校园一角作文范例（15篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的校园一角作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园一角作文1

我们的校园就像一个大花园，多么美丽，多么可爱．我们在这里茁壮成长。我最喜欢校园里的＂金鱼池＂了。因为它美丽可爱．不信，请你和我走一趟。

走进校园大门，顺着绿树成荫的大道，笔直往前走，就到了综合楼，在综合楼的中央，有一座金鱼池，金鱼池成８字形，长约９米，宽约２米，周围是用白瓷砖做成的`．金鱼池的水，再加上池中的荷叶，让人感到仿佛到了水中仙境。你还可以观赏池里的小金鱼。看，这些形态不一，颜色各异的小金鱼煽着一动一动的金须，鼓着一对红宝石样的圆眼珠，随着身体的扭动，红尾金翅在阳光下闪闪发光，真逗人啊！如果你往水里丢鱼食，鱼儿就会从四面八方拥来，一个个摇头摆尾翘着瓶口似的嘴，吞吃着，搅的水面像下了一阵雨点儿．池塘周围有许多水草，这一堆，那一堆，访佛像一朵朵绿色的鲜花，给金鱼池增添了生机。

金鱼池真是迷人，令人久久不愿离去．你呢？

校园一角作文2

在我们学校的西南角，景色十分优美，那里就是我们快乐的小天地。

远看，满满一墙的'爬山虎像瀑布一样泼洒下来，形成了一道绿色的屏障，非常壮观。走近跟前细细凝视，你会发现爬山虎生机勃勃，满墙都是苍翠的、嫩红色的叶子；爬山虎有着如盘丝状般的柔嫩的丝牢牢巴在墙上，沿着墙面攀援生长，错落有致。在叶子间，有忙碌着蜘蛛，有翻飞的蝴蝶，有勤劳的蜜蜂，非常得热闹。

顺着爬山虎的墙往下看，墙根下是茂密小草，小草间零星开着几朵小黄花，虽说像指甲壳一样大小，但个个都长得非常有精神，这里依然有几只蜜蜂常在花瓣上旋转翻飞。

偶尔，在草丛中还能看见几只小蚂蚱在草间玩耍，它们东蹦蹦西跳跳，玩得不亦乐乎。

这就是我们的校园一角，也是我们的小天地，在这儿，有我们的无限乐趣。

校园一角作文3

我们的校园后面有一片美丽的小树林，它是我们的乐园。

那片小树林虽然树木不是特别多，但是那几棵大树郁郁葱葱，枝叶繁盛，阳光透过那绿色的枝叶，星星点点的落到那金色的大地上，但也给我们带来了无比的欢乐。

早晨的小树林安静极了，偶尔会飞来一只小小的黄蝴蝶，一阵阵微小的`风吹过，这些树叶和小花就会弄得沙沙作响。这声音好像是在提醒六年级的学生好好听课，不要说话。过了一会儿又来了几只小小鸟，叽叽喳喳的叫着，好像是在说：“这一片小树林真美呀！我们也想在这儿玩耍。”

课间的时候同学们都喜欢在小树林里玩，这时有阵阵的微风，场地也是十分大，同学们喜欢在这一片小树林里玩捉迷藏的游戏，在这里捉迷藏是再好不过了。这里一棵棵的树木可以给我们躲藏，就算是被人看见了，也不用怕，在这一个个迷宫里，跑一跑就看不见了。我们在这里戏嬉玩耍，洒下了一阵阵欢声笑语。

放学了，这一片小树林又一次变成了宁静的样子，与校门口同学们放学的热闹场景形成了鲜明的对比。

这就是学校的小树林，带给了我们无限的欢乐。

校园一角作文4

我们的学校是一所“花园学校”，一年四季都是那么迷人，成蹊亭的景色更是令人赞叹不已。

成蹊亭的正门两旁挂着一幅对联：“桃李不言下自成蹊，春风化雨润物无声”。亭子旁边有两个小水池，池水清澈见底。池中心有一座精致的假山，上面长满了青苔、蕨类等多种“小个子”植物，还常常有天牛、蝴蝶在假山上落脚。亭子周围被池水环绕着，这儿是鱼儿们的乐园。你看，它们正在假山底下吹泡泡，说着悄悄话呢！

成蹊亭两旁种了许多植物，你看，小叶女贞抽出了嫩绿的新芽，蜡梅绽放了笑脸，像蜂蜡一样的蜡梅在阳光下闪烁着迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞仿佛在说：“快来看呀，我马上就快开花了！”月桂已经开花了，散发出一股淡淡的`清香。月桂树绿油油的叶子边缘有许多锯齿，仿佛在保护那些洁白似雪的月桂花呢！水池边的柳树抽出了柔软的枝条，好像在喊春风帮它梳头呢！红梅最得意，满树的红梅花已经全部盛开了，红彤彤一大片，远远地站着，你就能闻到一股清香，让你都舍不得挪开脚步。

