一次有意义的活动作文汇编15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的一次有意义的活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一次有意义的活动作文1
这一学期，学校开展了一系列的“防震减灾，关爱生命”安全教育活动。有观看抗震救灾纪录片、防震知识竞赛和防震减灾等主题教育活动。这些活动使同学们受益匪浅。
星期三，天空如被秋雨洗刷过一般。又像一块巨大的蓝宝石，那么晶莹！时不时地飘过如棉花般洁白的云朵。太阳公公在天空中向我们微笑，秋风习习，小草随风舞动。好像在说：“你们要好好学习，珍惜时间。”天高气爽，令人心旷神怡。
下午第三节课，我们学校开展了“防震救灾疏散演练”活动，首先校长跟我们讲明了演练的具体要求，以及各种铃声具体代表的信息。接着班主任带领我们回到教室示范了地震逃生中如何保护自己：把两手交叉放在头部上……我们认真地听讲，一次又一次地模仿这些动作，我们的 动作和方法真是千姿百态，但每个人都是那么认真、专注。班主任又为我们指明了逃生的.安全路线——后面三排同学走后门，前面的同学走前门。铃声响了——地震开始，老师一声令下，我们都作抱头状蹲下身体。说时迟，那时快。铃声又响了——地震间歇，我们护住头有条不紊地按指定的逃生路线快跑，风驰电掣的速度让几个同学差点跌倒，但马上有旁边的同学伸出友爱的双手帮助他，我们一个接一个飞快地跑到空旷的大操场——安全集合的地点，我们蹲在操场上双手抱头。大家紧紧地围在一起，老师在外圈保护我们。我们相继训练了第二回、第三回……直到我们都可以灵活、快速地到达安全集合地点。演练活动才宣告结束。我们的出色表现获得了校长表扬，我们虽然跑得汗流浃背、气喘吁吁、满脸通红，但谁也没喊苦喊累。
古人云：“安全重于泰山。”经过这次难忘的“防震减灾疏散演练”， 我们不但增长了安全防护知识，还提高了自我保护能力。我们坚信假如有一天，灾难不幸发生了。我们一定能发挥自己掌握的科学的逃生知识安全逃离危险，让我们的生命在阳光下茁壮、健康成长。
一次有意义的活动作文2
今天，我们班举行了一次读书综合实践活动，这次活动的主题是“走进图书馆，爱我图书馆；爱护图书，热爱读书。”
首先，我们在教室里听贺馆长介绍有关图书馆的一些信息，我们知道了图书馆的书很多很多，都是老师利用节假日时间，不辞辛苦，日夜奔波精心的挑选出来的好书，老师们真是太辛苦了!后来, 我们在贺馆长的带领下排着整齐的队伍，秩序井然地向图书馆进发。
每个阅览室都有不同的特点。一进六楼，就觉得这里流露着优雅、清静的'气息。看那玻璃般透明的桌子，像水晶那样高雅、洁白，还有用木板做的桌子 ……那里还有用真皮做的椅子，各式各样。在那里，我们特意去坐一会儿，感觉真舒服哇！
接着，来到五楼，啊，这么漂亮呀！原来这是初中生的阅览室，大家无心参观，心里只想着快点去电脑上浏览电子图书。
过了一会儿，老师说可以让我们去浏览电子图书了，我可高兴了，迫不及待地选了一台电脑坐了下来，便开始浏览。哇！电子图书馆里的书真多呀！我打开了一本电子图书，这里面的内容可真丰富。当我正入迷地看着这本书时，老师便让我们排队了，我依依不舍地离开了五楼。
紧接着，我们又来到四楼，采访了阅览室的工作人员，从这里，我们体会到了他们的辛苦、勤劳，从而知道了我们更应该好好读书，爱护图书。
后来，我们又参观了几个楼层，到了藏书室。在这里，每个人都借到了自己喜欢的一本书。我们如获至宝，满心欢喜！
