写创意的作文（精选48篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的写创意的作文，希望能够帮助到大家。
写创意的作文 篇1
大家都知道，5月8日是母亲节，母亲节送妈妈一件礼物，再说一声“妈妈您辛苦了”，那就再好不过了可是送什么礼物好呢?这可伤透了我的脑筋。
星期天，我一骨碌爬起来，抓起我的小猪罐，数了数里面的钱，叹了口气说：“就这么点钱，买什么好呢?”我敲着脑袋左思右想，也想不出眉目来，“哈!要不去礼品店看看?”我一拍脑门说，于是，我拿好钱，轻轻地关上门，到礼品店去了。到了礼品店，我眼花缭乱，目不暇接，立刻被眼前琳琅满目的东西给吸引了。我忐忑不安地拿着钱，心想：买什么呢这时，我看到了一套小巧玲珑的小茶具，宝蓝宝蓝，非常精致，我很喜欢它，想把它买下来，可一看价钱，才知道少了50元，我只好放弃了它。依依不舍地看了小茶具一眼走了。我又到另一家礼品店看了一下，也都不好看，怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我机灵一动，一条妙计油然而生：礼物可以自己做嘛!我马上买了几根彩色卡纸，又到菜场买了一些红豆，还买了一盒胶水。我欢天喜地地跑回家，取出一张彩色卡纸，用胶水把它粘成一个小盒子(注：没有盖子)，又用另一张彩色卡纸把它做成小盖子，这样，装饰盒就做成了，待会儿用彩带点缀一下就更棒了!我又拿来一张彩色卡纸，将它对折(注：对折后一定要放得进装饰盒里)，在中间用胶水写上“妈妈您辛苦了”，然后把红豆放在上面，就OK了，把做好的'红豆卡纸放进小盒子里，用彩带包装一下，一个小礼物就诞生了!
妈妈看见我做的红豆卡纸，别提有多高兴了，我也像饮了蜜一样。妈妈我永远爱您!
写创意的作文 篇2
在这个科技发达的世界里，飞机是不可缺少的，在许多战争中都会用上飞机，我想发明一样东西，只要放在飞机上，就能使那架飞机改变方向。
我想发明的.是一个喷射器，一面是吸铁石，可以吸在飞机上，等到飞机在天上飞时，用遥控器打开，那东西会喷出火焰，这样就可以改变方向了。如果把它装在飞机的前上方，那么那架飞机也只能在空中绕圈了，如果放在机翼上，那么这架飞机得转着圈飞行了，飞行员肯定会头昏眼花的。
但是，我还是希望地球上不要再爆发战争了，成为一个充满和平的地球。
写创意的作文 篇3
大家好!我是一个爱旅行的小男生，每次和爸爸妈妈出去旅行时总是为穿什么鞋而发愁，因为如果带一双鞋的话，不能应对不同的天气，带的多的话又比较占用旅行箱的空间，所以我设想了一种神奇的鞋，我给它起了一个名字叫“神”鞋，它的功能有很多，比如说可以折叠，可以自动识别周围的环境、自动调节灯光等多项神奇的功能。
每一个穿鞋的人，首先要考虑鞋的舒适性，“神”鞋采用的是一种新型材料，具有超轻的特性，不论大人、小孩穿上，长时间的走路也不会感觉到累，这种鞋不仅轻盈，而且还不占空间，如果不穿的时候可以折叠起来，就算下一次穿上它，也不会影响它的美观，为旅行提供了很多的方便!
每当我过马路的时候，总是非常的紧张，因为要看左右来的车辆，妈妈总是担心我的安全，现在穿上这种“神”鞋就会大大的提升小朋友们过马路的安全!当我们小学生在过马路时，“神”鞋会自动识别当前所处的环境，鞋底上的雷达会判断周围是否有来往车辆，如果在行走的过程中有车辆驶过来，“神”鞋会启动报警装置，发出警报声和发光，警报声是提醒行走的我们注意有车辆驶过来，发光是为了提醒开车的司机，注意前方的行人，注意减速慢行，这样不仅提醒了行人也提醒了司机，让大家在过马路的时候都要注意安全!“神”鞋的这项功能也非常适合老年人和盲人，希望这种鞋能给行人带来更多的安全性，避免发生交通事故!
旅行的人们，总会遇到不同的天气，有晴朗的天气，也有恶劣的天气，也会遇到不同的路面，有平坦的公路，也有陡峭的山路，更有湿滑的结冰路。当我们遇到这些复杂的天气和路面时，“神”鞋就会发挥它神奇的功能，当我们去沙漠时，鞋子就会自动启动防下陷模式;当我们爬山路时，鞋子就会自动启动为登山鞋模式;当我们走在冰面上时，鞋子就会自动启动为防滑鞋模式，而且在登山或者在冰面上行走时如果遇到雨雪天气，这双鞋会同时启动防水、调节冷热的装置，让行走者不会因为湿滑或寒冷、炎热而难受了!
当我们穿着这双神奇的.鞋去商场、超市时，面对品种繁多的商品，我们有时会走来走去却找不到我们想要的商品，这时候你只要对“神”鞋发出一个指令，它就会带着你找到你想要的商品所在的区域，这个大大节省了我们的购物时间哟!在晚饭后我们和爸爸妈妈一起去散步时，如果走到比较暗的地方，这时“神”鞋就会发出柔和的光，防止我们在散步的时候发生意外!这种鞋不需要充电，它的鞋表面有几块能量板，只要有光线就可以自动吸取能量，所以白天的时候可以穿上它，夜晚就可以穿上它快乐的行走了!
这就是我的创意，希望在不久的将来能够有这样一双神奇的鞋让我们的生活变得更美好!
写创意的作文 篇4
有一天写完作业，看到文具盒里的文具创意不够，就想创作更多创意的文具，于是拿出纸来画。
我先画了一支笔，画了两支笔，一支夏天用：笔上面有一个小风扇，只要温度高于规定温度，小风扇就会转动，笔杆里有自动冷却装置。另一支笔是为书写姿势不正确的人设计的：如果你的姿势不正确，它会通过声音提醒你。超过五次后，笔就会停止出水。如果你握笔不正确，笔尖会收缩。
然后我画了一块橡皮。橡皮擦的四个角有不同的功能。第一个角比较尖，专门用来擦小地方。第二个角是弯的，专门用来擦更大的面积。白色无毒无害的液体会从第三个角落流出，可以擦掉钢笔写的.字。第四个角可以把第一个和第二个角磨掉的头皮屑粘出来，然后吸收再利用，起到环保的作用。而且由于所有的橡皮都是以白色为主，所以看起来也不是很花哨。
最后我画一把尺子，可以画出无限的直线和波浪线。画无限直线的原理是：尺子和滑块中间有一个长方形的孔。首先用尺子画线，然后按住尺子，移动滑块，然后按住滑块，移动尺子，然后画线.这样就可以画出一条无限长的直线，尺子很容易清理。
这是我“发明”的创意文具！
写创意的作文 篇5
上课的时候，我们的语文老师张老师走进教室，手里拿着全班的听写本。教室里的噪音立刻安静了下来。看到张老师严肃的表情，我们都知道一定是考砸了。
张老师甜美的声音再次传入我的'耳中:我先发今天的听写。等了快20分钟，终于开始写稿子了。老师顺便报了排名:第五名:徐一飞96，王亚丽94，李欣怡90快看！徐一飞得了96分，笑起来像个胖娃娃。但是别提我分数有多低。
耶！没有，据报道分数70多。为什么我的名字还不存在？你不会失败吧？请不要！发生什么事了？60、50的都报了。我得0分吗？就在我胡思乱想的时候，突然听到张老师说:不报到请起立。我心想:这回肯定完了。他慢慢站了起来。你可以听到张小姐激动的声音说:这是最后四本默写书，高99，王99，100很快我就听到了我的名字，耶！我百分之百！我太开心了！
