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我的老师作文(精品15篇)

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在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的我的老师作文,希望对大家有所帮助。

我的老师作文(精品15篇)

我的老师作文1

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对教师最恰当的描写,更是是对杨老师最真实的写照。

她有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神,似乎可以把我们每一位同学的心思都看透她是一个公正而又严厉的老师。

杨老师,我的班主任,她是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的孩子看待;对待工作,充满热忱,充满激情。

我的老师,是一位认真负责的老师,从不耽误学生的课。有一次,老师感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,老师的病更加严重了,讲完课老师的声音都哑了。老师每天晚上要帮我们批改作业,自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,并且还要为一些没有做家庭作业的同学生气,我们太不懂事了。

我的老师,还是一位关心同学,爱生如子的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们跑去办公室告诉老师时,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。跑着进入教室,帮学生打扫完赃物,累得气喘吁吁,接着把这名学生领进办公室,给他倒了一杯水,又给家长打电话。直到家长来了才松了一口气,好像心中的.一块大石头落了地。

我的老师满肚子都是知识,上知天文,下知地理。不论什么难题,问了他,就全明白了。她教学有方,讲课文时,她先让我们质疑题目,然后看课本插图,练习同学们的说话能力,让学生由结结巴巴、不成句子,变成了说话流利,成句成章。

杨老师对我们的要求也很严格,每一个调皮的学生,都逃不过杨老师那锐利的眼睛,但她都是为了我们的学习。她是我印象最深刻的老师,也是我最敬佩的老师。

我的老师作文2

我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉...有的如一缕清风,瞬间而逝,有的却似一道刻痕,深深地烙印在我的心坎里。

他,可谓是一位两面人。一面朴实憨厚,一面苛刻严厉却又不失风趣。他就是我的小学语文老师李东全。

那时候,因班主任不舒服请长假,只好由李老师暂带我们班。有一件事情,不知道值不值得提起,当时好像是夏天来着,而且对于我们而言是一个重要时期。

当时,身为一名组长的`我,正在发这组的作业,发到姓郭名一山的人时,就给我来了句:“母鸡。”当时我听了很生气,但脸上丝毫没有流露出来。

我趁他在那里东张西望而没有注意到危险即将到来的时候,狠狠地拍了他一下。他一脸委屈的眼神就望着李老师,说:“看,伍琦她打我。”

当时的我才恍然大悟,发现这是课堂,课堂呀。李老师可是再三强调过不许打架的。心想:糟了,会被老师说的。脸上流露出一脸惭愧的神情。

可当李老师回话的时候,全班都笑了起来,我和李老师也不例外。

只有他一副愣在那里的表情,还说了一句:“那还是算了吧。”李老师说:“那你去问一下伍琦她为什么打你。”当时的我,惭愧这个词早已随风飘去,一副得意扬扬的样子油然而生。

这一件不值一提的小事,却给我留下了很深的印象,要知道,如果是其他老师的话,说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。

我的老师作文3

老师,您是美的播种者,美的耕耘者。是您用阳光普照,用美的雨滋润我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着绿荫。

您带我走过了人生中最初的.三年学习时光,任老师。

上小班时,我刚进幼儿园,总是哭着闹着要妈妈。那时您就蹲在我身旁,像我跌倒时妈妈安慰我那样拍着我的背,说:“好了,别哭了,别哭了,晚上就可以看见妈妈了哦!这里有好多小朋友的,快去和他们一起玩游戏吧!”

