[老师征文]师恩难忘 900字

[老师征文]师恩难忘_900字

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得征文很难写吧，下面是小编为大家收集的[老师征文]师恩难忘_900字，仅供参考，大家一起来看看吧。

[老师征文]师恩难忘_900字1

时光荏苒，白驹过隙，前尘往事亦随风而散，了无痕迹。曾经不顾一切的勇敢，已被岁月磨去了棱角，曾经年少轻狂的肆意，已被流年套上了伪装……曾经一切的一切，都不再是我心中的模样，把手轻轻贴在胸口，问：我究竟是怎么了？

故人无言，西风无语。

时光搁浅在那年的冬日……

窗外，冬雪幽幽的落了一地，我的心情亦如外面世界般萧条悲凉。一个人静静地坐在座位上，看着远处的天空出神。

不经意间，一张小纸条出现在我的视线，轻轻打开：“有时在四周灰蒙蒙的情况下，抬起头来，你头顶的天空依旧是蓝色。do you know？我的迷路天使。”几行漂亮的钢笔字让我有一瞬间的释怀与感动。

是她，我的语文老师，一个刚毕业的大学生。回眸，与她清澈的眸光相对，我缓缓地笑了。

在日记里，我写下这样一段话：“我想我是一只西伯利亚的蝴蝶，经过了风雨，经历了寒冬，已经破茧重生。”合上日记本，我仿佛嗅到了紫丁香绽放的无限芬芳。

“只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。人生在世，总有一些磕磕碰碰叩响你的心门，奔赴梦想的旅途中，总有一些荆棘刺痛你的双脚，但我们不能止步，注定要依然选择前行，去前方找寻属于你自己的天空。加油吧！”

小小的日记里，写满了老师鼓励的话语。每当打开日记，一股股暖流荡涤在心间，成为我奋斗的源泉。

自此，我慢慢的变了，开始与同学一起谈天说地，学海拼搏，校园的每一个角落都留下了我们的足迹。

快乐时光总是短暂的，三年同窗，在今年炽热的六月画上了并不圆满的句号，淡淡的伤感弥漫在空气里，相顾无言，唯有珍重。

“要记住你是一只展翅翱翔于天际的雄鹰，风雨再大，也不能阻挡你飞行的步伐，勇敢地去开拓属于你自己的道路！”老师在日记里留给我这样一句话。

“嗯，我会的。老师，谢谢您。”这句话我没有说，但我会用实际行动证明给老师看！

经年过往，让心如镜，采一缕月光，打捞忧伤，痛到泪流，不言沧桑，不问花开几许，只管浅笑安然，转过身，做回背手含笑的自己。

整理好自己的行囊，整装好自己的心情，捧起炽热的心，携一抹温柔，淡守一份恬静，怀揣老师的谆谆教导，让心灵渡进理想的港湾……

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说起“老师”这个亲切而又神圣的名字，我的内心总有一种莫名的感动。在课堂上，她谆谆教导向我们传授知识；在生活中，她悉心呵护抚育我们成长。在漫长的人生道路上，她就像一盏明灯，陪伴着我们前行，照亮了我们的前程。

秦凤艳老师是三年级时给我们当班主任的。说实话，那之前，我们班的情况不太好，整体学习成绩、班级纪律都是全年级倒数。秦老师带我们班后，虽然对我们十分严厉，让同学们心中总有几分畏惧，但给予我们更多的是慈母般的关爱。就拿五年级的跳绳比赛来说吧，学校刚一通知，秦老师就组织同学们天天练跳绳，还天天亲自检查，并且让全班同学分组比赛，谁觉得自己跳得好，就可以向其他同学挑战，通过一场场“PK”赛，来鼓励同学们踊跃参与活动，积极争先。那时候，我们全班都掀起了一股跳绳热，不论是下课，还是放学后，一有时间，同学们就抓紧练跳绳，跳得不好的同学急得像热锅上的蚂蚁。经过一轮轮自选赛，我们班选拔出优秀选手参加学校的比赛，最终金灿灿的奖状飞到了我们班，同学们别提多高兴了。这份荣誉里面凝聚了秦老师的殷切期望和全班同学的辛勤汗水，拿到证书的那一刻，全班都沸腾了。从那以后，班级便一步步走向了高潮，学习成绩越来越好，一个个奖状接踵而至……

老师是春雨，我们是春苗，没有春雨的浇灌，哪有春苗的生长！秦老师，我们感谢您，是您为我们开启了一个崭新的世界。

在这近三年的时光里，秦老师就像妈妈一样，关心着我，培育着我，给了我极大的关怀和鼓励。原来，我的胆子小，回答问题、读课文声音小，秦老师就刻意训练我，经常让我在课堂上大声朗读课文，现在我已经成为全班的“朗读高手”了。在去年全校练习“中华响扇”大表演时，因为天太热，我被晒得一阵阵眩晕，差点摔倒。秦老师看见了，就悄悄走到我身边，关切地询问我的状况，还给我找了个荫凉的地方休息一会儿。看着慈爱的秦老师，一阵阵暖流涌上我的心头……

是啊，老师就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像勤劳的蜜蜂，一天到晚采集花蜜，为培养祖国的栋梁之材补充营养。六年的小学时光即将结束，与老师共处的日子已经进入倒计时。珍惜吧！这份师生情将是我终生难忘的回忆……