最后我们在图书馆大楼前面合影，作为纪念。美好的日子总是非常短暂，不知不觉上午的活动就结束了。
下午的活动也很有意义。特别是听一些同学介绍名人读书的方法以及该怎样读书，更使我受益匪浅，懂得了我们也要像名人那样热爱读书。
这次活动，不仅教育我们要爱护图书，还使我懂得了读书的重要性。这次活动真有意义 ！
一次有意义的活动作文3
从小我就知道：团结加责任等于成功，但令我百思不得其解的是：什么是团结？什么是责任？但在一节语文课上，我似乎找到了答案。
那天语文课上，老师对我们说：“今天，我们来做一个小游戏吧，名字叫心有灵犀，这个游戏主要考验队伍的团结，责任。”说完，又给我们讲了这个游戏的规则。原来这个游戏就是让每个小组的同学上来写字，写完后能组成一句话的胜利。“这个游戏很难”这是我对这个游戏的定义。我想别的同学肯定跟我想的差不多。有的同学紧张的都把脸捂上了；有的同学抿了抿嘴唇，一副紧张的样子；还有的同学握紧了手，仿佛在思索如何能获胜。
比赛开始了，各个小组的第一名同学上去写字啦！我在心里默默念着：写“我”这个字，这个字最好造句了！仿佛我们两个之间有一条特殊的秘密通道似的，他写的就是“我”这个字！第一个字成功拿下！比赛已经进行到每组第四个人，马上就到我了。看了看前面同学们写的字“我今天读”要接读着个字啊，很好接，我想出了一个句子“我今天读书了。”只要写“书”这个字就成功了！这么想着，我写了书这个字。我回到座位，继续观察“战场”上的局势。这时，我发现四组卡壳了，到底发生了什么？我定睛一看，前面四个字是“春风拂面”过不得这个字接不上了。她一直在挠头，但似乎怎么接都不通顺，我真为这个同学捏了把汗。其实，如果把“春风拂面”改成“春风拂过”就好了。
想必也有许多人是这么想的，我周围传来许多同学们的窃窃私语“改成春风拂过不就好了吗，以前明明学过。”“挺有意境的一句话，唉。”“看来他们组今天输定了。”虽然听见了这些话，虽然已经知道他们今天完不成任务了，但我还是在心里默默为他们加油打气。比赛结果出来了，真是有人欢喜有人忧。许多人开心的`欢呼起来，或给队友一个拥抱，或两个人之间互相击掌；也有许多人暗暗反省自己的错误，不时发出一声声叹息。
这次活动给予我很多启示。是啊，要是每个人都想着别人，不光顾着自己，每个小组都会胜利的。
团结与责任就是胜利的必需条件，如果你做到了这两条，就一定会成功的！
一次有意义的活动作文4
装上满满的零食，离开课堂，我们要去游学啦！记住是游学哦。
令我印象最深的是“炒菜环节”，食到新鲜的菜由我们之手洗得干干净净，再由导游之手炒作。但是，就在这“炒菜环节”有人受伤啦！
我当时正尝着菜，突然，“轰”的一声，只见导游捂着脸飞奔出去，而这一画面正好被我看见，我吓得愣住了，过了好一会儿才缓过来，我立刻跑到导游身边，发现他的眼角旁受了伤，我赶紧告诉周围的老师，老师带导游去了医院。当我再次见到导游时，他已经没事了，伤口上上了药，整个人神清气爽的，一点也没有生病的样子。看到导游没事了，我也就放心了。随之，我便和小懿去观鱼了。
吃着烧焦了的茄子，没烧熟的土豆，淡淡的青菜，我们渐渐没了食欲，但我胃口较好，多吃了一些。
游完观光园，我们来到了榉溪的孔氏家庙。
跨过那高高的门槛，就到了孔氏家庙的大厅。古色古香的装扮，宽阔的大厅，我们在这里面行了鞠躬礼、朗读了弟子规，最后进行了国学知识竞答赛。“我，我，我”的声音在孔氏家庙里回荡着，同学们都积极地参与活动，很快，竟答赛结束了，拿到礼物的'同学脸上笑出了花，没拿到礼物的同学，只好眼巴巴地羡慕了。