唉！张小姐，真是虚惊一场。你:我好惨。但是，只有你的风格才能教好学生。张小姐，继续发扬你的风格。真金不怕火炼！
写创意的作文 篇6
我们拿着各式各样的水果走进校园，别以为我们是贪吃鬼哦，我们是要举行一次“创意水果拼盘”活动。
在老师的新年贺词中，我们的活动开始了。
我先将橙子皮用小刀削下来，将它们放在盘边，又将橙子瓣依次摆放在橙子皮上，做成花瓣状，并在上面涂上了一层红红的果酱。然后在“花瓣”的`周围放了黄瓜片，当作叶子。又在“花瓣”里面放了一圈红彤彤的小柿子。最后，用牙签将黄瓜片与小柿子串起来，放在最中间，当作花蕊。就这样，一朵“盛世牡丹”便做好了。看起来可真养眼！
我瞧了瞧其他组员，他们做的也不逊色。王振楠与赵广明一起做了一只小船，船身是用绿油油的西瓜皮做的，上面穿着橘子瓣、葡萄、猕猴桃、苹果片，看起来可真是诱人啊！
等三十个果盘全部做好之后，我们大家把它们都摆上了桌，真是五彩缤纷，创意无限啊！大家围在桌子旁边，“咔嚓”一声，所有的笑脸和精美的水果拼盘都留在了相片中。
这次“庆元旦，创意水果拼盘”活动让我们度过了在小学时期的最后一个元旦。活动给我们带来的不仅仅是快乐，还提高了我们对艺术的追求，增加了同学们彼此之间的团结协作。
写创意的作文 篇7
昨天，老师让我们每个同学带来一些水果，我们很好奇，纷纷讨论：老师要干什么？老师说：“明天，我们要分成四个小组，每组做一盘水果拼盘。现在我们要分组了……”我们一听，心里十分激动，生怕和与自己性别不同的人在一组。老师开始念到我们组的队员了：李嘉晨、平昌昊、汪充涛和代千翔。哇！太好啦，我们这一组的队员全是帅哥，心终于放下来啦。
今天，我们高高兴兴的拎着各种各样的水果来到教室。
我们一看：哇！变化真大呀！教室焕然一新。以前我们的桌子都是横着摆，可是，现在许多桌椅都是竖着摆的.，而且老师还特意在几张桌子上铺上了保鲜膜。
开始做水果拼盘了，我们一组一个盘子，一把水果刀和一些牙签。盘子做“地基”，刀子负责整形，牙签充当连接。
我们开工了，平昌昊上来拿起小刀把香蕉切成了片片。布置在了盘子周边。我们又向老师要了一半甜瓜，让它趴在中间，看起来，有点像座城堡。我呢，切下一片桃子，在桃子圆片的周围切出锯齿形，又用刀尖在上面刻出笑脸的图案，再用一根牙签把他插在城堡上。汪允涛和代千翔剥好了几瓣橘子放在城堡周围，像一只只荡漾的小船……一会儿，“快乐城堡”就建成成了。
今天，我们个个都是小创意家。
写创意的作文 篇8
我想设计一个创意闹钟。我想让它会飞，当你睡懒觉的时候，它会飞来飞去，搞的你睡不着，只好起床。它这一招马上换下一招，它飞了你不起来的话，你马上会受到下一招的攻击。它有些球球，如果你不起来，把球球放进它的小孔的话，它就一会鸡叫、一会鸭叫，猫叫、狗叫，甚至老虎叫。那人一定会说：“吵死了，谁 的尖叫啊！”这时，他就醒了。
它还会按时提醒你什么时间做什么事。假如你上学快迟到了，它会提醒你：“快迟到了！快迟到了！再不上学就迟到了！”这时，你就会连滚带爬的去学校了。
它的`背面是电视视屏，有个专门的开关。如果你去郊游，当别人想看电视又没有电视的时候，你就可以享受了。
当你出门时，就输入你要带的东西发给闹钟，它就会骚扰你，告诉你忘了什么东西。
前的闹钟太一言不发了，我的闹钟会讲笑话，会让你开怀大笑。
它的形象还没跟大家讲呢。顶部的外壳是绿色的，上面有小树和小花，真像一个小山坡。《喜羊羊与灰太狼》大家肯定都看过，我的闹钟就是用慢羊羊的拐杖做了指针，喜羊羊在中间，美羊羊在左边，沸羊羊在右边，上面趴着懒洋洋，灰太狼和红太狼在上面。
这闹钟好玩吧！以后一定能买着！是我设计的。
写创意的作文 篇9
今年端午节，我参加了一项有趣的活动——学习制作鸭蛋网和创意粽子。上完芭蕾课，我和妈妈来到活动地点，那里已经有不少小朋友了。老师在桌子上摆放好材料，等着教我们制作创意粽子和鸭蛋网了。
我选择了制作创意粽子。首先是准备材料，我用无纺布剪了两个爱心、两朵花、一个五角星和一只小鸭子；并在材料里选择了一些珠子和小铃铛，准备用来装饰粽子。接着，我选择了绿色和玫红色的无纺布作为粽子壳，把它剪成能折成三个正方形的长条，再把花、珠子等装饰材料缝在正方形的中心。装饰完成后，可以开始缝粽子啦！妈妈帮我把正方形的边按顺序缝起来，最后留下一个口子，让我把棉花塞进去，让粽子显得饱满起来，然后再把口子缝上。这样，一个粽子就完成了。我把小铃铛缝在了粽子的`每个角，摇一摇，粽子就叮叮铛铛响起来。妈妈又找来一些中国结，把它缝在粽子的下角，再扎上一些小铃铛，垂在下方，又精致又有创意！我们还做了一个绿色的粽子，用珠子装饰，也很漂亮。
活动的最后，老师让大家拿着自己的作品在舞台上展示，真是琳琅满目，创意无限。小朋友们看着自己精美的作品，都开心地笑了！
写创意的作文 篇10
现在有许多用具对我们实在有些不方便，急需改进。
首先要改进书包，书包对小学生来说是最大的负担，每天背着沉甸甸的，不但累，而且影响我们的发育。
我决定：用我的才智去创造一个会飞的书包。为了让它减轻重量，就得让它飞起来，要飞就要螺旋桨，我取用了直生机的灵感。我在书包两边装上了一个外壳，是火箭型的`，在火箭里面装一个马达，而且是一个强动力马达，剩下的位置，再放一个能盛两节大型电池得空间。然后设为全封闭的，在火箭的顶端按一个四翼型的木板，在木板的交点下面装一个铁管，铁管直通马达，就这样马达转木板也跟着转，像直升机一样飞了起来。
我高兴的活蹦乱跳，书包也跟着飞来飞去，一不小心木板刮了我一下，刺痛，立刻流出了血，不行，还存在不安全隐患。于是又动手研究，在木板的周围设计了一个橡皮圈。这样就没有危险隐患了。
最后我为它申请了专利，结果以惊人的票数，获得了评委的赞赏。申请到了专利，非常高兴，我为自己的创意才智感到自豪！
写创意的作文 篇11
花生豆儿大赛开始了，一号花生豆是辣椒花生豆。它具有辣椒的辛辣，豆瓣的鲜香。吃到嘴里时，是你感觉到活在燃烧喉咙。
最有创意的要属二号花生豆儿了，这是个杂牌军。是由鱿鱼、蒜、花椒、大料等配料研制而成。味道虽然怪怪的，但是与众不同的是每颗花生豆儿的味道都别具一格。第一颗吃到嘴里时，犹如被满天的棉花糖包围着；第二颗炒的有些酸，仿佛在无限春风的草原上，被风吹卷在菜地上，那般味道如沐春风，舒服，自由自在的感觉令我难以忘怀。
不过口感最好的'还是三号花生豆儿。虽然它看起来样子平平常常，但是口感却不一样。俗话说的好“人不可貌相”就连花生豆儿也不能貌相。这是著名改造大师杨洋的作品，吃它时感觉脆的很，仿佛陷入一个糖果屋，到处弥散着香味，色香味俱全。四号花生豆儿分为两种，一种淡白，一种深棕。那样子似两种糖豆。我觉得二号花生豆儿最好吃，虽然味道有些怪，但我喜欢这种怪异的味道，这些花生豆都是同学们的创意。