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，如果蜡烛害怕牺牲，那它永远不会燃烧。秦老师就像那默默奉献的蜡烛，把我们从年幼无知的孩子，培养成了知书达礼的少年。秦老师，我们感谢您！秦老师，我们更爱您！

有一句话说得好：“一日为师，终生为父”。 师恩无限，我们难以报答，这份恩情我将牢牢地记在心中，直到永远。

[老师征文]师恩难忘_900字3

进入初中，一切都是新的。新的起点，新的环境，新的老师，新的同学。我的初一语文老师和您像极了，在她身上我看到了您的影子。一样的气质优雅，一样的年轻美丽，一样的幽默风趣，一样的博学多识、教导有方，让我又一次情不自禁的拿出了那张小学毕业照片。

照片上有我尊敬的师长、朝夕相处的同学。可是在众多人中我一眼认出娴静的您，您衣着素朴而不失典雅，笑得灿烂而不失柔美，这就是最敬爱的小学语文老师——贾老师。看到您，让我不禁想起毕业前夕的那一幕。

照毕业照前，我们安安静静地坐在教室里，贾老师给我们每个同学分发毕业礼物，发完礼物给我们讲礼物中所蕴含的意义以及对我们每个孩子的殷切期望。随后和我们每个同学拥抱，当轮到我的时候，我只记得您敞开怀抱，我一下子扑了进去，趴在您的怀里肆意地哭，眼泪如断线的珍珠从脸庞滑落，泪水弄湿了您的衣衫。此时，您把我抱得更紧了，拍拍我的肩膀说：“咱不哭，好好的！你是一个好孩子，情感特别丰富，热心帮助同学，好为别人着想。认真拼博这一段时间，你一定会考上理想的中学。以后做什么事，特别是学习方面一定要认真仔细，你会更出色的。”您没有落泪声音却在颤抖，我心里默默地在说，老师您的教导我一定铭记在心！

如果有人问我，“你认为，人生最重要的阶段是什么？”尽管我的人生还还长，我也会毫不犹豫地回答“我的小学阶段”，因为那里有我最敬爱的贾老师。

在您的课堂上，我从不会感觉枯燥。因为您幽默风趣，课堂上的插曲笑话总是接连不断，却又能很快回到正题上来，把我们引进知识的殿堂；在您的课堂上，我会听得格外认真，因为您讲的课外知识完全吸引着我。印象最深的是那首杜甫的《茅屋为秋风所破歌》：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅……安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”在您的课堂上，我爱上了诗词，每年学校举行诗词比赛您都会鼓励我，让我积极的参与，这种经历不仅让我会背很多诗词，而且还让我学会怎样体悟作者表达的情怀、抒发的情感。像岳飞的《满江红》表达了诗人强烈的爱国情怀；陆游的《卜算子·咏梅》表达了词人高洁正直、坚贞自守的高尚品格……这些好的诗词深深地影响着我。

在您的谆谆教导下，我渐渐成长，热爱国学。我永远忘不了您对我的付出，忘不了那份浓浓的师生之情。我将带着您对我殷切的期望和鼓励为美好的明天不懈努力。

想到这里，我已经泪如雨下，泣不成声！

[老师征文]师恩难忘_900字4

在我脑海里，给我印象最深的老师还是住在我家附近的孙老师。

他中等个子，眼睛小小的，鼻子平平的，嘴巴也是小小的。别看他貌不惊人，对工作却是十分负责。有一天，是数学自习课，同学们在教室里闹得不可开交：有的人在追逐打闹，有的人在玩象棋，有的人在讲笑话，逗得同学哈哈大笑……也许是我们吵闹声太大，把孙老师给“吸引”过来了，顿时，热闹的班级变得鸦雀无声，同学们都坐得端端正正，开始认真写作业。孙老师走进教室，一句话也没有说，在黑板上写了2个字“自重”，随后就离开了教室。也许是同学们懂得了这两个字的含义，教室里再也没有吵叫声，只听见钢笔写字发出的“沙沙”声。

在我眼里，孙老师还是一位严格而又慈爱的的老师。记得有一回，有十几个同学的家庭作业没有写全，甚至还有几个同学开学几周来一次作业都没有写。孙老师已经跟他们交流了好多次，也曾有几个同学被孙老师“请”进办公室写过作业，可就算是这样，也丝毫没有起任何作用，一些同学仍然是我行我素，这可把孙老师气坏了，他的脸色一下子变得红起来了，连脖子也变得通红。这一次，孙老师可没有去细细地听他们解释，直接把他们叫到讲台前，开始大声训斥，并且叫学习班委把这些同学的名字记在班级日志上。这时，孙老师扫视了这些学生，突然问了一句：“怎么没有杨慧？她的作业写起来了？”杨慧说：“是的。”孙老师又问了问组长，组长也说杨慧写好了，这可真出乎老师的预料，杨慧是我们班出了名的不写作业的学生。老师一下子高兴得笑了起来，笑容是那样的灿烂，没有了先前的可怕，我们看着老师笑了，也跟着笑了起来。他走到杨慧跟前，摸了摸她的头，然后语重心长地对我们说：“这叫什么？这就叫进步。我们不要拿自己跟别人比，就让自己跟自己比，看有没有进步，昨天你不写作业，今天写了，这就是进步。每位同学都应该挑战自我，追求更大的进步。”我们似懂非懂地点了点头。