接着，我们便要去沙溪玫瑰园啦！早就听说那里的玫瑰特别的美，今天可偏要瞧瞧不可。
来到玫瑰园，老师一声令下，我们一窝蜂地跑进去，寻找那最昂贵的花种和粉红色的纸条，完成任务就可以获得奖品。我们跑进迷宫玫瑰园，东拐西拐的绕着弯，纸条像在与我们玩捉迷藏，我怎么也找不到他，很无奈，时间到了，我沮丧的回到聚集地。真羡慕那些找到纸条和玫瑰花种的人，不过我还是为能欣赏到这么多漂亮的玫瑰花而感到高兴。接着，我们进行了拔河比赛。第一组就是六年级先比。裁判喊道：“五！四！三！二！一”，我们每个人使尽了全力，轻而易举地将六一班的同学拉了过来，奖励是一包小零食，虽然只是一包小零食，但这是我们通过自己的努力获得的，所以我们都很开心。
时间飞逝，今天的游学活动就结束了，这是一次有意义的活动。这次活动让我了解到有关孔子的事迹，感受到他的精神，还看到了美丽的玫瑰花，这真是一次有意义的一次活动。
一次有意义的活动作文5
每座城市的博物馆都是这座城市的文化窗口，展示着这座城市的地域特色和时代变迁，今天，我来到了位于鄞州区的宁波博物馆，在休闲中感受这里的文化气息。
一进入大门，繁茂的树丛掩映着一处古朴高大的建筑群，灰色的墙壁是用当年城市建设时拆迁的灰砖砌成，其中点缀着黑瓦筒、红泥砖，像给房子打上了一处处“马赛克”。四处翻飞的小鸟吸引了我的注意，仔细一看，原来这些小鸟把墙上瓦片间的孔洞当成了窝，进进出出好不热闹，简约庄重的建筑因为这群“小精灵”的加入，添加了几分生动活泼的烟火气息。
今天正好有《蕾丝艺术展览》，一进展厅，我就惊奇地叫起来：“这里的蕾丝衣服我家里也有呀，为什么还要拿出来展览呢？”看了介绍才知道，蕾丝工艺在十四世纪的欧洲就出现了，不过那时都是手工纺织的，一个最熟练的女工一天也只能织拇指长的一小段，所以皇室贵族都以拥有蕾丝制品为荣。沿着展台，我逐一欣赏这些巧夺天工的美丽饰品，它每一根丝线都恰到好处地展现了图案的深浅层次，我好像看到，在编织女工灵巧的手指间，无数只小梭飞速穿梭，眼花缭乱中一幅精美的织品慢慢呈现，我想，这与中国的刺绣有异曲同工之处吧。最有趣的，竟然还有蕾丝日历织片，当年用它装饰家居的人一定无比自豪吧！
接着我来到濒危动物展馆，这里可不像刚才蕾丝展馆那么精致美好了。只喂最强壮孩子，任由弱小孩子饿死的'红隼妈妈；好逸恶劳、喷出臭汁强抢他人巢穴的戴胜；步履蹒跚，饿得奄奄一息的北极熊，都在向我们揭示自然界残酷的生存法则——弱肉强食。活灵活现的标本引得我们啧啧称奇，真想伸手摸一摸那柔软的皮毛、艳丽的尾羽。动画短片、摄影展板让我们看到了因为人类破坏自然环境而艰难求生的动物的痛苦、心酸与无奈，为什么人类这么自私、这么凶残？为什么不能与动物和平相处？我能为动物伙伴们做点什么？
参观结束后，我意犹未尽地走出博物馆，回头望去，黄昏下的博物馆像一位饱经沧桑的老人，悠悠地给我们讲述着岁月的故事；而我在故事中慢慢长大，对这位老人充满依恋。
一次有意义的活动作文6
放学的时候，老师告诉我们说：“同学们，经学校研究决定，明天上午五六年级的学生集体乘坐校车，到‘寿光林海生态博览园’去进行一次综合实践活动。为了使这次活动开展好，我们要做好以下准备：一是每个同学准备足饮用水；二是带上少量的食品；三是带上必要的观察工具；四是带上笔、本子做好活动记录；五是一定要听从老师的指挥注意安全。”
老师讲完后，全班同学议论纷纷，可以看出同学们对这次活动非常感兴趣。我和同学们一样心里那个高兴劲就甭提了。回家的路上我们仍然讨论着，每个同学的脸上都洋溢着笑容，我们盼望着这一刻的到来。
