一节有趣的课作文400字

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的一节有趣的课作文400字，欢迎大家分享。

一节有趣的课作文400字1

今天，孙老师给我们上了一节有趣的作文课。

孙老师发完上周的作文本后，笑眯眯地拿出了一个黄色的彩笔盒。孙老师对我们说：“这不是普通的彩笔盒，是个百宝盒，因为里面装着很多名人的照片，你们谁想看？”同学们一听里面有未来科学家的照片，都想看，纷纷举手，嘴里还说：“叫我叫我。”

老师让袁琳先到前面去看，袁琳兴奋地走到前面。老师小心翼翼地把彩笔盒打开了一条缝，袁琳往里面看了后，一下就笑了，她笑嘻嘻地回到了座位上。接下来又有几位同学到前面去看了，那些同学看完回到座位上后，有的哈哈大笑，有的默不作声，有的若有所思，还有的兴奋不已。终于轮到我了，我三步并作两步地跑到了前面，老师打开彩笔盒，让我往里看，说里面就是未来开学家的样子。我看完后，大吃一惊，原来彩笔盒里面只有一面小镜子，我往里看的时候，小镜子上只出现了我的影子。原来老师指的未来的科学家就是我们自己啊。

我忽然明白了这是老师在鼓励我们。我想：“我一定要努力学习，长大了当一名真正的科学家。”

这堂作文可真有趣。

一节有趣的课作文400字2

在小学六年的学习中，我上过许多节课，但我认为最有趣的是那节美术课。

又要上美术课了，我无比高兴。看了看要准备的材料，我激动极了——水果拼盘。我想：这是一节别处心裁的课，多么有趣！我要准备好所有的东西。

美术课时间到了，我准备好东西。哈，老师到了，美术老师先让我们看了水果拼盘相关的视频，我看中了一个样子，并在心里想好了怎样做。当老师发出一声指令——“开始制作”，我便拿起小刀用苹果雕一只大雁。不行不行，雕的不好，重雕，我在原来的‘大雁’上做了修改。咦！不好，断了！我重新拿起苹果，再雕。这是什么大雁吗，分明就是只丑小鸭，算了，还是雕个别的动物。就用它吧，我又拿出准备好的木瓜籽，用它当眼睛，我摁，我摁，我摁摁摁。唉，怎么摁不上去，我的士气少了一半。先把它放在盘子中间，在旁边摆水果吧，总算完成了一直没有眼睛的天鹅。

我的作品“一只没有眼睛的天鹅”样子虽然不怎么美观，但味道还是不错的。

这节课告诉我一个道理：成功没那么简单，要想成功必须得努力，还要有信心，就像人们常说的：成功等于９９％的汗水和１％的灵感。

一节有趣的课作文400字3

今天我们到青少宫补习。上课了，林老师走进了教室，对我们说：“这节课咱们玩个有趣的游戏。”大家都欢呼雀跃。

只见老师把一张纸撕成了好几份，把其中的五份分给了五个小伙伴，我也是其中的一个。这时老师说话了：“请发到纸片的同学在上面写上名字，谁的名字都可以。”我立即想起之前我在家里玩过的游戏——抽纸条，于是想整整老师，就在纸片上写上了“林老师”，我都迫不及待地想快点玩游戏了。接着，老师又分别发给了五个同学小纸片，叫他们在纸片上写上时间、地点。大家都写完了，老师叫我们把纸片折起来交给老师。我偷笑着把纸片交给老师，准备看“好戏”。当大家都把纸片写好后，老师把它们分成了三份，一份写的是名字，一份写的是时间，一份写的是地点。然后，老师叫了一位同学上台从三份纸条中各抽出一张纸条，再把纸条上的内容连起来念。哈哈哈！大家都笑得前俯后仰，我更是笑得从椅子上中跌了下来，可能你已经知道了肯定是和林老师有关的，那个句子竟然是“林老师在猪圈里打羽毛球。”更好笑的是接下来，有个同学抽到的内容“班长小童在公园里大便。”全班哄堂大笑，有的笑得直捂肚子，有的笑得眼泪都快掉下来了，有的笑得只捶桌子……

