我的时间作文合集15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我的时间作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的时间作文1
“滴答”“滴答”“滴答”……“但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。”时间像疾驰的骏马；时间“像奔流的小溪；时间像天上的一道流星………
时光荏苒，一眨眼之间，我就从懵懂的小朋友变成一个踏上初中的少年了。不禁回想，总会露出笑容：一年级，很荣幸当上了路队长，但呆呆的我却讨厌这个活儿，满脸不情愿；二年级，碰上了小学里最强劲的对手，永远是在拼命比赛中度过的；三年级，当上了班长，开启了多管闲事的模式；四年级，终于当上了护旗手，那是何等的自豪；五年级，从护旗手晋升为班级代言人，终以失败收尾。小学生涯固然难忘；干过多少有趣的事情，讲过多少稚嫩的话语，其实又记得多少？记得的只有最开心的时刻，最荣耀的'事情，和校园里的一草一木，不禁有些许伤悲：自己在校园里度过了六个年头，最终的记忆，又能占据多少空间呢？六个年头岂不白白浪费不少？时光真快！我竟只有呆呆的望着这个大沙漏缓缓流逝……
如今，我开始无动于衷，我喜欢上了拖拉，喜欢上了慢动作，喜欢上了慢悠悠。我不知不觉间竟开始堕落了！我想反抗，我想给自己留下一个没有遗憾的昨天，留下一个令我向往的明天。是啊！当我成年了，回首以及今日，蓦然发现，自己留下一个难以补缺的时光，不免十分心痛。人只有这一次的机会，失去便不再来：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
我不能看时光轻划过指尖，不去挽留，不去抓紧。我现在只有抓紧每一分，每一秒，不让时间化成泡影，化成空虚之物，才是最好。我想让自己初中的每一天变的让我铭记于心，让我不留遗憾，就足够了。不，不是！应从现在做起，直至未来，延伸永远！不让自己留遗憾！让自己回忆过去能有更多的值得铭记于心的事情。所以，我要好好珍惜每一天，加油吧，少年！
“滴答”“滴答”“滴答”……“但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。”时间像疾驰的骏马；时间像奔流的小溪；时间像天上的一道流星………
我的时间作文2
我读小学的时候，我的外公去世了。外公生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛苦。
那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们与其欺骗我说外公睡着了，还不如对我说实话：外公永远不会回来了。
“什么是永远不会回来了呢？”我问。
“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，也会像外公一样一样老，有一天你度过了的.你的所有时间，也会像外公一样永远不能回来了。”爸爸说
爸爸等于给我说了个谜。这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不去的滋味。
以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
我看到鸟儿飞到天空，它们飞得很快呀。明天它们飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路的，不是老鸟，而是小鸟了。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天放学回家，看到太阳快落上了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看见太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的功课我十天就做完了。那时我三年级的功课常把哥哥五年级的功课拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
