竖鸡蛋作文（通用52篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的竖鸡蛋作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竖鸡蛋作文 篇1
“铃铃，今天妈妈给你煎荷包蛋吃，帮妈妈去取几个鸡蛋来。”“好的，我马上去拿。妈妈，你为什么把鸡蛋都竖放的？”“鸡蛋竖放也是有科学道理的，我们来做个实验你就知道了。”
妈妈让我取了四个鸡蛋放在纸箱里，两个横放，两个竖放，让我等待二十天再来看这四个鸡蛋。
到了约定时间，妈妈让我先取出横放的两个鸡蛋，在碗口一磕，坏的`，再磕一个还是坏的。“那你再取出竖放的两个鸡蛋看看，有什么不同？”我照着妈妈的话做，这两个蛋是好的，这是怎么回事呢？
妈妈让我看着鸡蛋，并告诉我：刚生下来的鸡蛋，蛋白很浓稠，能够有效地固定蛋黄在蛋壳里的位置。随着存放时间的延长，尤其当外界温度比较高时，在蛋白酶的作用下，蛋白中的黏液素慢慢脱水，失去固定蛋黄的作用。这时如果把蛋横放，由于蛋黄的比重比蛋白小，蛋黄就会上浮，靠近蛋壳，变成贴壳蛋或靠黄蛋。要是把蛋竖着放，大的一头向上，蛋大的一头有一个气室，里边有气体，即使蛋白变稀以后失去对蛋黄的固定作用，蛋黄上浮后也不会贴近蛋壳，不容易形成贴壳蛋或靠黄蛋。这就是鸡蛋竖放的道理。
原来科学就在我们的身边。
竖鸡蛋作文 篇2
有句俗语叫“春分到，蛋儿翘。”今天是春分，我和爸爸一起竖鸡蛋。
我选了一只一头大一头小的鸡蛋，随便往桌上一放，鸡蛋居然竖了起来，我瞪大了眼睛差点叫出声来。这真是个奇迹，不费一点脑筋就竖了起来，可我觉得这一点也没意思，又把它推翻了。
我把鸡蛋推翻后，发现怎么竖也竖不起来了。这狡猾的.鸡蛋好像在捉弄人，刚开始乱摆一通都竖起来了，这回认认真真摆又竖不起来了，真是荒唐！我又努力回想刚开始我是怎么摆的，可是不管我怎么想也想不起来了。我决定再试试运气。我闭上眼睛，把鸡蛋往桌上随便一放，这鸡蛋一点也不给我面子，破了一条缝。我赶紧把鸡蛋放回去，又选了一个，再竖。爸爸看我左手托着下巴，对着鸡蛋发愁，就说：“让我试试。”只见爸爸用食指和拇指轻轻夹住鸡蛋，聚精会神地盯住它，紧锁眉头，眼睛眯成一条缝，一动也不动，手微微摆动，调整角度。我也静静地看着鸡蛋，不发出一点点声音。可是弄了半天，爸爸也没法子了，他抓抓头皮，笑着说：“呵呵，挺难的。”可我还没泄气，继续竖。我先学着爸爸的样子竖，后来又试着找到表面同一个平面的凸点，虽然找到了，但竖起来可没那么容易。
我在桌子旁站了许久，都是为了把那个令人讨厌的鸡蛋竖起来，后来我终于没了法子，直接沾了一下水，沾一下盐，把它竖了起来。
竖鸡蛋，真是一个有趣的游戏啊！
竖鸡蛋作文 篇3
我带了两个青壳鸡蛋，就先拿一个做起了实验，我见大伙都在摇手上的鸡蛋，我也照葫芦画瓢摇起了鸡蛋。
“我上摇摇、下摇摇、左手摇摇、右手摇摇，跟大伙一起摇鸡蛋永远不显老……”我边摇着鸡蛋，边唱起了改编版的.《做操歌》。过了一段时间，我想起我的蛋也应该能站起来了吧，便轻轻放在桌上，“哗”这蛋没能站起来，我心里一阵失望。
听旁边同学说要把蛋黄摇下去，把蛋清摇上来，这样蛋才能“站”起来!
我照着这个方法试了好几遍，不见结果，无奈，我认定了这是个“坏蛋”，永远无法垂直站立在桌子上，但我还是不死心，我就不信这蛋成不了“不倒翁”，便又拿出另一个鸡蛋。
这次，我换了一个办法，用手使劲拍蛋，让蛋黄沉下去，我拍呀拍，拍呀拍，拍得我手都麻了，这蛋就不肯正着站立“看”我一眼。我快崩溃了，一个小鸡蛋竞然把我难住了，我想，我可不能蛮干，不然，这蛋肯定不会从我的手里立起来，我开动了所有脑细胞，拼命地想啊……终于皇天不负有心人，这蛋最起码可以独自站立2秒钟了。我算是明白了，一个成功的实验，不仅仅需要坚持不懈的精神，当然不能缺少对失败的反思，只有不断深入研究，才可能迈向成功。
竖鸡蛋作文 篇4
在生活中，科技无处不在。一天，我的小伙伴表演了一个“竖鸡蛋”的魔术。椭圆形的鸡蛋竟能直立不倒。我多次尝试，都失败了。我忙问方法，小伙伴却神秘地笑了笑：“这我可不能告诉你。”于是，我只得求助互联网这个“大神”，上网查找资料。
竖鸡蛋的秘诀终于被我解开了。实际上，我们只要保证鸡蛋的重心和支点处于同一条铅垂线，就能保持稳定。但是由于鸡蛋两端成球冠状，重心容易偏离铅垂线，导致鸡蛋倾倒。因此，我们只需要在底端提供相应的`支持，即可维持鸡蛋重心，保持鸡蛋平衡。
那么，我们可以用白砂糖铺在鸡蛋底部，达到维持重心的效果。通过实验，只要我们能掌控好鸡蛋的重心，竖鸡蛋是毫无问题的。而且还能让鸡蛋维持直立状态时间较久。
但如果我们将白砂糖换成体积更小的食盐颗粒，还能不能达到之前的效果吗？为了进一步探究，我又重新做了一次实验，将白砂糖换成食盐，而接下来的实验则显示食盐承托的鸡蛋更加稳定。
这个现象的原理是：放在桌面上的白砂糖或食盐与鸡蛋形成了一个承托结构，才使竖立的鸡蛋保持住了重心，变得稳定了。
科学在生活中无处不在，让我们一起认真学习科学，报效祖国，成为新一代的栋梁！
竖鸡蛋作文 篇5
今天（3月21日）是二十四节气的春分，听说要是有人能把鸡蛋竖起来，就会得到同伴们的羡慕。我想：鸡蛋两头这么尖，真的能把它竖起来吗？我有点不相信，吃过晚饭，我和爸爸妈妈决定一起来做个试验验证一下这个奇迹。
首先，我轻轻地从抽屉里拿出一个土鸡蛋，按照爸爸说的方法先用双手给鸡蛋的大头磨几下，听说这样方便鸡蛋站立起来，可是一不小心，鸡蛋被我磨碎了，我伤心得低下了头。接着，我又拿起第二个鸡蛋，小心翼翼地用双手扶着鸡蛋，等到鸡蛋不晃了，我屏住呼吸，眼睛紧紧地盯着鸡蛋，慢慢松开左手，然后又松开右手，可鸡蛋就是不听我的话，竟然在桌子上不停地左右摇晃，好像在嘲笑我一样，我生气地往椅子上一坐，谁说能把鸡蛋竖起来呢？才不信那鬼话呢，我不玩了。可是，爸爸却耐心地说：“不要放弃，你看那些科学家都是经历成千上万次的失败才取得成功的，你再试一试吧！”听了爸爸的`话，我又自信满满地按照刚才的方法试了几遍，鸡蛋果然竖了起来，我们全家都兴奋得拍手跳了起来。
通过这次竖鸡蛋的试验，我明白了做什么事情都不要轻易放弃，你只要找到鸡蛋的平衡点在哪里就可以立蛋了，当然还需要你的耐心和细心噢！
竖鸡蛋作文 篇6
意大利航海家哥伦布，驾船环绕了地球一圈，回到了原来的出发地，用事实证明了地球是圆的，还发现了美洲新大陆。
