小学作文：春15篇

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在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学作文：春，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文：春1

一年之计在于春，一日之计在于晨。春是一年的开始，也是万物的开始。温情和煦的春风吹着那长长的柳枝、萋萋的青草、还有那泛起涟漪的小河。

春是多姿多彩的。春风温暖和煦，春雨淅淅沥沥，阳光照耀大地。它不像夏，给人炎热。它不像秋给人凉爽，更不像冬，给人寒冷。它是温暖的，舒服的，美丽的。

春是忙碌的。农民伯伯起早贪黑的播种春的种子，懒汉们也被春叫醒了，他们奋力工作，为了赢得这一年美好的开始。学生们也被春从寒假带了出来，开始了新的学期。

春是最短的。它给人们的时间不过是昙花一现，所以很多人说：春是珍贵的。

春是温暖的。如果把冬比作冷漠，把秋比作变幻无常，把夏比作狂热，那么春就是温暖的。

春是这一年中最美好的时期，或许，它的时间在那些努力拼搏的人们眼中是很短的，或许，它在那些坐吃山空的人们眼中是漫长的。春，永远是我们最应该珍惜的季节。春，永远是最珍贵的季节。春，永远是最温情的季节！

小学作文：春2

在每一个寒冬，内心总是无数次的期待春的到来！因为在我们北方，整个冬天除了天空的白与蓝，除了穿着多姿多彩的人们，我们的大自然看起来都是灰土色的，也许是我不喜欢冬天吧！好在，春来了！我喜欢春天！

春来了，枝头的小鸟似乎也和我的心情一样，欢呼雀跃的蹦来跳去，枝头间扑楞着翅膀飞舞着，似乎在召唤——春来了！我喜欢春天！

春来了，路边的一棵棵环保卫士似乎也和我的心气高一样，枝条摇曳，有时还随着春风呼啦啦的欢唱着，似乎在挥手祝贺——春来了，我喜欢春天！

春来了，幼儿园的孩子们似乎也和我心情一样，兴高采烈的来到幼儿园，在春日暖阳的照耀下，和老师在操场上奔跑着、舞蹈着、欢唱着，似乎在载歌载舞的祝贺——春来了！我们喜欢春天！

小学作文：春3

早晨起来，我打开窗户，哇！真美啊！大地充满了生机！

一眼望去，“大地妈妈” 脱掉了“白棉袄”，穿上了五彩斑斓的“衬衫” ；小河水“叮咚叮咚”唱着歌儿奔向远方，河里的小鱼正在互相追打，还有一些鱼儿还在比赛吐泡泡儿呢！调皮的“绿叶娃娃” 从“大树姐姐’’ 的手里钻了出来；高山用绿色的面膜把自己全身摸绿了；花姐姐露出了笑脸儿，不时散发出香气，小蜜蜂飞到了花蕊上，好像在和花姐姐说悄悄话。蝴蝶、小草、小花、树叶、蒲公英随着风的节奏、小鸟的歌声翩翩起舞。春雨弟弟在空中尽情玩耍，可它们还沒玩够，就回到了“大地妈妈” 的怀抱。

我来到了外面，闻到了一股芬芳扑鼻的味道，听到了“吱吱吱”的声音，这是谁的声音呢？我寻声往右边的一棵树上看，原来是报喜员——喜鹊在向我们报喜：“春天来了！春天来了！”接着，我来到小石子路上，是一群小朋友在欢笑着奔跑，他们在做什么呢？原来在放风筝埃河边，一只大鸭子带着一群小鸭子在河面上游来游去，顿时，我想起“春江水暖鸭先知” 这句诗来。

春天难道不是正向我们走来吗？

小学作文：春4

阳光明媚，晴空万里。而春的气息，就在这样的一片灿烂中扑面而来。

春来了，她仿佛是一位音乐老师，她用动人的歌喉教小鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣。

春来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的面颊，让种子从舒适的“毯子”里探出小脑袋；她用细长的指尖为柳树梳头，让柳树抽出新芽，摇晃着自己翠绿的秀发；她用芬芳的气息吹着天空，。让天空一无杂质，湛蓝无比。

