体育奖章的作文

写作文应该详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。下面小编给大家带来关于体育奖章的作文，欢迎大家阅读。

　　篇1：体育奖章的作文

说起这枚体育奖章，哈哈，那可非高荣。胡子涵莫属了，不过我最敬佩的还是胡子涵。

胡子涵是我们班的体育健将，只要老师一教新内容，他立马就能做出老师教的标准动作，他不仅会骑自行车，滑滑板，打兵乓球也都不在话下，他最拿手的就是打兵乓球，记得上学期我和他在一起打兵乓球，怎么都打不过他。当我准备放弃的时候，我的好朋友走了过来对我说"纪磊，你不能放弃，不论这件事有多难，你也要认真的面对，做什么事都要有信心，有了信心才能打好，加油，打败他”。听了他的话，我鼓起了信心和胡子涵打出了精彩的“一仗”最终终于打败了他。

胡子涵之所以能有这么高的技术肯定是和他的勤学苦练离不开的，每次一下课，他都跑到兵乓球台前找人切搓一下技术 。他甚至连放学的时候还在专心致志地对着墙打球，在校运会的比赛中以3———1战胜了六年级的同学，为我们班争光。所以，我想把保健奖章给他，你们说呢？

　　篇2：体育奖章的作文

小刚是我们班的体育健将，曾经拿过校运会第二名。虽然他很瘦，但他力气很大。每次大桶水没了都是他去搬。

他还很喜欢踢足球。有一次，我约他放学去我家玩，而我在校门口一直等到四点半他也没出来。我带着愤怒去找他，一看，他竟然在踢足球，我走过去，他也不理我，我灵机一动把他书包藏了起来。他玩足球发现书包没了，于是向我道歉，我呢也把书包还给了他。

走在回家的路上，我想：他如此喜爱体育，我怎能不让他去争体育奖章呢？

　　篇3：体育奖章的作文

最近，我们班开展了“雏鹰争章”活动，我认为运动章非“马哥”莫属。

“马哥”全名马飞越，他长着瘦长的“马头”，身体细得像根竹子，看起来一点运动天分也没有。那你就大错特错了。

1、跑步如“飞越”

体育课上，老师给我们测50米。到马飞越了，只见他弯着腰，抬着头，撅着屁股，就等着老师发令。“嘟—”哨声响起，马哥开跑。他如一支离弦的箭一样飞奔而过，一眨眼功夫，已由跑道这头“飞”到那头了。

2、踢球如“飞越”

中午，马哥一吃完饭，便抱着球到操场踢。他一个大脚就能让球“飞”到30米高空，给球做一次过山车。今天，马哥又在楼下开了一场球赛。开始了，马哥一次又一次地把球抢来，一次又一次的踢进球门。比赛临终前，双方打了个平手。在这危急时刻，马哥来了个火焰射球。进了！

大家说说，这个章是不是应该给他呢？

　　篇4：体育奖章的作文

我要把体育章颁发给段煜，因为有一次，我和他去打篮球，比赛一开始，他拿着球跑向禁区，我上前去防守，他站在三分线外投篮，球进了，我们个个都目瞪口呆，我拿到球穿过他，准备要投篮的时候，他居然把球盖了下来，用风一样的.速度把球送进了篮筐。球技不如人只好用速度抵抗了。我迅速拿着球往前跑准备上篮时，发现球不见了，回头一看，段煜已经把球投进了篮筐里，这场比赛我输了。我不服气的说：“会打篮球算什么，有本事和我比赛跑步。”

段煜说“比就比，谁怕谁。”

我和他又来到田径场，站到各自的跑道上，只听：“预备，跑。”我闭着眼睛拼命往前跑，当我睁开眼睛的时候，一团团灰尘迷住了我的眼睛，灰尘消去后，只见段煜已经站在终点向我招手。看着他那得意洋洋的样子，我越加不甘心。

我们来到足球场，他开球用敏捷的脚法晃过了我，我只好拼命地追赶，他一脚凌空抽射，球进了！我踢着球来到中场，他过来防守，我左晃右晃，都没有绕过他，反而被他把球抢走了。他飞快往前跑，来到门前他望了望我，然后把球轻轻踢进了球门里。向我做了一个手势，笑着离开了。我忍着一肚子怒气，指着他说：“我们再来比一场。”他说：“比什么？”

“羽毛球。”

我把球往天上一扔，用拍子使劲一打，球如箭一般的飞了过去，他用拍子一打，我飞扑了过去，这球没有落地，可是我已经失去了平衡，他轻轻一打，球擦着网过去了，这球我输了。但输的心服口服，没有一点怨言。

这枚体育章菲段煜莫属。