精品中学作文

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的精品中学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精品中学作文1

一段话，是我生命中的一个转折点，它使我找回了自信。

记得上四年级时，一次期末考试，我得了一个连我自己都觉得难以启齿的分数——88分。我知道，这是我从上学的几年来考得最差的一回，我无法向父母交代。我深知，我辜负了他们。

我拿着试卷失落地回了家，心里不停的幻想着父母看到这两个数字的态度，是教训我？打我？罚我？……各种各样的猜想浮现在我的脑海里，我害怕极了。

进了家门，父母见我心事重重的样子，似乎一眼就看透了我的心思。“分数出来了么吧，考得怎么样？”父亲问。“哦。考得不太理想。88分。”我小声说道。父亲一听勃然大怒，只听“啪”一声，一个重重的巴掌打在我的脸上。瞬间，脸上留下了一个红红的烙樱

眼泪在我的'眼眶里打转，我强忍着进了我的房间，把房门锁的死死的。我一个人默默地改着卷子上的错题，突然听到有人敲我的房门。那敲门声连续响了几次，我不想开门。敲门声渐渐消失了，我打开房门，一本《原来我这么棒》映入我的眼帘，上面还放着一张留言卡，写着：你那么棒，你是我们的骄傲，姐相信你不要被失败打倒，加油！

我忍不住了，放声大哭起来。对，还有姐姐，姐姐一直在鼓励我，我要为了她重新振作起来！我一定会珍惜这份情直到永远永远……

精品中学作文2

未来是美好的，我们每个人都曾告诉过自己，未来是属于我们的。但是，当我们设身处地的去想一想，却又不是这么回事。

未来是什么？有很多人都说不清。未来是投身于民族的伟大精神，未来是执着于理想的勇气，未来是寻找自我的坚毅。未来究竟是什么？

青春是未来的铺叙，而未来是一个未知的`迷，没有人能够预知未来。我们只能活在当下，只能把握眼前，只能做真实的自己。未来，我们无法知道我们的模样，我们的工作，我们的家庭……我们憧憬未来，向它大步迈进。

我们正处于青春——人生最大的转折点。如今的我们没有自己的经济来源，没有打拼的能力，我们只有学习。但是大部分人有了自己的打算。其中的一部分，是富二代，他们心里想：我有钱，不用念书照样有钱，便不再努力。另一部分人，早已放弃了自己，说要出去自己打拼，白手起家。可是事情哪有那么容易？还有一部分，总是想着天上掉下一份工作，自己能遇到一个有权有事的人。但是，如果工作是一份好工作，在这个人口大国里，那还轮得到你？

我们总是在幻想着，不去考虑实际。想要有一个好的未来，就必须有丰富的知识，有足够多的阅历，有自己独一无二的品质。就我们现在的水平，还敢说“未来是我们的，我们是未来的主宰”这样的狂言。

做事要脚踏实地，可又有多少人这样做了？面对如今的社会。我们如果依旧浪费光阴，那我们还能拿什么谈未来？

精品中学作文3

敬爱的老师：

您好！作为一名毕业生，我的心情十分激动，转眼间，六年的学习生活就将与我挥手告别。我就要进入中学的大门，成为您教室的一份子了。

虽然现在您与我素不相识，从未谋面，但在我心里，您一定是一个和蔼可亲的老师，有着一颗美好的心灵，用您渊博的知识情怀感染着学生，用您的真诚关心爱护着学生，用您宽广的.心胸包容呵护我们。

对了，忘记介绍自己了，我名叫晓希，喜欢看书，看电视，爱好吃，睡，玩，学。现在的我会弹钢琴、古筝，钢琴和古筝都过了三级。我还是六年来的班长，我有一颗勤奋向上的积极心。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这一直是我人生的格言。，哦，忘了告诉您，我是一个性格开朗的女生，喜欢笑，喜欢与同学们聊天，讨论学习，畅谈志向。进入初中后，我还是要扎实学习，不放弃任何学习的机会。拼搏告的，努力，努力，再努力！伟人苏格拉底教育弟子，人的一生需要树立远大的理想和抱负，但更需要抓住出现在眼前的机会，实实在在地去完成当前的任务，这样才不会错失良机。我认为这是一条非常经典的哲理，希望您也能成为我今后人生中的苏格拉底。

祝：身体健康，工作愉快！

精品中学作文4

尊敬师长是我们每个学生必须具有的礼貌。老师把我们引导上了正确的道路，学生的每一点进步，无不渗透着师长的心血。因此，我们应该对师长有礼貌。

尊敬师长，首先要学会尊重他们的劳动，上好每一节课程，老师布置的家庭作业要按时完成。这样，使老师传授的'知识在我们身上开出灿烂的花朵，结出丰硕的果实。这就是最好的尊敬师长的行动，也是对师长精神上最大的安慰，让老师觉得对我们的付出是值得的。

古人言，一日为师，终身为父。一个人是永远也不会忘记自己的启蒙老师的。我们的成长过程就如一场接力赛，没有小学老师传给你第一棒，你就不可能进入中心，反而今后前进也会困难重重。

老师讲题是如果教学上犯了一些错误，我们应该积极并热情的提议出，不应该在下面窃窃私语，有的同学故意借这个机会出老师的“洋相”，这种思想是完全错误的。

上课时，不要戴围巾或帽子，夏天不要只穿背心，这是对老师的极不尊重。还有一点就是如果有事，要去办公室跟老师商量的，进去之前要喊报告，经老师同意方可进入，如谈话时老师站着，你一定不能坐着，要和老师一起站着交谈。说话时要双眼直视老师，态度要真诚，这样会让老师和你交谈得更加融洽。