春来了，她仿佛是一位魔术师，她柔柔的吹着和暖的风，不到几天，人们的着装就发生了变化：人们脱下了厚厚的棉衣，换上了薄薄的春装，甚至有的已经穿上了短袖。

春来了，春光明媚，万物复苏；春来了，草儿吐绿，鸟儿歌唱；春来了，鲜花待放，春意盎然。在春天里，让我们一起放飞梦想和希望！

小学作文：春5

春天就像个不懂事的小娃娃，哭个不停。淅淅沥沥的泪水一直落在我家的玻璃窗上，“丁东，丁东”。不知道雷公公今天怎么不出来吼他，让他这样任性地哭。平时那动听的小雨声，今天变得是这样烦人。我左瞧瞧右盼盼，心想：午饭后大概春娃娃也该哭累了吧，可是他越哭越精神。还原本打算吃过午饭后去小区的公园里采集树叶标本，看着这绵绵不断的春雨，心想：要不叫妈妈帮我采集；我又想：如果叫妈妈去采集的话，我自己就不能亲身体会了。最后，还是决定自己去吧。

于是，我撑着小雨伞慢乎乎地找着各种树叶。居然发现树叶经过春雨的洗刷变得是那样的鲜艳美丽，小草开心地洗着澡，把身上的灰尘洗去，换上一件翠绿的新衣服；花儿迎着小雨绽放着，花草在春雨的滋润下似乎跳着优美的舞蹈。一下子，我改变了对春雨的看法，也终于明白了为什么雷公公不出来劝春娃娃别哭。原来，他是在给大地沐浴啊!

春娃娃是个大画家，他让花儿朵朵绽放，小树伸出绿芽。春娃娃是个净化家，他让空气变得干净、新鲜。回家的路上，我的脚步特别轻快，春娃娃的眼泪落在我的雨伞上，又变得像以前那样优美、那样动听。

小学作文：春6

当春天要来临，冬天悄悄的离去，朋友们，你是否察觉到了呢？在天使的神话中，只有怀着一颗像孩子一般纯真的心，就能感受到春天的来临，感受到春的气息。

什么是感受春天，是看到冬天的积雪融化，冰慢慢变成一条小河。是燕子带着已经学会飞的小燕子，飞回冬天天寒地冻的北方。是金色的阳光不再像冬天的那么刺眼而不会带来一丝温暖。

什么是感受春天，是春雨绵绵的下，滋润着大地。是小草探出了脑袋，好奇的看着外面美丽的世界。是坚强的春笋熬过了一冬天的黑暗，钻破泥土，重见天日。是花儿开满遍地，一片花的海洋。

什么是感受春天，是春风吹过，桃花穿上了粉红的长裙，羞涩的张开了美丽的笑脸。是春雨下过，唤醒了沉睡的梨花，披上雪白的披风。花香飘十里。

什么是感受春天，是冬眠的小动物们，钻出泥土，走出洞穴，爬出河床，跑出山洞，感受春天的气息。

这就是春天，这就是感受一个春天，其实就这么简单。朋友们，用心去感受，一个美好，独特的春天吧！

小学作文：春7

重庆的春天，白天，还是烈日当空，晚上却雷雨交加。这就是重庆，在我们土生土长的重庆人来说，早已习以为常了。重庆这个天气，一年四季随机播放。窗外雨，真的下下来了；雷，响起来了。我该以何种心情坐在桌前，手指敲打着键盘，思绪不知飘向何方。夜色宁静，除了雷声，除了雨声，余下的只有我似有若无的呼吸声了。

耳边还单曲循环着那首听了千百十遍，以至于每次我放这首歌时，寝室的狼都会嚎叫的《太天真》。我是个念旧的人，所以一直以来所有人的评价都是很小，很幼稚。为何人就不能活得简简单单呢，平平淡淡有什么不好呢？想一直躺在床上做着梦，梦里花谢花开。千百年亘古不变的单曲循环着那个春天或者夏天或者秋天或者冬天。每个季节都有它的色彩，而我只拥有一个就够了，不必执着......

