钓鱼 小学生三年级作文
钓鱼_小学生三年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的钓鱼_小学生三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
钓鱼_小学生三年级作文1
每个人都有自己的乐趣，我也不例外，我最喜爱的事就是钓鱼，因为这当中有很大的乐趣，下面就让我给你讲一讲吧！
有一天，爸爸、姥爷说要带我去钓鱼。我们坐上了车，没过一会儿，就到了一个大池塘。现在我们就开始准备工作了。首先，我们拿出钓鱼竿。然后打开鱼竿。再装上鱼饵。最后拿出指甲。我坐到支架上，准备钓鱼。爸爸看见了哈哈大笑说：“支架是放鱼竿的，不是坐的！”我见了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸给我说：“你先看我给你做示范。”我说：“好！”只见爸爸把鱼竿一甩，鱼钩进入了水里，等了一会儿，爸爸就得很重，一提鱼竿，挂上了一只鞋子！我们哈哈大笑！爸爸不好意思地说：“我给你示范过了，能不能钓上鱼就看你啦！”我说：“我一定比你强！”我也学着爸爸的样子吧鱼竿一甩，吧鱼竿放到支架上，等待着鱼儿上钩。过了几分钟，支架开始晃动，我猛的一提，一条小鱼被我提出来了。
我好高兴，吧鱼儿从鱼钩上面取出来。放到了装鱼儿的网袋。我又把鱼饵装到鱼钩上，一甩鱼竿就又甩进水里。我就按照刚才的办法来钓鱼。等到了快要走的啥时候，爸爸他们都在“收工”了。我也准备“收工了”。突然，鱼竿一动，我猛劲儿地拉，那条鱼也在用它的力气跟我斗。最后我把“吃奶”地劲儿都使出来了，还是争不过它。我准备放弃了，可他没停歇，猛的一下，差点把我拉进水里，我怒了，大喊一声：“啊——！”猛劲儿一提，一条非常大的鱼上钩了！正当高兴时，我才发现一个问题——刚才钓的鱼怎么都跑了！奥，原来是网漏了，悲剧呀！不过我还拿着刚钓的大鱼，我也不亏。我们带着“战利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的鱼喝上了可口的鱼汤。
经过这件事我懂了：热爱生活的人，就能感受到生活的乐趣！
钓鱼_小学生三年级作文2
那天天空万里无云，小鸟在枝头唱着动听的歌。：“今天真是个钓鱼的好日子啊。”我打着哈切说道。于是，我征得妈妈同意后带着侄子李俊去钓鱼，李俊只有6岁。我两先挖蚯蚓，不一会，我们便有了一大杯蚯蚓了。
我们拿着钓竿，唱着跳着来到了一条大船上。我和李俊在船舱里加水。我上蚯蚓，调浮球，甩杆。不一会贪吃的鱼儿就上钩了，浮球上下滚动，活似一个调皮的孩子。"这一定是一条大鱼。”李俊高兴的说。“我看不一定。”我看时机到了，一提竿，是条10厘米长的小鱼，我把钩子取了下来。李俊高兴地把鱼放进船舱。我重新甩杆。过了一会，浮球突然上下剧烈晃动，“肯定是个大家伙!"我肯定地说。时机一到，我一拉杆，好家伙！我拉上来一条汪丁，只见它"叽咕叽咕"的叫着，好像在说：“放了我吧，放了我吧。”我十分艰难地取着钩子，大约取了10几分钟，我连拉带扯，终于扯出了钩子，一大条蚯蚓都被它吃了，真贪吃！“哎呦”原来是汪丁把李俊咬了一口，850字作文《《钓鱼》作文850字》。他把汪丁放回船舱，“哈哈哈”我捧腹大笑。
我准备上蚯蚓钓鱼，“或许能钓一条草鱼呢。”我被这个疯狂的念头迷住了。于是，我抓了一把水草按在钩子上“砰”我大力一扔，一下子就扔到了河中间。不一会，水里便传来“咕噜咕噜”的声音，浮球一下子全部成入了水底。我猛地一拉，太重了“是一条草鱼！”“叔叔加油”“叔叔加油”。。。。。。李俊欢呼道。我想了个两全其美的方法。我把吊钩移来移去，这样草鱼也就移来移去。大约5分钟后，草鱼游累了。“时候到了！”我把草鱼拉到岸边，我和李俊一起拉“一二一！”“一二一！。。。。。。”一会，草鱼就被我们拉到岸上了。草鱼的钩子还蛮好下的，我几下就下好了。快到12点了，我说：“该回家了”“是啊”我和李俊把鱼抬回家。“一二一！”“一二一！。。。。。。”我们喊着欢快的口号回了家。
