，心里很愧疚，感觉对不起老师，毕竟老师都已经六十多岁了，费这么打的力气教我们，我竟然还这样对待老师。“老师，真的是很对不起，我以后一定会努力练习的。”我用乞求的眼神望着老师，希望老师能原谅我。“唉。”老师深深的叹了一口气，“算了，我就原谅你吧，你们都还小，当一个班长就觉得骄傲。……只有这一次。”我点了点头。

从此以后，我次次练习的时候，都会比别人认真，就这样我反复的练，终于终于小有成就：五年级，我弹得曲子让老师听了以后，老师就让我当班长。后来，校长来特色班半点事情，我没有看到校长，弹完以后，校长就夸我：“这孩子弹得真不赖，有你们老师弹得气势。”元旦的时候，老师还让我表演节目。

我体会到：只有你用心学习，才能体会到艺术的魅力！

四年级学生作文 篇3

星期五，我们要去秋游了，这次秋游的目的地是金山廊下生态园。早上我一醒来，就看见窗外的太阳公公在向我招手。我背上书包兴高采烈地去学校。坐上巴士，巴士慢慢地开动了，一个小时的车程之后，我们到达了目的地。第一个活动就是采摘大白菜，我们高兴地走进蔬菜大棚，里面的蔬菜绿油油的，搭配上黄灿灿的油菜花，真是美丽极了!大家采来的蔬菜各有不同，有的只有几根，有的采了满满一袋，还有的连袋子都装不下了。接下来我们去廊下新天地餐厅吹气球、放风筝。

吃完午饭后的第一个活动是在广场上玩抢凳子游戏，每个班派出了两个代表参加游戏。游戏开始的一刻，同学们都很紧张。我们班的两个代表——王思晨和候昀麒，虽然没有赢得这次比赛，但是他们已经用自己最快的速度证明了我们班是最棒的。之后是参观农具馆，我们看到了古代的'草鞋，还有钉耙。接下来，我们在一块田地里玩愤怒的小鸟和赶鸭子的游戏。在玩愤怒的小鸟时，我们发现弹弓不怎么管用，于是就冲到猪头前，直接用小鸟去打猪头。在赶鸭子的时候，有些鸭子一动不动的，无可奈何的同学们只好撤退了，有些鸭子速度很快，同学们都追不上了。玩好游戏，我们的秋游就接近尾声了。我们登上了巴士，意犹未尽地返回学校。我希望下次还可以像这样痛痛快快地玩一场。

四年级学生作文 篇4

小鸟在枝头欢快地唱着歌儿，那美丽的歌声，将在做美梦的野菊花种子唤醒了，它哧溜一声钻出了地面。它穿了一件嫩绿的衣裳，看起来小小的，像一位小孩观看着这美丽又神奇的世界。

春雨不停地下着。刚出生的小芽儿渐渐长大，变得非常茂密，叶子如同一把把小扇子，密密麻麻的'，像是给大地铺了一层厚厚的地毯。叶子上那白色的叶脉，仿佛一条条血管愉快地输送着营养，那锯齿形的边缘，好似春姑娘精心剪出来的图案。

知了在树荫下嘶声呐喊，这时一位位可爱的小姑娘都穿上了漂亮的裙子，原来夏天到了。野菊花更是茂密，更是高，更是漂亮。

果实成熟了，田地里的水稻也丰收了。秋姑娘来到了这片土地，她轻轻吹了一下，绿色的地毯上顿时出现了一个个黄色的小球。远远望去，那黄色的星星点点犹如天上那明亮又闪烁的星星。走近才发现那些美丽的菊花非常精致，还没有来得及开花的花苞，如同一个个美味的棒棒糖。已经开了的花朵好似一个个笑脸，花瓣排得整整齐齐，守护着中间的花蕊，花蕊如同一个个小盘子扣在中间。

寒冷的天气，使人们穿上了厚厚的衣服，这个时候，冬爷爷悄悄地来到了这片开有美丽菊花的大地上。冬爷爷手一挥，野菊花的花瓣没有了水分，花蕊也无精打采地收到了一起，像一位位老人站在那里。

那干枯的菊花，受着无穷的打击，雪哥哥走过这里，野菊花顿时没有了踪迹。

四年级学生作文 篇5

我有一个人见人爱的班主任，她中等身材，一张瓜子脸，鼻梁上高高地架着一副眼镜，藏在眼镜后面的到眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人。有时笑眯眯的，一点儿都没有那严肃的架子，所以大家感到亲切，舒服。可有时，有的'同学把她激怒了脸如同十月的天气，说变就变，有晴转阴。别看她有时很严肃，可内心是十分关心同学的。

记得一回考卷一发下来，我的成绩不太理想，这时，班主任刚好走过看见了，可她没生气，只是，一手拍着我的肩膀，一手指着考卷为我解错题，还对我说："不要放弃，加油啊！"我听了，心里感到舒服多了。庄班主任对其他同学也是一样的安慰他们，抚平他们的心灵。

有许多次，班级中的差生不是不会做作业，要不就是老是做错，可庄班主任从来没有对着些差生失去信心，而是把他们带到办公室里，一题一题的为他们讲解，一题一题的教他们写作，她很有耐心，从来不会厌烦。同学们也在庄班主任的帮助和鼓励下，一点一滴的进步。庄班主任看见了，心里别提有多开心。

庄班主任，您是一位优秀的好班主任，在我们的心中是最棒的！谢谢您，您对我们关心呵护;谢谢您，给予我们丰富的知识;谢谢您，对我们没有放弃，相信我们。我们有千言万语想对您说，但是最想对您说一句："谢谢了，庄班主任！"