我的时间作文3
水滴入湖中，激起层层波纹；时间滴入树桩，荡起岁月的涟绮；水滴入泥土，铺开一片新绿；时间滴入生命，展开一卷素绢。
独自一人坐在公园的长椅上或坐在松软的泥土上，抑或靠在房间的画椅上，将眼中的、脑中的光和影通过画笔投射到面前的画纸上，将对生活的情感和感悟收进我的画夹。这就是我的时间……没有现实的压抑和生活的复杂，只有美好的回忆的灿烂的`憧憬。
六年前，我不愿被奥赛题束缚，于是我父母索要我的时间，他们给了我一支画笔。从点到线到空间，图形层层展开，不断延伸；从小学到初中到高中，生命级级累加，不停向上。
六年中，有些图形换来了证书，载入荣誉的档案；有些则装订成册，作为我“历史的典籍”。但这片树荫并非我故意栽得，我只是通过将情感与幻想渲泻在画纸上来换取一份属于自己的宁静与愉悦，希望用画笔来截取一段我的时间。
从儿童画的稚嫩到素描头像的模仿，从风景写生的真实到印象画作的情感表达，从绘画水平的逐级提高，难道不也是一个人从少年期到青春期的心路历程吗？
这六年是一生中的精华。也许当时并不知道，但当我在人生的道路上走得更远时会发现这六年格外的珍贵。上了高中知道了“黑箱摸球”实际上是一种概率问题，只需画树状图便可以解得。这些当年弄得我脑袋发涨的奥赛题目如今看来都是小儿科。那些所谓的“技巧”也不过是“猜”和“凑”，有何价值呢？倒是随着学历的上升，文化课程负担越来越重，艺术类课程地位不断下滑。我很庆幸，庆幸我有那么一段真正属于我自己的时间，可以让我手握画笔随心所欲的时间。
时间的指针的转轴握在上帝手上，他不会为谁而改变转速。我选择了用手中的笔延长指针的长度，让其划出更宽广的生命乐章。
我把颜料滴入时间，时间在素绢上化出绚烂的篇章。
我的时间作文4
时光像把刀，转眼间改变了模样。它让一个少年成长，变得顶天立地，变得从容不迫，泰山崩于前而面色不改。
在我一个人踏过的那些光阴里，身边的人来来去去，有些人只是过客，有些人停留下来，有些人却永远离开。那些人，那些事，组成了一个又一个岁月里流失的故事，这些零零星星的片段见证了我全部的成长过程。
还小的时候，我们总想象着时光的伟大。它犹如一支全身装饰着糖果的利剑穿梭在金色的童年里，割破一个个我们儿时的'玻璃球。我们不知道时光流逝的世界，会变成怎样一番模样。还有没有期许已久的糖果，还有没有期许已久的玩具。倘若在时光前的我们，能看到时光后的事，还会不会一心期盼着童年的流逝，一心期盼着快点长大，一心期盼着触摸将来，精彩纷呈的世界……直到我们到了十多岁，发现了时光背后是永无止境的辛酸与悲哀。
十多岁的孩子，正是敏感的年纪，纤毫般大小的情感也要摆在放大镜下枝梢末节来观察，然后独自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那时的自己，总是无法理解父母所做，总是觉得母亲过于唠叨，父亲漠不关心。直到有一天，猛然间发现父母微白的双鬓，发现母亲话语中溢出的爱，发现父亲眼中闪过的慈祥，年少的荒唐与不切实际突然被时光击碎，一抬头，发现了生命中的美好。
也许成长有时无法用时光来丈量，或许是一瞬，或许是一夜。17岁后，繁花落尽，从前的鲜衣怒马被时光席卷进记忆深处。如今的自己从以前和父母谈话的絮絮叨叨到甘之如饴，开始明白自己的肆意张狂不过是仗着他们的恃宠而骄。
时光如白马过隙，转眼间已过了十八个春夏秋冬，时光让我们蜕变成长，在我的时间里，所有的人，所有的事如樱花般每一年灿烂每一年凋零。它们却永远在我们记忆深处闪动着摄人的光芒，见证着我那么多的岁月。
我的时间作文5