晚上，我们都吃到了自己钓的鱼，真香。
今天，是我暑假最快乐的一天。
钓鱼_小学生三年级作文3
在我的记忆中，发生过许多有趣的事，充满了乐趣。令我最难忘的，就是那次和爸爸一起去钓鱼。
在一个风和日丽的星期天，爸爸对我说：“今天天气这么好，我们去钓鱼好不好？”我兴奋地说：“好啊。”我想：爸爸从来都没钓过鱼，钓鱼一定很好玩。
我们带着钓鱼用具，来到公园的湖边。爸爸把钓鱼的用具都拿了出来，教我怎样放线，怎样收线。于是，我和爸爸分别拿出鱼竿，把一条蚯蚓挂在鱼钩上，然后，慢慢地把钓线放进湖里，安静的等待着。
过了很久，太阳越升越高，越来越热了。我热得满头大汗，我想叫爸爸去帮我买一瓶水。这时，我看见爸爸也热的满头大汗，却没有说一个热字，于是，我也安静地坐着钓鱼。过了一会儿，爸爸的鱼竿上的浮标突然动了一下。于是，他站起来，小心翼翼的收放着。“好大的鱼啊！”我惊讶的叫起来。爸爸把鱼从鱼钩上取下来，放进鱼篓里，然后对我说：“看，我已经钓到一条了，你要加油哦！”我很不服气地说：“哼，可别小看我，我一定能钓到一条大鱼。”又过了很久，我鱼竿上的浮标也动了动。我心里高兴极了：一定是大鱼上钩了。
于是，我把钓线慢慢的收上来结果，竟是一条比手掌还小的鱼，而不是我想象中的大鱼。这时，我灰心了，觉得钓鱼并不是那么好玩。爸爸看出了我的心思，说：“孩子，别灰心，坚持就是胜利，你一定能钓到一条大鱼的。”听了爸爸的话，我又恢复了信心，继续钓鱼。我坐在湖边，耐心地等待着，过了好久，浮标抖动了一下。我学着爸爸那样，小心翼翼的收放着。鱼钩上的鱼跳了起来，原来是一条大鱼，我高兴极了。
那一天，我和爸爸钓到了很多鱼，我们都很开心。从那次钓鱼，我知道了钓鱼原来是一件非常有趣的事情，也明白了钓鱼要坚持，要有耐心才能钓得到大鱼。
钓鱼_小学生三年级作文4
星期天，我和几个表姐约定下午去钓鱼，地点就定在王爷爷家的鱼塘。
下午，我们扛着渔具，兴致勃勃地向鱼塘出发。一路上，鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着，似乎在为我们的到来而欢呼，
到了鱼塘，我们脸上的“阳光灿烂”立即变成了“乌云愁帐”，谁来穿饵呢?几个表姐你推我让，都非常“谦虚”。为了珍惜时间，我自告奋勇地说：“我来”。她们都惊讶地望着我，小声嘀咕着。我拿起蚯蚓，它在我手上蠕动着，似乎要逃出我的“五指山”。我不由得打了个冷战，心中打着退堂鼓，但是我怎么能在表姐面前出丑呢?我只好硬着头皮小心翼翼地把鱼饵穿在鱼钩上。
穿好鱼饵后，我们都使劲把鱼钩抛出很远，为的就是想钓到一条大鱼，好在别人面前好好炫耀一番。1分钟、2分钟、3分钟、10分钟过去了，湖面依旧水平如镜，浮标没有任何动静。急性子的我把鱼钩抽出来，眼前的景象令我大吃一惊。鱼钩上非但没有挂着鱼，鱼饵还被鱼吃个精光。我无奈中再次穿鱼饵。突然一个表姐大喊“钓到了，钓到了”，她使劲一抽，呀!一条鲤鱼上钩了，它在鱼钩上活蹦乱跳，似乎在向我们求饶，不过，我们怎么会放过这第一个“战利品”?表姐小心翼翼地把它放进水桶。我并不灰心，又开始钓鱼了。又过了20分钟，我已经急躁不安了，表姐们也陆续钓到了鱼，这时，鱼钩上的浮标动了一下。我一惊，莫非……不管那么多了，我用力握住鱼竿，猛地向上一拉，哟!好沉呀!我一人之力太微薄，表姐们也急忙跑来帮助我。终于，一条长约20公分的鱼被拉了上来，见到此鱼，我瞪大了眼睛，表姐们的嘴巴都合不拢了。第一次的胜利，使我尝到了成功的蜜糖，于是，我又充满信心地继续钓鱼了。
快乐的时光总是短暂的，很快夕阳的余辉洒落在塘面，使塘面好像镀了一层金，闪闪发光。我们也该收起渔具回家了。数一数，我们一共钓到了10条小鱼。提着满当当的战利品，我们的心中被喜悦塞得满当当的。
高尔基说过“生活的美妙在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不停的充实它!”热爱生活的人，就能感受到生活得乐趣，朋友，你感受到了吗?