去年冬天，天冷极了，家里的自来水也被冻住了，一些同学的手上也陆续有了冻疮。孙老师看在眼里，急在心里，于是，他每天放晚学都会告诉我们明天的天气情况，提醒我们注意保暖，不要受凉而冻坏身子，影响学习。每天下午二节课下，孙老师就会提前布置作业，让我们抓紧白天时间写作业，怕我们晚上写作业冻伤了手。这些事虽说很小，可让我们感到有一股暧流在我们心里在涌动，这就是因为孙老师关爱着我们。

从孙老师身上，我看到了他“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”的无私奉献精神。这样的老师，哪有学生不喜欢的？我一定会刻苦学习，用最优异的成绩来报答老师。

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王老师是我们的英语老师，她从一年级就开始教我们，自此已经六年了。王老师的头发短短的，长长的睫毛下面有一双水汪汪的大眼睛。一张能说会道的嘴巴，总是挂着令我们感到亲切的笑容。

王老师讲课幽默风趣，时不时会加上一段精彩的课外知识，大家都听得津津有味。

王老师不但讲课幽默风趣而且很少批评同学，她总是进行说服教育，让大家知道错在哪？自觉改正错误。有一次，因为明天要春游，同学们都非常的兴奋，上英语课的时候，大家没有专心的听讲，都在不停的讲话。这时，王老师举起手，做了一个停止说话的手势，等大家静下来，她和蔼的对我们说：“同学们，我知道因为明天要春游了，你们都比较兴奋，但我希望大家能克制一下，将这些话留到明天再讲，到时候我一定会和大家一起讨论。好么？”经王老师这么一讲，大家都安静下来，大家还互相提醒：“不能说话，老师这么尊重我们，不能让老师失望。”

王老师不仅尊重同学，而且特别有耐心。记得有一次，我因为生病很长时间没来上课，等到病好可以上学了，面对着英语书，我只有在心中暗暗焦急，书上的单词我几乎一个都不会。忽然，一个温和的声音传到了我的耳中：“倪蕙心，你下课来我的办公室补课吧！”我顿时感到一阵欣喜，慌忙之中高兴地点了点头。下了课，我连蹦带跳，高高兴兴地来到了英语办公室。一进办公室，王老师见了我，马上叫我坐下，并关切的问我：“病好了么？”我点点头，“那一定要多喝水啊！”老师又说。随后，开始给我补课。她先了解我不明白的的知识点，然后针对不懂的地方进行逐一讲解，王老师讲的详细而透彻。讲解过程中还不停的问我：“这个地方会了吧！”“现在这个句子明白了吧！”等。听完老师的讲解，我顿时豁然开朗，问题迎刃而解。然后，王老师又给我复习了以前的功课，最后十分认真的教我做练习题。补完课后，王老师又轻轻地摸摸我的头，和蔼可亲地说：“虽然现在知识学会了，但回到家可别忘了复习啊！”

我们的王老师就是这样一个和蔼可亲、知识丰富、认真负责的老师，在她的带领下，我们更加热爱英语了。老师对我们呕心沥血，让我想起了一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。王老师的所作所为使我对王老师充满了感激和尊敬也是我暗下决心，一定要好好学习，绝不辜负老师对我的期望。

感谢王老师给了我这样一段难忘的师恩！

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老师，是一盏明灯，指引我们前进的方向。老师，是一把金钥匙，打开我们内心那扇知识的大门。老师，是一根蜡烛，为了我们尽心尽力，无怨无悔。老师像是我的母亲，哺育我，爱护我，拌我成长。

记得刚上初中，我第一次来到教室和同学们老师在一起。刚刚见到徐老师时，我只感觉到这位十分严厉，我想。这可好了，这三年怎么过啊?于是，我对徐老师也就产生了一种畏惧心理。

徐老师教的'是物理，其实经过十几天的相处，我觉得徐老师对我们很好，教书也教的很认真。如果我们有不懂的地方，她会耐心的教我们。所以我对徐老师的感觉由严厉，呆板变为和蔼，可敬。

有一次，上物理课时，老师正在说杠杆原理，还让我们计算。可是这一堂课我没有听懂。也不知道怎么做，同学们都把答案交上去了，只有我和几个同学没有，于是徐老师问:谁没有交?”我和几个同学只好站起来，当时我恨不得找一条缝钻进去，老师心平气和的问我为什么不交，我只好红着脸，用蚊子一样小的声音说:我没有听懂。不会做”没想到老师听到了，微笑说:没听懂没有关系，放学之后到我办公室来。”

放学后，我磨磨蹭蹭的来到办公室门前，心里忐忑不安，心想:老师会不会骂我呢?算了，死就死吧!于是，我拿出勇气，轻轻敲了敲门，然后大步走进去，徐老师见到我，说:哪里没听懂呢?”我指了指书本的一个难点，老师重新帮我解这道题目，其间，老师没有一丝不耐烦，还时不时的插上一句:你知道了吗?”这令我十分感动，于是更加认真，最后老师笑着说:以后听不懂没有关系，尽管来问我。”我很感谢老师，向老师鞠了一躬，说:谢谢老师!”之后，我和老师的交流变多了，我也越来越喜欢徐老师了。