其实，只要勇于创新，干什么都有自己的风格和妙处在里面。人也是这样，奥古斯特·罗丹也是一个敢于创新的人，打破常规，使他闻名世界。只要我们敢于大胆尝试，乐于探索，就会有新的收获。
写创意的作文 篇12
今天在一本书上看到一个非常好的小发明，教我们做一个木夹子。做这样的木夹子就是拿一个普通的木夹子，涂上漂亮的颜色，然后在木夹子的一端放上一个卡通人物……我看到他们做的木夹子那么漂亮可爱，我就想我自己也能做这样的'木夹子。
首先，我找到了一些制作夹子的材料：颜料、木夹子、胶水、卡通人物……我按照书中描述的方法做了。第一步，画木夹子。然而，这不是一件简单的事情。我给剪辑上色了。因此，当放入更多的水时，涂上的颜色就会融化。我立刻在木夹子上涂了一点油漆。我好像给它盖了被子，穿上了新衣服，真的很漂亮。中间很难套用。我想用手握住夹子，让它倾斜。但是外面画的颜色还没干。我的手沾满了油漆。我不得不放下夹子，等它干了再戴上。
在我等待的时候，我用剪刀在硬纸上剪了一只米老鼠的形状。过了一会，等油漆干了，我又把夹子里面刷了一遍。然后，我把刚切下来的米老鼠粘上。
做完之后，看到剪辑很好看！我一看，觉得这个片段少了点什么。我继续观察，发现少了一些闪亮的星星。我立刻拿起胶水，把星星粘在上面。
看着漂亮的剪辑，我不禁想到，只要我用我的聪明，动动我的手，我就能改变一切，让我的生活越来越好！
写创意的作文 篇13
听课了，大家的老师张老师手上拿着班里的默写本走入了课室。班里的喧闹声马上瞬间静了出来，看到了张老师那严肃认真的小表情，我们大家就知道：一定考砸了。
MISS张动听的响声又传进了我的耳朵里面：我先发一下今日的.默写本。等了类似20十多分钟，总算刚开始发默写本了，教师顺带报了一下成绩：第五名：许忆菲96、王雅丽94、李欣怡90瞧！许记忆菲考了96，笑得像个胖娃娃。但是，我的成绩别说有多低了。
呀！不太好，成绩报导70几了，如何都还没自己的名字？？不容易是不过关吧吧？千万别！是怎么回事？60几50几的都报完后，我是不是0分呀？正当性我心烦意乱时，忽然听到张老师说：没新生报道的请站起。我在内心想：此次一定没救。便渐渐地站了起來。MISS张先生兴奋地说，这最终是四本默写本，高林彦99、王正肖99、徐疑100年前听说过自己的名字我是一百分！太高兴了！
唉！简直虚惊一场，MISS张，你：害的我很惨呀。但是，也唯有你那样的设计风格才可以教出优秀生，MISS张，继续保持你的设计风格，真金不怕火！
写创意的作文 篇14
这节课真有趣呀，到处都充满着创意，就连空气也被传染了，让我来告诉你有多有趣吧。黑板上有一个圆和一个三角形，你由此想到了什么？正在我埋头苦想时，同学们已争先恐后地回答，大家各抒己见，有的说圆是人的头，三角形是裙子，组合成一个穿裙子的人、有的说圆是地球，三角形是彗星，组合在一起就是彗星撞地球。这时我也突发奇想：圆就是轮子，三角形是一块玻璃渣，轮子被玻璃渣刺破了……大家的想法千奇百怪，让我佩服的五体投地。
由于这个难度不高，老师有提高了难度，两个圆、两个三角形和两条直线组合起来，这可怎么办呢？突然我灵机一动，想出了一个办法，吧两个三角形一个放在上面一个放在下面，再把两条直线竖着画在下面，就变成了一棵树，对了，还有两个圆怎么办呢？有了，把它当果子画在树上就对了。好了，一颗结果的树完成了。我还画了一个插了花的花瓶、一张被画上一个圆，两个三角形，两条横线的'纸，两个气球……黑板上也画满了同学们的画，有房子，小鸡，眼镜等等，真是多的数不胜数。告诉你们，老师也画了两条鱼和一张惊奇的脸呢！
怎么样？这下你知道了吧，这就是这节有趣的课，我想：创意无限度，生活中到处都是千奇百怪的创意。
写创意的作文 篇15
“选灰太狼怎么样？”“灰太狼那么狡猾，肯定不好！“”“要不，喜羊羊！”教室里闹哄哄的，都在讨论选哪一个人物。
原来，每一个卡通人物都代表有个图形，拖到哪一个，就要用哪一个作画，我们组抽到了三角形。
我眉头紧锁，思来想去，也没有一个合适的。画块饼干？不行不行，太简单了。突然，我灵光一闪，可以画一颗圣诞树呀！说干就干，我拿起笔，开始作画。
我提起笔，在纸上勾勒出一个个三角形。指尖带动笔，一条黑色的长线从笔尖溜出，十分流畅。一转一收，一只袜子出现在纸上。一起一伏，笔随手走，描出各式各样的装饰物。手轻扶纸张，大笔一挥，点出片片白色的小雪花儿。笔所到之处，没有一个地方不充满着圣诞节的气息。
接下来便是分享环节。大家都想看看别人画了什么。轮到我了，我略有紧张地上了台，说道：“我画的'画叫《圣诞夜》。圣诞节，有圣诞老人的传说；圣诞节，是圣人耶稣的诞辰。小时候，最爱的，就是装饰圣诞树，每每看到它，便会勾起无限的回忆。”台下响起阵阵掌声，我走下了讲台。
写创意的作文 篇16
我在爸爸厂里发现装鼓风机，烟囱管的纸箱放在仓库里，多得都成山了，周末写完作业，我决定把这些纸箱变废为宝！
我拿着纸箱去了车间，想着用它们给朋友和我各做一个头盔。我把一个纸箱上面挖两个小洞，然后加上一点小装饰，一个简单的头盔就做好了！我兴高采烈地拿给妈妈看了看，妈妈说我带上会像大头怪物一样，我不相信。带上我的'杰作，感觉有点看不清，走了几圈整个头又闷又热，几分钟之后满头满脸全是汗，像是刚刚洗了头似的。哎！果然不怎么好！
我不甘心，于是，我从手机上找做头盔的视频，别人做的头盔带上后看起来又酷又舒服，看来，得把我的作品做点改进！我把前面两个眼睛改成了大窟窿，再把两边扎许多个孔，这样改造后的新款头盔又做好了，戴起来舒服多了！
傍晚的时候，我和朋友们一起做一辆大客车，先推来一个很长的手推车，再搬来一个大纸箱放在上面，里面能做二三个人，车头有一个拉杆，前面拉拉杆的人就是这辆“车”的动力，其他人坐在车厢里面，带上头盔，效果非常好！
你们觉得我的纸箱创意好吗？经过一番挫折和折腾，我终于学会了怎样去实现自己的创意！
写创意的作文 篇17
上课了，老师从那神秘的黑袋子里拿出一块香气扑鼻的饼干，一见到这诱人的金黄色的饼干，我不禁口水直流，真想一口吃掉它。可老师给我们出了一道难题——要用牙齿把饼干啃成自己想要的图形。
我心想：要是牙齿能变成想要的`模型就好了。
因为我很喜欢动画片，于是想把饼干啃成一种既简单又卡通的特色图形，我马上想到了“海绵宝宝”。
说干就干，我先用洗净的刻刀，在饼干上小心翼翼地刻画着轮廓，生怕把那脆弱的饼干破坏了。我一小刀一小刀地慢慢地刻画着，刻画完成，我把饼干放到嘴边，啃一口，看一眼，心里真希望一口就啃出轮廓。
可爱的饼干一定得配上精美的背景——海绵宝宝的菠萝小屋。我在纸上画出了黄橙橙的菠萝，然后再一点一点地画上窗和门，最后上色，饼干作品《海绵宝宝》就完工了。
时间一分一秒地过去了，同学们的作品也相继完成了，有《月下人头》、有《可爱大白》，还有《空心车轮》……看着同学们别出心裁的作品，也欣赏着自己的“佳作”，心里无比快乐！
写创意的作文 篇18
今天的体验活动课上，同学们都玩出了新花样。特别是王梦洁同学的“火柴变形我创意”，更是让同学们大开眼界。