这节课真是开心极了，这节课真有趣！

一节有趣的课作文400字4

今天，游老师神神秘秘地点了一下电脑屏，上面写着四个大字：吹乒乓球。吹乒乓球？同学们纳闷了。听游老师解说完之后，才明白，原来这节课是要玩游戏。

老师说了游戏规则：将一二、三四组分成两大组，每组派一个人，把一个乒乓球吹到第五个杯子，看谁最快。同学们听了都跃跃欲试着，最终两组分别选出了詹军皓和陈炜彬来对决。

游戏开始了，只见詹军皓深吸一口气，鼓起腮帮子，向乒乓球吹去，可乒乓球像是故意与他作对似的，只是懒洋洋地动了几下，“赏”了詹军皓一点水。詹军皓看了看陈炜彬，急了，他加大力度，脸涨得像海虾那样红。可他越急，乒乓球就是越不“听话”……终于，乒乓球不争气地掉了下来，詹军皓立马将球捡了起来，可是无论他怎么吹，乒乓球也只是在原地打转，时不时地洒出一些水花而已。

詹军皓的表现就与陈炜彬有很大的差距了。陈炜彬吸了一口气之后，猛得向乒乓球吹去，乒乓球伴随着水花来了个“鲤鱼跃龙门”，直接飞到了第三个杯子，正当他沾沾自喜的时侯，不幸的事情发生了。陈炜彬的球也掉了下来，他看了看对手，不慌不忙地捡起了球，用劲吹。俗话说“心有灵犀一点通”，乒乓球像是听懂了陈炜彬的话，一个“蜻蜓点水”，“噌、噌、噌”，一路跌跌撞撞飞到了第五个杯子。

场下异常热闹：有的站起来喊叫，有的打桌子，还有的在交头接耳。一二组胜利了，他们集体欢呼。我们三四组输了，一个个垂头丧气。

接下来，第二轮比赛开始了，双方上场的全是女将，她们吸取了上轮的教训。最后，我们组的阮欣以1。2秒的微弱优势，扳回了一局，一比一打成平手。

这节课令我难忘，我真想再上一次。

一节有趣的课作文400字5

下周的作文课，刘老师让我们准备一个脑筋急转弯、一个谜语、一个笑话。我想∶老师这葫芦里卖的是什么药啊？

今天，刘老师在课堂上说∶“我们来开一个Party，自己在台上说你们准备的谜语、笑话或脑筋急转弯。开始报名！”老师说完，五个同学冲了上去，他们分别∶一号齐伊涵、二号是我，我们是说谜语的。三号高伟青、四号姜炎君，他们是说笑话的。说脑筋急转弯的有五号张翀羽。刘老师也参加了这个环节，他是六号。

说谜语的上场，从一号开始依次表演。一号在黑板上画了：太阳、三、月亮、四。我们一下就猜中了，是“朝三暮四“。我上场了，我写的是“江淮河汉（打一省区名）”。大家说：“湖北，湖南，河北……”我摇摇头，说：“都不对，是四川。”

说笑话的是三号和四号，三号先说：“小明在街上看见了他的朋友，朋友说：‘你好像跟你的女朋友吵架了？’小明说：‘那天她让我跟她买包咸的东西吃，她说无论是什么都可以，我就跟她买了一包盐。’”教室里一片笑声。四号说：“我把鞋脱了，大家都跑了，‘陈爷爷’把鞋一拖，谁都跑不了，都臭晕了！”同学们哈哈大笑，我的肚子都笑疼了。

五号上场了，他和刘老师是说脑筋急转弯的。五号手拿白棋，我们猜中了一个人名：齐白石。六号刘老师说：“什么鸡没翅膀？”我们猜：“烤鸡，木鸡？……”突然一号齐伊涵猜中了——是田鸡。哦，我们恍然大悟。

