精选给我的启示作文6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的给我的启示作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

给我的启示作文 篇1

在历史长河中，人们通过观察鲸鱼发明了潜水艇，通过观察蜻蜓改进了飞机，通过观察鸟儿发明了飞机。因此我想要通过观察蜗牛发明一种可以移动的房子。

蜗牛背上的壳就是他的房子，他可以带着他的房子到处跑，也不用担心自己要住在哪里？

因此我想要发明一种可以移动的房子，因为只要发明了这种房子，那些离工作地方比较远的人再也不用担心上班会迟到了。

我想要发明一种可以移动的房子。这种方式是由几种很特殊的.材料制成的。用这种材料制成的房子重量极轻，只要，在房子的任意一个位置涂上一点特制的液体，那种液体就会立刻渗透整个房子，然后房子就会变软，只要在房子的一角轻轻一扯，房子就会回到你的手中。

这张由房子变成的布，拿在手里几乎感觉不到任何重量，它的体积也会缩小，变成一张正方形的手帕。

房子变成手帕后要怎样重新变成房子呢？原来只要将另一种液体涂在由房子变成的布上。然后轻轻一拉，布就会迅速膨胀，然后，由房子变成的布又会再次变成房子了。

有过中心边上的房子仍然像以前一样坚硬，连手榴弹都炸不碎呢！

大自然还有许多奥秘等着我们去探索，所以我要好好学习，以后为人类创造更多的便利。

给我的启示作文 篇2

随着学校体育节各项活动的开展，我们迎来了第x届跳绳接力赛。这次比赛给了我不小的启示。

比赛那天，我们一进体育馆，就发现原本空旷的场地现在都被分成了一个个比赛区，我们四年级时一个班级聚集在一起，准备来一场实力的较量！看到这么大的场面，作为跳第一棒的我，心里不免有些紧张。

“预备——开始！”随着老师一声令下，大家奋力地跳了起来，跳绳打地的.啪啪声，盖过了同学们的加油声。我按照自己平时的节奏跳着，可眼睛的余光扫到旁边的同学跳得那么快，心中不免着急起来，跟着加快了节奏。这时，我忽然觉得自己体力要透支了，心跳快得让我无法呼吸，手和脚仿佛也闹了别扭，不肯好好配合了。在一百个左右的地方，我停顿了一下。就在那一瞬间我想通了：我是第一棒，一定要拉开速度，不能让以前的练习白费了！我稳定住心情，力气好像也回来了，心里那只慌乱的小兔子也不扑腾了，手和脚也和好如初。我保持住了这样的稳定发挥，在不到一分钟的时间里完成了两百个跳绳。我的呼吸虽然还有些急促，可是悬着的心总算放了下来。看到同组的同学还在努力完成比赛，我又不禁紧张起来，我们小组能成功通关吗？

比赛结果终于出来了，在大家的努力下，我们小组过关了！

通过这次跳绳比赛，我提升了自己的跳绳水平，也明白了一个道理。要想在比赛中取胜，平时的练习必不可少，临场的应变和坚持也是很重要的！

给我的启示作文 篇3

居里夫人是一位伟大的科学家，她的一生获得过两次诺贝尔奖。她坚强，她自信，她执着，她有着远大的理想。

她视名利如粪土，她把奖金捐给了科研事业，放弃了镭的专利，为了她所热爱的科学一直工作到生命的最后一刻。她原本可以在得到名利后好好享受，可她没有，她只会更努力地投入到工作当中。说这是她对工作的无限热爱，倒不如说这是她对社会的无私奉献。

她留心生活，在我们眼里平凡无奇的小事在她眼里就可能是一个研究的课题；她耐心地把精力花在小事上，将真理从中挖掘、开采出来。别人还只停留在表面时，她已经想得很深了。

发现镭是她一生中最伟大的成就，她和她的丈夫皮埃尔·居里一起经过三年又九个月，从八吨的矿渣里提炼出了0.1克镭，矿渣中八千万分之一的镭被他们硬是提炼了出来。这让我们看见了镭的`珍贵，还让我们体会到了比镭更可贵的东西——那就是居里夫妇坚持不懈、永不放弃的精神。是什么让他们三年零九个月不停地工作？是探索自然秘密，勇攀科学高峰的信念。

我的理想也是成为一名科学家。研究奇特的生物、探索远古的文化、发明先进的仪器是我最大的梦想。读了居里夫人的故事，我知道了我要做的事还有很多很多。我要从现在做起，努力学习、积极向上，在成长的道路上努力拼搏，奋勇前进。我相信我一定会梦想成真！