到初三快毕业了，我们班没有了以前的嬉笑打闹，而是只听到翻书”哗哗”的声音还有写字”沙沙”的声音，同学们都为了毕业考试而做准备，老师也十分紧张，终于毕业考试结束了，我们同学和老师全聚在这间我们学习过的班级里，我们都很舍不得大家，而我尤其舍不得徐老师，因为徐老师既是我的老师，又是我的朋友，如今我将走上另一段新的人生道路。所以，我很难过，我对徐老师说:”老师，我永远不会忘记您!”老师笑笑的说:”以后努力读书，不懂就问哦!”我重重的点点头。

我永远不会忘记徐老师对我的挂乃以及教导，为了不辜负老师的教导，我会更努力读书，学习，用行动报答我的恩师。

[老师征文]师恩难忘_900字7

当你带着幼稚的童心迈入学堂时，是谁拉着你的手开始了知识的旅程?当你迷惑于某一事物时，虽谁用和蔼的言语使你茅塞顿开?当你取得成就时，是谁在成功的背后为你撑起了一片天地?他，就是我们的老师。是他，摇下了知识的种子;是他，孕育了知识的硕果;是他在这无边的原野上辛勤地耕耘。为此，他流下了一滴滴辛勤而艰辛的汗水。打开记忆的闸门，老师们的形象又一一重现在眼前，它像一个烙印，深深地熔在了我的心底。记得那是四年级时，家中，由于父母感情不合而常常吵架。终于，他们走到了尽头，他们离婚了!我跟了爸爸。当时有人常常问我我有什么感受时，我总是不以为然，满不在乎地暗暗一笑。久而久之，渐渐地，无形中我感到我变了，我变得内向、孤僻起来。

每天的满腹委屈与不快只能向一堵冰冷的墙而倾诉。更让我焦头烂额的是学费，家里刚发生这件事，由于家庭贫困，所以我的学费都是欠着的。学校为了这笔学费催了我好几回，每次催了过后，我只能躲在一个无人的角落里偷偷的哭泣。为此，我常感到困惑，感到无奈，再这样下去，我整个人都快崩溃了。这天清晨，我照旧来到学校。刚上早读，学校又来向我要学费了，而且是当着全班的面。我无地自容，硬着头皮找父亲去了。我知道，其实这是一种逃避，因为我怕看到同学们异样的目光。无奈，父亲一时也拿不出这么多钱，就这样，我辍学了。从那以后，时间过得特慢，我无法形容失学的寂寞与痛苦。每当我看见学生放学后有打有闹地回家时，心头总会一阵酸楚，两滴眼泪无声无息地从脸颊滑落。想到家中以前的幸福，想到过去学校的快乐，我是多么地渴望回到过去呀!一天中午，我回到家中，父亲见我回来，就高兴地对我说：“你的班主任老师今天来过了。”“她，她怎么会来?”我大吃一惊，见爸爸又说：“她叫你明天去学校读书。”

“不，我不去，我去了还是会回来的。”“不会的，孩子，学费你班主任老师已替你交了。”我愣了，但还是掩饰不住内心的激动，泪水夺眶而出。班主任老师已教我四年了，在这四年里，老师不知为了我们而付出了多少心血。记得有一次，她为了班上一名同学的学费，偷偷的去输血。在一节课上，老师突然晕倒。直到后来，我们才知此事。而这一次，老师该会不会又是……。我不敢往下想，此时，我的心就像针扎的一般，泪水模糊了眼睛。望着老师离去的方向，我暗暗发誓：老师，我绝不辜负你对我期望，我会用优异的成绩回报您，回报大家，回报社会。是您让我这颗软弱的心灵变得越来越坚强，是您让我重新点燃了对生活的希望。老师，我永远也望不了您的恩情。

[老师征文]师恩难忘_900字8

三尺讲坛，绘就桃李为林，甘为人梯，送你九天摘星。伏案桌上，不惧眼眸通红，残月随身，只因学子等候。为师也，愿尽平生力。为长也，愿你梦成真。

平生初见时，感谢缘分牵。

晨雾渐散，阳光慵懒，光影在学校的地上摇曳。清风拂面，花香氤氲，麻雀在枝头唱着欢乐的歌。我踏进了班内，您朝我微笑，像位哥哥一般嘱咐着，脸上两个浅浅的酒窝相互映衬，更显亲切。您特地帮我整好了床单和枕巾，抹平了每一分皱褶，双手拍了拍我的肩，“赶紧去宿舍收拾收拾吧。”我点着头，无形之间早起的倦意都消散很多，只留有开学的兴奋和遇见您的小幸运。

艳阳映满天，微光作桌板。

阳光兴奋地在空气中跳动着，像是喝醉了酒，偶尔吹来的风都与热浪为友。同学们笔直的站在阳光下，汗流浃背却不敢动弹，双腿硬撑着，看着下一刻就要摔倒。千人的学校内没了半分声响，只有叶下的蝉唱着无名的歌。我无聊的站着，眼眸禁不住四处乱扫，时间仿佛漏了一拍，我竟看到了您的身影，您坐在道路旁的石砖上，阳光照得您黝黑，您蹲在地上一点点地写着，为我们备着课。汗珠沿着您的额头流下，衣服早已浸透。