有一天，在一个宴会上，一些朋友不珍视哥伦布的重大成功，却出言不逊，说：“你发现了新大陆，是一个很平常的事。这大陆本来就在那里，任何人绕地球一圈，即使是傻子，也能看见这么一大块土地。”哥伦布见这些人这么狂傲，面带笑容地拿起一个鸡蛋对那些朋友说：“你们谁能把这个鸡蛋竖立在桌子上？”
朋友们都说：“这是根本不可能的事！”并示意哥伦布来做一做。
于是，哥伦布拿起鸡蛋，轻轻地在桌子上磕了一下，那鸡蛋竟然就在桌子上竖立起来了。朋友们先是一惊，然后说：用你这样的方法，谁都能把鸡蛋竖起来！
哥伦布说：“可是刚才，你们谁也没想到，即使是最简单的事，也需要人去发现、去验证，像你们这样成天指手划脚，根本就没用，关键还是创先。这以后，那些达官贵人们不得不佩服哥伦布。
同学们。看了这个故事后，你有什么启发？有的同学总说没什么可写，其实我们身边值得写的'东西很多，主要是我们犯了故事中哥伦布朋友的毛病，不善于发现。要想写好作文必须像哥伦布那样善于发现，捕捉身边的事物。这样，你就有内容可写，就能写出好文章。
竖鸡蛋作文 篇7
有一个鸡蛋安安静静的躺在我的桌子上，它又圆又亮，它好高好高，比我前后左右同学们的都高！它有点黑，像项羽一样高大魁梧。如果我的鸡蛋去比帅，他第二，就没人敢第一。我闻了闻它，看看有没有霸主的气味。可想不到，它身上却有一股鸡屎，再帅也得洗个澡吧！
可今天不是来讨论鸡蛋哥颜值的，它又更重要的事情要干。我的小项羽不能躺着去打仗呀！要给它一辆战车呀！你能让项羽使用外力站起来吗？我就可以。开始，我有点发愁，我得找一个东西做它的战车呀！我想到了胶卷战车，可是哪里有胶卷呢？我在书包里找来找去，我费尽了千辛万苦终于找到了一个可以给项羽做战车的东西--唇膏，我把唇膏盖拿下来，平的一面放在桌子上，凹的那面用来给它坐，这下子，它站在战车上威风凛凛，别提神气了。
鸡蛋项羽很自强，我想站在天地之间，用双脚！我只好又一次想法子了。我看见我的`同学们啪啪啪的把鸡蛋弄了一个小洞，我也不甘示弱，也不管小项羽怎么想就给来了个下马威，想不到，真的立住了。
今天竖鸡蛋真好玩，人们拿到鸡蛋都在想怎么吃，如何下手，少数人才会从另一个方面去观察、去研究鸡蛋。我们要从不同的方向去想一个物体，把它读透了，总会得到真相。（公众号：紫藤花下饮新茶）
竖鸡蛋作文 篇8
“哦，天啊！这鸡蛋怎么老是要倒呀！”“真不好弄。”我的一阵阵怨声在空中飘荡……是怎么回事呢？哦！原来是我在尝试竖鸡蛋。
今天，我在视频中看见他们可以在玻璃杯的边缘上竖鸡蛋，可以在针尖上竖、可以在桌子上竖鸡蛋、今天我也先试最简单的——在桌子上竖鸡蛋。
鸡蛋是土圆形的，外壳光滑所以很难站稳，如果是凹凸不平的话比较好站稳些，想竖起来的话要有耐心才可以。
我双肋靠在桌边，双手小心轻轻翼翼地夹住鸡蛋，慢慢地，又轻又慢又稳地把鸡蛋放在桌子上，我的双眼眨也不眨一下，生怕一眨眼鸡蛋就会滚开，我的心可不像身子这么静，而是像波涛汹涌的`大海安定不了，“扑通扑通”的直跳，像有千百只兔子在我心中跳啊跳啊，时间一久，我默默地想，不要倒下，我小心地松开手，还没等我开始数个数时它早以倒下了。
我不甘心，决心再做一次，吸取了上次的教训，动作再轻一点，为了鸡蛋不倒下来我一动也不敢动，我越是不敢动鸡蛋越不受控制。我心中大声说；“上帝，不要再倒了，可这讨厌的鸡蛋又倒了，我像泄了气的皮球一下子变的垂头气了。
看来竖鸡蛋看起来简单，可做起来却真难啊！
竖鸡蛋作文 篇9
真是匪夷所思，竟然能把鸡蛋立在另一个鸡蛋上、竖在灯泡上，甚至竖在玻璃杯的边沿上……这可不是说着玩的，这是电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。
我在深深羡慕的同时，忍不住自己来尝试一下。
说干就干，星期六，我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢？先从简单的开始，就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上——这应该是竖鸡蛋中最简单的一个项目了。
虽然是最简单的项目，但毕竟不是一件容易的事。大家都知道，鸡蛋是椭圆形的，而且蛋壳又是那样光滑，想要把它竖立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊！
我先端坐在椅子上，双肘平放在桌子的边沿，然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋，竖立起来，再慢慢地、稳稳的往桌面上放。此时，我的全部注意力都集中到了四个指头所夹的'这个鸡蛋上，丝毫也不敢放松，丝毫也不敢大意。轻轻的，轻轻的，只觉得鸡蛋已经很正的立在桌面上了，四个手指还没有张开，鸡蛋已经顺左手的食指倒过去了。
唉，失败了！
竖鸡蛋作文 篇10
今天老师要我们拿鸡蛋，我们都感到很疑惑，大家纷纷猜测老师到底要鸡蛋干嘛。有的说：“吹鸡蛋”，有的说：“撞鸡蛋”，有的说：“做鸡蛋”。大家的答案真是五花八门。真相在大家上课的时候随着老师的到来揭晓了，老师说：“我们今天竖鸡蛋”，就是不借任何工具和外力把鸡蛋竖在桌子上。我想：“以前在电视上看到过别人竖鸡蛋，看起来十分轻松的样子，那对我来说应该也特别容易吧。”心里不禁有些得意，看着大家跃跃欲试的样子，我也不禁想要试试。
我把鸡蛋拿起来，放到桌子上。心想：他一定是竖好的，竖鸡蛋什么的.太简单了。可是出乎意料的是它却向左边倒下去，我不禁有些懊恼。心想：“不是很简单么，怎么这么难？肯定是刚才力气没用对。”于是，我又来了一次。我把鸡蛋拿起来，捏住上面，让下面轻轻地接触地面，轻轻地放下，可还是不行。预想中的画面并没有出现，顿时感觉到这件事没有那么简单，我有试过很多次，都是以失败告终。这时，我用食指顶着它，这样它就不会倒了。可老师说：“不可以用手，不可以借助任何外力，要它自己竖在桌子上。”我想：“怎么这么难，怎么能竖起来呀！”我看了看四周的大家，他们也都没有竖起来。看来大家都失败了。
看来以后做一件事，还是不可以掉以轻心！一颗小小的鸡蛋，我们都拿它没办法，看似简单的事情，没想到做起来这么难。
竖鸡蛋作文 篇11
上周，我们一起学习了课文《苹果里的五角星》，这篇课文让我们懂得了要打破常规去思维。最后老师说要考考我们，让我们把一只鸡蛋竖起来。
这可真是一道难题啊。只见同学们个个愁眉苦脸的，鸡蛋竖着，手却怎么也不敢松。也有胆大冒险的，可是才一松手，鸡蛋就倒下滚动，吓得妈呀一声，身子赶紧往桌边一靠，两个手臂成弧形将鸡蛋圈在中间，脸色煞白。见危险过去，才呼出一口长气。