第二天早上，一切准备妥当我们按时出发了。汽车到达目的地后，按照事先的分组，我们在老师的带领下有秩序的走进博览园。
我们走在博览园弯弯曲曲的林荫路上，周围的景色是那么美丽、迷人。小鸟在枝头欢快地跳着、唱着，好像在欢迎我们的到来；一阵风吹过，垂柳的纸条轻轻地摇摆，像是在向我们招手致意。
我们首先观看了荷花塘，只见硕大的碧绿的荷叶一个挨着一个在微风中摇摆，盛开的荷花，有白的、有粉红的、有大红的……真实漂亮极了。老师又带领我们来到“东方不沉湖”，湖里的水清澈见底，微波荡漾。老师告诉我们，不沉湖是人工仿作的，里面倒入很多食盐，湖里的.水咸度很高，水的比重大，人在水里不会下沉，躺在水里可以看书，悠闲自在。之后老师又带领我们爬上吊桥，吊桥是用铁链和木板做成的，走在上面晃晃悠悠，使人产生“晕”的感觉。老师叮嘱我们一定要注意安全，我们小心地走在上面，体验到了从未有过的感觉。在老师的带领下我们领略到了博览园的美丽风光，我把观察到的都作了详细地记录。
老师让我们休息了一会，又安排我们分组进行观察。我们四个人一组，在组长李美玉的带领下，开始观察植物。侯文凭用小铁锹挖出了一棵草本植物，她把这棵植物根部的土用水洗干净，晾干后我们一起数这棵植物的跟到底有多少根。我们用曹春玉带来的放大镜观察植物的叶子，观察植物的花、果实和种子……
时间过得真快，我们听到了集合的哨子。很快在老师的指挥下我们整理好队伍，向博览园大门口走去。一次快乐而有意义的活动就这样结束了。
一次有意义的活动作文7
“哗……”那阵热烈的掌声仿佛还萦绕在我的耳旁；那次活动的情景仿佛还浮现在我的眼前……
那是上几个星期，我们班举行了一次中心为“庆六一迎回归”别开生面的主题班会活动。在“香港，你好”的'优美乐曲声中，徐徐拉开了帷幕。第一个活动内容是“快乐的节日”，同学们唱呀跳呀，玩得可欢啦！
随着主持人的话音，一个个精彩的节目接连演了起来。
接着，又搞了“各显神通”的活动。只见“小画家”李大卫不声不响地走上讲台，摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的笔，龙飞凤舞地画起来。不一会儿，一条气势磅礴的黄河跃然纸上，源头有一匹昂首奋蹄的骏马，显出一股不可抗拒的巨大力量。此画名日“一日千里”，博得同学们的阵阵喝彩。
下面是谁呢？噢！是我们的“朗诵家”宋丽丽朗诵《假如我是一只小白鸽》。宋丽丽举止大方地走上去，先向同学们敬了个礼，便声情并茂地朗诵起来：“假如我是一只刁、白鸽，我要掠过高山越过大海，飞到东方之珠的香港……我愿做一只和平鸽……在天空自由自在地飞翔……”啊，她那清泉般的声音似流水那样悦耳动听。同时，也说出了同学们的共同心声。
接下来还有书法、刺绣、编织等“神通”们一一亮相。
“最后一个节目是抢答题。”主持人边说边举起卡片，“香港有哪几个部分组成？”“急性子”黄健第一个举手，连珠炮似的说：“有香港岛、九龙和‘新界’三大部分。”“‘沙基惨案’发生的时间？哪一位伟人高瞻远瞩，提出了‘一国两制’的英明决策？”主持人接二连三地提问，同学们正确无误地回答着。直至把“‘庆六一迎回归’按次序说出几个成语”时，同学们被难住了。有的皱着眉头，有的转着眼珠，都在苦苦思索。只有周洪斌同学跃跃欲试，可刚说了个“一举两得”，就败下阵来。
此时，同学们“刷”地一下子把目光集中到我这个“小作家”的脸上，主持人向我点头示意。我控制了一下自己激动的心情，胸有成竹地站起来，不负众望一口气报出：“一马当先、迎刃而解、回味无穷、归心似箭、事半功倍、马到成功。”霎时，雷鸣般的掌声经久不息……
这次丰富多彩的活动在同学们的掌声中结束了。