我有些呆滞，不懂您为何不去六楼的备课间享受空调的冷气。再望去，看到同学们的水杯在阴凉地里成排放置，我便明白了，您是怕我们喝不到及时的水，又怕出什么特殊情况而不能及时赶到，所以您就自己安静地坐在烈日下，晒得自得其乐，又让人心疼……

时间植桃林，光阴开且落。

时间似天空中的飞鸟，只能留住那掠过的一抹身影。军训的时光恍然而过，真正的梦已扬帆起航。您站于讲坛上，一改往日的随和亲切，目光严肃而认真，身体笔直而立，不苟言笑。“课下我是你们的哥哥，但课上我就是老师，一切纪律都必须严格要求！”我们有些惊讶，但更多了一分敬意，您的身影仿佛更加高大……

粉笔末飘荡在空气中，黑板上的字写了又擦去，您一点点地细致地讲解着，不断询问我们的理解程度，解答我们的困惑。写板书，理笔记，您的手没有停歇的时候；讲学案，答疑惑，你的嘴唇更加干裂。

“将时间结绳，抛向天空，我甘心将身为人梯，补起最后一点距离，只为送你上清华揽月，去北大摘星。”

谨以此篇献给我的老师种晓龙，老师，我敬您，爱您，谢您……

[老师征文]师恩难忘_900字9

“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。”“老师象园丁，默默无闻地用自己的青春浇灌祖国的花朵。”……这些赞美老师的话语真是太精辟了！老师像蜡烛、是园丁，他们是那么伟大、高洁。在教师节来临之际，我不由想起了我所有的老师，我要感谢他们的谆谆教诲，他们太辛苦了。这时，我又想起了我的启蒙老师——吴老师。

吴老师中等个子，披着一头微卷的头发，浓眉大眼，略高的鼻梁下，是一樱桃小口。她和蔼可亲，就像孩子们的好朋友，面对学生，她脸上总是挂着温柔的笑容。

那是我刚入学时的一件事，使我永远记住了吴老师，是她教育了我。

记得那天语文课，吴老师教我们写铅笔字，先学简单的笔画。吴老师在黑板上的田字格里写下“、”“—”、“︱”几个笔画，让我们照着写，她便走到孩子们座位旁手把手的指导。我在入学前段时间学写了毛笔字，练过这几个笔画，自然，铅笔字就写得不错。

这时，吴老师来到我的身旁，看了我的字，带着赞赏的口吻说：“陈怡君的字真漂亮！”同学们听了，纷纷向我投来羡慕的目光。吴老师要求同学们下课后看看我的字，向我学习。此刻，我心里美滋滋的，心想：“老师让他们向我学习，我一定是全班字写得最好的，嗯，没人能比得上我的！”下课了，同学们争先恐后来看我写的字，我呢？则拿着作业本到处炫耀。那时，我很骄傲，总认为自己的字写得很好，没人能和我比，回家也就不认真练字了，这样，我的字进步很慢，老师的表扬也少了，可我全然不知，仍沉浸在老师夸赞的喜悦之中。

又是一个课间，同学们都出去活动了，吴老师把我叫到她身边，搬了张凳子让我坐在她对面，语重心长地对我说：“你的字真的很漂亮，但最近进步不明显。”一句话把我弄得满头雾水：“老师表扬我字写得好，怎么又说我没有进步啦？”吴老师见我紧锁着眉头，笑了笑说：“不能骄傲自满！你看，纪玥、邹子凌的字都在飞快地进步，你也要加油啊！写完一个字要与老师写的仔细对比，找出不足的地方，再加以改进，这样进步才能快，否则，你就会落后的。”

吴老师的一番话深深地印在我脑海里，从此以后，我练字非常认真、刻苦，不但是铅笔字，还有毛笔字、钢笔字，我持之以恒地练到现在，钢笔字进入全县50强，毛笔字也多次在比赛中获奖。

是吴老师的一番话，才使我取得今天的成绩。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”谢谢您！吴老师！

[老师征文]师恩难忘_900字10

九月，金风送爽。九月的节日，在我的记忆中，不是中秋，不是重阳，是一个平劳凡动——教师者的节日节。

自小，对教师始终抱着一种近乎敬畏的感情，那个带眼镜的老师手中的教鞭重重地落在我年幼的头顶再滑过耳朵的情形，至今仍深深地留在脑海。也怪，我从来没有对这位老师有过一丝的怨恨，相反，倒还是倍觉温馨。

而今，那位老教师也许已白发苍苍，抑或也不免寂寞了，可我依旧会在每个九月想起他，象记起遗落在往事深处的一张纸，记忆醇时的一杯酒，不敢忘怀。而再回过来看看现在的孩子们，物质是丰富了，主张也多了，家长呵护得宝贝一样，路上见面喊一声老师也似乎是他们对你的施舍一般了；老师们呢，被规定不好罚打学生了，又要把学生当作教学的主体了，好象顾客是商场的上帝一样了。结果怎样呢，学生对老师的感情没有和以前我们对老师那样的深了。

