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有关圣诞派对作文汇总6篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的圣诞派对作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关圣诞派对作文汇总6篇

圣诞派对作文 篇1

不知不觉中,圣诞节快要来到了!人们在用各种方式迎接着圣诞节,有的书店里的服务员带着圣诞帽,喜气洋洋的;有的商场里大优惠,挤满了人;有的人家里人们用欢声笑语来庆祝这个欢快的节日。大街小巷里,都是一片鲜艳的红色,全都是圣诞树,上面挂着大大小小的装饰品。晚上,圣诞树上的彩灯会闪烁起来,整个城市变成了灯的海洋,闪亮的彩色照亮了整个县城!

我们的英语班也不例外,我们在由孙老师精心布置下的房间里,举行了圣诞party,我们个个也十分兴奋,也纷纷拿装饰品来装饰,兴高采烈的。我们还纷纷拿来了礼物,送给我们的好朋友。

最有趣的.环节,莫过于踩气球环节了,老师往每个人的脚上分别系上气球,然后便互相踩别人的气球,我们教室里瞬间像开了锅的粥,沸腾起来!我们班的瑞瑞特别强,我们几个便联盟攻瑞瑞,但就在这时,我们联盟对出现了一个“叛徒”,只听“嘣”的一声他把我的气球踩爆了!我便退出了,心想:这只是个游戏,不要太放在心上!最后,岑岑赢了,老师爆了一个又一个的气球为他祝贺。

下面到了口语环节,首先我上去讲了一个小蝌蚪找妈妈,接着我们一块唱圣诞歌曲,雪绒花、友谊地久天长。最后我们唱了中文歌曲,当太阳落山、长在祖国的春天里。

接近尾声了,伴随着音乐,欢快的结束了!这次派对深深的印在我的脑海里,久久不能忘记!

圣诞派对作文 篇2

今天我和我的好朋友们一起去参加了阿斯顿的圣诞派对。

老师给我们讲了一个关于圣诞节的故事,耶稣在成年的时候经常帮助穷人,地主非常的恨他,终于有一天,耶稣被钉在了十字架上,活活地让大火烧死。老师还跟我们说,耶稣在出生的'时候是12月25日,人们为了纪念他,就把这天定为圣诞节。

老师说这次活动的主要内容有两项,一项是做游戏,里面包括推赛车、雪地寻宝和充满了礼物的屋子。另一项是做食物,主要是做水果沙拉和三明治。

最热闹的就是雪地寻宝了,游戏规则是:每位同学轮流用眼睛蒙上布,后面的几位同学就喊:“钻,往右点,往左点……。”哪个组在“棉花”堆里找到的积木最多,哪个组就胜利。这个过程进行的非常激烈。我们笑哈哈的你推我,我挤你,有说有笑的,玩的很开心。

接着,我们又品尝了水果沙拉和三明治。三明治的制作其实很简单,只要拿两片面包,再加上一些番茄酱、火腿就可以了。

最后,我们都收到了圣诞老人的礼物,高兴极了。这次的圣诞Party可真好玩。

圣诞派对作文 篇3

上周天,Tina老师给了我们每人一份入场券,邀请我们去参加12月20日的圣诞派对。

那天晚上,我怀着激动的心情奔向清华外语。一到那里,我真是大开眼界。只见大大的牌子上“长”满了五颜六色的气球,以前停车的地方变身成了绚丽的舞台,走进教室,每个班级里都为各种游戏做好了准备,院子里挤满了人。

“同学们可以通过游戏获取苹果卡片,”校长在舞台上宣布,“我们今天的游戏有搬运工、夹珠子、跳袋鼠等等,除了幸运大转盘,其他的游戏采用比赛的形式,所有参与的同学都可以获得数量不一的苹果卡片。”“那苹果卡片有什么用呢?”一个同学问道。“这位同学问得好!”校长继续说,“集够一定的卡片可以换奖品。现在,派对开始!”

我马上跑去玩“幸运大转盘”。因为只有它才可以获得两张苹果卡片,是获取奖品最快的渠道了。但报名的.大队如巨龙一样长,排队时,我的心怦怦直跳,一会儿想:我要拿到两张卡片。一会儿又想:“这么长的队伍,卡片会不会被抢光了呢?”不知过了多久,终于轮到我了。我使出九牛二虎之力转了一下,转盘转了二十几圈才停下来。老师按照转盘上的要求,要我用英语说出三个动物的名称。兔子、蛇、老虎,这三个单词我早就会了!我顺利地拿到了卡片。苏泽赶忙拉住我的手说:“我们去表演吧!”说着,就带我走了。

《狼来了》是我们排练许久的节目。牧羊人苏泽赶着肥嘟嘟的“羊”出场了,我在旁边讲起了故事的起因,讲到一半时,一不小心抢了苏泽的台词。为了继续下去,苏泽只好继续大喊:“狼来了!狼来了!”村长洪武听见了,急忙赶来,举起雨伞问:“狼呢?”问完才知道自己被耍了,怒气冲冲地回到村子。观众哈哈大笑起来。

表演完节目,我又玩了许多游戏,袋鼠跳、投篮、贴鼻子……两个小时就这样愉快地过去了。这真是一个别开生面的圣诞派对啊!