一次有意义的活动作文8
上星期四下午体育课，我们四。三和四。一班的同学在操场举行了一次拔河比赛。
上课玲才打完，体育老师抱着一条又长又粗的麻绳，对我们说：“今天你们两个班比赛拔河。”我班同学都高兴地说：“我们是bi（必）胜无疑！”一班同学也对我们说：：“你们班太好对付了，我们可有几个大胖子。”“我们才不服呢！”我们说。…….这时，王老师走过来说：“不要吵了！现在先是男同学比。”
……可是男同学太不争气了，赛了两场，都输了。一班可得意了。
第二场是女同学比。两个班的女同学都用土把手弄粗糙一些，然后排成两排纵队，站在绳的左右两边，双手紧握赛绳，一脚前一脚后，做好了准备。只听王老师一声令下，一班和我们班的同学都向后拉。男同学为我们加油的声音一声比一声响，一声比一声大。刚开始，栓在中间的`红绳子微微有些偏向一班，但是我们却毫不示弱，双手紧紧抓住赛绳，身子一律向后倾，头几乎挨到赛绳上绿。每个人的力量都使到一起了，劲非常大，一班不知怎么了，力气一点点小了，我们一小步一小步向后退，红绳子离中线越来越远，可没过多会儿，一班的劲又上来了，大家的脚丫着地，快要被拉倒了。我也在里面，心里喊着：“一二‘加油。”过了一会儿，我们班同学脚使劲一噔地，才站好。又一噔地，地给我们一种作用力，腿有起了反作用力，红绳又跑到我们这边来。一班同学见了，使劲一拉，但是我们实力雄厚，他们怎么也拉不走我们。后来我们班同学把一班前几个人拉到我们这面。王老师宣布：“三班赢了！”
第二场，交换场地，我们又轻而易举地赢了。
最后是全班同学一块拔河，大家齐心协力，每个人都使出自己吃奶的劲，这次又赢了。最后以二比一胜了一班，得了冠军。
大家跳跃着，欢呼着，非常高兴。活动后，我感受到了集体的力量是无穷无尽的。懂得了，集体的荣yu（誉）需要我们大家来争取。这次拔河比赛真有意义。
一次有意义的活动作文9
早上8点，大队人马从学校出发了。同学们一路上欢歌笑语，大约过了40分钟左右到了石文化园。远远地，就有一位老师等在路口迎接我们，我们顿时觉得轻松起来。走进文化园，哇，有好多老师呢，有的还围着围巾，戴着口罩，我不禁好奇起来。文化园的老师们将我们集中在大厂里，一位石雕大师拿着一块石头开始为我们讲解泰颅石雕使用的材料，以及怎么雕刻的方法，同学们听得很认真。之后，我们三四人一组，走进石雕工作室，学习体验雕刻石头。同学们跃跃欲试教我们组的是石雕学校的大哥哥，他让我们先系上围裙，戴上口罩，坐在位置上，然后给我们布置任务一—刮石头。大哥哥拿起刻刀先为我们做了几次示范，然后让我们学着开始刮。我拿起刻刀，小心翼翼地对准石头刮了起来。刚开始觉得很吃力，手发酸。大哥哥说我这个方法不对，又指点了我，叫我像章笔一样，用锋利的一面，对着石头一来一去地磨，不要提手。我尝试用大哥哥教的.方法，并渐渐掌握了这个技巧，真开心。
正刮得津津有味时，林老师叫集合了，原来是要带我们去参观石雕作品，同学们兴奤极了。走进展览室，我们不禁欢呼起来，这些作品太一逼真，大的有几顿重，小的像花生一样，每个都是精雕细琢，惟妙惟肖，如果不说你一定看不出它是石头。我最先看到的是一个超级大的花瓶。瓶身是淡绿的，刘着千万朵花。干万只鸟，每一朵花都那么鲜艳奔目，每一只乌都那么生动活淡，相相如生，听师傅们说，作者花了整年的时间才完成这个伟大的工程，我真佩服这些雕刻大师，当这些伟大的作品完成的时候，他们一定无比的兴奋吧！
石雕作品真多，我的眼晴应接不眼了。放赏了这边笑睐的弥勒佛，错过了那边的海底世界，看过了这边的珊瑚礁，又来不及欣赏那边的社丹花。每一个作品都那么逼真，令人喜爱。就是那些小型作品，它和每一样都非常可爱。特别是那个皮卡丘，萌萌哒，真讨人喜欢。