我在想，这是不是也是市场经济的产物呢，不可否定，这是一种进步，教师地位的神秘性被打破后，学生以更多的平等身份走近了教师，师生的交流加强了，合作更好了。可是，这中间似乎少了一些什么，味道总不能感觉醇醇的了。如今的教师如何赢得学生的尊敬呢，我想渊博的知识是首要的，良好的师德是必要的，浮虚的夸耀是不要的。把人生道理和学识平静地讲述出来，让学生自己去体会和揣摩，也许可以替代以前靠教鞭建立起来的敬畏了。于是想起电影《我的兄弟姐妹》中由崔健饰的的父亲——一个小学音乐教师来，一个出身不好的教师，一个教学生唱一些“内容不够严肃”的歌曲的老师，他对自己孩子的慈爱和严厉，让孩子们对这个“只要有音乐在，灵魂就不会感到孤独”的在艰苦环境里忍辱负重的父亲产生了深深的敬畏，这对他们以后的成长又起到了多么大的影响呢。

还是一部影片《烛光里的微笑》，那个年轻的女班主任，以爱心感召了整个班级但积劳成疾倒下之后，她烛光里永远的微笑依旧感召了那时候师院里年轻的我们。我也是有过这样的好老师的，那个在89年的风波里受了影响而分到山区的老师，以年轻人的激情陶冶了我们的青春，是他教我看到了《红与黑》、《三国》和《唐诗三百首》，他指导我写出了第一篇好文章，他说音乐，教绘画，送给我们邮票，当然不要说，难忘的一定是要已经失去的。从小到大，我生命中给我教育和启迪的老师，当有很多，他们或存于三尺讲台，或是我同窗好友，或仅是一面缘人，抑或是一册能在深夜细读的好书了。无论是物质还是形式的，在这个九月，我依然会送上这瓣心香，给他们，我曾经的和现在的老师们。

[老师征文]师恩难忘_900字11

他叫李山海，是我的小学老师。李老师无儿无女，也无老伴，一生孤孤单单，岁月使他过早秃顶，一把雪白的胡子留得长长的，但很干净。这缕缕白丝凝结了他一生的奋斗。起先，我对他的厉害早有耳闻，也曾暗暗地祈祷，千万莫要成为他的“阶下囚”。但事与愿违，我竟真的成了他的学生。

初入他的班，总担心他严厉的批评会使人胆战心惊。其实后来，我越来越觉得，他十分友善，可以说是我们的良师益友。他很爱学生。正因为如此，我们这群不知天高地厚的小家伙才和他相处得非常好。记忆最深的要算我们一起做游戏的情形了。他教我们：“一只蛤蟆四条腿，两只眼睛一张嘴……”

让我们和他一起一个一个接着说，一直说到九只，十只……看谁说得好，说得对。每次轮到他，他总是准确地对答如流，而轮到我们时，则漏洞百出，顾此失彼，从而引得大家差点笑破肚皮。而这时的他，那天真劲就像个孩子，师生间的界限、年龄上的代沟都不复存在了。李老师也有不温和的时候。有一次，上数学课时，我走了神，课后做作业就犯难了。不会做作业是要“留校”的，这是“规定”。放学后，同学们一个个都高兴地离去，我则坐在教室里苦苦思考。当我发现他威严地站在我面前时，我心跳加快，不知所措，自尊心、虚荣心、愧疚感撕扯着我的心。他表情严肃地给我讲解难题，然后催我快回家吃饭。可我知道，这时的他，还没顾得上做饭呢！

李老师窄窄的一间屋内摆放着好多书。我印象最深的，是一本《小溪流》诗歌读本。里面的内容我现在还能成节成节背下来呢。我们不少同学，一到课余便去那“书海”游弋。细想起来，那时我真是受益匪浅。然而，天有不测风云，在一个阴雨霏霏的星期天，传出了一个令我震惊的消息：“李老师病逝了。”怎么可能？！我无论如何不敢相信，飞快地奔向学校，面对着八尺白绫，我无言了，泪水模糊了我的双眼……原来，李老师本来就有病，早该住院治疗了，可为了不耽误教学，他藏匿了诊断书，继续坚持工作，终使病情恶化。直至病故前，有一位老师还劝他说：“李老师，您还是休息一下吧！”他推辞说：“学生不能耽误呀！”仍毅然走上讲台。

他没有想到，这便是他最后一次给学生讲课了。遗体告别那天，我早早地来到了学校，整个校园沉浸在悲痛之中。他在遗嘱中说：“把我的两万元积蓄全部缴给学校，希望能给改善学校办学条件出点力……”我的眼泪又来了。李老师孑然一身地走了，走得那么匆忙。

他把自己的一生无私地奉献给了教育事业，而他对国家和人民毫无所求。他真像一支蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。李老师，您永远活在我们心中！

[老师征文]师恩难忘_900字12

一个普通的朋友只会在与你相遇时打声招呼，一个真正的朋友会用真切的目光关注着你；一个普通的朋友只会记住你的相貌，一个真正的朋友会把你记在心里……在我小学的路上，就有一个正真的朋友。她拥有“园丁”的光荣称号，又是有着亲切、和蔼之举的长辈。她就是我们班主任——江老师。

江老师是上了年纪的老师，是我们的老朋友。我们班也是她教的最后一个班。他经历了无数的昼夜备课，备课本用了一本又一本，苍劲有力的手在黑板上写了又写，柔和的话语时刻回响在我们耳边。不仅给我们传授了丰富的知识。而且在毕业前夕，他还留下了我们班和她的深厚的友谊。