以上例子都是尊重师长的表现，这类的方式还要很多，关键是看你有没有这种想法。

精品中学作文5

若岁月赠与我支配时光的能力，我愿踏过重重山水，去遇见三年后的自己。看一眼岁月静好，现世安稳。

——题记

这一年，你十九岁了。三岁一晃而过，说长不长，说短不短，不敢说只争朝夕，却也希望来时的泥泞路上留下过印记。

三年当中，你一定遇见了很多人，经历了很多事，到过许多地方。三年最艰苦的时光，但想必你总会忙里偷闲不放过任何一个假期的天南海北兜兜转转，内蒙古、乌镇、杭州、云南、西安，这些地方你向往过的地方一定都不会错过，青春路上最怕的是落下遗憾，塞外中原走过，便细数江南烟雨。

你经历了人生的第一个磨难，想必你已身处自己曾思慕的大学，一切都正如梦中的样子，脚下泥土的`芬芳，春雨繁华迷醉的模样，初心未变，岁月无恙。

率真如你，未来三年间，当缘分和爱情接踵而至的时候，你依旧会义无反顾的去停留，去撒下欢笑与热泪，只是比以前更加沉稳，更加理性，却也不会丢下曾经的那份虔诚和笃定。

作为最了解你的人，我明白你性格中的那份随和安稳，一向与世无争。不去抱怨命运给你的种种磨难，却也不曾在挫折面前俯首称臣。无论你是否也会在时光中变得面目全非，或落魄或辉煌，我心中热爱不变的永远是你最初的模样。

千红万紫下，聆听，虫声浅鸣的诉说，看，飞花一片里的纷繁，那时光的脚步仿佛是醉的，轻绵的踏在青山绿水间缠绵，十里春风，有痴、无怨。

谨以此献给三年后的自己。

精品中学作文6

“嘻嘻哈哈！”一阵阵笑声从四Ｏ六班的教室里传了出来。咦？这可是上课时间，同学们怎么这么无法无天？仔细一看，哦，原来是我们在做英语游戏。

南老师用一段英语描述着一位同学的`外貌，我们个个都专心致志地听着。南老师说得有声有色，对于他（她）的长像细节都不落下，可细致了！我们每一个同学心里早就勾画出了他（她）的样子，还没等南老师说完，就异口同声地说：“是李家和！太简单了。”南老师一下子泄了气，唉！连这个都能猜出来，不行！我要出个难的，把他们都考住，嘿嘿！

“安静！接下来听仔细，这个有点难了哦！”南老师有些神秘地说。她并没有把这位同学的样子说得很清楚，而是大体上粗粗地讲了一下，这使同学们犯难了。我们犹豫了好一会儿，才不肯定地说：“是李阳？”南老师摇了摇头。“是俞依含？”“不对！”……

“哦！我知道！”不知是谁大喊一声，是“王一可！”

“对！”

话音刚落，掌声响起！而我则在一旁默默地想：南老师怎么把我说成这样，是不了解我吗？就这样，我们猜了一个又一个，觉得高兴极了！

过了好久，南老师把一些在谜语中出现最多的英语单词写在黑板上。我一看，呀！这不是书本Ｐ29的单词嘛。南老师在游戏中已不知不觉地教会了我们这么多新单词，我恍然大悟。

原来在游戏中学习也是获取新知识的一种方式，南老师真聪明。

精品中学作文7

看了打招呼这个视频后，我的感触很深。打招呼在我们平时生活是一项最基本的礼仪。

到了学校学习之后，这一项礼仪就更加普遍，同学和同学之间，学生和老师之间。这里我们说的是学生和老师之间的打招呼。

学生和老师打招呼，愿意地和老师打招呼说明了这一为学生尊敬你喜欢你，作为老师在这招呼声是比较喜欢、幸福的。但是不是每一位学生都主动于老师打招呼的。有以下几种情况：

1、积极主动

积极主动于老师打招呼的学生大多是性格外向、活泼的学生，这类学生比较大方，除了打招呼外，也许还主动和老师聊一聊。

2、被动招呼

被动招呼又要分为两种。一种是由老师主动和学生打招呼，这类学生的性格就比较内向、腼腆、胆校另一种是老师和我遇到了一起，避不开了，只好打招呼。

3、我喜欢，就打招呼

因为一个学校很大，学生多，老师多。虽然这位老师没教过我们，但我喜欢和他打招呼。还有就是只和科任教师打招呼。

4、不打招呼

学校大了，学生多了，老师也多。除了避不开外，都不与老师打招呼，出了校门我们就是陌生人。这在农村就存在。

无论是那种情况，我们教师都可以主动与我们的'学生打招呼，这样可以拉近师生之间的距离，让学生感到老师很容易亲近，老师很好，老师没有摆架子……这样也有利于我们教学的开展，改善师生关系，促进班集体和谐、团结、积极、向上。

精品中学作文8

在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说：凭智慧战胜了对手。

山田本一在他的自传中这么解释他的“智慧”的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志的银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子，这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就心百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。四十里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松的跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我和目标定在四十公里外的`终点线上的那面旗帜，结果我跑到十几公里的时就疲惫不堪了，我被前面的那段遥远的路程吓倒了。

在现实生活中，我们做事之所以半途而废，这其中的原因，往往不是因为难度较大，而是觉得成功离我们太较远，确切地说，我们不是因为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。