鸡蛋在他们手中就像个调皮捣蛋的'小孩子。可到了我这儿就不一样了，成了一个乖得不能再乖的宝宝。这是怎么一回事呢？哈哈，因为我之前读过《哥伦布竖鸡蛋》的故事。所以老师话音刚落，我心中窃喜。啪的一声轻响，鸡蛋就被我给搞定了，乖乖地竖在了桌子上。
我得意地环顾四周，不禁大吃一惊。刚才还愁眉苦脸的同学们，竟把鸡蛋竖起来了：有的把鸡蛋放在文具盒凹进去的地方；有的把鸡蛋放在两叠书之间；有的同学橡皮上本来就挖过小孔，正好派上了用场；还有的干脆竖着一个拳头，将鸡蛋稳稳地放在拳头上……大家真是八仙过海，各显神通啊。只有我在一旁看得目瞪口呆，脸上感觉火辣辣的。
我可能怎么也忘不了这节课了！老师考我们的目的就是要我们打破常规，去创新。可我却仍坐享其成，用了人家一个几百年前的方法，作为班长的我真是觉得无地自容。我终于明白了，解决问题的方法不只有一种，关键在于勇于尝试，勤于思考，敢于创新。
竖鸡蛋作文 篇12
大家都听说过哥伦布竖鸡蛋的故事吧！哥伦布把鸡蛋敲瘪之后，毫不费力地将鸡蛋竖起来了！我想，这反映了哥伦布不拘泥于陈见，感于创新、感于冒险的性格。
但是，我觉得不这样做，也能把鸡蛋竖起来！
我设想了几种方案呢！
说不如做！
我的'第一种方法就是用手慢慢地调整鸡蛋的竖立点，总应该能找到一个位置让它竖起来的吧！？可是，一次、两次、十次、二十次…我失败了！这真让我灰心！爸爸看到这个情况，鼓励我说，“失败是成功之母，坚持是成功之父！”是吗？又是一次、两次、十次、二十次，再来一次、两次、十次、二十次…，啊！我成功了！鸡蛋竖起来了！真是功夫不负有心人哪！
有了一次成功的鼓舞，我又来尝试第二种方法。咦，容易极了！我把鸡蛋快速旋转起来，哈哈，它就是不倒！当然一停下来就倒了，真是生命在于运动啊！
我的第三种方法更灵活易行！手指顶着鸡蛋，不断地调整，敌不动，我不动；敌动，我先动！以多变应一变，料事在先，成功在握！
做的是竖鸡蛋的游戏，明白的是成功的道理！
竖鸡蛋作文 篇13
星期五下午的作文课上，李老师兴致勃勃地走进教室，还带着一个袋子，里面不知装着什么。老师先在黑板上写了“竖鸡蛋”三个大字，然后从袋子里拿出一个鸡蛋，说：“谁能将这个鸡蛋竖起来呢？”同学们立刻争先恐后地举起小手，跃跃欲试。
李老师先请了我上去试一试。我迈着轻快的步伐走上讲台，心想：这算什么，小菜一碟。我将鸡蛋小心翼翼地抓起来，想把鸡蛋竖起来，可是它却像一个淘气的小男孩，立刻滚开了。于是，我又拿起鸡蛋，努力地想把它竖起来，可还是失败了，只好垂头丧气地回到了座位上。
可这丝毫没有打击同学们的积极性，陈胜睿成为第二个幸运儿。她也信心十足地走上讲台，仿佛在想：经典竖不起来，看我大显身手吧！一定让你们刮目相看。她走到讲台边，用手指抓住鸡蛋地腰部，使出浑身解数，想将鸡蛋竖起来，可是鸡蛋呢，还是不友好，像一个淘气的娃娃，躲到了一边。结果陈胜睿也跟我一样垂头丧气地下去了。
李老师看着迷惑不解地我们，笑着说：“看仔细了！”我们全都紧紧地盯着李老师的'手上。只见李老师将鸡蛋的顶部轻轻敲了几丝裂缝。嘿，鸡蛋并没有像球一样滚开，而是像顺服的小狗神奇地竖了起来！同学们这时一个个都恍然大悟，拍着脑袋异口同声地说：“我怎么没有想到呢！”
这节作文课使我深有感触：如果你想知道什么叫做创造力，从小处说，就是将鸡蛋竖起来，往大处说，就是打破常规的思维方式。
竖鸡蛋作文 篇14
一个鸡蛋目光无神地趴在桌子上看着窗外。它穿着一身肤色的连体服。这颗鸡蛋是一位鸡蛋先生，长得又高又壮，皮肤光滑细腻，我凑近闻一闻，哦，不不有一股鸡窝味，我打算下午给它穿一件好看的衣服。
我问了问这位鸡蛋先生，他为什么无精打采的，他说：我想要站起来，可是我一点办法也没有啊，站起来太难，我我，我做不到我笑眯眯地说：鸡蛋先生你早说嘛，这多简单呀，我只需要，嗯，一个笔袋。说着便从书包里拿出文件袋，把里面的笔铺成一个小枕头的`样子，把鸡蛋先生放在宝座上，眼开鸡蛋先生笑开了花，我看着第一次站立的鸡蛋先生，我心里也喜滋滋的。
站着的鸡蛋先生一开始很开心，可是没过多久，鸡蛋先生又愁眉不展，于是，我好奇地问：为什么你又愁眉苦脸的呢？哎，我是想自己站在桌子上，不想凭借外力。鸡蛋先生闷闷不乐的说道。我也一筹莫展了，一个圆溜溜的鸡蛋怎么自己站在桌子上呢？咦，这是什么呀？我惊讶地叫了起来，原来是一凹槽，这个就可以放鸡蛋先生了，太好了，我把鸡蛋先生请进了凹槽，神气十足地站着。
它就是一个可以自己站立的神奇鸡蛋先生。
竖鸡蛋作文 篇15
周五，老师布置一项奇特的作业竖鸡蛋。我想：鸡蛋能竖起来吗？怀着好奇心，我兴致勃勃地从冰箱里拿出一个鸡蛋来竖。
第一次在桌子上实验，可是鸡蛋怎么也竖也竖不起来。这时我发现有可能是桌子太滑了，所以竖不起来。于是，我把鸡蛋放在地面上，两只手放在鸡蛋的'两侧，全神贯注地盯着鸡蛋，然后小心翼翼地松开手，可是鸡蛋怎么也竖不起来。一次，两次，三次，四次十几次都不行。我有些灰心丧气了。
这时，妈妈过来说：让我试试吧。只见妈妈先把鸡蛋上下摇晃一下，再集中精神，两只手扶着鸡蛋的两侧，然后再小心翼翼地移开手，鸡蛋就像一个听话的孩子，真的竖起来了。
我问妈妈为什么竖鸡蛋前要摇晃几下？妈妈说，把鸡蛋摇晃几下，蛋黄就会散溢到蛋白部分分。接着把鸡蛋较圆的一端当做底面，放在地面上用手扶住，由于蛋黄比蛋白重，蛋黄移到下面，鸡蛋重心降低，因此鸡蛋的稳定性增加，这样鸡蛋就能竖起来了。
按照妈妈的方法，很快，我也把鸡蛋竖起来了。
今天的作业太有趣了，真好玩！
竖鸡蛋作文 篇16
今天是春分日，老师给我们布置了一个有趣的作业，我看了看有画鸡蛋和竖鸡蛋。
画鸡蛋我觉得一点都不难，可是竖鸡蛋我觉得很惊奇，鸡蛋怎么能竖起来呢？
放学刚回到家，我就迫不及待地从冰箱里拿了一个鸡蛋，我用水彩笔给它画上了红色的围巾，黄黄的大嘴巴，白白的肚皮，一双黑溜溜的大眼睛，没错它就是可爱的 蛋。画好了鸡蛋我把两只小手放在鸡蛋的两侧，全神贯注地盯着鸡蛋，然后小心翼翼松开手，鸡蛋总是竖不起来。一次、两次、三次……十几次都不行，我有点难过。这时妈妈过来说：“让我试试把。”只见妈妈集中注意力，两只手扶着鸡蛋的底端再小心翼翼的移开手，鸡蛋就像一个听话的孩子，真的竖起来啦！我也学着妈妈的方法，果然鸡蛋都竖起来了，用妈妈的方法竖鸡蛋超级容易的。
“我成功了我成功了”我高兴的拍手叫好，今天的作业太有趣了，真好玩！
竖鸡蛋作文 篇17
为什么竖鸡蛋呢？我上网查找资料，原来今天是春分啊！过春分有个习俗：竖鸡蛋吃太阳糕。今天我就来告诉你们我是怎样竖鸡蛋的`。