记得在去年的暑假里，我很喜欢看电视，常常看起电视来就是一整天。家里人见了我都有会叫我“电视迷”或“电视虫”。因为常常我着迷看电视，时常惹得妈妈生气。
有一次，我知道妈妈快下班了，赶忙关上电视，跑到自己房里，装着认真看书的样子。妈妈回家后，不知在什么时后，摸过电视机的后背，原来电视还是热呢，妈妈生气地朝我走来，很不高兴地对我说：“你今天是不是又看了电视？”我怕妈妈批评我，就很小声地说：“今天我还没看过电视。”妈妈听后气得大声说：“看了就说看了，还说没看过，
不可能吧！电视机还是热得，你为啥不说实话呢？”我的脸一下子红了，低下了头，说：“我错了，以后我一定改正。”妈妈严肃地说：“以后不准这样做了。”我从椅子上站起来说：“妈妈请相信我，我一定会改正。”妈妈听了我的话后，点了点头高兴地笑了。
今年暑假又到了，我早早地就对这个假期作了安排，首先我要改掉在假期成天看电视的坏习惯，利用放假时间多看些课外书籍，提高自己的写作水平。在暑假里，我报名参加了青少年宫的舞蹈班和小作家班，每天下午，我还参加奥数学习。在假期里，我的学习生活丰富多彩而又快乐。整天看电视的坏习惯我也慢慢地改掉了。在这个假期里，经过我的努力，电子琴考过了四级。在家里，我还学了做一些家务活，如做饭、洗碗、打扫卫生，时常受到妈妈的`表扬。我还看了好多课外书呢，有时还要看看当天的报纸，了解社会发生的一些事，我有时还和奶奶一起去锻炼身体，现在我游泳进步可大了，可以独自一人在深水区里自由地游听了后，我心中别提多高兴
我的时间作文6
时间是虚无的，看不见也摸不着。时间是实在的，一分一秒都堆砌着我们的未来！
时间人人都有，这是上天赐予我们每一个人平凡而珍贵的礼物。然而每个人拥有的时间又是各不相同的。无论是它的长短还是价值，都掌握在我们自己的手中。
正值年少的我，总感叹岁月如梭，时光飞逝，却又不知不觉中让宝贵的时光悄无声息地溜走。总是听闻各种名人的成功，总是羡慕成功人士的光鲜亮丽，却不知我与他们本拥有同样的财富。总是下定决心从明天开始我要发奋图强，却不知海子的“从明天起，喂马砍柴，面朝大海，春暖花开”其实是一种悲伤至极的表达，也未曾发现自己那些关于“明天”的决心其实只是给自己在今天懒惰的借口。
时间是一条长河，在这条巨大的长河中，我的时间是微小的，我所能发出的光和热亦是渺小的，可这并不意味着渺小的就可以被放弃，任何的时间都是唯一的。历史的长河中，有多少英雄的伟大成功令人赞叹，更有千万的劳动人民在辛勤奋斗，正是这些看似渺小的成功，才造就了中华五千年灿烂的文明啊！
我的时间，我的筹码。过去那些流逝的'时光已成为定格的历史，无法挽回；未来的我会拥有怎样的时光，是否还在蹉跎，无法预测。可是今天，现在，却实实在在地把握在我的手中！也许我不能像盖茨那样利用技术创造财富，也许以我犹豫的性格不能像巴怍特那样成为股市神话，也许以我害怕寂寞的个性不能像居里夫人那样潜心于研究几十年如一日。可是谁能说那样才是成功呢？谁说平凡不伟大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。别人的成功无法复制，别人的时间无法掠夺。即使没有轰轰烈烈，没有大起大落，即使不能成为伟人，载入史册，只要我把握好自己的时间，认真走好每一步，又何惧平凡呢？时间是自己的，路亦是自己的，时间再长，若是虚度，也无价值；时间再短，若是充实，何惧死亡？
前人的经验也许能给我们提醒，但路是我们的，我们要用自己的时间，去闯自己的未来。不惧风雨，不畏骄阳。
我的时间作文7
给时光的生命，而不是给生命时光。帕斯卡如是说。
正如周国平在《时间》中论道，我们站在时间与空间的交汇点上，我们徘徊于永恒与瞬间的交轨处。时间是这样一个永远无法触摸的抽象，却又这样真实地存在，一如哲学中所提到的“我们都是矛盾的结合体”。
瞬间无法停留，永恒不可企及。我该如何在时光的隧道中，缓缓滑行，不至落后也不至刺眼伤人。
