【推荐】读书的作文7篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的读书的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书的作文 篇1

书是人类的营养品，也像一个蛋糕，美味无穷;它像一棵蔬菜，补充我们的营养，也像一杯水，为我们解渴，我觉得读书不仅有快乐，也有痛苦。

在中国现行的应试教育下许多学生都得不到自由，每天都被压在巨大的学习大山下，还不断地遭受失败和挫折。他们都认为读书好苦。的确，当同学们在学习中遭受失败又没有自由时，心里确实很难受啊！在我进入六年级的时候，面临着小升初的`考试。老师、家长都很为我们担心，因此把学习时间安排得又紧又满，同学们每天除了学习还是学习。有时候我多想出去玩一玩，可桌上还有一大堆的作业等着我。哎，读书真的苦啊。

读书是苦，可苦过之后便是乐。这种乐要自己慢慢去品味。那是一种激动、高兴、自豪。当你站在领奖台上，捧着奖状，你高兴;当你拿着第一名的考试卷子，上面是自己的名字，你自豪;这一切一切的快乐都是苦过才得来的，它并不短暂，而是永远成为自己的骄傲。我也常体会到读书的快乐。比如上学期，我努力学习语文数学，花了许多休息时间，最后终于功夫不负有心人，期末这两科都取得了优异成绩。这就是先苦后甜啊！

读书有苦也有乐，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。

所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。

读书的作文 篇2

说到读书，有人会说：“读书闷死了，一点儿意思也没有。”我却不这么认为。读书就像吃糖，越吃越甜，越嚼越香；读书就像爬楼梯，爬得越高，知识越多。

大家都说，人要学会享受。在寂静的书房中捧着一本书，默默地看着那一个个黑色的字体组成一篇篇优美的文章，在其中品味人生的悲、欢、离、合，这何尝不是一种享受呢？

我喜欢享受，喜欢在书的海洋里遨游，喜欢从别人的故事中去领略人生。

有一次，我在书房里看书，因为不想让别人打扰到自己，所以把房门关住，不受干扰。过了一会儿，妈妈叫我吃饭，我没听到。因为我正专心致志地读书，而又因为房门是关着的，妈妈见我不出来，以为我生病了，便进来查看。没想到我只是专心致志地看书，没有听到而已。还有一次，我正在看高尔基写的《童年》，当看到小茨冈被砸死的那一章时，情不自禁地哭了出来，妈妈以为我出了什么事，连忙赶过来，才知道我哭的原因。

冬天是寒冷的'，我捧着这些书，心里却无比温暖。我想，这就是读书的感觉吧。读书是快乐的，读书是一种享受，我会让书成为我的朋友，不会让它落满灰尘。因为我，喜欢读书；因为，读书是一种享受；因为，读书的感觉真好！

读书的作文 篇3

我读过的书有很多：《名人故事》、《丁丁历险记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《查理和大玻璃升降机》、《让学生学会感恩亲人》、《让学生学会感恩生活》、《神奇校车》、《小蛙人游大海》、《最美的一课》、《小女生金贝贝》、《窗边的小豆豆》、《少儿百科全书》……

我在书中找到了乐趣，并不是哈哈大笑的那种乐趣，而是知识、思考和感悟的乐趣。

比如《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书讲了尼尔斯伤害了一只小精灵，小精灵就用法力把尼尔斯变成了它自己那么大，结果尼尔斯就骑着一只大白鹅跟着一群大雁四处旅行了。一路上遇到了很多困难，但是尼尔斯用自己的勇敢和善良面对了这一切，最后尼尔斯又变成了原来的模样。读完这本书，我深深地感受到只要勇敢地去面对困难，就没有什么可怕的！

书是我们人类最好的朋友，每一本书都有道理和乐趣，只要你认真的读，认真的'思考，就会体会到每本书不同的乐趣。

希望每个人都能认真地读每一本书，正如高尔基说的一句话：“书是人类进步的阶梯。”

我喜欢读书，这是我上三年级最大的乐趣和快乐。

读书的作文 篇4

生活中一些小事，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。

那是一次语文课，赵老师为了提高检查读书难度，决定采用开火车的方式来读课文。读错了再换另一个人读，看谁坚持得最久，能一个人顺利读完就是本周的读书能手。

老师话音未落，我立刻把手高高地举起来：读书可是我的强项，加上我昨天那么认真地预习、自学，还怕你一篇短短课文不成？

老师点了我：“有请周老师。”

我在同学们赞许的目光中站了起来。捧起书，深吸一口气，声情并茂地读起来。“乡下老屋家旁”教室里哄堂大笑，我很是吃惊，尴尬地站着，不知哪里出了差错。同学们小声地嘀咕着。

赵老师倒好，哈哈地笑起来：“哎呀，出师不利呀！没关系，别紧张，再给你一次机会。”

同学们笑而不语，我仔细一看。真的读错了，应该是“乡下老家屋旁”！我再吸一口气，重新开始朗读起来，没有刚才那么紧张了，心情平静了许多，渐渐步入佳境。同学们都安静下来，教室里没有一丝声音，只听见均匀的呼吸和微风拂过窗外树枝的声音。