你看，我们的学校是不是很迷人呢？

校园一角作文5

当你走进校园时，映入眼帘的是四个美丽扇形的大草坪，草坪中间有一棵高大的桂花树，似乎年龄很大，大约有一百多岁了，但是长得是那样的茂盛，看上去就像朝气勃勃的孩子一样充满了生机。草坪的周围还有几十棵松树、杏树、桃树和万年青。

春天到了，草坪上的花也开了，有红的、黄的、绿的……真是美丽极了。这时候老师和同学们最喜欢欣赏的就是各种各样的鲜花，有的孩子还要闻一闻，想独自享受这美好的春天。

夏天到了，草坪上绿油油的`，孩子们不能到草坪上去活动，怕破坏了这幅美丽的图画，只能在松树、杏树和桃树的下面做游戏，玩累了有时候还坐下来乘乘凉，舒服极了。

秋天到了，杏树上还挂满了果子，那香味芬芳朴鼻。秋风吹来，杏树随着风的韵律便翩翩起舞，树叶也一片一片地往下落，活泼的小学生们捡起树叶互相追逐，做着老鹰捉小鸡的游戏。

冬天到了，草坪上的绿色变成黄色，对同学们的吸引力也不大了，杏树和桃树的叶子落光了，光秃秃的杏树上还露出了鸟巢，几只小鸟在巢边飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停，这时候的同学们都把目光集中在小鸟身上，有的担心小鸟饿了，有的担心小鸟很冷……

我们的校园真美啊！

校园一角作文6

我们的校园里有一个美丽的小花园。那个小花园，有棵玉兰树，长得很高很高，比我们的.教学楼还要高呢，小花园中间长了几丛竹子。竹林里有假山，假山里有两个大洞。下课了，我们就喜欢在里面钻来钻去，钻来钻去，那是我们的乐园。有些人喜欢往假山上爬，当“孙悟空”，可是都被老师抓包批评了。小花园里有两把长椅，常常受到鸟屎攻击，但是，还是有很多人喜欢坐在长椅上吃水果、睡觉。

小花园旁边有一个图书角，图书角的书架是黄棕色的，书架有大有小，旁边粘着长方形的板凳，可以坐在上面看书，也可以躺着看书，有时候被老师用来罚不乖的同学抄字词。

图书角对面是一面非常有趣的墙，为什么说有趣呢？因为它上面画着动漫京剧人。红脸的关公，黑脸的张飞，一张张花脸墙上挂。下课了很多很多的孩子都跑去看，一直看啊，看啊，一直到上课铃响才恋恋不舍的回到教室。

这是我们可爱、美丽的校园一角。它会一直陪伴我们成长。你喜欢我们校园一角吗？

校园一角作文7

我们的校园是个美丽的地方，里面的园子更是美丽，有漂亮的德馨园，有寂静的生肖园，而我最爱的德馨园在校门口。

一进校门，首先映入眼帘的就是鱼池。鱼池中有很多的鱼，五颜六色的，有黄的、红的、黑的。黄的似金，红的似火，黑的似炭。鱼儿排成“S”形，就像是在织一条五彩斑斓的彩带。有的同学路过鱼池还对着小鱼儿拍拍手，这时，小鱼会像勇士一样涌来。

鱼池的后边，有一个美丽的花圃。花圃中，有一个身穿紫衣服，驼着背的老树，老树的身旁簇拥着一群花姑娘，有黄的、红的。黄的十分优雅，经过春风吹拂，像一位亭亭玉立的少女。红的十分娇嫩，经过阳光的照射，仿佛是一位贵夫人家的小姐。

鱼池的四周，有两块相对平坦的草地，草地上的石像栩栩如生，形态各异，都矗立在草地上，似乎在守卫着鱼池。令我印像最深的'那尊，更是雕刻得惟妙惟肖，那是一个年纪轻轻的牧童，骑在一头黄牛上，手上拿的笛子又长又细，我似乎听到了“嘟嘟”的笛声，真是“牧童骑黄牛，歌声阵林樾”呀！

