【精品】小学的作文600字7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学的作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文600字 篇1
聆听，是一种艺术，一种美妙，一种上天恩赐的享受，但我们要学会用心去聆听，用心去聆听作文。——题记清晨，一颗露珠从叶间滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一阵微风拂过水面……那是你吗？一串只有用心灵才能感受到的美妙音符，悠扬，舒畅。听，那是花儿的声音；那是鸟儿的鸣叫；那是雨露的芬香；那是小溪的叮咛……阳光透过树林照射着大地，周围的一切显得是那么明亮。端一杯咖啡，拿一本小说，坐在窗前，聆听着SHE的“不想长大”，才感觉生活原来如此美好。望着窗外茂密的树林，鸟儿那清脆的鸣叫如同一股温暖的微风轻轻地抚摸着我的耳膜，使我深深地陶醉。我是个喜爱音乐的人，虽然自己不会写出流芳千古的曲子，却欣赏那些早已流芳百世的名曲，小学二年级作文《用心去聆听作文》。每每听到这些曲子，我总能从中感受到一种心境，一种内心的独白，其实音乐不光是写给别人的，主要是写给自己的，用音乐来表达自己的`内心，倾诉自己内心的痛苦。我喜欢音乐，不仅仅是因为它的旋律美妙、动听，而是因为在听音乐的同时能彻底的放松自己，能用心去感受音乐的魅力，能设身处地的去理解它所表达的意思。许多人在受到挫折后，总是喜欢用音乐来表达自己的内心，倾诉自己内心的痛苦。而音乐也成了用来感叹人生的最好的工具。很多音乐是需要用心去聆听的。如果你不能够将整个身心都投入到音乐中，你是无法感受到音乐所给你带来的美妙境界的。你无法理解作者的心境，听不懂作者内心的独白，更无法与音乐达成完美的沟通。自然，你就不会从《江河水》中明白一个孤独无依的人思念故人的感情，你就不会从《命运》中理解一个失聪的人不折不挠、坚强不屈的斗争精神，你更无法从《黄河颂》中感受到那种荡气回肠的爱国情怀。记住，用心去聆听，你会有意想不到的收获。
小学的作文600字 篇2
童年，就像山坡上那断了线的风筝，伴着孩子们的期望，带着春的气息，随风远去，但还是留下了一双双含笑的眼睛；年，是那一声声炮竹带起了孩子们的欢笑，一声“新年好”，换来的是让人欢天喜地的红包……对于童年，我们有无穷无尽的回味；对于童年，我们有无穷无尽的快乐……风筝虽已放飞，但那些快乐没有放手。
记得这事发生在我上幼儿园的时候。在通往学校的路上有许多柳絮，它们长者长长的头发，风一吹柳絮随风飘摆，想一位姑娘在梳理着自己的头发。
爸爸每次送我去上学都说：“亮，你要小心点，你要是把柳絮吸进来肚子里，那它就会在你的肚子里生根发芽，长成粗壮大枝干，最后撑破你的肚皮。”我听了，信以为真。
从那以后，我经过那儿的时候，都屏住呼吸。可是有一回，我实在憋不住了，就深呼吸了一下，可是，我万万没想到，我把柳絮吸进来肚子里了！
我想：柳絮会在我的肚子里生长，我喝水不就等于给它浇水吗？我吃饭不就等于给它施肥吗？真是太可怕了。
转天，幼儿园里的'早饭是牛奶，我害怕柳絮在我肚子里生长，就没有喝。午饭是面条，我也忍着没有吃。回到家也一样，能忍就忍，实在忍不了了，我才喝一丁点水，才吃那么几口饭。第三天中午，在幼儿园里睡午觉时，我忽然觉得肚子里“咕咚”一声响，我以为是柳絮生根发芽了，便“哇”地一声哭了。老师赶忙走过来问："钱奇亮，你怎么了？"我哭着把事情的经过告诉了老师。老师摸着我的头说：“傻孩子，你爸爸是在和你开玩笑，柳絮怎么会在你的肚子里生根发芽呢？”听老师这么一说，旁边的小朋友都笑得前仰后合了，我也擦干眼泪，不好意思地笑了。
那段让人不能忘怀的时光，真是很纯洁、简单。现在的我们，相遇，只会互笑……
小学的作文600字 篇3
绵绵细雨，笼罩了这个夜晚，没有那令人期待的月儿，没能尝到细腻的月饼。与往常一般，一家人漫步在这美丽的小区之中，在盏盏夜灯下有说有笑。
我喜爱散步，但对于今夜来说，人们可能都聚集在家中，热闹非凡。而我们全家人却悠然自得，沐浴在细微雨滴下，也感受到了那浓郁的家庭氛围。溜哒了一圈，正准备往回赶，不经意的插曲一瞬间发生了。