只见她不紧不慢地拿出一盒火柴，先数出5根，然后把每根火柴从中间对折，摆成一朵花的形状。看到这儿，同学们都欢呼：“这我也会！”于是大家的桌上迅速地開出了朵朵小花。这时王梦洁同学发话了：“刚才只是毛毛雨，精彩的还在后头呢！”“还有更精彩的？”同学们半信半疑。
“谁有水彩笔？借我用一下。”晨华急忙递过一支水彩笔。只见王梦洁把讲台前面的半盆水捧了过来，然后用水彩笔的笔杆蘸了一些水，滴在“火柴花”的中央。
奇迹出现了，火柴棒慢慢动起来了，“火柴花”竟然开放了！是王梦洁用笔杆触碰的.吧？没有，笔杆离“火柴花”远着呢。那“火柴花”是怎么动起来的呢？谁在帮助它移动的呢？太神奇了！教室里迅即又沸腾开了。
在大家百思不得其解的时候，老师揭晓了答案：火柴之所以会移动，是因为火柴被折断后，水从折断处迅速渗进火柴棒里，使火柴棒发生了膨胀。怪不得“火柴花”在慢慢“开放”呢。
看来，生活中处处有学问，多观察，勤思考，我们就能解决很多问题，学到很多知识。
写创意的作文 篇19
前天，我很晚从教室出来，路过老师的办公室，看见里面灯还亮着，我心里暗想，这么迟了，老师怎么还办公室做什么呢？我的好奇心驱使我我老师的办公室走，想看个究竟。到了办公室外面，我从窗外往里面看，看见老师正在批改作业，她面前作业本堆积如山，天啊！这要改到什么时候，我心里不禁发出感叹！看的.出来老师双眼已经很疲劳了，可要改完这些作业才能休息，老师真是太辛苦了。我心里暗想，如果有一个机器可以取代人工改作业，那该多好啊！为了寻找答案，我想了好久，终于想出了一个主意，我以后要设计一种改作业器，那就是一个类似印章形状，可以识别作业的对错，可以根据对错切换“打勾”和“打叉”的标注，如果这道题对了，就印“打勾”，错了就印”打叉”，自动识别切换。以后老师改作业就可以随时叫同学帮忙，自己就不用那么辛苦了。
虽然，这个方法很不算非常简洁，创意也有点天马行空，但是我想随着未来科技的发展，一定会实现。我要多学一些知识，将来努力能把这个发明想法变成现实，帮助老师减轻负担。这就是我的“新”创意，你们呢？赶紧动动你们的聪明的脑袋，想一想，动作做一做。
写创意的作文 篇20
今年的中秋天，与往年大有不同，我带领全家总动员做手工月饼。
先说爷爷吧，他不吃甜的，一吃就牙疼，所以我们就用五仁馅的，里面有芝麻、花生、核桃、杏仁，还有瓜子等，做出来后又香又酥，让牙不好的爷爷吃起来一点都不费事，爷爷说这是他吃过最合自己牙口和胃口的月饼了。
奶奶和爷爷正相反，她喜欢吃甜的，和弟弟一个口味，我就用枣泥和果脯当馅，里面还放了一些弟弟常吃的糖豆，真是甜的钻心。奶奶和弟弟边吃边笑，那笑容和月饼一样甜。
妈妈和我，最喜欢吃辣的.，我就与我的辣条说拜拜，辣条搅碎了，拌了一些花生和辣酱，妈妈真是一个辣妹子，连吃好几个也没有被辣倒，我吃了一个就觉得不行了。
爸爸喜欢吃咸的，这好办，我们用芝麻盐和芝麻酱掺上面筋，没想到做出来的还挺好吃，连市面上都没有卖的。爸爸夸我是个好女儿，说自己可有口福了。
我们把桌椅摆在庭院里，上面摆上各种口味的月饼，全家人有滋有味吃着自己喜欢的月饼，一边赏着天上那又大又圆又亮的“超大号月饼”。
写创意的作文 篇21
人心齐，泰山移。
——题记
那天一早，我们来到了围头战地渔村，换上军装，庄严宣誓，成为一名英姿飒爽、威风凛凛的小战士。
当天，让我印象最深的是创意沙雕。刚开始，我们各做各的，没有任何沟通。一抬头，才发现把金门岛模型做得七零八乱的。我看了一眼其他组的作品，都很漂亮，“怎么办，明明我们都很认真，可做出来的作品怎么这么丑？”我急得直跺脚。这时，李凯大喊：“大家快停下来，我们应该试着合作，时间都快到了，我们先把这些东西都填平吧！”我忙不迭地点头：“可以，可以！”我带头以最快的速度把坑给填平，大伙儿也纷纷行动了起来。
短暂的商讨之后，我们迅速填坑堆山，我一边关心我方阵营，一边关注对手动态。“我负责堆山，李凯你去找些花花草草来装饰，还有你们一起帮他把树再堆得漂亮一些！”众人手脚麻利地把沙滩的`一些贝壳点缀其中。然而就在我们快要完成时，时间到了，我们的作品还是未能达到最好，与第一名失之交臂，心中虽有些遗憾，但却莫名畅快！
写创意的作文 篇22
早上，我在网上看到几幅诱人的创意食品图，颜色五彩斑斓，色泽鲜明，一看就让我垂涎欲滴。我真希望妈妈能做一些创意的食品来给我们一饱口眼两福。但我知道，妈妈工作很忙，是没有工夫来做这些麻烦的工艺菜。突然，我一拍脑门，为何不自己来试试呢!好，就先做相对简单的南瓜饼吧。说干就干，于是，熟记它所需的.材料，便拎着我的小钱包，骑着自行车，一路哼着小曲，去了菜场。在菜场转了几圈，终于把所需的材料(南瓜、三夹层方形饼干、酸奶、玉米粒等)备齐了。
我将物品全部拎进厨房，洗好南瓜、玉米，把圆圆的南瓜切成两半，除去南瓜籽，用水把玉米和南瓜蒸熟，切成小块压成泥。先取适量的南瓜泥，又揉又捏，做成南瓜团，然后用大拇指在圆团中压下一个不深不浅的小窝窝。取出一块长方形的三层饼干，揭开第一层，将南瓜泥窝窝放在剩下的两层上面，然后把煮熟的玉米粒装饰在泥窝窝的四周，再在泥窝窝里倒上酸奶，盖上饼干就可以了。
我一连做了五个，装在盘子里，并放上几朵香菜，这道菜圆满完成。装盘后尝了尝，味道有酸有甜，香香的，但我认为味道最美味，因为这是我自己的劳动成果，别有一番滋味。
写创意的作文 篇23
人是会随着时代而变化的，人的思想和头脑也是会变化的。
那天晚上我做了一个这样的梦。我正在睡觉，有人在我睡觉的'时候把我吵醒了。“嫣嫣，嫣嫣，快起床，该上学了。”是机器人毕丽叫醒了我。他一看到有人起床就把我的鞋子送来了。他还帮我梳头，给我看了所有刷牙的工具。如果他一次都不刷，他就会唠叨这个唠叨那个。过了一会儿，爸爸妈妈和哥哥都起床了，于是他把准备好的早餐送到桌子上说:“请吃吧。”。
啊！今天是晴天，阳光灿烂。汽车来接我们去学校。它既没有噪音也没有黑烟。到处都是树，空气清新。这让我突然想起了《草原》的文字:“这次我有机会看到了草原，”
到了学校，我坐在座位上打开电脑。我们再也不用背那个沉重的书包了，只需要带上饼干大小的软件。听着，我们班的正在用电脑问马老师:“这三个将要和解的故事之间有什么联系？”马老师说:“第一个故事是第二个故事的发展，前两个故事是最后一个故事的起因。”我无法形容马老师回答得有多快。
放学后，回到家很无聊，就用电脑上网和尤里瑞聊天，打游戏，下棋，画画……很好玩。
我多么希望这个梦想早日实现！
写创意的作文 篇24
下午我妈说她一个同事晚上要留在家里，让我好好表现。小菜一碟。
转眼间，我们开始就忙起来了。我妈妈负责打扫，我负责装饰。我注意到茶几白晃晃的，其实是空的。如果你把水果单独放在一起，那就不是什么新鲜事了。我沉默了一会儿，这样我就可以吃水果拼盘了。我把我的建议告诉了我妈，我妈说这个想法很有创意，我就动手了！