只有最后两句话了，我禁不住洋洋自得：我还是挺厉害的嘛，否则，教室里怎么会那么安静呢？而且还一个人将课文读完了！离本周最佳读书能手只有一字之遥了。

可是，关键时刻总是掉链子，都只剩一点了，又读错了一个字。“种树的人再不来了”同学们都倒吸一口气，十分惋惜地看着我。赵老师也深深叹了一口气：“唉！遗憾，遗憾呀！要不再给你一次机会吧。”

我仔细一看，天啦，真的读错了，应该是“种树的'人不再来了。”我赶紧重读一次，十分遗憾地坐了下去。虽然赢得了同学们的掌声，但还是留下了不足和遗憾。

赵老师说：“周嘉琦同学，你知道吗？你今天的读书经过虽然没有获得最佳读书能手，但给我们一个重要的启示。”

我和同学们都望着赵老师。

“心态决定成败。”赵老师语重心长地说，“开始你有点激动，觉得很有信心，但一不留神在很简单的地方出了差错。马上要结束了，看到了胜利的曙光，又在一个很简单的地方载了跟着。是很难吗？不是的，是心态发生了变化。”

我们都点点头。老师的话，我非常认同，不仅仅是读书，生活也是一样，生活中的每一件事情都需要一个平和的心态，不急不躁，谨慎面对。

读书的作文 篇5

我从小爱读书，我的房间里到处都是书，有《中国古典四大名著》、《中国少年儿童百科全书》、《史记》等大部头的书，也有许多杂志、漫画等期刊。听妈妈说，我一岁的时候就爱听故事，每天晚上，总要听一两个小时才能睡着。正因为我小时候爱听故事，所以我刚上幼儿园时就认识了许多字。那时，我就喜欢逛书店，让妈妈买书看，其中《两朵小花》这本书告诉我，做人不能自私，当小姑娘把花摘回家后，花儿痛苦的样子至今仍印在我的脑海里，渐渐地，我爱上了读书。

如今，读书已经成为我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就会拿起书来读。我喜欢读《西游记》，因为从这里我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。

我一天天长大了，读的书也越来越多，每次去书店，我都想买很多书，但是看看书价实在太贵了，后来妈妈就去图书馆给我办了借书证来满足我的读书愿望，这样我每个双休日都去图书馆借书。看《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的.措施，读《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活习惯。我非常喜欢读书，什么书都爱读，上厕所时也要拿本书看。妈妈说爱读书是个好习惯，我也越读越有劲。今年我又订了《儿童文学》、《读者》等杂志，每次拿到杂志，我都会抓紧时间写完作业，然后就趴在床上津津有味地读起来。我觉得读书是件很快乐的事。

我在书的陪伴下一天天长大，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。

读书的作文 篇6

"读书破万卷，下笔如有神."这是出自杜甫的一佳句，这佳句是我的钟爱。

我喜欢读书，因为书中自有黄金屋，当我发掘到黄金屋的时候，我会兴奋不已，甚至还会跳起来。

刘向说过："书犹药也，善读之可以医愚."如果要我评价这句话，我会竖起大拇指，说："太好了，说的太好了.对啊，不信你想想，在的童话中，它不是告诉我们人不应该有嫉妒之心吗?在这本书中，我们不是获得了大量的写作方法吗?所以，我爱读书。

我喜欢看青年小说，在的故事中，我懂得了什么是幸福，也令我深深地体会到了幸福的'甜蜜感觉，当我在的书海里遨游的时候，我会细细品味作者对外号的憎恨，同时，我也悟出了一个道理：不要把别人的痛苦建立在自己的快乐上.所以，我爱读书。

当我在看中，我领略到了生命的真谛，可贵的亲情，纯朴的友谊，还有无私的奉献.....

因为我爱读书，所以作文也写得不错，在书中，我会积累好的词句，欣赏和品味优美的段落，所以，我爱读书。

"读书破万卷，下笔如有神，"这句话不但给了我极大的鼓励，还使我读多了许多书，令我的知识一天天地丰富起来.读书可以给我们带来许多快乐.所以，我爱读书。

读书的作文 篇7

从前，我家最不爱读书的人就是我了。妈妈总是语重心长地对我说：“韵韵啊，你可要好好读书啊。古人刘向说，书犹药也，善读之可以医愚呀！”我不以为然地摇摇头。

为了激发我的阅读兴趣，妈妈和爸爸想了很多办法，最有效的是开设家庭小图书馆。为了办小图书馆，爸爸从爷爷家把自己小时候读过的书一一找出来，妈妈从左邻右舍借了很多优秀的`书籍，我也不甘示弱，从床底下搜出多年前妈妈给我买的各类儿童读物。家里突然多了很多书，有了读书的氛围，我也对读书有了点兴趣。

家里的书多了，我会经常拿到书，不过书在手上呆不了多长时间。为了解决这个问题，妈妈决定牺牲自己的休闲时间陪我一起读书。一吃完中饭，妈妈就让我从书架上挑选一本书，让我读给她听，等我读完了，她再把故事讲解一遍；第二遍妈妈读，我在旁边听，听完后，我把故事讲给妈妈听；最后我和妈妈一起交流心得。

为了让我坚持读书，妈妈还特地从网络上下载了很多有关读书的节目，如《百家讲坛》、《子午书简》。看完节目，妈妈总是提出很多问题引导我思考。平时忙于工作的爸爸有时也会被我和妈妈讨论的话题吸引，后来我们的阅读小组从两人增加到三人。

终于，我的阅读水平有了提高，也得到了老师的夸赞。

这就是我家的读书故事。