这堂课真是一节有趣的作文课，在笑声中度过，在表演中训练了我们的口才。

一节有趣的课作文400字6

这是一节与众不同的课，是一节有趣的课，是一节有活动的课，活动的内容是“吹乒乓球”。

讲台桌上整齐地排着十只杯子，都装满了水，其中头尾两只杯子的水面上各浮着一粒乒乓球。同学们都疑惑不解，好奇地小声议论开了：“老师要做什么呀？”这时，屏幕上展示了游戏规则：全班分两组，每组选一名选手参赛，用嘴吹乒乓球，先将球吹到第5个杯子的一方就获胜。同学们看了后纷纷交头接耳：“玩游戏呀！”“太好了！”

终于，经过精挑细选，两个男生——詹钧皓和陈炜彬威风凛凛地走上了讲台。在老师的一声“开始”令下，我们组选手詹钧皓深吸了一口气，鼓起了腮帮子，用劲吹乒乓球，只见球像个不听话的小孩，在水面调皮地扭着圆鼓鼓的身子，似乎在和詹钧皓逗着玩。眼看着不费吹灰之力就把球吹到第三个杯子了，詹钧皓急了，他仿佛听到我们组员在呐喊：“加油！”只见他更加鼓足了劲吹，那脸胀得如海虾般红通通的，虽然费了九牛二虎之力，可球还是在原处打转，只见他皱了皱眉头，吐了口气，好像说：“完了，输定了！”这时，陈炜彬的球像充了气的皮球，“噌噌”地往前跳，不一会儿就到第五个杯中了。我们组同学个个像泄了气的皮球，垂头丧气的。获胜组欢呼雀跃，个个喜气洋洋！

第二轮是两位女将出马。我们组的阮欣毫不示弱，巾帼不让须眉，为我们组获得了胜利。只见她满脸是水，笑呵呵地与我们互相击掌，我们高呼着：“阮欣真棒！”

这节有趣的游戏课让我们回味无穷，我真希望还能再上这么有趣的课！

一节有趣的.课作文400字7

今天的作文课，让我意犹未尽。我真想这节课永远不要下课，因为这节课我们玩了游戏。

第一个游戏是“小猴捞月”。游戏规则是：大家手拉手围成一个圈当“水井”，一个同学站在圈里当“月亮”，两个同学在圈外演“小猴子”，圆圈按逆时针方向旋转，大家唱起“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头……”一唱完“小猴子”就钻进“水井”抓“月亮”。如果“月亮”被捉住，就要说出关于“月亮”的诗句或成语。

该我上场了，我这个“月亮”站在中间，旁边的“猴子”已经跃跃欲试了，歌唱完了，两个猴子敏捷地钻进去，我左躲右闪，但还是被猴子抓住了。我垂头丧气地回到座位。其他两组被捉到的“月亮”表演了节目，惟妙惟肖的表演引得大家哈哈大笑。

第二个游戏是“三打白骨精”。老师简单地介绍了游戏规则，男女一对一，其中一组非常“默契”，总是做出同一个动作，旁边的同学急得直跺脚，因为他们还没上场，同学们在旁边觉得又急又好笑。

在欢笑声中，这节课结束了，我意外地得到了代表胜利的奖品，今天可真高兴啊!

一节有趣的课作文400字8

今天，老师组织我们在作文课上包饺子。上课之前，老师为我们准备好了饺子皮和饺子馅，我们自己带来了碗、筷子和勺子。大家都很激动，老师刚一宣布：“今天作文课咱们包饺子。”教室里一下子像炸开了锅一样，我们都迫不及待的想一展身手。

开始包饺子了，首先我把饺子皮平坦的放在手掌心里，接着用勺子把馅儿放在雪白的饺子皮中间，然后将饺子皮对边捏在一起，最后再捏出许多好看的花边。这些花边很密，就像一把把小梳子。