回到家，我兴奋地脱下衣服，来玩竖鸡蛋。我把鸡蛋摇了又摇，然后小心翼翼地放在桌面上，可是总也竖不起来，我急得火冒三丈。爸爸来了看我急成这样，走上前问怎么了，我说：“我用了许多方法，绞尽了脑汁，还无法把鸡蛋竖起来。”爸爸笑了笑说：“原来是这样，难怪你这么急，我们一起来竖鸡蛋。”
我们俩一起竖了5分钟还无法把鸡蛋竖起来。爸爸耐心地一点一点的扶着，我认为能立住，过了一会儿爸爸果然把鸡蛋竖起来了，我十分高兴。我学着爸爸的样子，一会儿，我也将鸡蛋竖起来了。我也不知怎样竖起来的，我又把鸡蛋放倒，又像爸爸一样慢慢地把鸡蛋立在中间，真的立住了！
我明白了：遇到问题不要急，要有耐心。
竖鸡蛋作文 篇18
1942年10月，哥伦布发现了新大陆。他回到西班牙的时候，不但得到了人们的赞扬，还受到了国王的隆重接待，但也有一些人嫉妒他。
一天，那些嫉妒哥伦布的人请他吃饭，想当面嘲笑他。有个人对他说:“哥伦布先生，你是发现新大陆的`航海家。我想发现新大陆这件事，谁都能做到。你的发现，不一定是世界上最难做的事情。”他的话刚说完，在座的人都笑了起来。
哥伦布听了，没有立即作出回答。他从盘子里拿起一个鸡蛋，对在座的人说:“先生们，你们能把这个鸡蛋竖起来吗?”大家说:“这还不容易?”他们争着拿鸡蛋来试，可是谁也没有把鸡蛋竖起来。
哥伦布笑了笑，不慌不忙地把鸡蛋往桌子上一磕，鸡蛋竖起来了。
在座的又哈哈大笑，说:“这还不容易?这是谁都能做到的事情。”
哥伦布听了从容地说:“你们说地对。可是在我之前，你们为什么没有想到这样做?我想，发现新大陆也是一样。”
竖鸡蛋作文 篇19
星期天下午的作文课上，唐老师兴致勃勃地走进教室，他拿来了一个里面的袋子让我们来猜，有的同学们说是鸡蛋，有的同学说是垃圾，还有的.同学说是空气，可惜没有一个能答对。
老师把里面的东西拿出来，原来是个乒乓球，老师又把乒乓球竖起来，老师说：“这次不是竖乒乓球，是竖鸡蛋。”
老师请一位穿黄衣服的人上来竖鸡蛋，他想：“反正我不会。”他上来了，第一次他失败了，第二次，第三次又失败了。鸡蛋好像在说：“我就不站，气死你。”请笑眯眯同学竖鸡蛋，他第一次他不是竖鸡蛋是转鸡蛋，竖立了三次都失败了。老师又请穿白色衣服的同学来竖鸡蛋，他洋洋得意的上来了。趁老师不注意把鸡蛋打碎了一丁点，“竖起来了——”可是老师还让他陪鸡蛋，原来是个玩笑，还表扬了他。
老师说：“换一种方式思考问题，会有意外的惊喜。”全班同学们全点了点头。
竖鸡蛋作文 篇20
昨天老师布置了一项奇怪的作业——竖鸡蛋，一听到老师叫我们做这项作业，我忽然想：鸡蛋怎么能竖起来了吗！不管怎样，我还是试看看吧！我回家试了34次，还没竖起来，我在心里说：鸡蛋啊，鸡蛋，你怎么就不肯“站”起来呢？算了，我再竖一次，要是再竖不起来，我就不竖了，要是能竖起来，那很好。我就又竖了一次，竖的过程中我想：老师是不是骗我们的'啊？我一边竖、一边想，我忽然又想：哎呀！不能分心。竖了大概的一分钟，我的手一松，耶！太好了，我竖起来了！我高兴地大喊大叫，妈妈见我竖起来了，也来了兴趣了，也开始竖鸡蛋，结果也竖起来了。
啊！通过竖鸡蛋这件事，我终于懂得了这句话：世上无难事，只怕有心人。哈哈……
我相信，只要坚持，就能成功。
竖鸡蛋作文 篇21
昨天，是春分，春分有种游戏可以玩，那就是竖鸡蛋了。
那天，我、妈妈和爸爸在家玩竖鸡蛋的游戏。我拿来了三个圆鼓鼓的鸡蛋，一人一个。我又去拿了一块毛巾，我又把毛巾放在桌子上，我小心地把鸡蛋放到毛巾上，然后慢慢地松开了手，满怀希望地盯着鸡蛋，可是，才刚过了几秒钟鸡蛋就“啪”的一声倒在了毛巾上，我失望地看着鸡蛋，眼里发出了愤怒的光芒。
可是爸爸的'鸡蛋，就像一个听话的小孩，因为爸爸把它放在了毛巾上，它马上就“站”在那，不再动来动去了。我用惊讶的眼光看着爸爸竖起来的鸡蛋。“哈哈，这有什么了不起?”妈妈笑了笑，“我也可以竖起来!”果然，妈妈也竖起来了，我问妈妈：“有什么秘诀吗?”她说：“它像那边斜，你就往反方向挪。”我一试真的竖起来了。
竖鸡蛋，真好玩。不过要想竖稳鸡蛋，还是得动动脑筋，掌握技巧哦!
竖鸡蛋作文 篇22
今天是春风，听说今天能把滑溜溜的鸡蛋竖起来。于是，我怀着满满的好奇心，去试了试。
一回到家，我就大声嚷嚷：“妈妈，今天是春风，能把鸡蛋竖起来哩!快来试试。”
“来喽。”妈妈笑呵呵地走过来。
我选了个上窄下宽的蛋蛋，又拿了块布，准备起来。
真是万事开头难。我小小心心地把鸡蛋放下，然后，手轻轻地拿开，可是鸡蛋好像专门和我做对似的，我手一拿开，它就“扑通”一声掉在我的脚上，蛋黄洒了一地。“好你个臭鸡蛋!”我气得眼睛都要喷出怒火来，“哼，老虎不发威，你当我是病猫啊!”我不甘心，又再试了一次。
这次，我深吸一口气，调整了自己愤怒的'心情，也希望这个蛋能乖一点。我把蛋放在布上，用手按住蛋，耐心等待了几分钟，又小心地把手拿开，那个蛋真的直直地立再那儿了。
“耶!太棒了!”我高兴地跳起来。
看着自己的劳动果实，长长的松了口气。
我叹了口气：“哎，原来竖个蛋也不容易呀!”
竖鸡蛋作文 篇23
爸爸妈妈常常告诉我：在春分，鸡蛋可以被竖起来。于是，好奇心驱使着我在春风竖起了鸡蛋。
春分那天晚上，我拿出一个鸡蛋，兴致勃勃的开始了尝试。
刚开始，我左摆右摆，费了很大的力气，鸡蛋好像在跟我作对似的，就是竖不起来。最后，我泄气了，把鸡蛋“啪”地摔在地上，不想再竖鸡蛋了。
爸爸看见了对我说：“做什么事都要有耐心，再试一次吧!”说完，又给了我一个鸡蛋。
于是，我继续努力竖鸡蛋……“耶!摆好喽!”功夫不负有心人，经过半小时的'努力，我终于把那个鸡蛋竖了起来，爸爸想考考我，就对我说：“那你能告诉我是怎么竖起来的吗?”我说：“很简单，只要看鸡蛋往哪边倒，就往反方向竖，就能竖起来了。”听了我的话，爸爸笑着对我说：“你真聪明呀!””
玩了竖鸡蛋这个游戏，我不仅竖起了鸡蛋，还知道了做每一件事都要有耐心的道理。
竖鸡蛋作文 篇24
“春分到，蛋儿俏。”今天是春分节气，春分还有个十分有趣的游戏——竖鸡蛋。
晚饭后，我跟妈妈一起玩竖鸡蛋的游戏。我先去厨房里挑鸡蛋，我想起了老师说的一句话“要挑鸡蛋就要挑上面尖，下面圆的鸡蛋。”我挑了四个这样的鸡蛋，给妈妈两个，我自己两个。我小心翼翼地把鸡蛋竖在桌子上，又小心翼翼地把手松开。可是，我的鸡蛋就像一个调皮的小孩，我刚一松手，它就倒了。我还是不甘心，又竖了好几次，可是鸡蛋就是不听我的指挥，我竖几次它就倒几次。我看了看妈妈，她已经把两个鸡蛋都竖起来了。
我问妈妈：“竖鸡蛋又什么秘诀呢?”