那温柔的声音停下来后,便拉我走进了幼儿园。

渐渐的我到了中班,不再哭着闹着要妈妈了,可另一种坏毛病又冒出来了。总和同学一起躲在卫生间玩水。

有一次我把衣服搞湿了,任老师找班上一位同学的衣股借给我穿上,把我那套湿衣服放在了栏杆上。

当任老师回来时,我低下头轻声问:“不告诉妈妈好吗?”任老师笑了笑,点了点头。

一眨眼,我也长大了不少,变成大班的小屁孩了。

我本来就很瘦,又不爱吃饭。我这个小个子吃饭可让老师操了不少心。

我不是不吃肉,就是不吃米饭。总之在我的盘子里,每次都会有一两样菜一口都没吃的。

任老师为了让我们好好吃饭,每天都会拿很多糖果,告诉我那个糖果像那些菜,我们吃完了那个菜就会得到对应的糖果。从那以后,我每天的饭都要吃个精光。

啊,亲爱的老师,我爱您。

我的老师作文4

记得在我读小学六年级的时候,我虽然是班级里的班干部,可是成绩算不上是出类拔萃的那种。我最重要的一个原因就是数学成绩不好。那年,您是我们的数学老师兼班干部,在有一次的考试后您看到我所做的数学试卷只得了五十多分,您就让我拿着数学试卷来办公室。那是,我十分害怕您会很严厉的批评我。我跟您来到办公室后,您示意我来到您的身边。

我胆怯的走过来,您把我的试卷拿起来,仔细的看我错误的题目,然后我不懂的题目您都耐心的讲解给我听。那时,我在心底由衷地感叹到:“欧老师,您真好!“就在那时候我对你的敬佩之情又加了一分,我也努力地对自己说:“加油!不要让您失望。“时间不断流逝,转眼间我们都已经小学毕业了,我们将离开我们的母校去过初中生活。记得在最后一天里,您对我们全班都说了不少鼓励的话,您的这些话语流入了我的'心中,是我感到一股股暖意在我的身边徘徊。在去年的欧月欧号,那天早上,我把前几天买好的礼物准备送给你。我早上早早地来到了学校,我把那份包装好的礼物让门卫转交给您。那天晚上,您竟然打电话来了,我与您打电话,您都是在询问我升入初中哦后的情况,您关切地问我:“初中学次紧不紧张,刚升入初中生活还适应吗?现在的数学成绩好不好啊?“听着这些话,我心中洋溢着温暖。还是那句话,:“欧老师,您真好!“欧老师,您就是我们生命中的烟火没您燃烧了自己,拼尽权利,绽放在我们懵懂的夜空中,照亮了我们的人生旅途。

此刻,我读懂那句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

我的老师作文5

我长大了,一转眼已经从幼儿园小班到小学四年级了。在上学的过程中,我认识了许多不同的老师,有男的女的,高的矮的,瘦的胖的',更有年老的年轻的。但,在这么多老师里面,我最喜欢的是我一、二年级时候的xxx老师。

我的x老师,已经老了,教我的时候她近五十岁了,脸上有了一道道皱纹,一头长发现在也剪短了,可表情依然活泼,鼻子上架着的一副眼镜还是那么干净明亮,现在的x老师没变。

那时的学习生活悠闲自在,生动有趣,至今,历历在目。

x老师十分关心同学。不管是谁题目不会她都会耐心地讲解,从不跟学生乱发脾气。就算她的学生升级之后,也同样关心,关心身体,关心学习,关心生活,值班时还常常跟同学聊聊天,开开玩笑。现在我起得早,上学时还没老师值班,所以见不到x老师,不过x老师的模样一直深深的印在我的脑海里!

x老师字也写得好。每当我们写习字册时,她自己也会写一写,写的时候抬头挺胸,真像个学生,我想她是为了给我们做榜样吧!老师的字写得工工整整,像打印的一样,让我惊叹不已,慢慢地,我也重视起写字来,一笔一画,认认真真地写,字也漂亮了许多。

x老师还非常喜欢写作,她常常读自己写的文章给我们听,让我们记一些好词好句,丰富我们的知识。至今,我还记得x老师站在同学们中间一手捧着文章,一手扶着老花镜边看边读的情景。

老师,我一直惦记着你,不知道你还记不记得我呢?