文轩同学还给我们带来了许多又大又甜的桔子，那一个个桔子，酸甜可口，可真香啊。他把桔子分给大家，我们都抢着去要他的桔子，拿到桔子，我们就津津有味的吃起来。

老师还为我们准备了汤圆。那雪白的汤圆，就像一个个小雪球，汤圆的馅是黑芝麻味的，吃完了汤圆，大家觉得不够爽，这时老师把我们包好的饺子放进了锅里，煮饺子了，这时的饺子就像一只只小天鹅在湖面上跳舞。

饺子出锅了，看着热气腾腾的饺子，别提我们有多高兴了，我们包的饺子的形状有帽子，有太阳花，还有一艘艘白色的小船形状的……

接着开始吃饺子了，大家争先恐后的说：“这是我包的，这是我包的……”，高兴极了，吃完了饺子，我们觉得还不过瘾，把饺子汤也喝了个精光。

今天这节作文课真有趣，我感受到了自己动手的快乐，同学们都很开心。

一节有趣的课作文400字9

五一班的第五节课，每个学生表面上在认真地听课，实际上，双手已经在准备下一节课需要的用品——鞋套和耳机。 是什么课让同学们这样急的都没心思听其他老师的课了呢？哦，原来下一节课是信息课。

同学们盼着盼着，“叮铃铃，叮铃铃”。让同学们期待已久的下课铃声终于响起来了。有的同学像一支离弦的箭，嗖的一下冲到信息教室门口穿上鞋套，站在离教室门口最近的地方，等待老师的到来；有的同学在班上或上课时就已经把鞋套穿上，像一匹饥饿的狼在追捕美味的食物似的奔到教室门口；还有一些同学悠闲的边散着步，边朝电脑教室的方向走去，我就是这样。

老师终于来了，开了门，每个人都像飞出笼子的小鸟跑进去找了一个座位就坐下来玩游戏。老师给我们玩了几分钟就把网给关了，教我们学习信息内容。同学们立刻垂头丧气，老师演示了一遍后，有的同学学着老师正在专心致志的完成信息老师布置的作业，完成之后就开始玩自己的游戏了；还有的同学不会做就干脆不做了，玩一些不需要网的游戏，老师走到他面前时，他把游戏最小化，假装努力的完成任务，老师一走，他又玩起游戏来……叮铃铃，下课了，每个同学都不舍得回到班级。

可回到班级，同学们仍意犹未尽，仍然和别人交流，玩了什么游戏，如何好玩，建议别人也去玩这个游戏。信息课，真是丰富有趣的课堂……

一节有趣的课作文400字10

“小月亮，晃悠悠……”教室里传来热闹的歌声，原来，这节语文课，我们在玩有趣的游戏呢!

上课了，老师拿着一大盒文具神神秘秘地走进教室，同学们开始七嘴八舌地议论起来，有些心急的问老师：“老师，你为什么拿这么一大袋文具来上课?”老师得意地说：“这节课，我们来玩一个游戏，这些是奖品。”“什么游戏?”小周高兴地问。老师故意卖关子：“等会你们就知道了。”

游戏开始了，我们的第一个游戏是“小猴捞月”。这个游戏的规则是：大家手拉手围成一个圆圈当“水井”，一个同学站在圈内当“小月亮”，再选一个同学当“小猴子”……没等老师说完，小杨就激动地说：“我要当小猴!我要当小猴!”小周也说：“我要当月亮!”于是，剩下的人便围成一个“水井”。突然，小杨一个箭步，没等大家反应过来，“月亮”小周就被捉住了。小周愤怒地望着小杨，说：“你犯规，游戏还没开始呢!”小杨说：“是你自己没反应过来!”

第二个游戏开始了，这个游戏和第一个游戏不一样，但和石头剪刀布的规则相同。它就是“三打白骨精”。我们分成男生组和女生组。比赛开始了，男生组个个如有神助，好像能够猜透女生的心思一样。有一次，我们男生出了“孙悟空”，女生出了“白骨精”，我们男生组赢了。

这真是一节趣味十足的课呀!