我把家里的水果都拿出来了，有小番茄，西瓜，香蕉，黄瓜，橘子，像开水果店一样。我拿了一些小番茄，分成两半，放在一个大盘子里。然后把黄瓜切成几十块，衬在小番茄下面。然后把半个西瓜里的肉挖出来变成一条船。然后把各种水果切成方块，放到船上。我把一把手工做的小纸伞放在香蕉上做船，然后把剩下的水果切成碎片，围起来。水果拼盘花了半个小时才终于从烤箱里出来。一艘大“船”打开了前方的道路，一艘小“香蕉船”紧随其后，两条船在碧波中荡漾。
时间过得真快！我妈妈的.同事来了。她是个漂亮的阿姨。阿姨进屋第一件事就是水果拼盘。她夸口说这拼盘栩栩如生，大妈舍不得吃！
哈哈！我的水果拼盘很棒！其实很多事情都要自己去做。做了才能感受到乐趣，做的才是最好的！
写创意的作文 篇25
上周，老师让我们收集树叶，下一次活动课，利用树叶创作美丽的图画。
期待已久的活动课终于来啦！一走进教室，我就迫不及待地拿出收集到的树叶，有像手掌的枫叶，有像水草一样的文竹叶，有像扇子的银杏叶……我交的叶子最多，黄老师表扬了我，同学们羡慕的`眼神看着我。我想：我一定要用这些树叶制作一幅美丽的图画。
要开始制作树叶拼图了，我先拿出一片红色的大叶子，把它剪成椭圆形，做金鱼的身子。然后，拿了几片黄色的叶子做它的尾巴，再用一片暗绿的绿萝叶剪成圆形的眼睛，用文竹的叶子做水草，用黑色的笔画了几个水泡泡，最后用胶水小心翼翼地将树叶粘在纸上。这样金鱼就做好了。瞧，它的身子圆鼓鼓的，尾巴像一朵盛开的花。一条小金鱼太孤单了，我又用树叶做了两条，活泼可爱的小鱼儿在水里自由自在地游着，调皮地吐着泡泡，还一起比赛看谁先游到终点，它们就这样开心的玩了起来。
我的手工完成了，原来做树叶拼图这么有趣，望着拼好的树叶拼图，我觉得它是这个秋天里最美的图画！
写创意的作文 篇26
今日，大家像以往一样在教室里用着签字笔“咝咝”地写着。可走以往瞧；大家但是已经画画呢！你一定很好奇吧？那下边就要我细细地讲解吧！
原先，今日让我们授课的谢老师刚开始使我们玩一个趣味的游戏。一听见游戏，大伙儿一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。可老师却在教室黑板上画了一个又圆又大的圈！这可使我们一脸茫然的模样，这时候，谢老师故作神秘的模样说：“大家今日玩一个称为‘圆的艺术创意’游戏，画这一圆，便是让大家看一下这一圆比如说，开启大家的艺术创意！”
听完谢老师说的话，大家才如梦初醒！班里马上烧开起来了。同学们一个个都蜂拥而至的'伸手。
总算，潘遇~易子轩~王小苗~龚锦程~陈悠然新疆和田璐瑶共行老师千挑万选以后被选了上来。尽管我有点儿小心寒，可我还是老老实实地在本子h上画了出来。
终于直到了第二轮了，我十分高兴，赶忙画了出来。画画完后，到同学们猜了。有人说：“你的是朱古力！”更有人说：“你的是饼！”“你的”……听见同学们的猜想，我神气十足的发布了回答：“是朱古力味儿的朱古力豆！”嘿嘿。但见欢笑声充满了课室
我对我的作品十分令人满意。不但是由于它漂亮，只是因为它给同学们产生了欢乐！
写创意的作文 篇27
哼！我是最厉害的！因为句子尾部不可缺少我，你们都比不过我。句号姐姐自信满满地说。
不对，我应该是最重要的`！因为文字要提出问题都得找我。我是不可缺少的角色！问号骄傲地说。
感叹号爸爸也来凑热闹：大白天的，吵什么呢！你们都不厉害，我才是语气之王，文字想强烈地说话都要靠我。
不对！不对！逗号小妹不服气：你们都在句子结尾，没有我给文章换气，小作者就喘不过气儿了，而且我是给文章换气，而你们只是句子的结尾！总句号哥哥你说，对吗？
嗯，我觉得逗号小妹说得对，因为我们总句号需要逗号来换气呀！总起句哥哥说道。
它们从晚上一直吵到第二天早上。
唉……文章公公听得不耐烦了：你们别吵了！没有你们，我就不生动了，我真得不能缺少你们，一个都不行！
真的吗？真的，你们互相道个歉吧！
对……对不起。不好意思。没关系。抱歉。没事。……从此，它们相处得很和睦，再也没有吵过架。
这个故事告诉我们：作为一个团体，更重要的是团结，这样遇到任何困难的事都能做好。
写创意的作文 篇28
星期天妈妈收到了许多快递，把东西拿出来，就只剩下了空荡荡的纸箱，觉得十分浪费，忽然在我的脑子里闪过了一个念头，何不用这些纸箱来做一件机器人套装呢？
于是，我把我们的想法告诉了妈妈，妈妈觉得我的想法很好，话刚说完，哥哥就手拿走了三个箱子，都不嫌累的慌。可问题是大的纸箱只有四个，被拿走了三个，我就只有一个了。
一个纸箱要做出一套服装，简直就是不可能完成的任务。我左思右想，可还是想不出一个好办法，眼看哥哥就要做好了，我急中生智，想出了一个不太靠谱的办法。那就是用纸箱的四个盖来充当手和脚。我把纸箱的`盖剪了下来，选了两块长一些的分别按在了两只腿上。再用绳子把腿和纸箱绑在了一起，这样简易的脚就做好了。
可是身体该怎么做呢？我绞尽脑汁，但怎么也想不出一个好办法。这时阿姨对我说：“你为什么不把剩下的材料来做身体呢？”这道是一个好方法。我把箱子的一块板给剪下来，这样我就可套进去了。经过我的精确测量，剪出了手和脸的位子，这样就大功告成了。
纸箱创意，真是个好点子！
写创意的作文 篇29
我盼星星、盼月亮，终于把今天盼来了。因为今天我可以去我的新家了。
我的新家挺大的，有110平方左右，三室两厅、一厨一卫。
打开门进去就是客厅，再往里走就是饭厅，饭厅旁便是厨房。而卫生间呢，则在主卧与客卧之间。但我最期待是还是我自己的小小天地——次卧。我的那个小天地也是铺好了木地板，也刷好了墙漆，不过还差一些家具，那是我特意让爸爸妈妈让我自己挑选的。
一进家具店，映入我眼帘的便是各种卡通人物的小床、被子、书桌，看了大约有40分钟了，却还是没有让我心动的家具。走上最后一层楼，啊!找到了，这便是我梦寐以求的哆啦A梦双人床呀!我决定了就要这张双要床。当然了衣柜也得要全套的啊!还剩下小书桌和窗帘了，不久后我又找到了让我喜欢的卡通人物们。“白雪公主”的桌子和“大鱼海棠”的窗帘。ok，全部选好了，下面就是安装了。工人叔叔又去我家时弄了快两个小时。终于，我的小天地弄好了。在床上放上两个大的哆啦A梦，衣柜里放满漂亮的衣服，书桌上放满课内外的书与学习工具。好了，完美了。我的`创意小天地弄好了。好漂亮啊!里面聚集了各种我喜爱的卡通人物。
这便是以后我要长期生活的地方了——我的创意天地。
写创意的作文 篇30
刚看到一个新闻事件，是关于首都某小区里做核酸检测的小插曲的。
原来是小区里有个小同学，在做检测的时候，看到地上的一米线已经很模糊，工作人员不停地让喊话让大家分散些，很是辛苦。
于是他就和父母商量，准备用自己的零花钱打印一些印有古诗词的`封线贴条，贴在地上，这样既明显，而且大家可以在排队的过程中背诵古诗。
他的想法受到父母的肯定，同时经过工作人员的同意，于是他们小区的排队线上，就有一张张与众不同的线标。