钓鱼_小学生三年级作文5
暑假的的一个清晨，天刚破晓，大地朦朦胧胧，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。我和爸爸如约来到爷爷家，接上爷爷去钓鱼喽！要知道除了爱打羽毛球之外，钓鱼就是我最喜欢做的事儿了。说起钓鱼，我可是去过不少次，钓鱼一定要有耐心，心要静，手要稳，等到看着鱼上钩时，动作要快，最引以自豪的一次是我钓上了十条鱼。 一路上，我望着不断被抛向身后的一片片庄稼不停的询问爸爸何时能到，真希望马上就飞到鱼塘边。终于40分钟后我站在了鱼塘的边上，这时塘边已三三两两来了些人。我迫不及待的问爸爸要了根鱼杆找了个人比较少的位置，急急忙忙把准备好的鱼食撒入水中，也许是我太激动了，拿起还没装鱼饵的鱼杆就往河里抛，静静的等了半天还没动静，我纳闷的想着原因，哇！原来光急着撒鱼食忘记上鱼饵了。看着爸爸钓上了一条鱼向我挥挥，就象是在宣战。我沉住气，手稳稳握住随着微风摇动的鱼杆，两眼目不转睛的盯看着浮标，生怕漏看了，一会儿，水面有了轻微的波纹，浮标动了，看着浮标下沉一个，二个，三个，我的心雀跃起来，一定有鱼上钩了，根据以往的经验，浮标一上浮，我迅速轻轻一拉，钩住了，鱼杆被压成了一道弧状，我知道这条鱼不小。ok!我开张啦，我钓到鱼啦！我兴高采烈的向大家展示那条又肥又大的鱼。
这时爷爷过来对我说：“辰辰，来，爷爷教你用抛杆钓鱼”。我一听兴奋的蹦了起来，太好了，我看过爷爷用这种抛杆，一下能钓好几条鱼呢。鱼杆不长，鱼线很长，鱼杆上有个轮毂用来绕鱼线的，爷爷给我的鱼杆上装了一个小铃铛，鱼上钩就会响。鱼线上有好几个鱼钩，装好了鱼饵，按着爷爷教的，我用力将鱼钩抛向远处鱼塘的中心，俗话说放长线钓大鱼，可能就是这个意思吧，不多会，悦耳的铃声响起，哈哈鱼又上钩了，我转动轮轴拉起鱼线，只见水花飞溅，鱼儿跳跃，这次一下就上了3条大鲫鱼，它们在草地上翻腾着，嘴巴一张一合，腮也一起一落，肚子鼓鼓，好象又气又急，我笑眯眯的看着我的战果可是心花怒放呢！
不知不觉中到了中午，钓鱼的人陆续走了，他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多，我看看我们热闹的鱼篓里也露出灿烂的笑容，就这样我依依不舍地离开了今天带给我快乐的地方。
钓鱼_小学生三年级作文6
周末，阳光甚好，三人同行，钓鱼去！
鱼塘青山环抱，有了这天然遮阳伞，再刺眼的阳光也会因此变得温和。我迫不及待地装上线，调好鱼浮子，学着爷爷将饵料先搓成条状，再将鱼钩一层一层地包起来，这样饵料才不会轻易脱落。
鱼竿不长，我像荡秋千一样，把线荡啊荡，好不容易甩到远点儿的地方，向后挪了两步坐下了，哪知那鱼浮子也跟着我走了两步，我没了耐心，把鱼竿放到支架上静候。老手就是老手，爷爷握住那七米长竿，捏着线，猛地甩竿、抛线。“叭嗒”，鱼钩不偏不倚坠入河中央，动作自然、流畅。
当我把目光再次聚焦到鱼浮子时，它正忽隐忽现，鱼竿也在支架上不耐烦地晃动着。我激动得迅速握住竿，身子向后仰，那鱼不听使唤，带钩朝我反方向游动。此时的竿已弯成弓状，见情况不妙，我改变策略，跟鱼耗起了时间，我向右拖着线。渐渐地，水中翻腾起来，见着鱼影了，这下可轻松多了。“是条大鲫鱼！”我喊道。我将它拉到岸边，爸爸操起网兜，捞起鱼，开始脱钩。哪知这钩儿根本就不在鱼嘴里，是个“冤枉钩”，难怪有这么大的劲儿。