我的老师作文6

我现在上四年级了,在这四年中,有很多老师教过我学习。有数学老师、语文老师、英语老师、美术老师……等。但是要数我喜欢的老师还是有时慈和又有时严厉的语文老师了。

语文老师姓曾,所以同学们都喜欢叫她叫曾老师。

曾老师长着一双水汪汪的“千里眼”,她这双“千里眼”还要着一丝杀气。只要讲台下有同学在说话,曾老师会用她的“千里眼”瞄过去而且还带着一丝杀气,同学们准会被吓得乖乖听讲。曾老师有着一张樱桃似的嘴巴,她不戴扩音器都能惊天动地。这么完美的三组合肯定能让同学们认真听讲。

一次,我们都在认真的朗读课文,但那个同学貌似在那里玩,朗朗上口的`朗读声并没有打拢他玩的心意。这时,我感觉旁边有杀气,原来是曾老师把她的眼睛瞄向了那个同学啊。“某某某”一声响亮的声音打破了朗朗上口的读书声,全班的眼睛都朝他看去,害得他的脸羞得特别红。

曾老师笑的时候就像个开心果。教师节那天,同学们都准备好了五颜六色的鲜花,而我也不例外。等曾老师走进教室,同学们都把各自的鲜花交给老师,这时,老师的脸上挂满了笑容。

曾老师生气的时候像个愁眉苦脸的人。有一天,老师正在给我们分析课文,但有两个同学正在开小差,老师走过去把他俩教训了一下就继续讲课了。这时,老师满脸都是生气。

俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这说的不正是老师的良好精神吗?

我的老师作文7

日子漫不经心地过去了,留下了游丝般的回忆!转眼间,我小学毕业了,看着母校的每一棵树、每一朵花,亲爱的老师的声音和笑容在我眼前一遍遍回荡。老师,我会用这篇作文来表达我对你的爱。

她有一头浓密的黑发,眼睛温柔而严厉。她有两个胖胖的嘴唇,一个接一个,然后话从嘴里流出来;她文学功底深厚,教龄高,几乎能为自己说话。听她的课简直是一种愉快的享受;她永远是单纯的,没有华丽的衣服,没有锦缎的帽子和貂皮,没有浓淡不一的妆容,但她的笑容在人们的记忆中依然记忆犹新。她是我最喜欢的老师。

每天早上,当你走进教室时,你总是习惯于扫描我们谁在值班。然后,你打开窗户,让原本沉闷的教室一下子变得通风凉爽;夏天的中午,天气闷热,你为我们打开了电风扇,为我们创造了良好的环境;夜幕降临,天色渐暗,你为我们开灯。突然,原本昏暗的教室在你开灯的一瞬间变得明亮;放学后,你在心理和道德上先于那些学习有困难的学生完成作业后离开了学校。

老师对我们的关心无处不在。有一次我在专心写作业。突然,一只温暖的手放在我的背上,慢慢举起来。原来是你。你的眼睛看着我说:“写字的时候,要直!”我不好意思地笑了笑,马上挺直了身子。从那以后,每次做作业,我都觉得后背有一只温暖的手。她总是提醒我写字时保持正确的姿势。

老师,您辛苦了!我没有办法报答你的教育,只能努力学习,以一个好成绩进入初中报答你!我知道在你心中,我们的`成功是你的微笑。我们的优秀是对你的回报。

天空仍然是蓝色的,水仍然是绿色的。老师,你还在播你爱的果实。最后,我想对你说:“老师,我爱你!”

我的老师作文8

我有许多老师,有高大威猛的体育老师,有严格的数学老师,有和蔼的英语老师,然而我最忘不了的,是我们美丽的语文老师——魏老师。

魏老师有着高高的个子,红红的脸膛,经过岁月的'洗礼,老师的脸上长满了皱纹。高挺的鼻子上架着黑边眼镜,她夏天喜欢穿着黑色的连衣裙,冬天穿着白色的棉袄,漂亮极了。

她很温柔,在一次考试的时候,我有好多题不会写,此时我心里就像吊了一颗大石头,沉重极了。这时老师走到我身边,用坚定的眼神望着我说:“不用紧张,想想老师怎么讲的,做题之前仔细审题,做完之后仔细检查老师相信你。”我听了之后信心满满,许多题都迎刃而解,此时我心中的大石头终于放下了。

她也很严格,一天在课堂上,有一位同学偷偷的搞“地下活动”,老师看到了,生气极了,三步并作两步走到他身边,揪起他的耳朵,怒气冲冲地说道:“你不知道这是在上课吗,给我上后面站着去。”此时这位同学面红耳赤,脸像被火烧了似的。

然而她也很幽默,那一天上课了,一位同学还在底下吃着零食,老师慢慢地走了过去,拿起他的零食尝了尝,然后说道:“哎呀,盐放多了吧。”此时,班上的学生都被逗得捧腹大笑。

这就是我的语文老师——魏老师,虽然不像教育专家那么有名气,但我永远喜欢她。

我的老师作文9

朋友?老师!