不得不说，这个小同学不仅心地善良，而且还特别地有创意。
同样只是一条条划线标，他却可以把这些和学习联系起来。
要知道有时候排队的时间很长，有些人会很烦躁，这个时候如果看看地上的古诗文，想想小同学的良苦用心，应该也会被激励，被感动吧。
这样的一个小举动，也可以看出他是一个特别喜欢动脑筋的人，而且也有一对很开明的父母，会支持他。
生活中其实每个人都会有各种各样的小创意，就看你是不是会付出实践去做了。
写创意的作文 篇31
今天作文课上，我过了一把画家瘾，创作了一幅美丽的“树叶画”！
我们四人一个小组，却做了二幅“画”，为什么呢？因为我们组中的一个人总说加个蜗牛，所以我们就分成二个主题，二人一组，自然两幅画了。
我们拿出事先准备好的树叶，虽然都是叶子，但却形态各异，有椭圆如团扇的杨树叶，有五角外张好似手掌的枫树叶。至于颜色，更是让我眼花缭乱了，有热情的红、有艳丽的黄、有令人耳目一新的绿等。你能想到的，想不到的，都有！
我们拿出剪刀，准备好胶布和一张白纸，“开工”喽！可是做什么好呢？在思考间，我突然想到了已经学过的课文《走月亮》，不如就拼一个“月光下的村庄”吧！
首先，我拿起一大片桑叶，剪成一大一小两个长方形，做离我们不同距离的房子，接着剪切剩下的'叶子做房顶。我用一大把枫叶做树林。当然，主角（小女孩）不能少，我用叶子剪出她的五官、头发等，但时间紧，眼睛是画上去的。差不多好了，不过还少了稻田，稻田我用许多的树叶来拼，用胶布贴，但很容易掉下来，我用了好多方法，才“幸免”。
终于大功告成了！看着自己动手做的树叶贴画，我心里高兴极了！这次做画不仅锻炼了我们的动手能力，还让我知道了大自然的神奇。
写创意的作文 篇32
我第一次去画画是在我10岁那年。那天我走出家门，外面不冷不热，太阳高高地挂在天上，鸟儿欢快的唱歌，我来到“创艺梦想画室”要上第一节课。张老师告诉我画什么都可以，第一次，没有什么太多要求。
我一会儿挠头，一会儿趴在桌子上，不知道该画什么，后来心想我最喜欢霸王龙，那就画它吧。
我拿起勾线笔，在一张A4纸上画了一个龙头，再画身体，然后画眼睛和鼻子，接着再画尖锐的牙和爪子，最后画背景。
先画广阔的草地，然后是小池塘，接下来是小山和植物，最后用水彩笔给它们涂上色。
过了大约40多分钟后，这幅只有我认为是恐龙的画画好了。我赶快拿给张老师看，张老师说我画的这只和鳄鱼挺像的'，我赶忙对老师说：“老师，我画的这个是恐龙。”
张老师告诉我恐龙的腿又长又大，而我画的恐龙腿又短又小，老师又告诉我恐龙的头很短，而我画的头又扁又长的，老师再次告诉我恐龙的后背和尾巴上没有鳞片，只有鳄鱼的背上和尾巴上才有小鳞片。
没想到我第一次画画就闹出了这么多笑话，于是我决定报这个画画班，从此以后通过画画让自己懂得更多。
写创意的作文 篇33
这个双休日，我一时心血来潮，想替妈妈来打扫房间，体验一下劳动的乐趣。
接过妈妈手中的拖把，我拖起地来。开始，觉得很新鲜，一边拖地还一边不停地扭动着身体，哼着小曲!可是，不一会儿就碰上了困难，首先是时不时就得去清洗沾满灰尘的拖把，其次是门后的死角，不是一下两下就能解决。当我清理完这个死角，我的耐心几乎被用完了。原来劳动并没有我想象的那样富有乐趣。但我不好意思就此放弃，只得硬着头皮继续干。而此时干活的心情，和之前已经有了天壤之别。之前的那股欢快劲已消失得无影无踪了。汗珠也来凑热闹，他们顺着我的头发，流到了下巴，衣服也粘在了我的'身体上。我挺了挺酸痛的腰板，甩了甩毫无知觉的手臂，喘了一口气，继续杀向有待清理的地板……终于大功告成了!我长吁了一口气。
这次劳动，对于我来说，是一次特殊的体验，让我体会到劳动的"艰辛"。想到妈妈每周都要这样打扫一次，突然间，我感受到了妈妈对这个家浓浓的爱。
写创意的作文 篇34
今天下午在整理玩具的时候，我发现了妈妈以前给我买的彩泥。正好语文书上的口语交际栏目有一个“我们的小制作”活动。我心里一阵兴奋，因为我的小制作有足够的材料了。我打算制作一些美味可口的小食品。
说干就干，我打开盒子拿出彩泥和模具。我先拿出橙色彩泥做了两片汉堡皮放在一边，接着拿出黄色彩泥做了一片起司，把起司铺在一片汉堡皮上，最后拿出绿色彩泥用模具压出了生菜，把生菜铺在起司上面，再把另一片汉堡皮铺在了生菜上面，一个香喷喷的汉堡就出炉了。做完汉堡后，我就有了信心。因为以前都是在爸爸妈妈的帮助下才完成的，但是今天，我独立完成了一个汉堡的制作，我感到很自豪。于是我制作美食的兴趣渐渐高涨。一批批美食就从我手中诞生了。有雪糕船、饺子、清明团子、奶油小兔包、月饼、春卷。哇!我口水都快流出来了，因为这些美食都很逼真。
在这些美食中，我做的最满意的是中式小点心，里面结合了清明节要吃的'清明团子，中秋节要吃的月饼，春节要吃的饺子和春卷。有些美食的颜色是我将各种颜色的彩泥混合而成的。看!这就是我的创意小美食，你们想吃吗?
写创意的作文 篇35
晴朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈。由于疫情五月一日我和妈妈决定在家里做一份创意美食。
我们买来黄瓜、胡萝卜、火腿肠等做创意美食所需的食材，妈妈把黄瓜去皮切成一小块一小块的小丁状，火腿肠切成两半，最后切成了一个个小方块。食材切好后，妈妈拿来两个鸡蛋在碗边轻轻一敲，“咔”放入碗里用筷子搅和有节奏似的'发出“哒哒哒”声音。
我在一旁也没闲着我把胡萝卜切成丝和几个圆形然后把它修成一朵朵花形，把黄瓜切成丝。妈妈看到笑着说：“你的手很灵巧啊”！我很得意的回答道：“当然，等会让你看看我的创意”。
妈妈把煤气打开，在锅里倒入了油，油热后倒入了鸡蛋，我看见鸡蛋涨了起来，像一张圆圆的饼，然后妈妈用锅铲弄成了碎碎的蛋花，放入准备好的米饭，翻炒了几下，最后放入切好的火腿肠、黄瓜再一起翻炒。五颜六色，闻起来香香的让人垂涎欲滴。
我把炒饭装进盘子里堆成厚厚一层用黄瓜和花形胡萝卜摆出了两朵花，种植在上面。然后用胡萝卜丝和圆片在盘子里摆出了一个太阳，我给它取了个名字叫“春暖花开”。
我看着这份色、香、味俱全的创意美食，心里乐开了花，妈妈也对我竖起了大拇指。
写创意的作文 篇36
奇异之一是“七彩太阳”这是谁创作的？评委们心中充满疑问，太阳怎么能是七彩的？奇异之二“百果树”，一棵树怎么能接各种果子呢？只见老虎评委摸了摸胡须“这七彩太阳是谁画的？”小熊举手道“我画的！”老虎更加疑惑了：“你为什么要把太阳画成七彩的`？”小熊说他曾经听过一个故事，玉帝有七位女儿，分别起名红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。分别代表着真、善、美、纯洁、清新、智慧、希望。我想太阳也是这样美丽，也给我们带来能量。评委们纷纷点头，之后，又把目光转向”百果树“。这颗树呢？只见小兔蹦蹦跳跳的上前：”评委们好！这是我画的，因为我们这里没有热带水果，我想让这颗树接各种水果，让我们食用，补充各种营养。“评委们这才明白百果树的由来。()