接下来的一个小时内，我毫无收获，在鱼塘边到处游荡，不停地抛线、拎钩、装饵，已毫无信心和耐心。爸爸呢，也因竿短，没有优势，干脆架着竿，玩起手机。而爷爷却一条接着一条地往上钩着，惹得我眼里直蹿火花。
这么热的天，桥下会不会有鱼乘凉呢？我带着疑问，跑到桥边，娴熟地把那钩荡进小木桥下。不过一分钟，那鱼浮子动了！我心中熄灭的小火苗又重新燃起。突然，那鱼浮子猛地沉入水中，我激动地大声喊道：“有鱼了，有鱼了！”“等鱼拖着线跑，你再拎！”爷爷赶忙嘱咐道。这时线随着鱼到处乱撞。我抓准时机，把鱼往桥下拉，“是条鳊鱼。”我又成功再获一条。接着，这鱼一条接着一条，葫芦串似的上钩。短短三十分钟，我竟连获8条大鳊鱼，我满是欣喜、自豪。
收获满满，渔乐无穷！
钓鱼_小学生三年级作文7
国庆节那天，我和妈妈到淮阴渔湾参加小记者活动。风轻云淡，秋高气爽，真适合垂钓！
一到那里，我们就去租了钓鱼的工具。可是，我不会钓啊。看着旁边的人钓上一条大鲫鱼，我羡慕极了。心想，要是我也能钓到一条大鱼该多好啊！我和妈妈给鱼钩穿上蚯蚓作为鱼饵，然后学着别人的样子，用力地把鱼竿甩出去，接着看水中的浮球，一共有六个浮球，不一会儿四个浮球已经沉到水里，只剩下两个浮在水上。渐渐地，水面上的两个浮球在慢慢往下沉，有鱼上钩了！我使劲地把鱼竿往上一拉，什么也没有，狡猾的鱼儿吃完鱼饵溜走了，真让人生气！我只好重新上鱼饵，耐心地等待。过了几分钟，浮球又动了，哈！一条手掌大小的鱼儿被我钓到了！我赶忙叫妈妈来看，这可是我钓到的第一条鱼啊！妈妈也很开心，还给我拍照发朋友圈。
忽然，有一个小朋友掉到水里了，他吓得哭喊起来，直喊救命。这时，一位叔叔，眼疾手快，扔下鱼竿，立马飞奔过去，跳进水塘，一把抓住那个落水的小朋友，把他举过头顶，朝岸边走去。小朋友被救上来了。好险啊！幸亏这位叔叔见义勇为，不然后果真不敢想象啊！
再钓鱼时，我下意识地向后退了退，唯恐自己也掉到水里。旁边的叔叔嫌钓的鱼太小，就把它放了。可是他刚放掉，我的浮球就动了，又一条鱼儿上钩了，拉上来一看，也是一条小鱼。大家笑着说是叔叔刚放掉的鱼被我又钓到了。这鱼真傻！奇怪，为什么别人能钓到大鱼我却不能呢？“今天钓不到大鱼我就不走了。”我心里暗暗地想，换个地方继续钓。妈妈见我钓鱼觉得有意思，也要钓，只是她钓的也还是小鱼。
夕阳的余晖洒满了整个池塘，水面上泛起了星星点点的光。晚风拂过，舒服极了。身边钓鱼的人陆续地离开了，我也不得不走了。我和妈妈各钓了两条小鱼，尽管没有钓到大鱼，但我们仍然觉得很开心。
今天的钓鱼活动真是又有趣又惊险，这是我度过的最不平凡的国庆节。
钓鱼_小学生三年级作文8
钓鱼，这一项运动时我的最爱。每当家人们想要去钓鱼时我总是跟着，因为对于我来说，钓鱼是我的乐趣，钓鱼的这一过程是让人享受的。哪怕一条也没有钓上来，我也不会灰心丧气，因为，我享受的是钓鱼的过程。
上小学二年级的一个周末，我和爸爸去洹水公园旁边的鱼池钓鱼。从那时起，我喜欢上了钓鱼。
有一次，我和姥爷去钓鱼。开始钓鱼还不到三分钟，我就钓上了一条体型中等的鲫鱼。它的鳞片反映着阳光，好似珍珠一样。随后，我就将它放进了网兜里，继续钓鱼。接下来的
运气似乎并不是太好，半天没有鱼咬钩，但我并不着急，眼睛直盯着渔浮，回想起刚才钓到鱼的那一幕，别提多开心了。这时，姥爷的鱼竿钓到鱼了，我一看，惊讶极了!好似看了稀世珍宝。原来，姥爷一箭双雕，同时钓到了两条小草鱼。我看呆了，这两条鱼溅出的水滴仿佛都是圣水。看来，不仅自己钓到鱼高兴，等待鱼上钩，看别人钓上鱼都是一种快乐啊!