江老师上课是最有特点、最投入的，就像朋友之间讲故事一样，动听而吸引人。如果上课纪律不好，她难免会发火，也会大声地说：“专心听讲，多长知识，不要愚昧之极，放弃学习。”到了下课她也是和蔼可亲的，有时还和一些班上的学生聊天。有时候，学习内容很多，江老师也一定会拖堂。虽然会遭到同学们的不满，但她却不会放在心上。因为面对朋友，她选择了宽容，这是她与我们友谊的见证。有时上课，他把精力全都投入进去了。一个重要的问题，她会给我们讲了又讲，生怕我们没学牢，甚至把脸涨的的通红。当我们思路畅通的时候，她是边笑边说：“谢谢孩子们！”声音和蔼可亲。她推动我们也带动着我们学习。在六年级的题海中，她为了让我们能够上一节很好的评讲课，我们做一遍的题，她要做三遍，反复检查订正。在夏日炎热的天气中，我们被疲劳和“沉重”的课本“压”得奄奄一息，已经没有了学习的斗志。这时，江老师却精神抖擞地大声对我们说：“孩子们，不要怕累，胜利的曙光就在我们眼前，坚持就是胜利！”我们像是从沉睡中被惊醒，找回了学习的欲望，重新斗志昂扬。

江老师在什么时候都是我们真正的朋友，爱我们的朋友。当我们哭泣、受伤时，这个真正的朋友也会给予对我们的关爱。她也会用坚强的话语告诉我们：“面对困难和挫折要勇敢坚强，振作精神，相信自己能够战胜！”

她关心着我们每个同学。上次，我们班周俊林把头摔破了一个口子。江老师知道后急切地说：“快带我去看”之后匆匆而来。我们都知道她走路不方便，但她还是来了。亲切的询问着周俊林的伤情。看着周俊林的表情，她脸上也带着痛苦。后来她扶着周俊林上了车，眼里带着慈爱，立即把周俊林送去医院。在路上，她不断安慰周俊林：“好些了吗？别怕！”。“快到了，别哭！”……

江老师是我们的老师，也是我们真正的朋友。我们都喜欢她。在毕业前夕，我们都彼此将对方记在了心里。我们要上路了，在我未来的旅途上，我还会想起她的面容，她那亲切的话语，和她熟悉的背影，她的谆谆教导更是让我流连忘返。她与我们的友谊永世长存！

[老师征文]师恩难忘_900字13

我现在读五年级了，有许许多多老师教过我，这些老师对我恩重如山。

三年级的时候，细心的鲍老师看到我手上有几个红点点，她着急地说：“快到医务室给医生看看有没有问题。”我赶紧从座位跑到讲台上，医生一检查说我的了水痘，鲍老师连忙给我妈妈打电话。妈妈把我接回老家青田，鲍老师在博客上辅导我，使我在家里也能学习。鲍老师早中午在教学楼里面的同学，晚上教我这个病号，我真是太感谢鲍老师。后来，我在恢复阶段，不能上网只能看书休息。三个多星期过去了我的水痘终于好了。“我终于可以跟阔别已久的同学们见面了！”我高兴地叫着。回到学校又有一种熟悉的味道，回到教室又有一种家人的气息。鲍老师看见我很高兴，她在她空余时间还单独给我补课，一个星期内我把我所有落下的课程补上了。现在我一想到这件事就想流眼泪。鲍老师为了我们付出了很多很多，她身体不好，但她坚持天天上班。鲍老师这种无私奉献的精神将永远刻在我的心里。

在育才还有几位老师我也不会忘记。大队部的叶老师也是其中的一个。叶老师培养我钢琴。每一天中午我都会去练琴，一到钢琴房就看见她在那里等我了，每一次听她弹梦中的婚礼总是赏心悦目。她每一节课都很细心地教我，一个中午可以学三四首钢琴曲。她还培养我，成为少年队大队大队长。她每天对我的忠告一直记在我心。她全力推荐我去考火炬银奖，是她给我辅导少先队的知识。使我在那一次比赛中成功了。这些功劳都是得归于叶老师。在这里我想对她说：“谢谢你，叶老师，你那么培养我，我会超越自己做一个列优秀的大队长！”

每个人都说数学是最难的一门功课，可我觉得不是。三年级刚转来的袁老师让我们在每一节课上都在数学的世界里遨游，我认为数学很简单，上课就不听了。数学成绩一落千丈。袁老师就找我出去谈话，在这次谈话中，我没有听到袁老师在骂我，而且再用亲切的声音教导我。我的眼泪在眼睛中打转。从这以后，我在数学课上认真听讲，认真听老师的发现，我的成绩又恢复到了往常，我要谢谢袁老师。她对我说的一句话终生难忘。

“下腰”这是舞蹈胡老师在上兴趣班。我的第一个爱好就是舞蹈。所以报的第一个班就是舞蹈。胡老师对我很严格。有一次，我劈腿劈下去，胡老师亲自出马来压我的腿，我大叫起来，我忍着痛，可我实在忍不住了我就哭了。胡老师叫我压半小时，虽然那时很憎恨胡老师，可是在后面劈腿下腰对我来说是小菜一碟。谢谢你，胡老师，是您让我学会了刻苦坚强。