诗人曾以为是时间的记录者，他们在笔下记录春夏秋冬，四时更替。然而，他们越是奋力，就越是挣扎，在时间里摆脱时间。
这样的时间没有生命，我要我的时间有生命的痕迹。
在孩子的世界里，时间是无穷无尽的。曾经，我也一度拥有永恒，在生命中绽放美丽，但却是曾经。
身前身后，在历史长河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古有陈涉佣耕立下鸿鹄之志，喊出“王侯将相宁有种乎”的石破天惊之语，成就自己在时光中的生命；今有何祥美从初中文化到现在的射击手证明时光中生命的异彩纷呈；也有海子“面朝大海，春暖花开”，以梦为马，在夕阳的壮烈中完成自己同样壮烈的生命。
然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的路子也在变。
人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的`时间里做好该做的事。
我该如何将我的时间一寸一尺地好好握在手心？
我无法看穿掌心的纹路，正如人无法看穿命运的安排。我无权忘记过去，但我必须坚定前进的步伐，给我的时间以生命。
流年中的悲喜堆叠，错错对对，使我慢慢、慢慢地了解到，没有什么不朽——谁能保证心不变，看得清世事沧桑？我们呐喊，我们彷徨，都只有一个期限，那就是一生。一生何其短，又何其长。一花一世界，一叶一如来。唯有在这一生中，把握好自己的时间，如何做人，如何在合适的时间里做好该做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的时间里，像徐怀谦笔下的文字那样，又柔软，又坚强。
给我的时光以我的生命，让生命在时光中缓缓流淌。
我的时间作文8
将墨汁缓缓地倒入砚台，墨香弥漫开了，淡淡地将整个房间笼罩。每个假日的午后，总喜欢与墨汁宣纸为伴，让书香将我袭卷。
我的时间停留在夏天聒噪不安的午后，抑停留在冬天寒风萧瑟的午后。当执着手中的笔，蘸湿墨汁，在宣纸上留下墨痕，心中泛起的淡淡喜悦便在心湖里荡开。一笔一划，一撇一捺，小心翼翼，成叠的纸张在桌上堆起。是多少个午后，研墨抚纸；是多少个午后，执笔挥洒，是多少个午后才换来的字迹清秀。我的时间它流淌在无穷无限的书香气中，缓缓而前。
不仅仅留恋书法的韵美，更多的是心境。在繁重的学习生活之中，在复杂的人际关系之间，在世俗与美的斗争之余，书法带给我的是一种心无杂念的心境。当墨香在空气中沉淀，它一同沉淀了我的`浮躁；当毛笔在我手中执起，它一同执起了我的思绪；当墨汁在宣纸上凝结，它一同凝结了我的心血。开始被感染，开始被喜欢直到彻底爱上。是因为书法的博大精深，更是爱它的超凡心境。当写书法时常常能体会到“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘返”之感。
用在书法上的时间不止让我拥有了一个超凡的心境，更是让我感叹到书法中流露出“灵气”。唐代大书法家颜真卿的书法浑厚严谨，柳公权的书法锋利开阔，王曦之的书法飘逸潇洒。书法是将人与字体的结合表现得淋漓尽致的一种艺术形式。书法中总带着人性格的影子，沉静的，豪放的。我也将自己的性格融合入其中，书法是写出自我的窗口。
单一的练习，机械的重复，看似枯燥乏味，但在我眼里，它充实了我整个生命。书法引导我走进了一个没有喧嚣没有纷扰的境界，在那里我可以呼吸更纯净的空气，倾听心灵的低语。书法给了我一个重塑自我的机会，在练习中凝聚着的是我的性格。
书法贯穿古今，它也贯穿我的每个午后，成为一剂心灵的良药。我的时间因为书法而充实，因为书法而精彩。
我的时间作文9
人生有一道难题，那就就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑，你就可以成功！’同学们，今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来，然后一大组一大组地轮流收拾书包，拉好桌椅，最后排好队伍，看那一组最快。”