不知不觉到了回校的时间，我们排好队，告别石文化园的老师们依依不舍地走了。路上，我想：这真是次有意义的活动，让我大开眼界，获得了不少知识。
一次有意义的活动作文10
上个星期六，我们班去芝罘岛举行了“毕业季”活动。我们的口号是：放飞梦想，海岛狂欢。那一天，全班都“嗷嗷”直叫，高兴得不得了！
我们坐着大巴车来到了场地。在车上，一片欢声笑语，有的同学甚至唱起了歌：“喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊……”一车的同学，都笑得喘不过气来了！
到了场地，我们站好了队，分好了组。每个人站得像一棵棵小松树，一动不动。同学们都被自己的样子笑坏了！像被点了笑穴，笑声仿佛十几米外都可以听见。
第一个环节开始了。名字叫做“亲子连连看”。我们先给队伍起了一个响亮的名字———狼王队。我被晋升为了副队长。我听到后，开心得都要蹦到天上去了，嘴和眼睛都变成了弯弯的月牙。我们先开始熟悉对方父母，为比赛做好充足的'准备。最后，功夫不负有心人，我们如愿以偿获得了胜利，赢得了十一分的奖励。
第二个环节—————真人CS比赛。我们先换好装备，选好心仪的枪进入场地。突然，一声哨响，我们绷紧了神经，进入作战状态。我们像蹑手蹑脚的猫，轻轻向前移动，找到的一个非常隐蔽的地方，藏了起来，急火猛攻。值得高兴的是，我还射死了几个敌人。最终，我们以三比二，击败对手。
第三个环节，捉螃蟹。我们徒步走到了鹅卵石海滩。走了一路，脚磨得通红，像肿了的大包子一样。开始抓了！我先戴上手套，掀开一块石头。突然，我看到了一只大螃蟹，我想徒手抓住它，“啊……”谁知它夹到了我的手，破了皮，幸运的是没有出血。我没有理睬继续开始我的“捉螃蟹之旅”。我哼着小曲，看着越来越多的螃蟹落入我的网中。最终，以一桶的成绩回到了场地。
这次活动让我永生难忘，我明白了一个道理：不管做什么事，都不要轻言放弃，坚持总会成功的！那一天，海浪奏起了轻柔的乐曲，风化成了一篇华美的篇章，一切都是那么美好……
一次有意义的活动作文11
今天天气晴朗，阳光明媚，天空是蔚蓝蔚蓝的，朵朵白云像大海上的点点白帆，把天空点缀的更美更蓝了，还时不时的刮来阵阵清风，感觉舒服极了。
听，操场上响起阵阵“啪啪啪”的掌声，这是我们七年级的师生们在操场上举行“戏曲大舞台”活动呢！
“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜……”听，是不是很优美动听？瞧，台下的学生都陶醉了。
刚表演完，老师的第一个问题就出来了，“《天仙配》属于什么剧种？”，话音刚落，台下就沸腾起来，所有的学生都忘怀了自己，积极地参与活动，此时，气氛紧张激烈了。
“老师，七（3）班”“老师，七（4）班”“老师，七（5）班”……真是人声鼎沸。这时，只见李老师从台上跳下来，走到我们面前，环视了一下全场，我想他可能是在瞅目标吧！李老师向我班走来了，点了一个同学。
“黄梅戏”这个同学脱口而出，“正确！”全场又一次响起热烈的掌声，“给七（5）班加10分！”李老师满脸春风的说。此时，我们班的`同学心里高兴极了。
“同希腊的悲喜剧，印度的梵剧合称世界三大剧种的是什么剧？”李老师有提了一个问题，然后扭头诡秘的一笑，那眼神好似在说“这下可要省个本子了”。哼！你这个阴谋休想得逞。