老师，有了你们，才成就如今如今的我，谢谢你，老师！

[老师征文]师恩难忘_900字14

年少的我们是沙滩上的贝壳，老师就像柔和的潮水，用心去扶它，爱它，舐它，磨它，中年累月，贝壳中出现了珍珠，光彩熠熠！

有人说，老师是园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长；有人叹，老师是蜡烛，默默燃烧，无私付出，只盼我们能茁壮成长，我却说，老师像一片潮水，在对我们不断地抚摸与拍打中，激出比父爱更深沉，比母爱更细腻的那份深情。

年幼时，是您用潮水般的爱将我包裹，让我不再胆小，快乐成长。

当我从妈妈身后把稚嫩的小手伸出来，是您立刻用大手把我握住，一瞬间，恐惧全都消散了；当我怎么都学不会那简单的计算题时，是您总是弯着腰，侧着头，俯身在我耳边，不耐其烦的教着我，一遍，两遍……当我和小伙伴们一起奔跑时，是您用最深情的目光远远注视着我们，当我不小心绊倒，趴在地上不起来，号淘大哭时，是您赶紧跑过来，轻轻抱起我，为我擦干泪，眼神中充满了焦急与疼爱。是的，年幼的我很幸运，从小就被一分潮水般的爱呵护，最深情的抚摸，最用心的关爱，最轻柔的水流，默然相伴，寂静跟随。

长大些，是您用潮水般的爱激励着我，让我学会与人相处，学会怎样求知。

依然记得，我和同学发生了争执，蛮横的态度，过分的行为，极不成熟的语言，您知道后把我叫去，我本以为您会狠狠的批评我，可您却只是告诉我，“要学会彼此尊重，懂得换位思考。”依然记得，考试前那段用力的冲刺，接连不断的练习，没日没夜的作息，我知道，看到这样的我，您心疼了，于是，您告诉我，“学习要用心，要掌握正确的学习方法。”于是，调整之后的我，成绩有了明显进步。是的，渐渐长大的我很幸运，仍然被一分潮水般的爱呵护，最平实的语言，最动人的情节，最真实的开导，默然相伴，寂静跟随。

现在，是您用潮水般的爱守护着我，让我越挫越勇，勇敢坚定。

不会忘记，那一次竞选班委，我因几票之差落选，不解的心情，愤恨的情绪，是您主动找我，温柔的说，“没关系，老师知道其实你可以，用你以后的行动证明！”不会忘记，我第一次参加演讲比赛的惨败，哭红的双眼，带着啜泣的交谈，您依然笑着鼓励我，“走不出这一次的失败，就不会再有成功。”不会忘记，每次努力背后，都有您的鼓励和帮助，让我有信心，走的更远，更坚定。是的，现在的我依然很幸运，一直都被一分潮水般的爱呵护，最体贴的字句，最温馨的场景，最真挚的情感，默然相伴，寂静跟随。

师爱如潮，在知识的海洋中激起浪花，在平淡的生活中辛勤付出，在我们的心中积蓄着爱……

[老师征文]师恩难忘_900字15

我想，我一辈子都忘不了她。

初中三年，她做了我们三年的班主任，又教我们历史又教英语。曾经，有人开过玩笑，你们班主任可真是全能，啥都能教。我们班的学生只笑笑，那笑容中带着自豪。

初见，我感到不可思议。因为班主任实在是太矮了，才仅仅一米五左右，我感到十分的诧异。她在我们刚入学的时候，给我们留下的唯一印象就是矮。

她那时怕我们不注意听她的话，总是把话说三遍。我们笑她，重要的事情说三遍。

她将我们所有人都当成是她的孩子，付出热情与汗水，以及她的心血。她总是宠着我们，做我们坚强的后盾。

四楼三个班，我们班永远是最不会被束缚的。初三的最后一次春游时，学校明确规定了不给带手机，因为晚上有晚自习。班主任悄咪咪将门关起来，叫我们安静，和我们说，让你们不带手机吧，不太现实，你们肯定会偷偷带。那这样，你们带不要紧，晚上晚自习的时候把手机关机，放在讲台上，放学再还你们。我们全班开始鼓掌。班主任脸上的笑容，永远是那么温暖。后来回去的时候，班主任并没有收大家的手机，她说她相信我们，只是叫我们自己自觉关机，我们所有人都默默的照办了，仅仅因为她对我们的那份信任。

毕业典礼的时候，学校也明确规定了不给带手机。但我们班仍然没有明确说明。于是，我们就趁着这个空子，偷偷的把手机带到了学校。本来，班主任发现了，我们以为她会教育我们一番，她却是笑了笑，没有再秋后算账。常常有人说，你们班人的性子，全是被你们班主任宠出来的。

她总是喜欢和我们开玩笑，拿着书装作要揍我们的样子。我们都清楚她的性子，总是笑嘻嘻的躲开，一点都不怕。

中考的那天，离开教室的时候，我默默地去抱了抱班主任。因为，我真的很不舍，我想，我这辈子再也遇不到这么好的老师了。

老师说过，她顶多只能记住我们中的一部分人，一小段时间，然后就会遗忘了我们。但她不知道的是，我们会永远永远的记住她啊。

我们帮她过生日的那天，班主任跟我们讲她小时候的事。她说，她从小基本就没过过几个生日，也就吃个鸡蛋意思一下。她听说我们大家要给她过生日的时候，她心想，这个班的孩子虽然调皮，倒也不错。

啊，我回忆起许多与班主任一起度过的美好时光。我感谢当年，命运让我来到了这个学校，来到了这个班，遇到了班主任。