游戏开始了，我们第二组先被老师抽中，当时我十分紧张。老师一声令下，我眼疾手快，第一个收拾好书包，然后把书包迅速拎到门外，接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助，很快摆好了桌椅，可就在我们急匆匆跑出去排队时，不知谁把一张桌子撞歪了，老师及时提醒了我们。于就是，我又三步并做两步跑回去，把它拉好，再跑出来。由于这张桌子耽误了时间，我们最后的成绩就是1分33秒。后面的三组速度也十分快，尤其就是第一组，他们行动快捷，桌椅整齐，只用了1分24秒，获得了第一名，我们组取得了第二名，我还得了个“风度奖”。
接着进行第二个游戏。规则就是这样的：翻开语文书的《写字表》，打开写字本，把1–50个字写在写字本的P13页，时间三分钟，看谁的.字写得又快又好。为了把字写漂亮，一开始我就写得很慢，然而就像蜗牛漫步一样。时间很快到了，我只写了24个字，但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标，此时但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。
时间给予我们每个人金子般的年华，我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样，经常和时间赛跑，把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状！
我的时间作文10
到现在我才真正明白时间的重要性；才知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的含义；才体会到时光是一去不复返的。
每天早晨妈妈叫我起床，我总是要赖一会，最后就急急忙忙地赶时间。看闹钟纯粹是为了要看看还能睡多久。
以前，我总是以为自己还小，有的是时间，也不知道时光在悄无声息地溜走，而自己只是无知地玩耍嬉戏。把作业拖到最后，直到“裤子都到脚背”才意识到去拉一下。就像“童年”中所唱的.那样“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。”
每次放暑假，我总想着有两个月类，早呢，还有的是时间，不用那么着急写那些经常让我头疼的作业……但转眼间就要开学了，时间就这样神不知鬼不觉地溜走了。妈妈规定我在一个月之内把作业写完，这样第二个月就可以无忧无虑出去旅游了。我总是不听妈妈的劝告，对她说：“知道了，我会做的，我的时间我自己安排，不用你瞎操心。”眼看着就快要开学，我才不得已去做作业，但心里还是想着还有好看的电视节目还没有看，有好玩的电脑游戏还没玩。
记得小学里学过朱自清写的《匆匆》，当时还觉得他在说空话，现在想想真有道理。面对短暂的时间。只能看着它悄然流逝，留下的只是无助的自己，只能无味的叹息。想想自己也已度过十几个春秋，应该从迷迷糊糊的童年中觉悟过来了。想起我自己浪费的时间，无法计算已虚度了多少光阴，难道不应该感到惋惜和惭愧吗？
光阴似箭，日月如梭。时光匆匆，要是现在不发愤图强，到一头白发才知道后悔，不就太可悲了啊！拜伦说过：“没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。”所以，作为中学生的我们，更应珍惜时间，好好地把握时间！
我的时间作文11
明天，后天，明年，后年，未来这些不可确定，不可控制，不可预计的东西，我们无法去掌握它，无法预知它将会发生什么，出现什么。比黑洞还神秘，也是我们人类永远无法知道的东西，它是那样的神秘。