一节有趣的课作文400字11

今天上午第四节课是科学课，我们要学习观察小动物，老师带领我们去了宿舍旁边的草坪上来观察。

刚一出教学楼，同学们就像飞出了笼子的小鸟一样，愉快的玩耍起来，来到了指定地点，同学们分散开来，有的在大树下捉蟋蟀，有的在路面上逮蜗牛，有的在草地上观察蚂蚁运粮食，还有的在花丛中追蝴蝶……

就在这时，一个同学忽然大叫起来：“大家快看呀，有蘑菇！”听到这话同学们从四周聚了过来，果然看到了一个白白的，嫩嫩的大蘑菇，我顿时心生羡慕，这时又一个同学说了：“我们也来找蘑菇吧！”于是大家都纷纷散开，开始寻找蘑菇，有的同学找到了很多聚在一起的小蘑菇，就像一群可爱的小娃娃探着小脑袋；有的同学找到了大蘑菇，又像撑开的一把把小伞，还有的同学找到的蘑菇像柱子，这时我也找到了一个很大很大的蘑菇，同学们一个接着一个的跑过来看，而我呢？则非常骄傲的展示给大家看，老师说，这种蘑菇可以吃，而且，我这个是她见过最大的呢！

我非常喜欢这节科学课，它让我明白了，生活中有许多美好的事情，值得我们用心观察和探索。

一节有趣的课作文400字12

今天我们的新音乐老师——周老师来啦！周老师告诉了我们她一个学期的安排后，又告诉我们今天是一节欣赏课。

老师给我们听了一首很滑稽的歌曲，这首歌曲的名字叫《孤独的牧羊人》，歌曲虽然叫做孤独的牧羊人，但是这首歌曲却一点也不孤独。在听歌曲的时候，教室里总是接二连三的出现笑声，最后，就连老师也被逗乐了。笑归笑，学归学，不一会儿，老师就又严肃起来，同学们也都不笑了，老师说：“同学们，你们知道这首歌曲是采用了哪种唱法来唱的吗？”同学们你看看我，我看看你，没有一个能答得上来，老师看见了，说：“既然你们都不知道，那我就告诉你们吧，这首歌曲是采用约德尔唱法来唱的。”

接下来，老师要求我们边听音乐，边用身体来表现音乐，这种形式简称为“律动”，老师给我们教了几个动作后，剩下的就让我们自己来创新，练习完之后，老师先让男生站起来表演，我们虽然做的不是很标准，但是依然能把同学们逗得捧腹大笑，老师让女同学们来点评一下，女同学们有的说我们非常可爱、有的说我们很活泼、有的说我们特别的搞笑……老师觉得这几个说法都算对，就在老师准备让女生来表演时，下课铃响了，我们只好依依不舍地和老师说再见了。

今天这节音乐课不但非常的有趣，还让我学到了很多音乐知识。

一节有趣的课作文400字13

今天，我上了一节梦寐一起的科学实验课。我怀着激动，迫不急待的心情来到了美丽的实验室。

这个科学实验室里的上方有一个极大的地球的鸟瞰图。其他的小灯众星拱月般的环绕着这幅地球鸟瞰图，十分漂亮。后面墙壁上有一大幅纪录着数多科学信息的画，有眼睛发明、机器人资料、鱼怎么睡觉……左边的墙壁上画了四幅名人的画和信息，右边有两根柱子上面挂了八幅科学实验的注意。在右边有个大房间，里面是各种实验品和仪器。教室有八张大圆桌和一面大黑板还有讲台、电视。

开始上课了。老师让我们组长拿了三个实验用具。是力度测量器、小车、秤砣。我还多一张砂纸。这些东西到底用来干什么呢？我很奇怪。老师首先讲了摩擦力是怎么发出的，和怎么的测量摩擦力。中间我还回答了一个问题，答对了。我们组很快得到了一个任务，测量小车在运动的摩擦力。我便很开开始试验起来了，首先先用力度计将它钩住小车，把他照着老师教给我的方法，向前拉并且记住他的摩擦力的力度是多少后，我便完成了任务。力度计上显示的是0。2N，我便向老师汇报了成果并且又接到了一个任务。在砂纸上量一下小车的磨擦力和在桌面上量一下小车的摩擦力，将他两个比较。后来，我又向老师汇报了结果，并总结出了一个结论：物体表面越粗糙，摩擦力越大；物体表面越光滑，摩擦力越小。又经过其他小组汇报得知：摩擦力和物体表面光滑度、物体占地面积、重量有关。