“老师，是京剧”“No1”李老师还用起了英语呢！“老师，是昆剧”毫无疑问，又是一个“No1”“老师，是中国戏曲”“正确”台下响起热烈的掌声，回头一看，又是我们班答对了，“七（5）班就是聪明，不一般呀！”听我们班的歪才又在发感叹。
……
活动结束了，大家似乎还没有从中醒过来，依依不舍的离开了操场。是啊！这么好的活动，怎能不使我们留恋呢？
多么有意义的活动，即丰富了我们的课外生活，又丰富了我们的知识，他让我们在学校里，从游戏中学习知识，从学习中获得乐趣。
一次有意义的活动作文12
今天，外面下起了鹅毛般的大雪。第二节课下了，老师说：“不能出去玩了，要不然就会把教室踩的全是脚印。”同学们的脸都像苦瓜一样。老师出去上了个厕所，回来跟我们说：“咱们玩贴鼻子的游戏吧！”老师把张博文叫上讲台，目的是为了让他画猫头。张博文把猫头画好了，弯弯的眉毛，真好看！只是大家议论纷纷，怎么没有鼻子？老师说：“安静下来，游戏规则就是：黑板上有一个猫头，在猫头上画一个鼻子，不过要把眼睛蒙住，谁要上来？”同学们纷纷把守举起来，像一片小树林。老师突然说了一声：“汪海蓉。”我带着激动、高兴的心情上去贴鼻子了，我在课桌前和猫头对齐，老师把我的.眼睛蒙上了，眼前一片漆黑，我慢慢地移动，“咚”的一声，脚踢到讲台了，我抬脚走上讲台，又走了两步，手一伸摸到黑板了，我左点右点，坚定地在黑板上画了一个圆圈，下面传来一阵笑声，我知道肯定画错了，就把它擦掉。第二次又画了一个圈，同学们哈哈大笑，肯定又画错了，我又把它擦掉了。第三次画完了，下面鸦雀无声，我想：这回我肯定画对了。我正要摘红领巾，同学们一下子又笑了起来，等我把红领巾摘下来一看，我也忍不住笑了，原来同学们知道笑声会露出破绽，所以最后一次我出错时就没笑。第一次我把耳朵擦掉了，第二次我把嘴巴擦掉了，第三次把眼睛擦掉了，黑板上有三个鼻子，实在是太可笑了！
老师又把丁璇叫了上来，老师把她眼睛蒙住，她像刚刚学走路的小孩一样上了讲台，在猫头上左点点，右点点。我们都很着急，你画呀，还在这儿乱点！突然她停下来了，很坚定地画了一个圆圈，我们惊叹不已，竟然画对了！她摘下红领巾，脸上露出甜甜的微笑，这时，不知谁带头鼓起了掌，我们也跟着使劲鼓掌，正好上课铃响了，可是掌声还在坚持着……
从这个游戏当中我明白了一个道理：做什么事只要有决心，梦想就会成为现实！
一次有意义的活动作文13
今天，我校举办了一个很有意义的活动，大作家程伟来我校演讲、售书。演讲的题目是——读书写作。
开始演讲了，程老师第一个主题：“读书使人聪明，也使人美丽！”程老师告诉我们：这种美，是一种特别的美，只有多读书的人，才能拥有这样的美，这种美就是——气质。一个人若有气质，他就会显得高尚，如果没有气质，那他就不会给人以好的印象。
第二个主题是：“怎么样写好作文？”程老师说了三点，第一点是——做个有心人。
怎样做个有心人？程老师给我们件了个故事，听完故事后，我若有所悟：要取得成就，就必须从身边的'点点滴滴做起。
第二点是：“要学会大声朗读。”把写的作文朗读出来，便会读到很多自己写得不通顺的地方。不管作文的质量高不高，首先，先要把句子写通顺。大声朗读也是写作的要点。
第三点：“要做一个手勤的人！”“做一个手勤的人，很简单啊！”有很多同学这样说，做一个手勤的人，听起来并不难，但是，真正做到的有几个呢？让我们动动手，记下甚或的点点滴滴。
以上三点，如果我们记在心里，我们一定会对作文有新的发现。
演讲完了之后，程老师让我们提问，有的同学问：“是什么让您写了这么长时间的书呢？也有人问：“老师你为什么在德国居住呢?”等等。我提了两个问题：
1、老师在德国学到最好的东西是什么?