在我还沉浸在快乐中的时候，似乎看见了水底游动的大鱼。突然，我的手抖了一下，定睛一看，渔浮沉了下去，我高兴极了，猛地收起了线。可是，在我收线的过程中我感觉到很奇怪——鱼怎么没有挣扎莫非我钓到了一条死鱼我又继续收线，发现越来越沉，心想：或许钓到水草或者是淤泥了!不对，这水池有两米深，我的线垂下去的一部分怎么也不会有两米啊这时，姥爷过来帮忙，我收好了线，这景象我哭笑不得，我刚才一样也没有猜中!我目瞪口呆了六七秒，才醒悟过来，我钓了一大堆树枝!哦，对了，前几天下大雨、刮大风，也许这树枝无意间被刮到了水池中。别人看见了都哈哈大笑，我也一样，差点笑破了肚皮!
不必说钓到了几条鱼，也不必说钓到了多大的鱼，但是看别人钓鱼或者自己钓到了什么鱼外之物就有无限乐趣。对于我来说，钓鱼时一种乐趣，它不仅可以放松心情，也可以培养人的耐性;对于我来说，钓鱼的这种乐趣是可以让人们享受的，否则，大家也不会选择钓鱼;对于我来说，享受才是钓鱼的乐趣!
钓鱼_小学生三年级作文9
“哇，好大的鱼啊！”咦，是谁发出的欢呼声？原来，是我们钓的鱼上钩了。
周末，我和表弟、堂弟、姑丈四个人一起去爸爸的`鱼塘钓鱼。姑丈告诉我们，鱼塘里有上万条鱼，可到鱼塘后，只看见一片汪汪的池水，一条鱼也看不见。我想，鱼应该藏在水里吧。姑丈开始准备工具了，他这里捣鼓一会，那里捣鼓一会，我们三个小孩的眼晴随着他转，眼睛都转晕了，姑丈才准备好。
开始钓鱼了，我们顿时来了精神。只见姑丈把鱼饵挂在鱼钩上，堂弟问：“为什么要放这个东西？”我告诉他：“这是鱼饵，如果没有鱼饵，那不就成‘姜太公钓鱼，愿者上钓’了吗？”堂弟一脸狐疑。姑丈一手拿着鱼线，一手拿着鱼竿，奋力把鱼线一抛，鱼线在空中划出一道美丽的弧线，稳稳地落在水中。鱼线上的浮漂慢慢的立了起来，我们目不转晴地看着浮漂，生怕一不小心，鱼就会逃走一样。一分钟，两分钟，三分钟……时间慢慢过去了，我开始不耐烦了，着急地问：“鱼什么时候才能上钩啊？”话音未落，离浮漂不远的水面上皱起了一道波纹。“那里有鱼，那里，在那里！”我们三个人激动得跳了起来。“嘘，小声点，要不然鱼就跑了。”听姑丈这么说，我们吓得大气都不敢出，死死地盯着浮漂。突然，浮漂猛地往下一沉，我们激动地齐声喊到：“拉线！快拉线！”姑丈用力把鱼竿往上一拉。哇！好大的鱼啊！太幸运了，姑丈拋出第一竿就钓到了一条大鱼！
可是，接下来就没那么顺利了，我们往水里撒了一些鱼料，招引来了一群小鱼，但浮漂再也没动过。当我们把鱼线拉上来看时，鱼饵早被小鱼吃了，连渣都不剩，这些小鱼太机灵了。
整整一个上午我们只钓到了一条大鱼和一条小鱼。虽然只有这么一点收获，但是却让我体验了不一样的生活，收获了快乐，好开心啊！
钓鱼_小学生三年级作文10
钓鱼是一项很好的娱乐娱乐项目，有益身心。而我爸爸是一个钓鱼爱好者，在他的影响下，我毫无疑问地也成了一个钓鱼爱好者，我从中得到了无穷乐趣。
一天中午，阳光明媚，万里无云，爸爸带我到一个大老板的私家鱼塘钓鱼。只见这鱼塘四围绿树环绕，池塘边种着蔬菜瓜果，鱼儿时不时跃出水面，这里美丽极了！
我边做钓鱼的准备边环顾四周，寻找最好的下钓位置。爸爸也边准备边提醒：“这里的鱼跟海里的鱼不一样，这里的鱼力气很大的，要讲方法……”我连连点头，不等爸爸说完，就跑开了。
我占据了一个有利的地方下钓。
过了一段时间，鱼儿闻到鱼饵的香味了，我双手握住鱼杆，目不转晴地盯着浮标，只见浮标慢慢地沉了下去，又慢慢地浮回上来。我想这大概是鱼儿在测试这食品安全不安全吧！这样一下一上只是维持了很短的时间，这时浮标猛然地沉了一下，顿时，我从鱼杆上感到了鱼儿在想逃脱，我用力地把鱼杆提起来。“吧——”的一声，钓断了。爸爸什么也没说，只是意味深长地看了我一眼，我心里责怪自己刚才没把爸爸的话听完就跑开了。