这节课真有趣，我更真实的懂得了很多科学道理。

一节有趣的课作文400字14

丰富的学习生活中，我们每天都要走进不同的课堂，去感受五彩缤纷的世界，数学、语文、英语……每节课都给我们留下了不同的印象。记忆中，一节有趣的语文课，给我留下了深刻的印象，使我难以忘怀。

伴随着“丁铃铃……”的上课铃声，语文老师神采奕奕的走进教室，来到讲台上，刚才还笑盈盈的老师，把脸一沉，我想：一场“暴风雨”即将来临，老师的目光在教室里扫来扫去，最终把目光停留在小瑶的身上，然后一言不发径直来到小瑶的身边，一把抓住她的胳膊，将她拖出了教室，并把门关上。老师的举动让我们大吃一惊，真有点丈二和尚——摸不着头脑，因为小瑶是我们班中学习的佼佼者，又是班干部。一向老师都挺喜欢她，况且今天她又没有犯什么错，老师用得着对她发那么火，真让人百思不得其解。教室外的小瑶不断地拍门，可老师好像没有听见似的不理睬她。这时老师笑眯眯地说：“同学们，你们知道今天小瑶穿着什么样的衣服？”老师的话音一落，同学们马上议论开了，有的同学说：“蓝色的上衣，黑色牛仔裤”、“不对，是红色的衬衫，蓝色的裤子”、“她今天穿的是裙子”……哎呀，我今天怎么没留意她呢？老师看到我们你一言我一语，争执不下，只好把教室的门打开，让小瑶进来。这时，我们才看清楚小瑶今天穿着紫色的绣花上衣，一条洗得发白的牛仔裤。老师说：“同学们能把刚才的情景写下来吗？写成一篇记叙文，大家会不会写？”噢，我们这才恍然大悟，原来，老师这样做是别有用心的！老师接着说：“只要我们平时留意身边的人和事，做生活的有心人，就不愁没有写作题材了。”但不管怎么样，我们心里有底了啦！马上拿起笔来，沙沙地写着……

这节课不仅有趣，还让我得到启示，我怎能忘怀呢？

一节有趣的课作文400字15

夜幕降临，繁星在广袤的天空中眨着调皮的小眼睛，我照例来到补习班上课。老师吩咐我们去楼下的公园摘几片与众不同的叶子，同学们一听，纷纷来了精神。

几分钟后，我们排着整整齐齐的队伍下楼了。到了公园，老师让我们自由寻找树叶。我找啊找，始终没找到一片特别一点的树叶，我来到一株修剪整齐的植物前，可也没发现。突然，我看到叶子上趴着一只肥胖的毛毛虫，正想捉它来玩玩，可被老师发现了，只好不情愿地离开了。

过了一会儿，我终于发现了一片特别的叶子——三叶草。它的茎很细、很长，轻轻一掐，还能冒出晶莹剔透的汁液。它的叶子只有三片，大概因此而得名“三叶草”吧！因为是晚上，三叶草的叶子已经合拢了，要是白天，叶子会张开哦。接着，我又摘下了几片铁树的叶子，它的叶子尖尖的，闻一闻，有一股鱼腥味。后来，我又胡乱地采了好几片叶子。

回到教室，老师看到我的三叶草，惊奇地说：“哇，你采的三叶草好看极了！”还叫同学们为我鼓掌，我的心里美滋滋的。老师又让我们用采的叶子拼成一幅画。我用叶子拼成了一座房子，烟囱、门、窗……因有尽有。房子外还有一座宽阔的小院，里面种着萝卜、白菜、青椒等。

我们拼完后，老师还评出了一、二、三等奖，我拼的房子获得了一份精美的奖品，心里别提有多开心了。

啊，真是一节有趣的课啊！