在停车线内，一辆蓝色轿车下方有一个红包，它敞开着，倒放在地上，我依然走着，慢不经心地走着。“郡郡，将它捡起来”，一旁的伯伯突然间冒出一句这样的话。“不行，我没权力使用它”！“机会就在一刹那出现，你不捡，会有很多人去捡”。面对如此情形，我不知所措，本来就是个偶然的诱惑，而短短时间内却变得如此之复杂，真不应该。对于这本不属于我的东西，我最多只能将它作为一个垃圾，却不能以不劳而获的方式来夺得他人财产，这应当是一个素质的考验。但在阵阵怂恿之下，我还是将它拿了起来，结果往往就是一个平常的结果，一个“深藏已久”的.问题化作一股空气，最终让它归宿在了垃圾桶内，使它永久地沉睡。
对于它的来历，也许这个世上所知道的只有天和地了。也许它是哪个淘气的小孩儿拿出了“节日礼品”，随手一扔，
风一吹，掉在这儿。也许是哪位大婶在弯腰拾东西时从包中掉落下来的，但对于这件“二手货”，我认为这里面包含的不仅仅是一股微不足道的空气，而是一道人格品质的问卷，它的价值是双重的，也许它可以作为慈善事业的一份子，也许它可以作为一片落叶，毫无意义，但它的存在，我认为是有必要的，在我丢弃它之前，可能很多人都看过了它，又归放在原地，都将它视为一块陷阱。但对于我的这份答卷来说，是一份送给自己最好的礼物。
八月十五的夜晚，尽管没有月亮，但我依然在赏月。一阵阵寒风吹来，我不得不披上一件外套，这也意味着：秋来了。
小学的作文600字 篇4
水。按说，我如此珍贵，应该被人们珍惜才对，可是谁知，我又有多少的烦恼啊! 我的兄弟姐妹们分布在世界各地。 文章“我的自述---水600字”正文开始>> 嗨，大家好，我是人类的生命之源——水。按说，我如此珍贵，应该被人们珍惜才对，可是谁知，我又有多少的烦恼啊!
我的兄弟姐妹们分布在世界各地，而我却只居住在一个小自来水管里，供一家人使用。尽管如此，我还是全心全意地为我的主人服务。我那么忠心地为他们服务，可是他们的表现却让我心寒。
一次，水龙头坏了，主人来接水，结果一拧，没见我出来，愤愤地说:“怎么搞的呀，为什么没水了?”我在里面也很急，可我就是出不来，我大声对他说“水龙头坏了”，可她却听不见，于是他便跑出去看邻居家有没有水。但是他跑了好几家都有水，这可急坏了他。这时，一个朋友正好来玩，看到主人那么急，就对他说:“是不是水管本身出了毛病?你先看看水龙头是不是坏了。”我听见了，非常高兴，心里想;多亏了主人的哪位朋友，不然主人一家就没法做饭、饮水了。
我在心里这么天真的认为，可万万没想到主人会那么做。他给水管换上了新的水龙头，再一拧，水便哗哗的流了出来。你猜，他用我来干什么?他是为了给他孙子新买的水枪装上水，好让他玩!我生气极了，可我不能作主不出来啊，所以只好随他。不一会儿，就这样浪费了好几盆水!他们不心疼，可是我心疼啊!于是，我流泪了。
我在这儿想告诫我的'主人:请爱惜我吧，不要不把我当一回事，这样的话到最后还是你自己吃亏。还有，现在有很多地方都很缺水，你却在这儿肆意浪费，你的道德素质水平也太不高了吧!我希望我的主人在看到我的这番话后能够及时改正。
这便是我——待在水管里的水的一番自述。
小学的作文600字 篇5
今天早晨我上学时，看见停在我家门口的一辆轿车周围礴着一群小朋友。我感到很奇怪，他们不上学，围着轿车干什么？凑过去一问才知道，他们在马路边看见一只非常可爱的小花猫，便一起逗它玩，可没想到小花猫竟钻进了轿车底下，怎么叫也不出来，他们担心轿车开走时把小花猫轧死，正在这里着急想办法。
我向车下面探头一瞧，那只调皮的小花猫正趴在车底下休息呢！它那雪白的毛皮上有一块块黑色斑点，一条粗尾巴在地上来回摆动，一双蓝色的大眼睛直直地盯着我们，粉红的小鼻头不住地颇动，胡子也一撅一撅的`，好像十分害怕的样子。这只小猫我好像在哪儿见过？突然，我发现小花猫脖子上的小铃档。是陈奶奶家的，那个小铃档是我亲眼看见陈奶奶系上的。
可能是陈奶奶没留神，让它“溜”出来了。唉，真是个小淘气！有什么办法呢？我开始回忆我看过的书。脑袋里的知识排着队等待我检阅。我想起一篇作文《小猫钓鱼》，对了，我今天何不来个钓猫。