这样的鱼池倒映着这样的石像，这样的石像守望着这样的花圃，这样的花圃洋溢着孩子们的欢笑，这难道不是一幅美丽的画吗？

校园一角作文8

我的学校好非常漂亮，虽然他不算太大，但是你能送给我们一个快乐的生活美好的人生。

我的学校有一个古色古香的`凉亭，凉亭的顶是用金黄色的玻璃瓦片做成的，在太阳的照耀下闪闪发亮，美极了。穿过凉亭来到了一个美丽的水池里的水，非常清得可以看见池底的小鱼们，它们非常可爱，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戏，有的在和妈妈，寻找食物。走过水池就来到一座假山假山旁边有许多小草。假山上还有一个小瀑布在阳光的照耀下闪烁着金光，美极了。在水池旁边有一座形状，特假的假山在这些景物的四周还有绿油油的草坪，那儿长满了花草树木花儿给我带来了香气，使人精神百倍。草儿非常翠绿。给我们带来了新鲜空气，绿绿的小树陪伴着我们成长。

我热爱我们的校园更要感谢老师的老师我热爱我们的校园更要感谢老师们的教导和关爱就像母亲一样。

校园一角作文9

我爱校园，爱那窗明几净的教学楼，爱那绿荫荫的小树林，更爱那宽广的操场！

走进学校的大门，就可以看到那宽广的操场了。站在教学楼上，往远处的'操场上看。椭圆形的操场上画着一条条跑道，好像是在装饰着我们美丽的操场！而一旁的一片小树林也为操场增添了几分生趣。

走近教学楼一看，东西南北各有一个钢铁巨人，那就是篮球架，他似乎正等待着同学样把篮球投进他的怀抱。

下课的铃声仿佛是同学们与操场会合的暗号，“下课”二字还没从老师嘴中蹦出来呢，同学们就犹如出笼的小鸟一般，奔出教室，奔向操场。原本冷冷清清只有几声鸟语的操场一下子变成了一个大舞台。同学们跑的跑，跳的跳，嘻嘻哈哈不绝于耳，而操场也温柔地看着同学们在自己身上游戏。

可欢乐的时光总是短暂的，10分钟很快就过去了。在同学样的叹气声中，教室里又一次满员了。但空空的操场也不是太过安静，朗朗的读书声伴随着无人的操场显得十分和谐。

我喜欢操场，喜欢他的活力，喜欢他的宽广，更喜欢操场上那自由欢乐的乐曲！

校园一角作文10

我们的学校是一个美丽的地方，其中最值得大家驻足留步的是操场。我看见过整洁的朝阳学校的操场，也参观过宽阔的湘铝学校的操场，却最喜欢我们东方红学校的操场。学校的操场真大呀，大得可以同时容下三千多名学生；学校的操场真干净呀，干净得地板都在发亮；学校的操场真神奇呀，热闹的时候像炸开了锅似的，安静的'时候却一点声音也没有。每天早上从操场走过一天都精神十足。下课了，操场上顿时沸腾起来，同学们像一匹匹脱缰的野马涌向操场，同学们有的在操场上跑步，有的在操场上玩游戏，还有的在操场上跳绳……上课铃一响，操场上马上变得鸦雀无声。放学后是操场上最热闹的时候，高年级的哥哥们会组成篮球队在操场里进行篮球比赛，低年级的弟弟妹妹们便会停下回家的脚步，坐在操场四周加油呐喊。

我爱学校的操场，他是我们的乐园。

校园一角作文11

说起校园，我马上就会想起校园里最美丽的风景——董爷爷的花园。

走进了花园，一眼望过去，都是一些用旧塑料、旧轮胎和废弃物做成的人偶。一大片碧绿的草地映在眼前，让人感到眼前焕然一新，十分清爽。草里隐藏着好多五颜六色的花朵，十分美丽。

观赏过美丽的花朵，你只要一抬头就可以望见一棵茂盛的大树，一些凸在地面上的树根被打扫得格外干净。这棵大树虽然树枝不太多，但每根树枝上都挂有稀奇古怪的面具，让人看了非常想笑。

这棵大树充满了生机，仿佛是一位挺立着的看门人，时时刻刻看守着我们的校园。春天，春暖花开。大树上长满了翠绿的.新叶，就像一大块无暇的翡翠。夏天，烈日当空。这棵树的叶子更加茂盛了。你可以在树下乘凉，这时，你一定会感觉无比凉爽。秋天，秋高气爽。树上的树叶慢慢变黄，枯黄的树叶随风飘落。冬天，北风呼啸。大树的叶子都掉光了，可它还是坚定地立在那儿。

董爷爷的花园真美啊!虽然刚步入春天，但是有哪一处校园的春景能比得过董爷爷的花园呢?