小学作文：春8

我们家阳台上废弃的花盆里长满了狗尾草，我们也不知道它什么时候把家悄悄地安在了那里，并长成了一大片，生机勃勃的。

初生时是小小的细细的一到两片的嫩叶，远望去几乎不见。然而只需要一场微雨，便足以让它蓬勃成燎原之势。虽然根须浅浅地几乎只是浮在土上，然而若是拔得不彻底或是拔完了仍然扔在地里，那么依旧是不能置它于死地的，只需要一夜的露水，便足以让它生出新芽或者复活，其生命力之强，让人惊叹不已。待到稍长大一些，便拔节生出一根细长的穗来，结满了千百颗籽粒，毛茸茸的摇曳在风里，仿佛调皮的小狗在抖动着尾巴。

我蹲在那儿，仔细端详那一片狗尾草。它的叶子长长的、尖尖的，像一把宝剑。它的颜色绿绿的，两边镶上了一道金边，越细的地方就越黄，黄得发红，我想这是秋天赐予它的神奇色彩。它的茎细细的，很有弹性，我可以把它弯成一个圈。茎的顶端是它的胜利果实，在微风中傲然挺立。

它们随着风儿舒展着自己的姿态，全然不管置身于荒凉的废废弃的花盆，自顾自地生长，遵循着自己的节奏，开放，不顾影自怜。就这样，静静地，于天地间，完成生命的过程，那深藏在拙朴之中的美便成了这个春天永恒的点缀。

小学作文：春9

雪在春姑娘的召唤下，慢慢地融化了。

草地上，报春使者——小草，在乍暖还寒的日子里，它第一个从黑暗的世界里探出头来，舒展开它那柔软的身躯。远远看去，就像给大地铺上了一床绿毯，深的，浅的，浓的，淡的……多少种绿颜色呀，恐怕只有大自然这位画家，才能创作出如此美妙的杰作。看啊，几个小男孩禁不住诱惑，在草地上打起了滚儿，“咯咯咯”的笑声撒满了草地，多么惬意！

河岸边，金灿灿的迎春花可热闹了，一片连着一片，简直就是黄色的海洋。一阵微风拂过，海上漾起了黄色的波浪，一层连着一层涌向远方。不甘落后的柳树姑娘也甩起了绿辫子，一些不知名的野花儿贪婪地吮吸着春天的甘露。

竹林中，笋芽儿们还在做着甜美的梦，可天上的小雨滴却等不及了，“淅沥沥，淅沥沥 ”洒向大地，钻入泥土，把她们给唤醒了。笋芽儿一挺一拱，探出小脑袋，瞪大了眼睛，“哇，多明亮的世界呀！”于是，她们腾腾地窜向空中。

春，没有夏的热情奔放；不像秋那样满目凄凉；更不似冬那般冷酷无情。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，这就是春，永远充满活力的春！

小学作文：春10

春姑娘悄悄地来了，把一件绿色的连衣裙放在地上。到处都是生机勃勃的景象。

快看！燕子从南方飞回来，小树发芽了。它们贪婪地吮吸着春天的甘露。春姑娘就像一个插花专家，深红色的玫瑰，淡黄色的报春花，粉色的桃花，雪白的梨花，让大地绚丽多彩。

听着！鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在说：春天来了，春天来了；河里的冰雪融化，唱着动听的歌；鸭子在水里游来游去，仿佛在说：春天好，春天好！

气味！远处的树木散发出淡淡的香气，花香扑鼻而来，弥漫在整个城市，让我想起了那首诗，天晚了，山河美，春风香，花香。

春雨细细密密斜织着，像牛毛花针，打在我身上，凉凉的。一滴一滴地落在花木上，环顾四周，它就像一颗晶莹的'珍珠。滴答，雨点落在地上，溅起水花，像昙花一现，转瞬即逝。

春天没有夏天热烈，没有秋天硕果累累，也没有冬天苦涩。但是春天温暖而醉人。我喜欢美丽的春天。

小学作文：春11

“一日之季在于晨，一年之季在于春”。春天是四季中最富有生机的，因为它的到来使娇艳花儿开放，嫩绿的草儿发芽，鸟儿清脆地歌唱......