妈妈回答我：“竖鸡蛋的'秘诀就是先要把鸡蛋直直地放在桌子上，然后双手慢慢地松开，松的时候手不能抖，这样就能把鸡蛋竖起来。”
我按照妈妈说的做，果然把鸡蛋抖竖起来了。
我喜欢春分竖鸡蛋这个游戏，更爱这有趣的春分。
竖鸡蛋作文 篇25
“哦，天啊！这鸡蛋怎么老是要倒呀！”“真不好弄。”我的一阵阵怨声在空中飘荡……是怎么回事呢？哦！原来是我在尝试竖鸡蛋。
今天，我在视频中看见他们可以在玻璃杯的边缘上竖鸡蛋，可以在针尖上竖、可以在桌子上竖鸡蛋、今天我也先试最简单的——在桌子上竖鸡蛋。
鸡蛋是土圆形的，外壳光滑所以很难站稳，如果是凹凸不平的话比较好站稳些，想竖起来的话要有耐心才可以。
我双肋靠在桌边，双手小心轻轻翼翼地夹住鸡蛋，慢慢地，又轻又慢又稳地把鸡蛋放在桌子上，我的双眼眨也不眨一下，生怕一眨眼鸡蛋就会滚开，我的'心可不像身子这么静，而是像波涛汹涌的大海安定不了，“扑通扑通”的直跳，像有千百只兔子在我心中跳啊跳啊，时间一久，我默默地想，不要倒下，我小心地松开手，还没等我开始数个数时它早以倒下了。
我不甘心，决心再做一次，吸取了上次的教训，动作再轻一点，为了鸡蛋不倒下来我一动也不敢动，我越是不敢动鸡蛋越不受控制。我心中大声说；“上帝，不要再倒了，可这讨厌的鸡蛋又倒了，我像泄了气的皮球一下子变的垂头气了。
看来竖鸡蛋看起来简单，可做起来却真难啊！
竖鸡蛋作文 篇26
今天，我帮妈妈煎鸡蛋。
我先把煤气灶的火打开，让锅加热，然后我把鸡蛋打进一个碗里，蛋黄像刚刚升起的太阳，透明的'、粘糊糊的蛋白，围在蛋黄边。锅热了，我把油放下去，再把油晃一晃，锅里冒出很多烟，油已经热了，我把鸡蛋入下锅，只听“噼哩啪啦”一声，吓得我马上跑开了。等锅里平静了一点后，回来一看，蛋白的颜色变白了，而且边上也鼓出几个小泡泡，蛋黄还和刚打出来时一样。煎了一会儿，我用锅铲把蛋翻了个面，看到蛋的外面黑糊糊的，只有中间一点是金黄的。再煎一会儿，阵阵香味向我飘来，我把鸡蛋翻了个面，鸡蛋已经变得焦黄了，蛋就煎好了。
我和妈妈每人吃了半块，觉得鸡蛋的味道有点淡，原来是忘了放盐。妈妈尝了尝，说：“虽然焦了，但还是很香。”
竖鸡蛋作文 篇27
今天我准备完成老师给我们留的作业：炒鸡蛋。
中午我开始准备炒鸡蛋的材料：1个鸡蛋、碗、油、盐、锅铲。 这可是我第一次炒鸡蛋，我的`心情非常兴奋、非常紧张。妈妈说“要先把鸡蛋在碗边上先碰一下。”我照着妈妈说的做了，只听“咔嚓”一声响，鸡蛋被我敲出了一道裂纹，然后我小心翼翼地把鸡蛋掰开，就看见蛋黄和蛋清掉进了碗里。
然后我拿出1双筷子，把鸡蛋搅拌均匀，再放一点盐就行了。妈妈帮我点燃了火，我把一小勺油放进了锅里，等油烧热后把鸡蛋放进了锅里，就听“嗞啦”一声鸡蛋在锅里开了花，到处冒泡泡，等一会把已经成形的鸡蛋用锅铲翻过来，一会儿功夫蛋就香飘四溢了，这时就可以盛到盘子里吃了。
我自己做的炒鸡蛋吃起来真香啊
竖鸡蛋作文 篇28
这次的假期我在游玩东北时吃了一种特别又好吃的东西,你猜猜是什么？或许你猜不到，就让我来告诉你吧，是温泉鸡蛋。温泉鸡蛋是把鸡蛋放在温泉里煮熟的。温泉鸡蛋外貌和普通鸡蛋一样，但里面却和其他鸡蛋不同，普通鸡蛋的蛋白是实的，蛋黄是松的，而温泉鸡蛋的蛋白是半流质的，蛋黄是实的。吃鸡蛋的时候要先在鸡蛋的两头破两个小洞，接着在其中一个洞用嘴巴吸鸡蛋白来吃，吃的差不多的时候就可以剥鸡蛋来吃了。这就是它的特别之处。
温泉鸡蛋吸进口里就像吃?ㄠ?滑滑的'，非常好吃。记得别吸得太过瘾，要把鸡蛋剥开后才吃，因为蛋黄要慢慢品尝的，才能尝到它的好吃之处。亲爱的小伙伴，想吃到温泉鸡蛋可不容易哦，这可需要爬雪山上去品尝，所以要想吃到温泉鸡蛋也要付出努力的，不能不付出努力就想得到想要的东西。
竖鸡蛋作文 篇29
“加油！加油！”教室里传出一声又一声的叫喊声，你猜，我们在干啥呢？原来，我们在和鸡蛋比力气呢。
上课了，只见老师笑眯眯地拿出一枚椭圆的鸡蛋，对我们说：“这个鸡蛋是练过铁头公的。”可我们谁都不相信。
于是，我们都想试一试。老师先请个子瘦小的王同学上来。只见王同学自信满满地上来，他咬紧牙关、用尽全力，脸都憋得通红了，底下的'同学们喊：“加油！加油！”可是这枚鸡蛋一点也没裂开。王同学的挑战以失败告终，他只能灰溜溜地走了下去。
我在底下可等不及了，心里想，他的力气太小了，我一定能把它捏碎。于是我自信满满地走了上去，把鸡蛋紧紧地握在手中，使出了吃奶的力气，可鸡蛋毫发无伤，我心想，这枚鸡蛋里面该不是泥土吧？最后我也只能灰溜溜地走了下去。
这其中的原因，同学们都百思不得其解，老师也不说，让我们课后自己去寻找，这真是一枚神奇的鸡蛋呀！
竖鸡蛋作文 篇30
昨天中午，我第一次练习煎鸡蛋。我先拿出碗，又从冰箱里拿出二个鸡蛋，再把鸡蛋在碗边重重地嗑几下，鸡蛋裂了。我用力把鸡蛋剥开，黄澄澄的蛋黄和蛋清流下来。等锅干了以后，把油放到锅里烧热，再将鸡蛋倒入锅中，只听见“噼哩啪啦”的'声音，鸡蛋开始冒泡泡了，泡泡越冒越大。我害怕了，赶紧大喊妈妈。
妈妈教我用铲子压一压，让鸡蛋的一面煎熟，然后再用铲子轻轻一铲，煎另一面。我用铲子铲，第一遍鸡蛋没有翻过来，看来给煎鸡蛋翻个身不象看妈妈做的那么轻松，我翻了好几遍最终才把鸡蛋翻过来。鸡蛋煎好了，我放了盐、糖、酱油，盖上锅盖煮了一会儿，香喷喷的煎鸡蛋就做好了。
我高兴地盛上来，忍不住地先尝了一口。啊！真好吃啊！吃着我自己煎的鸡蛋，心想：看太别人做事容易，自己做起来并不那么容易。
竖鸡蛋作文 篇31
我最喜欢吃煎鸡蛋了，平常都是爸爸、妈妈煎给我吃，放假了我准备自己学了做给爸爸、妈妈吃。
说干就干，我先把油倒进锅里，点上火，等把油烧热了，就把火关小。再把准备好的鸡蛋在碗边轻轻一碰，谁知道因为没掌握好力度，蛋壳没有裂开。这时候，妈妈告诉我：“手腕要稍微用点力气，鸡 蛋才能裂开！”我听了妈妈的话，使劲一敲，蛋壳裂开了一条缝，我轻轻一掰，蛋清和蛋黄一同滑到了锅里。忽然，锅里发出了“噼噼啪啪”的响声，油花四溅，我吓了一跳，扔了铲刀，后退了一大步 ，还好有惊无险，没有被烫到。我小心翼翼的拿起铲刀，把蛋翻了一面，然后盖上锅盖。不一会儿，蛋就变成金黄色的'了，我开心的完成了这次早餐。
妈妈尝了尝说：“味道不错哟！”我听了非常开心，同时也明白了一个道理“看花容易，绣花难”。
竖鸡蛋作文 篇32