——题记

老师,您是园丁,用辛勤的汗水来浇灌我们。您是慈祥、严厉的父亲,耐心地教导我们。可在我眼里,您更像我们的朋友。

转眼已过十余载,我们拿着入学通知、怀着憧憬的'信念叩响中学大门,在这里,我见到了您。

您皮肤黝黑,刚一见面,我还以为是非洲人来了。说句实在话,与我想象中的大相径庭。

第一节课上,您颁布许多规定:在上课时分,不许乱动,不准交头接耳,作业按时完成……违反上述情况,要重罚。刚说完,就有人窃窃私语。不巧,被您发现了。您给他三次机会,但他并未站出来。您火了,直接走到他的面前,把他提出来……我们大气不敢出,默默地写着作业。

上课时分,您喜爱讲笑话、故事。我们时常哈哈大笑,别的班级还以为我们在干些什么。故事讲完了,班级又重新回到原始的寂静。

一天,物理课上,我们随老师做“物体凝华”的实验。讲台上围满了同学。恰逢您走过,问:你们在干什么?”

“正在下雪。”

“哦,那你们得多穿些衣服,免得感冒。”您笑着离开了。

您喜欢打篮球,一有时间,您就会找几个同学去操场上,并肩作战,共同打败其他球员。我估摸着:您带领的球队可以去打世界杯了。”

午餐时间到了,您与我们坐在一起,问我们生活上、学习上所遇到的问题。然后他一一帮助我们解决。

期中考试,我们班级总成绩排名年级第二。我获得了进步奖。

你说奇怪不奇怪,我居然喜欢上这门课程。不在认为它枯燥无味。

人生匆匆,往事过眼云霄。“吃水不忘挖井人”,我们要牢记老师的谆谆教诲,做好人。

朋友?老师!

我的老师作文10

在一个阳光明媚的春天,太阳温暖地照耀着地球。温格尔的街道上发生了与动物有关的事情,这真的是一件非常奇怪的事情。

这一天,许多汽车在温哥华繁忙的街道上行驶。但是在这条繁忙的街道上,有一道美丽的风景。几只鸭子穿过马路。这群无辜的鸭子立刻引起了人们的注意。在鸭妈妈的带领下,他们组成了一个强大的团队过马路。人们停下来看这些可爱的鸭子。这群鸭子看着就神气活现,不慌不忙。他们像一群刚刚赢得战斗的`士兵一样行走。他们意气风发,威风凛凛的向前走,但是他们骄傲!

后面的司机,风前面的车停了,然后停了,但是车没走多久风就来了,后面的司机有点不耐烦。他立即打开门,出来看看发生了什么,但他看到一群无辜的鸭子昂首阔步地穿过街道。

鸭妈妈突然停下来,喊了一声“嘎,嘎,嘎”,好像在说孩子来爷爷奶奶家好好学习,听他们的话,不要乱跑,这样爸爸妈妈就不会担心了……说了半天,她走开了,好像不知道有人在等她,四步走,姿态优美。

最后,母鸭过了马路,小鸭子们安全的过了马路。温哥华恢复了昔日的美丽和繁荣。

有一种高贵叫做文明;有一种爱叫爱护小动物;有希望让世界充满和谐。

面对耀眼的日出,鸭子的脚印闪着金光,延伸到繁华街道的对面。人心是暖的。

我的老师作文11

吴师老叶,名叶新华,我们私底下都会叫他老叶。老叶一米七几的个子,平头。讲课十分缓慢,温柔这便是他的Style(风格),但不过有时也会发怒哦。

一、鹰眼

上课时,老叶在讲台上津津有味地讲着课。忽然,一位刘女生同学正在打呼噜。老叶立刻把讲课的声音停了下来,叫道:“刘XX,快起来站在那边,清醒清醒!”那位命运十分“悲惨”的同学立刻惊醒了,十分无奈地站到了墙角。有两位同学见此事在底下小声议论起来,不巧,被老叶那“鹰眼”看见了,只好罚写20字的检讨喽!