春天的最美的是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。晨曦初照，太阳升上了山头，被几片鲜红的朝霞掩盖着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。渐渐地，太阳离开了地平线，红彤彤的，好似一块散发着耀眼光芒的宝石。

转眼间到了中午。这时，花儿们已经展开了娇嫩的花瓣，有黄色的、有粉色的、有紫色的，有桃花、梨花、杏花……漂亮极了！在阳光的照耀下，只见它们一个挤着一个，互不相让，争奇斗艳。这时，一阵柔和的风吹了过来，路旁的柳枝也跟着摆动起来，仿佛在向春天打招呼。

傍晚时刻，天色变暗，下起了淅淅沥沥的春雨。它落在屋檐上、落在马路上、落在窗台上，发出“滴滴答答”的响声，好像在演奏着春天的交响曲。每一滴雨水落在地上，都会出现小圆晕，它的波纹会一直不断地向外伸展，直至消失。这幅美妙的场景，让我不得不想起杜甫写的“好雨知时节，当春乃发生”。

春天，你是个美好的季节。你让一切美的事物褪去冬的衣裳，重新容光焕发！

小学作文：春12

春，是一个温柔，爱打扮，又讨人喜欢的女孩子，大家都很喜欢她。

这不，你瞧！她正在打扮着大地，她拿着她那神奇的画笔，在刚回春的大地上添上绚丽的色彩——那是一朵朵五彩缤纷的野花。她走进了树林，给树木换上嫩绿的帽子，换上了褐色的新衣。她坐在小溪旁，给柳树戴上了美丽的毛绒的绿色发夹。她和小溪一起唱起动听的歌谣，鱼儿在水里为其伴奏。

春是温柔的。她来到稻田边上，看着农民伯伯辛苦劳作的身影，她招来春风，缓缓地替农民伯伯们擦汗，使他们感到清凉。她给那些秧苗加上鲜绿的衣服。她给被汽车压得奄奄一息的小草，灌输力量，使它恢复了生机勃勃的样子。

春是讨人喜欢的，一天她来到校园，给老榕树换下了枯黄的衣服，让它焕颜一新。她给校园带来了生机，听到数不胜数的称赞。她来到农田，大家都欢迎她。

春是无私的。她让春雨滋润大地上的一花一草，一鸟一木。让春风吹去大家的烦恼，却不曾想要过什么。所以，春悄悄的来，又悄悄的走了，只留下曾经的美好回忆。

小学作文：春13

我长着一个瓜子脸，利剑般的眉毛，水汪汪的眼睛，鼻梁不高。在学校我挺受欢迎的，因为同学们说我像“陈晓春”。

在一个夏日，体育课上。同班同学黄逸濠忽然向邱子维说起了明星“陈晓春”。他们说着说着竟然说到了我身上，我有点生气，但不知道怎么，好像被定住了似的。

第二天我背着书包走进课室门。门后蹦出了好几个人，异口同声地说：“早上好，‘陈晓春’！”我心里想：这也太过分了。我冲进教师办公室。对老师说：“邱……子……维……他他……” 吞吞吐吐地说了几个字就冲出了办公室，总觉的呼吸管道好像被卡住了。下午，我只好写投诉信。没想到给老师发现被叫到办公室。老师对我说：“也没什么不好的，你不必在意。”我又想：不会吧，老师也不帮我，真是冤家路窄啊！

第三天，早上，我又走进课室只听见好多同学一起喊：“‘陈晓春’好！”没想到今天早上会这么热闹。看来“陈晓春”是有好处的。当明星的感觉还真不错！

小学作文：春14

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”春天一个复有诗意的季节。我们来到了世界之窗来寻找春、发现春。

刚开始“旅程”，我并没有仔细地观察。只是闻到了一股清香，这股清香并没有花的香，仅仅只是清香伴着清风吹向你的那一瞬间，你会感到薄荷的清爽，和沃土的清新。不经意地低下了头，看见小草在微风中舞动，脑海中闪现出一个念头：难道是它？好奇心使我弯下了腰，轻轻地吸吸鼻子。结果却使我震惊：一根不起眼的小草，在春的打扮下，魅力竟如此的大。我继续向前走，耳边不时刮过春风，也不时闻到阵阵清香。他们为世界之窗增添了色彩；也让我明白了：再不起眼的东西，都有自己的魅力所在之处。只有你去仔细地发现，才会真正明白他们的美。

来到爱情谷，坐在河道旁。不知这又是哪国风光，只是觉得身旁百花齐放；只是觉得小河清澈见底；只是觉得春天真的来了！走到“朝鲜大秋千”的表演处。看着秋千旁美丽的樱花。无趣地猜猜它是真是假，悠闲地看着表演。脑海中却浮现出日本遍地樱花景象，仿佛身临“奇”境之中。

不知道这里是否有世界奇观。我只知道我在春中走动。