圣诞派对作文 篇4

灵动英语圣诞派对于12月18日晚上6时30分在老年活动中心举行。

作为一各小主持人的我,早早地来到了演出现场。几位英语老师都在忙着布置现场,我和几位小主持人都连忙到后台换上了漂亮的礼服。演出正式开始了,我们昂首阔步走到舞台中央,我觉得我自己真像一名专业的小主持人。一开始,我们先作了自我介绍,接着我们就为下面的节目报幕,告诉大家我也参加了一出英语话剧表演,我演的可是一个英勇、帅气的猎人呢!勇敢地救下了小红帽和她的`外婆……

演出快结束的时候,圣诞老人出现了,给我们分发礼物,我也拿到了一份,今天晚上真快乐呀!

圣诞派对作文 篇5

今天的天气阴沉沉的,北风呼呼地吹着,可是我的心情犹如六月的太阳一样的灿烂!因为我终于可以打扮得像一位漂亮的公主般,怀着兴奋的心情去参加期待已久的由外教组织的圣诞派对。

我和妈妈高高兴兴地来到戴斯酒店的阳光西餐厅。一走进餐厅,门口有一幅大大的图片映入我们的眼帘。图片上写着“圣诞快乐”几个大大的字,还有一个可爱的雪人,它仿佛在向我们送上节日的问候。餐厅里到处挂满了闪闪发光的彩丝带、雪花、风铃,还有欢快的圣诞乐曲……,到处洋溢着节日的气氛!

圣诞晚会终于开始了!所有的小朋友都兴奋不已地跑过去围绕着舞台。首先,我们观看了同学们的才艺表演,有的弹古筝,有的拉小提琴,还有小组唱。接着,我们还观看了由几个同学表演的英文话剧。最激动人心的就是抽奖时刻了。老师在箱子里抽到谁的卡片,谁就是今天的幸运者!幸运者将会有十位。当老师抽到第九位时,还没读到我的名字,当老师即将读出最后一位幸运儿的'时候,我可紧张了,心里怦怦地跳,眼睛盯着老师的嘴巴,我多么希望我能是最后一位的幸运儿!唉!可惜最后还是落空了。

虽然今天我不是最幸运的,但是我也感到很快乐,也拿到了笔盒、水杯等礼物。这个圣诞派对真让我难以忘怀!

“这幅画是不是很美啊?”

“圣诞老人,今年的圣诞节您可不要忘了我哦……”

“也不要忘了我最爱的妈妈哦……!”

“看,我笑得多灿烂!”

“晚会就要开始了,要不是妈妈要给我拍照,我早就冲到舞台前面去了……!”

“最激动人心的时刻……!”

“可惜读的不是我的卡片……,有点失望!”

“不过我也很开心!这是我和好朋友的合照。”

圣诞派对作文 篇6

学校通过组织一个圣诞节英语派对,丰富同学们的课余生活,培养学生的学习兴趣和热情,增加小朋友们对于英语的兴趣,让所有小朋友都能广泛参与。英语圣诞晚会,还能激发学生在我们学校学习英语,帮助学生提高综合素质评价,在同一时间,提高学生学习英语的能力,为以后学习和竞争中取得良好的优势。

今天中午吃完饭后,妈妈送我来到了我们英语学校举行的年度圣诞节晚会。

大约13:30的时候,我们的晚会正式开始了,我们大家都非常高兴。首先,我们观看了精彩的.节目:有打架子鼓的,有弹吉他的,有跳拉丁舞的,还有打双节棍的,等等等等,真是精彩绝伦,赏心悦目啊!

看完精彩的节目之后,我们进行了三等奖的抽签活动之中。悲哀,我不是那30个当中幸运儿的其一,但是老师说,还有一等奖和二等奖。

我们休息了片刻,看了看同学变得小戏法之后,我们打二等奖抽签活动又开始了。果然,好心不负有心人,我是10名二等奖中的得主,获得了一个毛绒玩具。这时的我正在想,那丰富多彩的一等奖又会花落谁家呢?

接下来,我被邀请上台做了游戏。这个游戏的名字叫做家长互换。游戏规则:10位孩子站在舞台上,后面是自己的家长。然后,我们10位孩子蒙上眼睛,家长互相移动。1分钟之后,必须找到自己的家长。幸好妈妈有明显的标志物,手里拿着手机。

所有活动结束后,我们每个人都领了学习大礼包。里面有各种各样的学习文具,我们都异常的欢喜。

祝大家圣诞节节日快乐!

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