最后，评委们发现图中还有清澈的溪流，繁茂的树林和争先斗艳的花儿，真是一副美丽的画卷啊，这不就是我们的家园么！经过评委们的讨论，它们纷纷给这幅画打了高分，因为此画不仅描绘了家园，更是表达了希望。创意不仅是新奇，更是充满正能量。
小熊和小兔的画不负重望，最终将创意奖收入囊中。
写创意的作文 篇37
又是一个愉快的星期二，上周，陈老师让我们今天带桔子。干什么呢？吃桔子？看桔子？玩桔子？写桔子？我的好奇心已经被陈老师激发了。
终于，等到了课，陈老师说出了答案：创意剥桔。我还没想到怎么个剥桔法，陈老师就先让我们看了几张用桔子皮做的东西的图片，我看后目瞪口呆，上面有用桔子皮做的章鱼、可爱的大象、呆萌的毛毛虫……，真神奇。
终于，可以自己开始动手了！我想了又想，准备做一只小蜗牛。我先开始剥，“呀！”我大叫，小蜗牛的尾巴被我扯坏了，幸好，我还有一个桔子。
有了上面的教训，我小心多了，生怕又失败了。我先用笔画出小蜗牛的身体，以防扯坏了，再沿着笔画的线一小点，一小点的撕。最后，我又向别人借来剪刀，又季度小心的剪出了小蜗牛的两只小小的`眼睛。啦，啦，做好了，可是我总觉得缺点儿什么？哦，对了，小蜗牛还没有眼睛呢，于是，我给它点上了眼睛。
哦耶，好了，现在，我仿佛看到了一只可爱的蜗牛正在湿湿的草地上寻找食物呢。
现在桔子也不是桔子，它在我们手中就是一个个小精灵。
写创意的作文 篇38
凳子是我们几乎每天都会用到的生活用品，但是简单外形却让它显得枯燥无味。为此，我要将它改造一下。
这个凳子有很多奇妙的功能，它的功能是其他凳子所没有的。首先它是一把可以变色的凳子，只要坐在这个凳子上，他就可以感应到你的心情，根据你的心情变化出不同的'颜色。他还可以陪你聊天，如果你很郁闷的话，就可以让它赶走烦恼，有一次，我和朋友因为一些鸡毛蒜皮的小事吵了嘴，同学对我说：“李心泉，我们绝交吧。”我心里很难过，闷闷不乐地回到家，和我的凳子诉苦，它立即来一段笑话，接着是一曲抒情音乐。真是贴心好友啊！
我的凳子，还可以变成一个鞋柜。每当换季的时候，我就会把我的小凳子拿出来轻轻按一下按钮，只见凳子就像变形金刚一样变成了鞋柜，我就能把不穿的鞋放到里面，腾出更大的空间来放其他的东西，既方便又有趣味，是这把凳子最大的特点。
还可以用感应把它贴在墙上，上下悬空，做练投篮训练之用。
有一次我的同学到我家来做客，看到了我这把神奇的凳子，便兴奋地对我说：“李心泉，你这把凳子，是在哪里买的，太赞了，而且还这么方便，我也好想拥有一把。”我开心地说：“哈哈，这把凳子是我自己做的，而且全世界仅此一把哦！”
写创意的作文 篇39
‘哎哟，怎么你又把家里弄得到处是橡皮屑呢！’妈妈又在大发雷霆。但我天生就喜欢用橡皮，有什么办法呢？啊！有了，做一个橡皮刷，说干就干。
我准备的材料有：一个橡皮，一把剪刀，一把毛刷，一瓶胶水和细线，开始做了，首先用剪刀在橡皮上刺一个大约一厘米的小洞，再用剪刀剪一些毛刷上的毛。然后要插进去的时候，毛掉了出来。我想该怎么办呢？我正在冥思苦想的时候。爸爸走过来说：“可以用细线把全部的毛绑在一起呀！”我听后急忙绑了起来，在爸爸的.帮助下打了一个死结。我慢慢地把毛插进洞里去，我试着刷了一下，太松了，毛总是左右摇摆，真像个不听话的孩子，我灵机一动，何不用胶水来补一补，但胶水好像跟我有仇似的，不听使唤，一下涂到外面，一下又涂到我手上，经过我的努力，最后，我还是勉强补好了，大功告成，‘橡皮刷一号’出现在我眼前，哈哈！以后妈妈就不会再为橡皮屑的事发飙了。
通过这件事让我明白了：要做好一件事其实也不难，无聊的也可以变得有趣。当然了，我还得向妈妈表表功，我得意的笑了。
写创意的作文 篇40
生活中的许多事情都让妈妈这个特点发挥出来，有时候，妈妈会陪着我们画画，我要求妈妈画什么，她能几笔就画出来，根本不需要参照物，那天我要求她画一个爆炸头，妈妈拿起笔先画一个圆，再画“S”形的眼睛、嘴巴、头发。一个既简单又形象的爆炸头就出来了。
我和妹妹的头发都是长发，妈妈总是给我们梳各种各样的头发，不喜欢重复。除非我要求她梳原来梳过的发型，今天，妈妈就给我扎了一个可爱的福娃发型，从头顶开始，头发分成了两半，各自用三个小皮筋绑成一截一截，到了后脑勺的位置就开始编麻花辫了，编到尾部又把辫子折了上来，固定住，这样，我的后脖子两边各自形成了一个甜甜圈，妈妈又给我戴上了四个黄色蝴蝶结发夹，哇，镜子中的我好可爱啊！
妈妈喜欢美甲，每次去都做不同的样子，每次的造型都是自己设计，最近她看自己的.手机壳颜色好看，就跟美甲师定制了一款同色的指甲油颜色，涂上以后果然很适合她呢。
妈妈还会自创菜谱，她在藕片里放了糖和鸡精，又把一堆杂七杂八的东西一股脑儿地放了进去，我好奇得很，迫不及待地尝试了一下，味道好极了！
妈妈可真是个创意十足的人！
写创意的作文 篇41
今天我给大家介绍一个特别好玩的地方，这个地方是在西安市曲江新区的雁翔路上的创意谷，这个是一家综合性的大型娱乐步行街，这里还可以吃饭、住宿和娱乐电影，不过，这里的人很少，因为商店没有开很多。
但我最想推荐大家去的地方是，这里的`顶层，因为那里是一个露天的平台，那里可以观看风景也可以看表演，哪里的表演观看的地方有一点特殊，因为他是一个写着的正方形里面有好几排座位，而且是一个倾斜的，一走进去就感觉马上就要到掉下去那种，我和我爸还是胆颤惊醒的进去的，我们又没有过一会又出来了，里面太害怕了，我差一点就吓尿裤子了！大家可以去尝试一下。
接着我们又来到了平台的对面，那里是一个休息的地方，只要你一进去，就可以看见一种像大海的波浪一样的景象，非常美！但我也不知道是怎么做出来了？底下就是一个休息的地方，我相信坐在那样的地方，心情肯定很舒畅，我还验证了我说的话对不对，我尽然正确了，太棒了！
最后我们又到了底下吃了饭，那一边的人基本上都是吃汉堡王因为其他的人不知道好不好吃，万一不好吃又后悔了，但他们知道汉堡王是好吃的，所以哪里开的饭店很少。我们也觉得是那样。
我希望下次还能来。
写创意的作文 篇42
我有一个书包，它很漂亮。
我很喜欢自己的书包。但它也有缺点，我们每天上学都要背着一个沉重的大书包，压得我门的肩膀很痛，我想未来的'书包应该是既实用又轻巧、方便，那么就让我来描述一下未来的书包是什么样子的吧。
我设计的书包可以看出你的心思，如果你热得不行了，背上的书包就会给你吹风，把你的汗迅速吹干；你冷了，它就会释放出热量，把你烤暖和；如果你看不到光亮，它就会把路照亮，比白天还亮。
我设计的书包还可以减轻重量，同学们上学要背很重的书包，有些时候会累很喘不过气来，肩膀还会被磨得很痛。而它只需按一下按钮，就会悬浮在空中,好是一个球的重量,如果你要迟到了只需按一下光速按钮,书包会带着你一阵风似的来带到学校,一点也不累,又方便又快捷.