我赶紧跑回家，从碗厨里拿出一条香喷喷的炸鱼，当我跑下楼时，又想起自己没拿绳子。我看了看手表，上课时间快到了。干脆用鞋带吧！我飞速地解下鞋带把鱼捆好，对准小猫扔过去，“叭”，打在了小猫身上，小猫吓得往后一躲，我又一扔，正好扔在小猫的面前。猫很害怕，“喵喵”地叫着不敢过来。我焦急地等待，终于，小猫经不住鱼香的诱惑凑了过来，我轻轻拽，鱼从它的嘴边滑过。猫恼了，又扑了过来，我又一拽，小猫又扑了过来……
贪吃的小猫终于被我引出车下，一个小朋友眼疾手快，一把抓住了它。小朋友们实现了心愿，都高兴地上学去了。我则紧紧地抱着“小淘气”，把它送回了陈奶奶家，然后便飞快地向学校跑去……
小学的作文600字 篇6
不知不觉的在小学里度过了六年的快乐时光，而我觉得在学校的每一分钟甚至每一秒都是幸福的，都是快乐的。而我在这六年的快乐时光里，却没有好好珍惜眼前的一些事情，一些言语。我在小学里，哭过，笑过，也经常是为别人喝彩，为别人打抱不平。不管怎么样，只要在小学里好好的努力过，就是在六年的小学生活中划上了一个圆满的.句号。
记得刚放假，妈妈和我一起去了学校里面交学费分班，我在进去的时候，有一丝紧张，也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校，对学校的一切还什么都迷茫。高兴是因为离开了幼儿园，转入了新的小学生活，比以往的生活更加精彩了。当我分班时，看见单子上面谢着一年级六班，我就和妈妈高兴的走到了六班，但没到六班之前，七班的老师把我妈妈叫住了，原来七班老师和我妈妈认识，我就顺理成章的来到了七班这个大家庭。
一开学，大家都纷纷的来到小学，送我们这些刚上一年级的小学生进校。但是在我还没进校的时候，看见很多像我一样年龄的小朋友在学校门口哭，我不知道他们为什么哭，为什么不喜欢去这个新的大家庭。而我却高高兴兴地进去了校门，很快就找到了我所在的班级，在班里面和一些和我一样不好意思的同学交朋友……
不知不觉就到了六年级，快到了毕业的时候，但我们班里的同学却好像是不知道要毕业了，还是和往常一样上课，下课，打闹……但直到临近毕业还有一两天的时候，我们班的同学才恍然大悟，知道了毕业同学要离去，一些女同学已经开始哭了起来，他们把自己的心情发泄了，在毕业的那一天，我们没有一个哭着走出去的，但是也没有笑出来……
我们在不知不觉中就毕业了，以前的那些时光就让他过去吧，珍惜现在的美好时光，在初中好好学习，天天向上！
小学的作文600字 篇7
我喜欢云，喜欢她那变幻莫测的神态和绚丽无比的色彩。
对于云的臆想和好奇，一直没有答案。晴天朵朵白云如飘浮的一团团棉花，似悠然自得的绵羊自由行走；雷雨前的乌云又像一群张牙舞爪的怪兽，在山崩地裂般的吼叫声中，翻江倒海，十分壮观；雨后的`彩云宛如婀娜多姿的少女，飘逸柔美，艳丽动人。一丝丝、一缕缕、一朵朵、一团团，如烟似雾，如海似山，形态万千，令人遐想，引人人胜。难道云真是天上的“雨公公”造的吗？为什么天上有时有云、有时没有云呢？它又是由什么组成的？
在我不懈追问下，云儿悄悄地告诉我她神秘的身世。原来是太阳公公把地面的水照热，水热到一定程度，就变成水汽，水汽是一种看不见并且很轻的气体，在风的吹送下，慢慢升上天空。天空离地面越远，空气中的温度就越低，也就是说越冷，水汽在天空遇冷后，会变成微小的水滴，如果温度低于0℃，水汽就凝化为小冰晶，小水滴和小冰晶逐渐增多并达到人眼能辨认的程度时，就成了我们看到的云了。
我又问：“为什么你有时白、有时红、有时灰、有时乌黑呢呢？”云儿笑着回答说：“我的各种颜色是反射太阳光造成的。同时，也与我的大小、厚薄、范围以及形成的时间有密切关系。你看，阴天的时候，我的范围很大，几乎全部遮住了天空，阳光就很难透过我的身体，于是你们在地上看我是灰暗色；晴天的时候，我的身体非常单薄，经阳光一照，就往往接近于白色了；雷雨前，我们身体非常厚，阳光几乎透不过，这时看到的我是浑身乌黑；当日出和日落时，太阳光斜穿过我的身体时，较强的红、橙光照在我身上，就把我变成了红色或橙色。”
原来，这就是云的身世，真奇妙。