星期六，我很早就起床了，因为我要自己准备早餐，面包和煎鸡蛋。面包是买好的，煎鸡蛋我还是第一次呢。
因为常常看妈妈煮饭，我以为煎蛋是件很容易的事，但没想到太难了。我先洗好锅，打着火，放点油。忽然锅里发出噼里啪啦的声音，把我吓了一大跳“啊！油要炸到我了，救命啊！”原来锅里水没烧干是不能放油的。这时我又想起忘记拿鸡蛋，我急急忙忙去冰箱拿，这时没拿稳鸡蛋“啪”一声掉在了地上。收拾完地板，我又小心翼翼的重新准备好鸡蛋。敲碎，打在碗里，放盐，倒进锅里，我学着妈妈的样子，小心翻炒，紧张程度不亚于一场考试。
鸡蛋终于煎好了，爸爸妈妈吃着我煎的鸡蛋，都夸好吃，我自己也试了试，果然味道好极了。这次煎鸡蛋除了收获美味的'早餐还让我明白了煎鸡蛋不是件容易的事。有些事看起来简单做起来可不一定，一定要自己试试才知道。还有妈妈每天冒着被油炸的危险为我们做饭真不容易啊！
竖鸡蛋作文 篇33
有一天，我在星语写了一篇文章。老师说：“学生可以让鸡蛋浮起来，而不是沉入水中。”所有的人，有的半信半疑，有的却很服气。过了一会，老师说：“我去把道具拿上来。”哦！原来是一个鸡蛋一个杯子，实验马上开始。
突然教室里没有声音。我们都看着杯子和鸡蛋。突然老师掉了鸡蛋。我说：“老师，你说的'那个蛋会飘，但是那个蛋没有飘？”老师说魔法在后面，就拿了一点盐，用勺子放进杯子里。我们看了很久，我们都心情很不好。
老师多放了一点盐，然后搅拌，但是没有浮起来，我们都很失望。
我们的心情非常失望。老师一点也不紧张。老师又来了，他放了一点盐。他立刻成功了。老师说我可以把鸡蛋浮在水面上，它们就可以出来了。
我们都很怀疑。老师放了很多盐，鸡蛋突然漂起来。我们都很开心。
我知道鸡蛋也有同样的神秘。
竖鸡蛋作文 篇34
大家认为鸡蛋放在水中只会下沉，难道不会浮起来吗？我决定亲手试一试。
下午，我做了一项神奇的实验。我准备了两个鸡蛋、敞口玻璃容器、食用盐和一双筷子。第一步，在敞口玻璃容器里倒入水，再将两个鸡蛋轻轻地放在水里，这时的.鸡蛋就像两条不幸运的船，正在缓缓地沉入水里；咦？鸡蛋怎么没浮起来？没关系！再来看第二步，在敞口玻璃容器里倒入一些食用盐，盐全部沉淀在水下，这时的两个鸡蛋就像贵妇人躺在鸭绒垫上；哎呀！是不是因为没有搅拌盐所以鸡蛋才没浮起来呢？再仔细做做第三步，拿筷子搅拌刚才倒入的食用盐；唉！鸡蛋还是纹丝不动。呀，是不是盐太少了呢？别着急！最后来看看第四步，加入大量的盐，进行搅拌，鸡蛋就像亮晶晶的夜明珠，终于漂浮在了水面。哦！太棒了！成功了！
这次实验不仅让我解开了心里的疑惑，还让我明白当鸡蛋的密度小于盐水的密度时就能浮起来，对了，你对这个实验是不是很感兴趣，那就开始动手自己来做一做吧！
竖鸡蛋作文 篇35
我四岁就开始学打鸡蛋了。千万别以为打鸡蛋是小事，其实里面的学问可大了。一开始，我也不会打，不是把鸡蛋打洒了，就是把鸡蛋壳打进碗里。
后来，姥姥告诉我其中的奥妙，我才学会的。我先拿了个鸡蛋，用鸡蛋的`正中间朝碗边轻轻一磕，发出了清脆的声音，只见蛋壳上多了道裂缝，然后用手顺着裂纹一掰，蛋壳就成了两半，蛋清和蛋黄就完整地掉到碗里了。我一只手拿着碗，一只手拿着筷子，告诉你：打鸡蛋可得用力呀，不过，手可别抬太高了，否则，鸡蛋就会从碗里蹦出来的。前几次，我总是不能把蛋清和蛋黄调匀，急得我直冒汗。姥姥不断地给我鼓励，她总是说：“心急吃不了热豆腐，慢慢来，你一定能学会！”在姥姥的鼓励下，渐渐地，我的动作越来越熟练，打出来的鸡蛋也越越均匀了，就连芜湖上初中的姐姐都不如我打得好呢！
吃着自己打好的鸡蛋，会感觉格外的香。不信，您也试试！
竖鸡蛋作文 篇36
天渐渐地暗了下来，风呼呼的刮着，吹在脸上冷飕飕的，街上已经没几个行人了，冷冷清清的，跟热闹的白天比起来，真是天壤之别，在这宁静的傍晚，我和妈妈往家的方向走着。
忽然我们听到一个苍老的'声音：“卖鸡蛋了，买鸡蛋了，谁来买鸡蛋呀？”我回头一看，是一位白发苍苍的老奶奶。她那满是皱纹的脸上看着很疲惫，看样子他可能已经卖了一整天的鸡蛋了。
妈妈看了看老奶奶身边的鸡蛋筐，又看了看老奶奶瘦弱的身体，开口道：“一斤鸡蛋多少钱？”“五块一斤。”老奶奶颤巍巍地回答。“好的，我要你这里所有的鸡蛋。”妈妈似乎没做思考，笑眯眯地回答，“正好家里缺鸡蛋吃呢！”听了妈妈的话，老奶奶的脸上露出了开心的笑容。他用那枯树枝般的手提起篮子，一并递给了妈妈。妈妈付完钱后，带着我回家了。
到家以后，妈妈已经很累了，他让我把那一筐鸡蛋放进冰箱。当我打开冰箱门，看见冰箱里堆积如山的鸡蛋，顿时明白了妈妈的用意。
竖鸡蛋作文 篇37
上课了，老师说：“今天，我们迎接一位新嘉宾。“同学们都很好奇。它终于闪亮登场了，原来是鸡蛋先生。
老师说：“要是谁能把它给握碎，他就是真正的大力士。“话音刚落，同学们都争先恐后地举起手。
第一个上场的是姚子渊。只见他把鸡蛋放在手心上，五指并拢贴紧鸡蛋，使出了洪荒之力，满脸通红，可是没有把鸡蛋握碎。同学们都议论纷纷，疑惑不解。
轮到我上场了，我自信满满。我把鸡蛋小心翼翼地放到了手心上，五指并拢，咬紧牙关，我的小宇宙都要爆发了，可是鸡蛋没有碎。我也失败了，我心想：这个鸡蛋是不是有机关呀？
同学们一个个都很好奇。最后，老师揭晓了答案：因为我们握鸡蛋时接触的面积大，力量分散，所以鸡蛋不容易碎。
这节课让我知道了科学是一门非常有趣的.学问。只要我们仔细观察，细心研究，一定能看到物体的许多奥秘。
竖鸡蛋作文 篇38
哈！你们一定见过鸡蛋吧！它是个椭圆形的，外壳薄薄的，让人感觉一碰就会碎。可是那薄薄的外壳就好比一件“钢铁外衣”。
曾经有一位哲学家说过：“一个大力士能捏碎一块石头，却不能捏碎一个小小的鸡蛋。这是真的吗？小鸡不是很轻松的就能破壳而出吗？”为了证明哲学家的话是否正确，我准备自己亲自尝试一次。
我从冰箱里拿出一个鸡蛋，我使出了吃奶的劲也没有把它捏碎。于是，我去找爸爸，爸爸可是我们家的.大力士，我想他一定可以把鸡蛋捏碎。可爸爸使劲捏鸡蛋，鸡蛋却毫发未损。我百思不解。“难道那位哲学家说的是真的，但这是为什么呢？”我上网一查才知道，因为他是一个圆形结构，其原理和拱桥原理相似，拱形能承受很大的力。如果力从里向外的话，几乎没有什么承受力，所以小鸡就能毫不费力地从壳内出来，这种原理还可以用在建筑上。
