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布置黑板报作文

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无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的'布置黑板报作文,欢迎大家分享。

布置黑板报作文

布置黑板报作文1

新年已经过完了,教室里的黑板报也该换了。

老师让我、王艺憧和李俣芯来布置黑板报。我负责写字,王艺憧负责画画,李俣芯负责装饰。开始了,我小心翼翼地在黑板上写了一个字,我生怕自己写得不好别人嘲笑我,王老师在一旁不断地鼓励我,慢慢地我大胆地写了起来,我写完一句话就往后退几步,看看字写端正没有。过了一会儿,我终于写好了一段话,这时候才觉得手臂又酸又痛,我想:“老师每天要在黑板上写那么多字该多么辛苦啊!”写好了,王老师亲切地对我说:“写得还不错。”我听了很高兴,迫不及待地想接着写下一句话,可是王老师对我说:“你回座位上休息一下,做做作业吧。”我有些失望,心想:“王老师为什么不让我继续写下去呢?难道是觉得我写得不好吗?”王老师好像看出了我的心思似地对我说:“让陈亦凡再来写一段吧。”我一听又高兴了起来,充满信心地又开始写了,这一次我好像太骄傲了,把一个字都写错了,我满脸通红,王老师温柔地对我说:“没事,接着写。”不一会儿,我就写好了所有的字,我高高兴兴地回到座位上,端端正正地坐好了听王老师讲课。

自从那天以后,我觉得我的字越写越漂亮了,以后我要把粉笔字练好,下次再要来布置黑板报。

布置黑板报作文2

星期六,我来到学校玩,一走到学校门口,就看见班上的门是开着的,而且还有人在走廊,我马上跑到教室走廊,就看见了何东庭和吴依磊,我走过去问:“你们在干嘛?”何冬庭说:“在布置黑板报。”我走进教室,又看见了王仪芳在用水粉画黑板报,看见教室里一团糟,有一个盆子里的水非常脏,我问:“这个盆子是干嘛的?”他们说:“洗笔的。”后来我加入了他们的团队,我帮他们换水,洗笔,调颜色。

后来成怡敏也来了,成怡敏看见水盆里的水脏了,马上去换水,又洗了几次笔后,他又去换水。吴依磊说:“成怡敏是“换水工吗”?”这时我们都笑起来了,吴依磊又说:“成仪敏是“换水工”,陈伟俊是“洗笔工”最配了!”我们又笑起来,我又帮他们洗笔又帮他们调颜色,根本忙不过来,然后成怡敏就开始扫地,把教室扫了个遍,黑板报做完了,大家看了看黑板报,都是太花了,吴依磊说:“花就花,算了。”做完所有的工作,然后大家才拖着疲惫的身子回家去了。

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