二、河东狮吼

虽然老叶平时十分温柔,但在某些时刻,他可一点儿也不温柔哦!例如:平时课时,我们在座位上写作业,老叶在讲台上改作业,突然,老叶吼道:“徐XX,快来!你看看你写的什么字,一个字分隔那么大,看!“好”你写成了“女”“子”,“特”你写成了“牛”“寺”,这写的.都是什么字啊,这哪算作业啊!”那位同学在那里一句话都没说。最后,那位同学被老师罚写了两遍家庭作业。

三、疯狂

放寒假拿成绩单时,我们同学都很兴奋,因为减负,我们没有寒假作业了!可就在我们高兴的时候,老叶突然走了进来,说:“寒假作业:把《汤姆索亚历险记》看完,写两篇课书笔记,把课本上的生字词抄两遍,把要背的书背掉。”说完,他就走了,剩下的只是同学们的哀号声。

老叶,再过三个月我们就要分离了,我好舍不得啊!

我的老师作文12

我的语文老师是一位很慈祥的人,他很年轻,大学毕业刚参加工作。他姓李,我们亲切的叫他李老师。

他有一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴巴,一个不大不小的鼻子,他是我四年级的班主任,目前是我们最喜欢的老师,他既幽默,又严肃,这是他的一些小故事,请允许我讲给你们听。

星期五的一节语文课,我们正在写作业,李老师突然来一句:“是谁把我的语文书弄不见了?”把我们吓了一大跳,我们急急忙忙的找,可都没有找到,老师生气了:“如果被我查到了,我会好好整他一顿!”当老师正在一个一个的找的时候,叶舜祺说:“老师,你的手上不是语文书吗?”我们一看,真的是耶,老师不好意思的笑着说:“对不起,我忘了。”我们大笑起来,还是班长反应快,说:“下次不要这样就好了,哈哈哈哈……”

在一个暑假,我去文化广场游泳,在深水区遇见了李老师,原来他在教我的同学刘杰游泳,我就和他们一起游泳,我对他们说:“我们来比赛游泳,我们看谁先游到对岸,好吗?”老师和刘杰异口同声的说:“好啊。”“3、2、1,开始”我和刘杰飞快的游过去,老师落后了,可正当我们的.得意洋洋的时候,老师开始一点一点地追上我们,后来把我们越甩越远,我们生气极了,开始奋起直追,我们用推人的办法正在一点一点的追上他,终点就在眼前了,我们分散了,我用自由泳的方式开始甩开他们了,最终,我胜利了,但我还是不高兴,因为我知道李老师是让我的,我就问:“李老师,你是不是让我的?”老师突然说:“答对了,100分!”我不好意思地摸摸头脑,刘杰在那里哈哈大笑,真是幸灾乐祸。

这就是我的班主任——李老师,你喜欢他吗?

我的老师作文13

听到这个题目,你一定会想:鱼有什么可怕的呢?为什么鱼会吓人呢?原来呀——这个“鱼”指的就是我们所熟知的虞老师!那么,为什么要怕这条鱼呢?请听我慢慢道来。

虞老师不仅名字的发音像“鱼”,人也很像鱼。眼睛像鱼一样大,很有神;嘴唇像鱼一样厚厚的,怪可爱的;还喜欢穿裙摆像鱼尾巴一样、波浪形的短裙。

虞老师上课时总会大幅度地敲击黑板,那“咚咚咚”的`响声总是让我们突然一惊。有好几回,虞老师一边大声讲解着课本上的练习题,一边用力拿粉笔头往黑板上点。每次敲黑板的时候,总会出现戏剧性的一幕:即使是再短的粉笔头,也会“啪”的一声碎成两瓣,又“啪”的一声掉到地上。如果上课时有同学一不小心做起了白日梦,那么,我们的“鱼”立刻就会火冒三丈!只听见一阵巨响“咚咚咚咚咚咚……”——黑板出现了一串串白色的小坑坑,那就是虞老师的精心杰作——“粉笔之坑”。