既然我们无法确切的知道这到底是什么，但是我们可以用心中的画笔来描绘我们对于明天，未来的想象。有可能只是一闪而过，有可能成为人生的目标，并且实现他，让这幅画最终成为实实在在的一件事，而不是消失在时间的长河之中。
当然最终能画成的画，屈指可数，时间这一奇怪的东西，有时我们仿佛能够控制它，有时我们又仿佛是一个玩具，被它尽情玩弄着，有时我们仿佛拥有了未卜先知的能力，一些将来的画面呈现在我们眼前，或者在某个时刻，我们会突然发觉自己所看到的画面是多么的熟悉，仿佛自己曾经经历过一番。
当然我们所看到，听到的，给人一种错觉，我们只是一种活生生的木偶，被人提过去提过来，而线的另一头就应该是时间在掌控，我们好像只是在按一种既定的规律在动，而且这种规律将我们未来的事情都安排好了，而我们却在其中，却并不知道这背后隐藏着的到底是什么，而有些盲目自大的人却妄想自己成了掌控一切的人，可并不是这样的，时间可是很奇怪的，怎么也说不清，即使再聪明的人都无法一窥其究竟。
可是，我却认为时间其实也只是一种物质罢了，只不过这种物质强大无比，或者说巨大无比，也可以说是无色，无味，无形的东西，形象的'说就是隐形的，我们看不到，也摸不到，但是我们感觉得到。
当然，时间也许更本就不存在，只是人为的冠以了这个名字，并不是真的有，只是人类以自己的生命的长短，而制定的时间法则，在不同的动物身上，也许有不同的时间比列，或者说与不同的时间力量吧。
哎，时间就是如此，诡秘无比，不知道是什么样，也无法知道。
我的时间作文12
时间呵！你就像含在嘴中的软糖，很甜，甜的沁人心脾。当你完整、饱满时，我们便是天真纯洁的，无忧无虑的，我们没有空杯心态，想得都是去支付时间，换来那时的快乐。渐渐地，你被肆无忌惮的我们含的越来越少，慢慢地褪去了奶糖般的稚嫩，而快乐，也在无形中离我们远去……
你，可是在我们望着窗外沉浸于幻想脱离了现实中悄然而去？你，可是在我们自认为都听懂了沾沾自喜而忽略了课堂上老师讲课时一去不返？你，可是在我们尽情享受，挥霍你时悲伤出走？你的影子落在我们心头，快乐随去了，撒得满地悔恨。我，真的对得起你吗？
当你化身为白墙上的那只钟，我们的意识已经被唤醒。我们开始珍视你，不想浪费一不小心就烟消云散的你。可是，在我们竭力挽留你时，你却下定决心，在钟声滴答中流逝。你总是那样轻松、悠闲，却戏弄我们般，把我们弄得急躁、烦闷。
我的朋友，对不住你。你就如镜花水月般地过去，我抓不住你，看不到你。但我意识到了，越是抓不住你，我就越想珍惜你；越是看不到你，我就越想利用你。岁月如歌，人生如梦。在我们成长的旅途中，你一直在陪伴着我们。我，在努力地，加紧地跟上你高大的身影，尾随你矫健的步伐慢慢地，我已摸清你脚步的`规律，找到赶上你的方法。我要匀速前进，逐步给自己施加压力，定好一个目标，在一定时间内完成它，改善它。终有一天，我会拉住你透明的手，高效率地做完每件事。
一个人活到80岁，你会觉得已经很了不起了。但你可曾想过，80年，也只有短短29200天？你拥有多少时间去挥霍？又有多少时间来弥补你因一时的快乐而付出的代价？那时，你还有快乐吗？现在，我们还年轻，应该为自己的未来负责，拥有一个灿烂的芳华。
至少，你得对得起你那永远的朋友——时间……
我的时间作文13
时间就像海绵里的水，只要挤总会有的，一个会合理管理时间的人，一定会是一个成功的人。我回忆一下我的自由时间，都是怎么流逝的呢？
一天之计在于晨，早晨是每个人思维最清晰的时候，但是，早上我从来都没有早起背过书，都是在妈妈死拉硬拽情况下挤着眼穿衣服、洗漱、吃饭。慌里慌张赶到学校，每天能不迟到就阿弥陀佛了。好在班级每天安排固定的时间背诵知识点，同学们背我也赶紧背，很多需要背诵的东西都是这个时间记住的。
课间时间，其实我知道很多自律的同学，都会利用这些碎片时间写作业，老师刚刚讲过，印象深刻，这个时间写作业不但效率高，错误少，还更加巩固课堂知识，但是，我却很“珍惜”这少有的玩的`时间，只要老师说下课，我就合上课本痛快地疯玩，生怕不玩吃亏了。