2、程老师认为写作的最高境界是什么？
程老师是这样回答的：“我在德国学到最好的东西是——礼貌，德国人很有礼貌！”写作的最高境界在我们认为是：你完成一篇作文不觉得累，而是快乐。
之后，我们便去演播厅外买书，我买了一本《少女的红衬衣》，听说这本书是程老师新出版的，然后，我去请程老师签名，签完名后我有礼貌的说了声“谢谢”！
今天过得快乐而充实，我相信，从今天起，我对作文会有更多美好的发现。
一次有意义的活动作文14
“背上书包，挂上相机，准备出发！”人们常说，多植一棵树，就会给这个城市多添一份绿色。
今天，我们广电小记者团就一起前往孔雀东南飞景区植树咯……坐在车上，我们欣赏着一路的风景。向外望去，一大片金灿灿的油菜花盛开了，放眼望去，似乎眼前是一条金黄色的绸缎。不一会儿，便到达了庐江郡小吏焦仲卿和刘兰芝的爱情圣地。
走进大门，一块孔雀石雕印入了我的眼帘，我们一边走一边欣赏着汉朝的古城风貌，顿时，我仿佛穿越千年，梦回大汉……
“快来领小树苗咯……”呀，赶快醒醒，我一路小跑着。来到草坪上，找到我们的种植区。植树活动开始了，我和好朋友张亦然共同栽种一棵小树。首先，我俩选好小树苗，接着，我们领来锄头和铁锹，“嗵—嗵—嗵，”我卖力地刨着土。挖着挖着，我便累得上气不接下气了。哎呀，原来看似一件容易的小事情做起来，还真有点难呢！张亦然看见后，便接过了我的锄头，“让我来刨！”就这样，你一下，我一下，一个小树坑终于让我俩挖好了，看着挖好的树坑，我俩互相敬佩着。这不，越干越有劲，连头上的汗都顾不得去擦。取来小树苗，我俩小心翼翼地将它种下。我扶着小树苗，张亦然拿着铁锹将土慢慢往坑里填。这时，我转过头看向同学们时，大家和我们一样，都干得热火朝天，像一只只勤劳的小蜜蜂在辛勤的劳动呢！“张亦然，你扶着小树苗，歇一会儿，让我来填土吧！”“好嘞……”终于，功夫不负有心人，在我俩的共同努力下，小树种好了。妈妈端来一盆水说：“快给小树浇浇水吧……最后，我俩给小树系上了事先准备好的.愿望卡，希望小树和我们一起共同成长！
哦！我们的小树种好咯！咔嚓一声，妈妈将我们的喜悦定格在此。啊！一次繁忙而有意义的种植活动！看着我俩共同栽种的小树，我们露出了满足的笑容！最终，我们获得了最佳植树奖！
多种一棵树，多添一片绿色！让我们共同保护环境，让小树健康茁壮成长！
一次有意义的活动作文15
每年的小队活动总是我最期待的，去年暑假的小队活动给我留下了最深刻的印象，比以往的都要有意义。现在，就让我把当天的小队活动娓娓道来：（铭熠，书面表达时，没有这一句话，读者也会往下看的。口头表达时加这一句感觉自然，书面时，我们力求简练，可以略去。）
早上九点，小弘、小昊、小谢、小康和小张准时来到了我家。我激动地告诉小伙伴们，今天我们第一个活动主题是科学，我边说边取出了电子学习显微镜，小伙伴们都惊呆了，(很想知道小伙伴们都有怎样的惊呆的样子啊！快写一两个。)“哇喔，这么高科技啊！”于是我们高兴地研究了起来。“快看！快看！这个样片好像羽毛！”“我下去采集一点儿树叶切片！”“哈哈！”“好神奇啊—”兴奋的叫喊声此起彼伏。（抓住大家的语言，写出了兴奋，特别棒！而且语言还都不一样，一句比一句显得激动。）接着，我和小弘小昊开始演奏钢琴。我表演了一曲《夏天》，小弘和小昊则四手连弹著名曲目《天鹅湖》，优美的钢琴曲是多么令人陶醉，仿佛带我们一同进入了一个梦幻世界！（一详加一略，这样的处理很巧妙！）美味的披萨午餐过后，我们开始了最爱的游戏环节—《耐克的.大冒险》。最后，我们来到楼下草坪玩斗鸡，两两分组，玩得十分激烈，恐怕楼上的居民也能听到我们的喊声了吧！（建议这两项用一句话带过，每个环节都写，反而给人印象不深，不如突出某一个环节，其他带过。）运动过后，我们正准备上楼休息，突然听见了微弱的“啼哭声”，我们仔细一看，啊！原来是一只可怜的小猫，它看上去很饿，于是我们拿了些食物喂给小猫，它狼吞虎咽，不一会儿就吃完了。我们依依不舍地上了楼，心里还惦记着小猫。(这是这次活动的小插曲，但正是这个小插曲，却格外凸显了你们的
爱心，所以，小猫的神态，你惦记的具体想法，都要细细道来呀。)小队活动结束了，我们还相约下次到小弘小昊家里去玩呢！这真是一次有意义的活动呀！有科学，有音乐，有美食，有游戏，有运动，还有爱心。真期待下一次的相聚！