校园一角作文12

我爱校园，更爱校园的小花园。

早晨，同学们带着欢声笑语踏进学校的大门口。每当走进校园，我就会被那春光明媚、鸟语花香的优美景色所吸引。

一进校门，我们就可以看见一棵苍翠挺拔的幼叶榕。幼叶榕就像边防战士一样，每天看着我们下课、放学并守卫着我们的学校。幼叶榕绝对不是孤独一个人，因为还有一位几十年的朋友陪伴它。那就是龙眼树，龙眼树挺立在那里，仿佛是一个自豪而骄傲的门卫。

小花园就在龙眼树的'前面。小花园里植物很多，多则几十种，小则十多种，例如有桂树、香槟树、松树……有的甚至我看也没看过。这些花草树木都被花农剪得整整齐齐。花园的中间有一条用鹅卵石铺成的小径。每当走在上面，就会感到一阵阵花香迎面扑来，使人心旷神怡。小花园里还有一个凉亭，当你坐在凉亭上，你就会感到舒服极了，清新的空气迎面而来，加上风吹过树木发出“沙沙沙”的声音，好像一支动听的歌曲。

听了我的介绍，是不是喜欢上了我们的学校呢

校园一角作文13

我的校园里有一个水池，里面有很多雕塑，有鹅、荷花和荷叶，水池底下还有一些石头。

那些鹅有的眺望远方，好像在思考什么事情，又好像在观看那形状各异的白云；有的凝视着校门，早晨，来上学的时候，还以为鹅在看着自己呢；有的鹅脚旁边还有几颗蛋呢，蛋是肉色的，椭圆的，鹅慈爱地注视着那些蛋，好像在说：“宝宝快出来，来看看我们生活的美丽校园。”

那些荷花和荷叶好像在比美，这个扭着腰，那个抬着头，一个个全都摆出美丽的姿态。那水底的石头则静静地看着它们比美，有时还会提出建议呢！这些荷花和荷叶，就像我们荷小的学生，每个人都有不一样的'特点，每个人都会绽放出自己的光彩，但在这一过程中，必需有像石头一样的老师，默默地在水底培育我们。

我爱校园，更爱我们的老师！

校园一角作文14

我们的学校是一所美丽的花园式小学。凡是走进了我们学校的人，都回不是赞叹一句：“好一个美丽的学校。”

走进这所小学，映入眼帘的是操场中央的假山池。那池中的假山真像一位老爷爷坐在一个圆形的水池中，在老爷爷的后脖子上一座戴着小红帽穿着黄衣服的小宝塔露出甜甜的笑容，仿佛在说：“快来我这玩吧！”在老爷爷的身上长着有很多绿色的`小精灵——小树，那小树好像在对着那些枝繁叶茂的杨树们说：“被看我小，但我精力比你们十足的多呢！而且现在不是流行小巧玲珑吗？有句话说得好：浓缩的都是精华呀！！”一阵风吹来，杨树发出沙沙响，好像在说：“对对对，等下课了，同学们一定会来看你的。”

铃铃铃，下课了，同学们冲出了教学楼，来到了假山池旁看个不停。在清澈见底的池水里有几个小小的生命——金鱼，小金鱼的颜色多种多样，有的粉红色，有的大红色，有的是蓝尾巴，还有的是蓝脑袋……那些小金鱼在水池里游来游去为音波闪闪的水里添加了不少美丽的色彩。他们还不时吐出一串串小泡泡，好像在说：“我们来玩捉迷藏吧。”同学们赞叹道：“啊！多么惹人喜爱的小金鱼呀！”

我爱我们学校的一角。因为它为我们的校园添加了无穷的色彩。

校园一角作文15

丁零零，下课啦，同学们兴高采烈地走出教室。

操场上热闹起来了！

这边，同学们开开心心地跳长绳，有的非常机灵，像兔子一样的跳来跳去，有的非常笨拙，刚冲进去就被绳子绊倒在地上。

“没事吧！”

“我没事，接着来。”

那边，同学们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。“小鸡”和“母鸡”排成一排，“老鹰”站在“小鸡”的前面。游戏开始了，“老鹰”的肚子像是饿得快不行了，急吼吼地攻击“小鸡”。终于，“小鸡”被一只一只地抓住了，“老鹰”哈哈大笑。几只“小鸡”见了，也跃跃欲试，要求在下一轮游戏中做“老鹰”。

还有些同学玩起了抓人的游戏。大家围成一个大圈坐下，让一个同学追，另一个同学逃。逃的'同学不行了，就迅速地拍一下坐着的同学，这个同学就替他逃，一直到逃的同学被捉住。大家互相追逐着，都玩得心花怒放。

丁零零，上课啦，同学们纷纷走进了教室。