我换上了新钓，重新“作战”。
又过了一会，爸爸有鱼上钓了。只见爸爸双手握杆，杆的上端弯成了半圆，杆向后靠的角度大约比90度大点点，大鱼在这样的情况下，不得不浮上水面，虽然还在游来游去，但是已经跃不起来，处于下风了。再看爸爸，只见他轻轻地笑了起来，一幅志在必得的样子。很快，鱼儿筋疲力尽，已经逃不出爸爸的手掌心，只有“束手就擒”。爸爸拿着“战利品”得意洋洋地望了我一眼。就在这时，我也已经把这片段存进我的脑海里。
过一段时间，我的浮标猛然地沉了下去，但我有了经验，镇定地“作战”，学着爸爸那样，取得了胜利。
日落西山的时候，我们已经在与大伙一起享用“战利品”了。
在钓鱼中，我收获了方法，收获了经验，收获了知识……当然也大饱了口福，这就是钓鱼的乐趣。
钓鱼_小学生三年级作文11
一根长长的鱼竿，拉长斜斜的身影，目不转睛地盯着浮标，湖上投下沉思的面孔。
——题记
我，提着鱼竿，挂上鱼饵，一抛，鱼钩沉入湖中，浮标也随之漂浮着。
这里的湖不深，却绿得发亮，湖水在枯草丛里窃窃私语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声。湖面，越发孤寂，越发冷清，越发迷茫。微风徐来，层层水浪，犹如起了皱的裙摆，均匀地平铺在湖面上。湖水映着白云朵儿，鼓起的水浪亲吻着云朵儿的倩影。水声轻轻，击打在我的心上；微风柔柔，抚摸着我的脸颊。我，心旷神怡，沉浸在此……
“咯噔”，揉揉朦胧的睡眼，浮标仿佛在上下浮动，心中大喜，猛地一提，只有光秃秃的鱼钩（鱼饵也还在。刚才的是幻觉，内心太浮躁。），身子又耷拉着。好烦！
环顾四周，不经意间瞥见一个身影，一位老人家。他一手夹着烟，一手握着杆。一看，就知道是“久经沙场”、经验十足的老垂钓者，他半眯着眼，享受着这种等待，突然，眼皮似乎动了动，他快速地提起杆，一条活蹦乱跳的红鲫鱼上钩了。“哦——好！”，我大叫了一声，一脸的崇拜，他也似有意无意地瞟了我一眼……
一片寂静，又是无声的等待，我的心开始浮躁，屁股上仿佛长了刺，坐不住了，等待不及了。“哗啦！”这声音刺进了我的耳蜗，那老人家又掉上了一条大鱼。我再也忍不住了，学着他，在桥柱部分下了饵。眯上了眼，思潮澎湃……想到了许多，许多……生活中各种繁琐的杂事、鸡毛蒜皮的小事，悲与喜，得与失……或许“泣”能让我适当的放松一下，缓解缓解疲劳，释放压力；或许“失”能让我明白“得”的艰辛与经验，“舍得舍得”只有舍才会得，“失”带给了我许多通往成功的大门……心平如镜……慢慢睁开眼，天似乎蓝了许多，水越发绿，似乎周围的每一个人都充满善意……“哗啦”，浮标向下沉了一下，又浮回上来，心里咯噔了一下，按着狂喜的心情，把握住发颤的双手，快速一拉，一条红得耀眼的鲫鱼在鱼钩上“手舞足蹈”，在太阳的映照下，发出一身金光。鱼，上钩喽！
等待、失望、失手、失去，最终的胜利，或许没有胜利，编制出钓鱼的乐趣……
钓鱼_小学生三年级作文12
说起钓鱼，我可从来都没有尝试过，每次看别人把鱼钓上来，我都感觉他好厉害呀。于是自己也想试试，爸爸也说要带我去钓鱼，但又怕我没耐心，坐不住。自从那次去了山庄以后，我体会到了钓鱼的乐趣。