中午回到家，从小学养成的习惯，一进门我就练习小提琴，吃了饭就想睡午觉，一觉都到上学的点，每次进班里，看到早到的同学们在写作业，在看书，都有点惭愧。
那么，报应来了，每天晚上放学回到家，我都得完成一天所有老师安排的作业，一项一项的对照着做，好几次都写到十一点，由于睡得晚，第二天早上就起不来，周而复始恶性循环。
后来，妈妈给我很认真的谈了谈，她告诉我合理利用自由时间的重要性，于是，我尝试着向优秀同学学习，课间我尽可能的管住自己做一些作业，中午回到家拉完小提琴，就把上午发的卷子做一张，几天下来，果真有效。效果最好的一次，晚上八点半我就把所有作业做完了，这样我还可以休息二十分钟，还有时间复习一下学过的知识，只是坚持的不好，经常想偷懒。
看来，合理利用自己的自由时间，不仅仅是懂得分配和利用，更重要的是要坚持下去，养成好习惯。
我的时间作文14
爸妈并没有给我报那么多的补习班，我的时间还算得上是充裕的，可是……。
“嘎吱……”门被人推开了，外公手中拿着已经批改好了的作业走了进来。他轻轻地将作业放在我的桌子上，接着扫了一眼我桌上摊着的速写本，道：“整天画画啊！现在画的还不如小时候画的好咯。”当然，没有以前画得好是玩笑话，整天画画倒是真的。
无论是爸妈，还是外公，都没有对我用这些空余的时间干一点自己想干的事持反对意见。但是爸妈和外公就不一样了，他们的意思是：只要你把应该做的事做好了，其他时间你自己安排；外公呢，虽然不会制止，但语言却充分表达了自己的不满意。
我平时喜欢画画，看看《盗墓笔记》和《鬼吹灯》这一类的书。这其实是没什么的，但外公总是持反对意见，他认为，你得先百分百地确定自己能够考进一所好学校，你才能够去干其他那些不相干的事。我觉得我自己做的已经够可以的了：语文第一单元99。5，全班第二；数学第一单元100加10，全班第一；科学第一单元100，全班第一……我的作文也经常被班主任拿来当范文，可他还是不满意。
我真的.不明白，为什么，为什么就不能让我自己去安排自己的时间呢？没错，他确实是为了我好，可是，我觉得我简直有点快要喘不过气来，有点要窒息了……
平时，我就像是一个在水里憋着气的人，憋气憋得太久，人是会缺氧的，缺氧就会死亡，我需要去换换气，看书和画画对我来讲，是最好的换气方法。
我的时间，要由我来做主，我想去换换气。
我的时间作文15
某一日，孤寂地站在街头，看大街上来来往往、络绎不绝的人群，看车水马龙、拥堵不堪的街道，看城市的热闹与繁华。
在这来往的人群中，每一个人，都有自己要办的事情，每一个人，都有自己要去的地方。无论是坐在办公室里的老板，还是街头干活的.民工，他们都在为自己的目标而奋斗着——或是一个月的薪水，或是考试的好成绩，或是一件心仪的礼物，或是一顿饭，一口水而已。
人们在用自己要做的事情去填补着时间。每个人，对于时间的看待，都不一样。作为我——一名学生来说，每天早晨起床，吃过了饭去上学，中午再回家，下午去上学，晚上做作业，然后睡觉。简简单单的事情，便将一天的时间给用掉了，让人觉得这时间有些过的太快。
时间，如同清水，你把它捧起来，捧在手心里，像宝贝一样呵护着他，怕他一不小心就要溜掉。可是，在你的不留意时间，就像掌缝中的水，一下子就漏光了。你为这流去的水而感到失望，而感到惋惜，可是它已经撒在地上，你又何必要想方设法把它捡起来呢？
其实，我们要做的，便是利用好身边的时间。是的，光阴似箭，日月如梭，时间的速度，总是在我们不注意的时候显现出来，并超越我们。利用身边的时间，体现时间的价值便是我们应该所做的事情。而不是应该像某些人一样，总是在念叨自己没有时间，我没有时间去上网，我没有时间去看书，我没有时间去学习，我没有时间去运动……与其诅咒黑暗，不如点燃一支蜡烛。与其坐等着抱怨时间的飞逝，让时间超过自己，实际上就是在浪费时间，浪费自己的生命。不如试着利用时间，把握好身边的每一分每一寸，才是我们的本能。