我设计的书包还有一个奇特的功能呢!假如你想畅游天空,背上这个书包就可以实现,按一下飞翔按钮,就会从书包两侧伸长一对巨大有力的翅膀,就像鸟儿在天空中自由飞翔,这个书包还有许多功能;它的奇妙之处数不胜数,让我们一起来体验一下吧!
我们也是想试一试,那就好好学习,我相信幻想总有一天会变成现实。
写创意的作文 篇43
真巧，今天，我们楼下的一个创意市集开张了。一经老师批准，我们就风一般冲下了楼。
创意市集可真大——与寥寥几人一对比，空旷得不行。
我不禁有点失望，这好冷清啊。商店不多，人也不多，要不是舞台那儿有乐队撑着，都不知道这会有多安静。
虽说这是市集，可没有我想象的那样——热闹得连自己的声音都听不到的样子。
商店中的人们要店主没店主，要店员没店员样。
比如糖画店，店主在那儿已经快闲得睡着了，可偏偏就是没有人过来。玩偶店冷清到连店长都无影无踪，人间蒸发了一样。最后是扇子铺，一堆扇子，孤零零的，或躺或立在桌上，毫无存在感可言。
乐队似乎想尽力活跃气氛，吹萨克斯的人卯足了劲吹，弹吉他的也特别努力，敲鼓股的摇头晃脑，仿佛沉浸在了高亢的音乐之中。
可乐队的'努力依然徒劳无功，市集里的客人像是和店家说好了似的，人数永远只有十几个：几个人漫无目的地在那儿逛着，不断走走停停，停停走走。只有几个小孩子，像发现新大陆似的，手里抓着气球，额头贴了贴纸，在场地里东跑西窜。
恕我直言，这应该是世界上人最少的市集了，哎。
写创意的作文 篇44
生活是一种艺 术，只要稍加巧思创造就能缔造出更美好且更有创意的生活。随着社会形态的变迁，由步调缓慢的农业社会转变为步调紧凑的工商业社会，进而迈入e资讯世代，人 们的生活产生了极大的变化，生活压力也随之增加。现代文明病—忧郁症的病例也逐渐在增加中。若是在生活中多加些创意，必能摆脱一成不变单调乏味的生活，而 达到舒缓身心压力的效果进而提升生活情趣。
过创意的生活 并不需要花费太多的`金钱，只要利用生活中常见的素材或废弃物，如妈妈作菜时丢弃的花椰菜叶只要系上彩带，内部点上一根蜡烛便可作成可爱的元宵灯笼。在盛水 的盘内放些葱花，点上几个浮水蜡烛置于餐桌上即可增加进餐的情趣。每日的沐浴也是可以很有创意的，只要在浴缸里放一些玫瑰花瓣，就能泡个玫瑰浴，若是在花 店买一些樱花，插在浴室里，即可在家一边泡澡一边欣赏美丽的樱花。
创意生活DIY，不仅可激发创造力，也能纾解身心的疲劳与压力，让生活更有品味，人生更美丽。
写创意的作文 篇45
爸爸总和我说他们小时候喜欢玩泥巴，把泥巴捏成“大炮”摔着玩。我想泥巴有啥好玩的?这不，为了迎接即将到来的教师节，小记者工作室携手凯德广场为小记者们倾情打造“感恩教师节 快乐在凯德”陶艺DIY活动。
9月5日下午我按时来到凯德广场，老师先是给我们每个人一团泥巴和几张报纸。然后告诉我们这次是做快乐的小鱼，看谁做出来的小鱼有创意。老师先给我们展示了几张小鱼的图片，有各种各样栩栩如生小鱼儿，非常可爱。我认真的想了想就开始制作啦!
我首先把底座捏好，再把周围是一圈立体的身子捏好，在鱼肚子里塞了一点报纸，这样做好的'小鱼就不会坍塌啦!最后再把鱼的身体封口，一条可爱的鱼儿大致就完成了。当然我还需要精加工，于是我把鱼的嘴巴掏空，做出一个卖萌鼓嘴的表情，哈哈，我又捏了一个小蝴蝶结，最后我还给小鱼配上一根小皮带，一件小裙子。哈哈哈，一条可爱的小鱼儿就正式完工啦!简直就是个“萌妹子”嘛!
大家看到的一件件精美的陶艺作品，那一个个小巧玲珑的陶艺精品，其实就是泥巴经过揉捏、上釉、打磨然后烧制而成。
快乐的时光结束了，我依然沉浸在我的陶艺创作的回忆中!
写创意的作文 篇46
今天，我们高高兴兴的来到了青少年活动中心创意机器人制作班。一进去，我就感觉这个房间充满了神奇。
刚开始老师给我们看了许多机器人，如：大雄，他是在战场抱起伤人向大夫走去的机器，它可以举起100千克以上的物品；瑞斯卡是家政服务的机器人，它可以帮助妈妈干一些家务；最有趣的是一个乐队，它们给我们表演了Nobody，它动作真是夸张，有的把腿抬到头底。
后来我们用材料做一个爬杆子的.机器人，我和龚思茹还有徐宸婧一组，我和徐宸婧先把上一个班级的机器人拆，然后我们开始拼装了，刚开始我就和徐宸婧闹了矛盾，我说:“头应该往反面！”她说：“应该往正面！”最后老师走过来告诉我们该怎么弄：我们的矛盾才解开。
我们分工合作，我先去看样品回去告诉她。徐宸婧和龚思茹一起安装，我们每安装一个就问老师对吗？老师说对我们才往下做。就这样一步一步细心地做下去。
终于，我们组做好了，而且是第一个呢！我们小心翼翼地捧着机器人，像捧着珍宝一样。老师检查一下，就试验了一下，我们一下就成功了，我高兴得一蹦三尺高，笑的嘴都合不拢了，这一天又过去了。
今天，我学到了许多知识，只要心细，什么困难都能过去，什么事都能做好！
写创意的作文 篇47
期待已久的活动课终于来啦！这一次，我们要利用树叶创作美丽的图画。
刚上课没多久，胡老师便拿出一大袋叶子和白色纸张发给了我们。在所有叶子中我最喜欢枫叶，枫叶与别的叶子不同。它如同火一般，像一颗红彤彤的小星星。
想了半天，我最终才想好做"路边的小女孩”。我先拿几片枫叶和银杏叶来做它的头和裙子。紧接着用泛红的叶子点缀在身旁，恰似可爱的蝴蝶在小女孩的身旁跳舞。然后再用柳条做小女孩的长头发，同时我正打算找几片叶子做小女孩的双腿，可同桌一起身，我的叶子便全撒落在了地上，由于我的'双手用力过猛，胶水被弄得纸上到处都是。无奈只好又问胡老师要了一张白纸，弄了大半天，才把“路边的小女孩"给做好，我把我的作品给我的合作伴看，伙伴说：“不行，好像还少了些什么东西！”我们左看看，右看看，终于从里面找出了问题，原来还少了一些风景，我们赶紧把它画上去，终于一个"路边的小女孩”就被我拼好了。
在这一次的活动中，我明白了做事情要细心，还要学会团结友爱。
写创意的作文 篇48
hi！大家好：我是一滴小水珠。我和我的兄弟姐妹来到了一个小主人的家。他们每天早上刷牙、洗脸都用我们来亲吻他们，让我们呼吸清新、凉爽的空气。
小主人的妈妈告诉小主人水是有限的，要珍惜水资源、节约用水，从此小主人更加爱惜我们，并且总结了几个节约用水的好办法。
小主人的妈妈每天都用我们去做饭和洗衣服，把淘过米的我们留下再洗碗用，这样，可以洗掉碗里的剩余物；洗完衣服的我们，已是脏兮兮的'，无法再次使用了，小主人的妈妈并没有把我们倒掉，而是用我们洗拖把或者刷马桶……
小主人的爸爸也非常爱惜我们，经常用淘过米的我们来浇花……
小主人也学着爱护我们，把我们和可爱的小鱼兄弟放在一起，过了一段时间，等我们颜色变绿、变黄，不能再和鱼儿兄弟在一起的时候。小主人就用我们浇菜、施肥，更大的、更充分地使用我们，使我们的自身价值变得更大了。
别看我们一滴一滴的非常渺小，但是，我们可以滋润万物，使整个地球充满生机。只有珍惜我们，爱护我们，才能让地球变得更美好！