大自然真是太神奇了！
竖鸡蛋作文 篇39
语文老师宣布了一件事：过两个星期后我们班要举行“美食大会”。
每人从家里带一个或两个自己做的菜来学校，让大家品尝，让大家评一评，看谁煮的菜好吃，谁成为我们班的“大厨师”。 我回到家跟妈妈说起这事，要妈妈让我自己煮菜。我会煮什么菜呢？就炒鸡蛋吧。我以前看过妈妈炒鸡蛋，想想也不是很难呀，动手吧。从冰箱里拿出两个鸡蛋，打好鸡蛋，我看见了晶莹剔透的`蛋清和黄黄的蛋黄，真是好看！我又搅拌鸡蛋。
然后打开煤气，放上花生油，过了一会儿，锅里好像有热气了，我急忙将鸡蛋倒到锅里，“啪、啪、啪……”响个不停，吓得我连忙倒退了两步。放上几匙盐，我用铲在锅里连铲了几下，没几会儿，我就关火了，用碟子装了起来。 我看了看我得杰作，心想：还不错吧。
妈妈拿起筷子，尝试一口，张开了嘴吧。我也尝一口，呀，很咸：放得太多盐了。我开心地看着妈妈，两人都笑了起来。
竖鸡蛋作文 篇40
昨天我高高兴兴的带了一个鸡蛋。它的形状大大的，大得像个小皮球，它们白白的外表如同美丽的王子一样。来到学校我用衣服给鸡蛋做了一个窝。我看见鸡蛋的样子，像我小时侯在吃奶。第一节课下课了，我把我的鸡蛋呵护得很好。第二节课，我的一个同学在打乒乓球的时候，一不小心把自己可爱的鸡蛋打碎了。我看见了，心想：我的鸡蛋一定不会烂的。第三节课，又有一个同学说：“哎呀，我的'鸡蛋！”我想：他们的心里一定很不好过。我们都说：“又有一个烂了。”
过了一会儿我把衣服穿起来，我的鸡蛋却在这时落在了地上，我高兴的心情就在那一瞬间消失了，我好像已不再是从前的我。我看见同学的鸡蛋好好的，我就不开心了。
通过呵护鸡蛋一天，我最想说的就是：亲爱的爸爸妈妈对不起，我终于明白了你们把我养大，是多么不容易呀！我没有好好的看护鸡蛋，我真后悔。我真对不起远方的爸爸，妈妈对我很好我又不听话，以后我要好好学习天天向上。
竖鸡蛋作文 篇41
我最喜欢吃鸡蛋，尤其是吃粥里的荷包蛋，对我来说很好吃。
早上妈妈拿了两碗粥让我挑一个吃。我看了看。一个碗里有一个美味的荷包蛋，而另一个什么都没有。我毫不犹豫的选了有鸡蛋的。吃饭的时候，我妈从粥下面拿出两个荷包蛋，让我口水直流。母亲和蔼地说：“想薄利多销的人，往往吃亏很大。”
第二天还是吃鸡蛋粥。我妈还让我选碗。我选了一个没有鸡蛋的碗。我想下面一定有两个鸡蛋。吃完后用筷子在粥下面挖了很久，连鸡蛋的影子都没看到。我妈正津津有味地吃着鸡蛋，说：“想薄利多销的`人，往往吃亏很大。”
第三天，和往常一样，妈妈让我重新选择。这次我学好了，让我妈先选，我妈选了一碗鸡蛋。我只好把米粥捧回座位上，吃啊吃。我发现粥下面有两个鸡蛋。我妈看到了，笑着说：“不想便宜的人，一辈子都不会被亏待。”
虽然是一件小事，却深深的激励了我。
竖鸡蛋作文 篇42
“咕噜咕噜”的声音又在我耳边悄悄响起。唉，这令人失望的胃，我刚吃了巧克力，为什么又抗议了？这次我煎个鸡蛋给你吃。
我像离弦之箭一样冲进厨房，从冰箱里拿出一个鸡蛋，砰的一声关上冰箱门。我把锅拿出来，擦干净，放在炉子上。然后我打开煤气炉，蓝色的火焰就出来了。我抓起油瓶往锅里倒了点油。突然，油爆炸了。还不止这些。我拿起鸡蛋，敲了敲，又打碎了。透明的蛋清和金黄色的蛋黄立刻滑入锅中。我熟练地做好了，不一会儿，香气就从锅里飘了出来，真的让人流口水。
直到鸡蛋被煎成金黄色，我才把它们放进碗里。看着它金黄的颜色，闻着它诱人的.香味，忍不住想咬一口。
我狼吞虎咽的时候差点没噎着。甜，真的甜，特别甜！肚子，这次满意了吗？
竖鸡蛋作文 篇43
如果我告诉你，鸡蛋也会“磁悬浮”你肯定会惊讶的连下巴都掉下来了吧！但是确有其事，请随我来见证奇迹吧！
首先准备好水，盐，容器和鸡蛋。准备完毕后，将水倒入容器，接着放入鸡蛋，加入三勺盐搅拌溶解就完成了。一秒……两秒……漫长的三分钟过去了，鸡蛋毫无上进的意思。我不甘心有加了好几勺盐，鸡蛋纹丝未动。
这让我想起了清水里鸡蛋的模样，与现在，又有什么差异呢？不死心的我将盐的`勺数调高至将近24勺！终于浮起来了！鸡蛋都像一个淘气的胖娃娃，一步步的向上爬。此时的我已沉浸在成功的喜悦当中，不能自拔。
其实这是因为鸡蛋密度比盐水密度小，它才会浮起来的。还有一种从力和运动方面来解释的说法：鸡蛋浸在盐水中时，所受的浮力大于重力，所以它会上浮。
今天这次实验让我明白了，做任何事情都要有耐心和坚持不懈的态度，才会成功。
竖鸡蛋作文 篇44
上课的时候，老师说：今日，大家迎来一位新特邀嘉宾。学生们都很好奇。它总算隆重登场了，原来是生鸡蛋老先生。
老师说：如果谁可以把它给握碎，他便是真实的大力王。话刚说完，学生们都蜂拥而至地把手举起来。
首次出场的是姚子渊。但见他把生鸡蛋放到手掌心上，五指闭拢紧贴生鸡蛋，施展了洪荒之力，满脸通红，但是沒有把生鸡蛋握碎。学生们都纷纷议论，迷惑不解。
到我出场了，我自信满满。我将生鸡蛋提心吊胆地放进了手掌心上，五指闭拢，咬着牙，我的小宇宙都需要暴发了，但是生鸡蛋 沒有碎。因为我失败了，我想着：这一生鸡蛋是否有行政机关呀？
学生们一个个都很好奇 。最终，教师公布了回答：由于大家握生鸡蛋时触碰的.总面积大，能量分散化，因此 生鸡蛋不易碎。
这堂课让我明白了科学研究是一门十分有意思的大学问。只需大家认真观察，仔细科学研究，一定能见到物件的很多秘密。
竖鸡蛋作文 篇45
今天，老师给我们布置了一个作业——捏鸡蛋。
回到家，我从冰箱里取出一只鸡蛋，妈妈问：“你干吗呀？”“我要做一个伟大的实验——捏鸡蛋。”妈妈说：“你不要瞎子点灯浪费蜡油了。”我不听妈妈的`，自己捏了起来。
我先是用双手把蛋握住，然后，两只手使劲地捏，用力得两只眼睛也眯成了一条线，屏住呼吸，接着我又叫了三声：“哎！哎！哎！”我想：咦，为什么我这么使劲的捏，还是捏不碎呢？“明天，我去问问同学，看看他们的实验结果如何？”
第二天，我问了同学，原来他们也没有捏碎。后来，经过老师的解释，我终于明白了，原来鸡妈妈为了保护好小鸡，要用一层薄薄的蛋壳来保护，虽然那一层蛋壳很薄，但是光用手是捏不碎的。
经过这一次实验，我又长了见识。不过，关于这个科学道理，我还要继续研究研究，查查网络，把它彻底弄清楚。
竖鸡蛋作文 篇46
如果我说我这么小就会煎鸡蛋了，你肯定不会相信。“煎鸡蛋”对于这么小的孩子是不是有点危险呢？嘿，你别不信，我还真的就做到了！