那天，天气很好，爸爸妈妈带我去参观我好朋友丹丹家的山庄，丹丹的爸爸、奶奶、爷爷都来迎接我们了，唯独不见丹丹，她的家人说她躲起来了，让我去找她。最终我在水塘边发现了她，她连忙叫我过去，递给我一根鱼竿，教我怎样在鱼钩上挂鱼饵，再如何甩入水中。接着，我们都在那兴致勃勃地守着鱼竿，可才过了15分钟，我就感觉无聊了，我问丹丹说：“你家的鱼塘里真的有鱼吗？我感觉我都快睡着了。”“有的有的，咱们再等会吧，昨天我姥爷他们钓到十多条呢！”又过了5分钟，我突然感觉鱼竿动了，我一边和丹丹说，一边激动地往上拽。结果拽上来后，不仅没有鱼，连鱼饵也不见了，丹丹在一旁看着，大笑着说：“哈哈，你拽得太慢了，哈哈哈，鱼已经跑了。”她笑得上气不接下气，我很生气，为了证明自己的实力，我又挂上一个鱼饵，再次将鱼钩扔入水中，继续坐在那里等。果然，功夫不负有心人，10分钟后，鱼竿再次动了，我快速站起来拽，但没有拽上来，鱼一直在扑腾水，丹丹火速过来支援，经过我们两个人的共同努力，一条大鱼飞出了水面。紧接着丹丹的鱼竿也动了，我们又合力，成功将她钓到的鱼也拽出了水面。最后，我们拎着“战利品”一起进屋，她带我喝水时，我一照镜子，发现自己竟被晒黑了。唉，要不是爸爸妈妈急着走，我一定会亲口尝尝我的“战利品”。
在这次钓鱼的过程中，我体会到做事情要持之以恒，坚持不懈，不能半途而废，也感受到了团结就是力量。只要我们用心去感受生活中的一切，我们就会发现生活处处充满乐趣。
钓鱼_小学生三年级作文13
五一期间，天公作美，春意盎然，是钓鱼的好天气。一早，我和爸爸就开着车，带着渔具出发了。
来到公园，只见粗壮而葱绿的大树环绕在湖的四周，像一位位守护的士兵。迎春花的长臂温柔地垂落在水中，在春风的吹拂下轻轻地拨动着湖水。湖面上盛开着一朵朵出淤泥而不染的荷花，她们穿着洁白的衣裳随风起舞。肥大的红鲤鱼扇动着自己的身子，穿梭在湖水中寻找着美味佳肴。一群小鱼一边觅食，一边还在嬉戏打闹。
好兆头！今天一定有大收获。我熟练地拿出鱼饵，穿入鱼钩，甩下鱼竿，把鱼线抛出，阳光下的水面顿时泛起一层层金色的涟漪。渐渐地，湖面又恢复了平静……
突然，我感觉有一股力拉着鱼钩，鱼竿也成了弧线，我一阵惊喜，小心翼翼地一拖，啊，一条小鱼，没关系，再来，可接下去的几次又是小鱼。我有些沮丧了，这时，传来爸爸意味深长的话语：“孩子，钓鱼就是要考验你的耐心和注意力，不要灰心，咱们慢慢来。”我鼓起信心，继续开始。终于，有一条大鱼咬钩了，我一拉，是一条红鲤鱼，我拿着桶回家了。在家里的鱼池里，我看着一条条鱼在快乐地活动，心里乐滋滋的。
钓鱼_小学生三年级作文14
周末，我和爸爸妈妈走在街上，我看见一群人围在一个“人工鱼池”旁热火朝天地钓着鱼呢！看得我心里痒痒的，跃跃欲试， 。经过爸爸妈妈同意后，我高兴地向老板租了鱼竿和桶，老板还给了一团鱼食作为诱饵。
第一次钓鱼，我这心里既紧张又兴奋，我小心翼翼地从那团鱼食里掰下米粒般大小的诱饵放在鱼钩上，再朝着鱼多的地方将鱼钩用力甩进鱼池，然后仔细观察水面，看是否有鱼上钩。快看，有一条好大的鱼游过来了！我的心怦怦直跳，心里默默念叨着：“鱼儿鱼儿，求求你快上钩吧！”可是，没想到那条鱼尾巴优美地一甩，居然“扭头”走了！更“可气”的是旁边那条金黄色的鱼咧着嘴，吐出几个小泡泡，仿佛在嘲笑我无能。“我一定会钓到的！”我暗暗下决心。我再次把鱼钩甩进鱼池，可这一次不仅没钓着鱼，连鱼食也被狡猾的鱼给吃了，接连几次都是如此。时间分分秒秒地过去了，望望空空如也的桶，瞧瞧旁边那个小男孩的桶里已经是战果累累，就这会儿功夫，又一条鱼上钩了，我真是那“羡慕恨”啊！这时妈妈安慰我说：“别灰心，要像那位小朋友一样，鱼竿头要压下，鱼钩有动静就要往上提。”听了妈妈的话，我向小男孩调教经验后，我又一次将鱼钩甩进鱼池。哎呀，鱼钩有动静了，我激动地将鱼竿往上提，果然一条活蹦乱跳的鱼上钩了!