虞老师上课敲黑板已经够吓人的了,但她还有更狠的一招呢!那就是“著名”的“间隔式狮吼功”。虞老师说话的声音时而轻时而重,专门用来偷袭调皮捣蛋的同学。好几回,吓人的虞老师正好好地读着题目,突然——她的嗓音一下提到了“巅峰”,声音洪亮、口齿清楚。真可谓“吓人之鱼一声吼,501班同学抖三抖呀”!

最吓人的要数“鱼”的“必杀技”了!那便是威力无可匹敌的“眼神攻击术”。只要她使出那吓人的“必杀技”,准能把同学们镇住。

这就是我的数学老师——吓人的“鱼”。

我的老师作文14

我的老师欧老师是一个可爱的人,她长着一双水一般明澈的眼睛,她不像许多老师那样戴着眼镜,一张红润的嘴唇,一张红扑扑的脸,一头微黄的微微卷曲的头发,还有她那一身朴素大方的衣着,让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。

欧老师的上课时的教学很奇怪,与其他老师的不同之处在于,别的老师一上课就该学生们提许多问题回答,而欧老师却非常“懒惰”,她自己不怎么讲课,都是让同学们上讲台讲课,讲卷子,同学们或多或少讲一些问题,久而久之同学们的听、说、写三项能力有了很大的提高,过了一阵子我们才明白,欧老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升,也是为了我们上初中的大班做准备,欧老师还总是和我们讲一些积少成多的道理。她不仅讲课的方法好。而且还很负责任,每天的作业欧老师都会认真的检查,而且还写上很长一段评语督促我们好好学习,有写的好的作文欧老师还会拿出来给大家分享观看,一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高,连平时作文写的不太好的同学的`,作文也上了九十分。欧老师每天很会给我们安排学习时间,早上打预备铃后,她总是让我们晨读十分钟,下午放学后,她不惜牺牲自己的休息时间,给我们补课,让我们学习更多的知识。可是面对这些,有些同学却毫不领情,上课乱说话、玩手机、不认真听课,带零食和玩具上学,这一切都让老师操碎了心,老师拿那些同学当自己的儿女看待,苦口婆心的好生劝说,同学们才有些好转。

老师,一个多么伟大的职业呀!他们奋斗在教育的第一线,老师您真是我学习的好榜样。我爱卓老师!

我的老师作文15

在我的成长过程中,每当我想到老师,就想由衷地说一声:“谢谢您,我的好老师。”

我是一个性格内向的女孩。在不熟悉的人面前或者在很多人面前一说话脸就红。老师发现了我这个弱点后,想方设法开导鼓励我。记得有一次班里组织演讲活动,老师让同学们举手报名,许多同学都争先恐后地举手,而我把头深深地埋在桌子上,生怕老师发现我,等我偷偷地抬头望向老师的时候,我发现了老师那充满期望、信任的目光,仿佛对我说:“举起手,你是好样的,相信自己。”顿时,我充满了信心,高高地举起了手。

还有一次,我们正在上课,我突然觉得肚子有点不舒服,头晕晕乎乎的,不一会儿,嘴里象打翻了五味瓶,肚子里象有什么东西直往上撞,哇,我吐了一地,连桌子、课本都弄脏了,边上的`同学赶紧捂着鼻子往一边儿躲。老师正在上课,她急忙走过来先让我到讲台边坐着休息,去给我倒了杯热水让我喝。然后把我弄脏了的地方打扫得干干净净,又细心地给我整理好,望着老师那忙碌的身影,一股暖流涌进了我的全身,我心里对老师充满了深深的感激。

老师传授给我们知识,日夜操劳,呕心沥血。老师关心我们的成长,也教会了我们怎样做人。老师既是慈母,又是严师,我们全班同学都敬重您!老师!

我想再次郑重地说:“感谢您,我的好老师!”

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