就今天，我让妈妈教我煎鸡蛋。我先把平底锅放在电热炉上，再插上电。把旋钮转到“煎”档上，不到半分钟，锅就热了。我把油倒到锅上，发出“滋滋”的响声。紧接着，我右手持鸡蛋，以锅边缘磕破鸡蛋，接着将蛋壳掰开两部分，逐渐让鸡蛋液划入锅中。盖上锅盖，只听到鸡蛋在跟热乎乎的锅底做“斗争”的声音。那声音像是火烧旺的`声音，也像是锯木头的声音。不一会儿，我打开锅盖，一个油“泡泡”爆开了，滚烫的油硬生生地溅到额头上，好痛！可我还是守着鸡蛋，一想到自己的杰作马上诞生，我可舍不得走开呢。蛋熟了，我小心翼翼把它夹到盘子里，品尝着我煎的鸡蛋。啊！脆生生的边，富有弹性的蛋清；糯糯的蛋黄,真好吃呀。耶，真是太棒了！
这是平凡又有意义的一天，我学会了自己煎鸡蛋，体会其中的奥妙和收获的快乐。
竖鸡蛋作文 篇47
今天，我将进行我的第一次摊鸡蛋！我把老师发的摊鸡蛋“说明书”背的那叫个滚瓜烂熟，开始胸有成竹地摊鸡蛋。
我先从冰箱里拿出一个鸡蛋，从碗柜里拿出一个小碗，再把鸡蛋在碗边沿磕，直到鸡蛋一圈都有条裂痕，在裂痕上的一个地方使劲磕，不过不要磕碎鸡蛋，磕的和小型蜘蛛网就差不多了。然后用两根大拇指抠着“蜘蛛网”，其他八根手指沿着“蜘蛛网”对面的裂缝轻轻一掰就开了。只见蛋清和蛋黄慢慢流入碗中。
接着，把锅洗干净，滴上几滴水，火开成最大，等着锅热了，紧接着把小碗里的鸡蛋用一双筷子使劲搅，搅成颜色均匀的.蛋汁。等到锅里的水蒸发后，说明锅至少已经到了100°了，把油放进去，不用担心油蒸发，因为油的沸点是200°。但是别忘了把火调小点哦！
这时，把蛋汁倒进去，注意安全，我发现鸡蛋瞬间凝固，还起了小泡泡，估计是油在捣鬼吧！
最后！出锅！我一尝，咦？怎么没有盐味？哦，是我忘记放盐了！看来只能放生抽了！
竖鸡蛋作文 篇48
今天学校要举办“欢迎来到3月31日保蛋”的家庭活动。一大早，我妈就给我拿出一个生鸡蛋。我用清水洗干净，用抹布擦干，然后用彩色铅笔美化。我给它起了个名字，“杰克”。我把它放在妈妈的包里，小心翼翼地放在口袋里。
到了学校，老师对我们全班说：“护蛋活动现在开始看谁能在放学后把蛋保护完好。同学们，加油！”这一刻，我的心里非常紧张，生怕打破鸡蛋。我暗暗告诫自己，从今以后做什么都要小心。我拿着作业的时候，慢慢走，防止别人打我；老师让我上课回答问题的时候，我轻轻站起来，没有碰桌子的一角；下课后不出去玩，只是坐在教室里和同学聊天，不让鸡蛋打破…
下午最后一节课，老师让我们把鸡蛋拿出来看看是怎么保护的。我很高兴看到我的'鸡蛋完好无损。而且有的学生鸡蛋破了，都抑郁了。老师安慰他们说：“别难过，下次还有机会，没事的！”
经过这次护蛋活动，我才知道妈妈养我们不容易。所以我要好好学习，长大后报答父母！
竖鸡蛋作文 篇49
爸爸和大伯送爷爷去广州，中午他们快要回来了，就打电话给妈妈，让妈妈在家准备饭菜，我也饿了，就去厨房当妈妈的小帮手。
我让妈妈给我做韭菜炒蛋，妈妈准备好了韭菜，我就负责打鸡蛋。我拿来三个鸡蛋，还有一个碗，就开始打鸡蛋了，我照着妈妈的方法打：右手拿着一个鸡蛋，用力地在桌子上把鸡蛋壳敲破，再用两只手一拨，蛋清和蛋黄都流到了碗里，蛋壳就丢在垃圾桶里，按照这样的方法我打完了三个鸡蛋，然后就拿一双筷子开始搅拌，按照一个方向在碗里打圈，趁妈妈不注意的时候，我在碗里写毛笔字了，哈哈……
很快，妈妈把几碗菜都做好了，这个时候爸爸和大伯回来了，我给他们推荐了韭菜炒蛋，问他们：“好不好吃？”爸爸说：“好吃。”大伯也说：“好吃。”我就说：“这里面的`鸡蛋是我打的。”我们都高兴地笑了，我也觉得今天的饭菜真好吃，妈妈给我翘起了大拇指，我感觉非常的幸福。
竖鸡蛋作文 篇50
一天中午，妈妈叫我做一次炒鸡蛋。我心想：炒鸡蛋，没问题的'。然后便胸有成竹地走进厨房，准备炒鸡蛋。
我先到冰箱里挑几个最大的鸡蛋，然后我从柜子里拿出一个碗，再拿起鸡蛋在碗边轻轻地磕几下然后两只手把鸡蛋掰开，流进了碗里。可是没想到的是壳掉进了碗里。我非常着急地坐在地上想办法，过了一会儿，办法想出来了。我把手伸进碗里拿出了壳。我再拿起锅准备炒鸡蛋，我把油慢慢地倒进锅里，然后把鸡蛋搅拌一下，放进锅里时我怕放进时由溅我一脸，可是我想：要给妈妈一个惊喜，便冒着胆去把鸡蛋放进去。不一会儿，鸡蛋一面熟了，我赶快拿起铲子把鸡蛋翻一个跟头。又过了一会全熟了，我一边唱着歌儿，一边拿起盘子盛鸡蛋。盛完鸡蛋我迫不及待拿起筷子吃了一口便美滋滋地说：“真好吃！”妈妈也被我说的话吸引过来，我们便大吃起来。
这次我做炒鸡蛋特别成功，我也品尝到我自己的劳动成果。
竖鸡蛋作文 篇51
今日午时，我和妹妹的肚子都“咕咕”叫了。于是我去冰箱里找吃的，看到有几个鸡蛋，便学着妈妈的样貌炒了起来。
我先把鸡蛋打碎，把鸡蛋放到碗里去，又在碗里放些酒、酱油，撒上盐和葱，再用筷子搅拌一下。等到搅拌均匀的时候，我把煤气打开，点起火，再把油倒进锅里，然后把鸡蛋倒进去。忽然锅里着火了，我赶紧把锅盖盖上，关了煤气，火最终灭了。我想放弃了，这太危险了。这时，妈妈仿佛在我耳边说：你无论遇到什么困难，都要坚持下去。我再次点起火，拿起锅柄摇了几下，让鸡蛋变成了一个圆形的大饼，等正面熟了以后，我拿起铲子轻轻地把鸡蛋翻过了。就在这时，妹妹迫不及待地说：“姐姐，鸡蛋好了没？”我一边忙一边说：“立刻就好了。”反面也快熟了，我赶紧把煤气关掉。
没过几分钟，好吃又美味的.鸡蛋出此刻我们的眼前，我头上也出现了“小水珠”，我擦了一下，就和妹妹津津有味地吃了起来。
竖鸡蛋作文 篇52
放学我就让妈妈教我炒鸡蛋，妈妈说：“你为什么要学呢？”“因为老师让我们写一篇炒鸡蛋的作文，还必须自己做。”
“哦，教你吧！”妈妈说：“先把葱姜切好，打鸡蛋并把它搅碎，放油入锅，把鸡蛋翻炒。”
我按妈妈的`教的开始做。先切葱，只听清脆的咔嚓一声，一片小圆葱就下来了，它像密宫一样，一圈一圈的，咔嚓咔嚓。我潇洒的一会切完了，却发现葱没有洗，只好盛了洗了一遍，妈妈在旁边哈哈大笑。
开始打鸡蛋了，在桌棱上一碰，并没有碎，又一碰，听到清脆的破碎声，我把鸡蛋往两边一扯，放入碗中，又开始顺时针搅拌，嗒嗒。
油热了，我把所有的东西放入锅里，翻炒，又放了一些盐，还有调料、味精，又翻几下就出锅了，我尝了尝，美味极了，自己做得饭就是不一样！