由于太过紧张，我没将鱼竿往“岸边”移，那条鱼挣扎几下又掉进了鱼池，一溜烟钻进水底。唉，都是没经验惹得祸！有了前几次失败的教训，我调整好心态，信心满满地将鱼钩甩进鱼池……“钓着了！钓着了！”我欣喜若狂地喊着。“快快快，放进桶里！”妈妈像个孩子似的叫到。我欢天喜地地将鱼竿移到桶里，小心地将鱼钩从鱼嘴里解下，真怕一不小心弄疼了它。就这样，我掌握了钓鱼的方法后，紧接着又钓到了几条，爸爸妈妈纷纷向我竖起大拇指，我的心里比喝了蜂蜜还要甜呢！时间不早了，我把鱼竿和桶归还给老板，满载而归地回家了。
一路上，我不停地欣赏着自己的战果，心想：钓鱼真有趣！同时我也明白了一个道理：做事不但要有耐心，而且要讲究方法。
钓鱼_小学生三年级作文15
在一个阳光明媚、风和日丽的早晨，爸爸便提议：“这么好的天气，可别浪费了，要不我们举家一起去钓鱼吧！”这提议响应我们全家。不一会儿，大家都同意了，分头准备着要带的工具。爸爸准备了渔具，妈妈准备了防晒霜、伞之类的各种用品，而我却负责带些路上吃的零食。我们一家兴致勃勃地出了门，开着车驶向蔚蓝的鱼塘。再去钓鱼的时候，爸爸提醒了我：“待会儿钓鱼时，一定要一心一意，有耐心，不要像小猫钓鱼中的小猫三心二意的。切记！”
不到十几分钟，就到了凉风习习的海边，妈妈一来，就带我们来到了有很多鱼的区域。接着，我们就把鱼线钩在鱼杆上，再用诱饵系在红色的浮子上，一个既简单又完善的准备就完成了。我持着鱼竿垂钓，纹丝不动，红色的浮子也像被注入了定身法一样，一动不动的。很快，我的双手、肩膀变酸了，忍耐不住了，正打算要放弃。我一转过头，只见妈妈专注地盯着浮子，不知过了多久，妈妈的浮子慢慢地往下沉了。这时，妈妈迅速地提起鱼竿，像打了个胜仗似的，高兴地说道：“我掉到大鱼了，这可是我第一次钓到这么大的鱼！”坐在一旁的我，看了，十分羡慕，我便打消放弃的想法，继续全神贯注地钓鱼。真是苍天不负有心人，我的浮子也开始往下沉了，我兴奋地大声喊道：“爸爸，妈妈你们看，我也要钓到大鱼了，快看。”于是，我便提起鱼竿，可是，诱饵被鱼吃掉了，鱼却逃之夭夭了，让我尝到了赔了夫人又折兵啊！后来，默默无闻的爸爸，指导了我一番：“宝宝，钓鱼时要有耐心，鱼上钩时一定要快，小声，如果你声音太响的话，会把鱼儿们给吓跑的，知道了吗？”我回答道：“知道了！”然后，我又瘫坐在小板凳上，这次是怀着爸爸给我的指导而来的。不一会儿，浮子便摆动了一下，我第一时间就拉起了水淋淋的鱼儿，那些鱼儿拼命挣扎着，甩动着自己的尾巴，可我还是费了很大力气才拉上来的。爸爸和妈妈看见了，帮我庆功。眼看，水桶里有几十条鱼了，今天的收获可真大呀！
天不知不觉地暗了下来，我们都是战果累累。我爱钓鱼，因为它的趣乐使我开心和兴奋。