给我的启示作文 篇4

一节科学课上，钱老师给我们布置了一个回家作业——种黄豆。

回到家后，我迫不及待地拿出一颗黄豆，准备好一个瓶子，几张餐巾纸，一些水。我按照书本上的方法把黄豆种好后，放在采光良好的阳台上就自顾自地写作业去了，心想：今天黄豆一定不会发芽，明天再来看看它吧。

第二天一早，我就以百米冲刺的速度冲向了阳台，想观察一下心爱的小黄豆。我一看，吃了一惊，“怎么还没长出来呢？”我自言自语道，转念一想，“也对，种下去才一天呢，怎么可能长出来？”

第三天一早，我又去看了看小黄豆，还没发芽呢！我有点怕了：“不会是水少了吧？要不我再加一点吧。可是按书上说的'话，没少呀？”经过内心的挣扎，我还是选择了加水。我小心翼翼地给瓶子灌了好多水，大概有瓶子的一半了才罢休。

以后，我每天都会抽出一点时间去看看黄豆有没有发芽，我心里好期盼它快快发芽。

有一天，我像往常一样跑到阳台看黄豆，可结果让我大跌眼镜，不会吧！黄豆已经腐烂了，还散发出阵阵臭气，我好不容易摒住呼吸将黄豆、餐巾纸拿出，水倒掉，洗干净瓶子，立马飞奔至电脑前查找资料。资料上说，水不宜过多，而我用的水量显然是超标的。

通过这件事，我明白了：任何植物种植时都有自己的规律，不能违背这些规律，拔苗助长。

给我的启示作文 篇5

最近班里流行水笔，这笔看起来像圆珠笔，写起来又像钢笔，真心不错，妈妈禁不住我的软磨硬泡，也为我买了一支。

我迫不及待地拿过来一看：天哪，这算什么水笔？透明的外壳上没有一点点缀，只是套着黑色笔套，比我之前的难看多了。我把它丢到了抽屉的.一角，只好自己到文具店亲自挑，这里的笔琳琅满目，我选了一支带有卡通图案的水笔，写起来还带有香味嘞，也不明白妈妈放着好笔不挑，为什么偏要那么老土的笔，我毫不犹豫地付了钱，把那支笔当宝贝似得，小心翼翼地捧回家。

第二天，我用它来做课堂作业。可是才写了几个字，我就傻眼了——笔头竟然不出水了，真急人哩。我用力甩，没效果，干脆把笔芯取出来，使劲用嘴巴吹，然后再装进笔壳里写起来。这下好了，是可以写，但出墨得太严重了，在我的本子上弄了个“大墨团”！我赶紧拿出笔芯，一吸，吸到嘴里了。“啊——”我一声大叫，同学们都抬头望着我，发出哈哈大笑，同桌说我是“蓝舌怪人”，好尴尬哦！我只好暂时撇下作业，拿纸巾擦嘴巴。

放学回到家，我不敢用这支笔写字了。没办法，我不得不找出被我嫌弃的那支笔写作业，没想到这支笔写出的字流畅圆润，线条粗细均匀，我的字迹也工整多了。我停下书写，重新打量着它：外壳还是那么简陋，显得毫无生机，可此时它在我眼里却是一种朴素的美。

我将这两支笔放在一起，它们的外表与内在产生了巨大的反差，也给了我这样的启示：判别一样物品的优劣，不能只看样貌，最重要的是内在的质量。看人，不也是同样的道理吗？

给我的启示作文 篇6

在五年级上册，我们学了“滴水的启示”这篇课文让我们明白了很多道理。水滴的力量是微不足道的.，可是它的目标专一，持之以恒所以把石块滴穿。

古时侯，欧洲的苏格兰受到了外国的侵略，王子布鲁斯带领的军队，英勇地抗击侵略者，可是，他们一连打了七次仗，都没有成功。布鲁王子也受了伤。一天，他躺在山上的一间磨坊里，不断的唉声叹气对于这场战争，他几乎失去了信心。他望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛没有放弃，而是继续结网，可是又被风吹断了，一共结了七次都没有结成。它依然不放弃又继续结，终于，它结成了一张新网。布鲁斯感动极了，跳了起来，喊道：“我也要干第八次”！

经过激烈的战争，终于把外国侵略者赶跑了。他的第八次抵抗成功了。与布鲁斯相比，我缺少耐心，比如考试时遇到难题，我只是做一两遍，就放弃了。今后一定要像蜘蛛，水滴学习，坚持不懈就一定能成功的。