【热门】小学五年级作文合集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
当家意味着我们长大，意味着我们走向走熟。当家就像一道菜一样，蕴含着酸甜苦辣。在当家道路上，有快乐，也有难过的时候。当中我们学到许多知识和人生的道理，汲取到许多生活的经验。它们让我回味无穷。其身不正，虽令而不从，自己做不好，命令别人他也不会听，当家就是这样。现在，我就来说说当家的滋味。
自从大队辅导员黄老师告诉我们下周由我们班来当小小当家人时，我整天盼星星，盼月亮，终于盼来了这天。
那天晚上，我来到17幢3楼三年级寝室检查就寝纪律。我来到一个寝室门口，当时已到了扣分时间，可他们寝室却传来了一阵阵讨论声。
我大声喊道：“再给我吵，就扣分了！”听老师和同学们说，三年级的人胆子很大，敢和老师吵架，本以为他们会和我顶嘴，没想到我那句话居然灵验了。他们顿时安静下来。
这时，一位生活老师迎面走来，手中还拿着一堆零食。
“小小当家人，这个零食给你，不要扣我们班的分，哪个寝室讲话，你告诉我。”
说着将那些零食给了我和漪诺，我们推都来不急。
自从那次，老师给了我们零食，我们也不好意思扣他们班的分。可这想法，很快被我否定。小小当家人要做到公平、公正，可不能被这点零食诱惑。
哎，当家是酸甜苦辣——味味俱全，就看你如何口味，如何思考。
小学五年级作文 篇2
“乐观的人在每种忧虑中都看到一个机会，悲观的人在每一个机会中都看到一种忧虑。”
20xx年5月12日，汶川发生了一次大地地震。许多房屋倒塌了，许多生命在这个地球上消失，更别说那场景有多悲惨。如果是一个悲观的人，他肯定会想：啊！全完了！我该怎么办啊！可是当地震发生后，汶川人民向全世界展现了他们的坚强，在失去家园，亲人的痛苦下，他们化悲痛为力量，用自己勤劳的双手重建自己的家园。经过600多天的共同努力，汶川的公路就焕然一新了，电、水的供应也很充足，汶川又回到了原来的面貌。温总理对人们说“多难兴邦”。这就是从乐观的角度来看待噩运，想着这次大地震后我们还有什么，现在应该怎么做。
海伦；凯勒生过一场病，等病治好后她眼睛瞎了，耳朵聋了，可是她没有埋怨上天，而是乐观地接受了这个命运。她为了能清楚地发音，就用一根小绳子系在金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字……最后竟然成了一位作家。
乐观与悲观是两种生活的态度。乐观的人看到的永远是希望，而悲观的人看到的永远是坏处。所以我们要做一个乐观的人，只有这样，才能在痛苦中不失前进的勇气，永远立于不败之地！
小学五年级作文 篇3
一天，一艘大轮船在海上航行。船长菲菲指挥着水手们前进的方向。突然，一阵暴风雨袭来，狂风吹着一阵阵海浪，把菲菲的船砸散了。菲菲和他的水手们抱着救生圈漂到了一个不知名的小岛上。
菲菲看着散落一地的船板，很伤心。他们准备齐心协力地把船拼好。大船的设计图纸在菲菲的宝箱里，他们找到宝箱后，把图纸拿出来仔细研究。菲菲惊讶地发现，少了几个关键的零件。这下惨了，船是拼不好了。菲菲想：没有了船，我们怎么回去呢？
菲菲看到船上的帆连在一起，像个巨大的翅膀。他想：我们怎么不试试，飞回去呢？水手们同意了菲菲的意见。大家合伙把轮船的所有碎片全拖到沙滩上。先把巨大的船帆和桅杆绑在一起，做大翅膀。再用船的大甲板做身体，用最上面的三角帆做尾巴。还有两个像梯子一样的东西，可以做什么呢？菲菲突然想到，可以做飞机的防身安全罩。
一艘轮船样的大飞机终于拼好了！菲菲太高兴了，他和水手们开着会飞的轮船，高高兴兴地回家了。
小学五年级作文 篇4
我家有一只小白狗，好看极了。
小白狗的身子是纯白色的，没有一点儿杂毛。两只水汪汪的眼睛，让你看了不禁想摸一摸；一只嗅觉性极高的鼻子，无论你丢了什么东西，它都会用鼻子帮你找回来的；你别看它张小小的嘴，吃起饭来狼吞虎咽的；两只毛茸茸的耳朵，机灵的动来动去。
当奶奶做好饭时，我们刚坐下，还没开始吃，就见小白狗像箭一般地冲了过来，冲着它的饭大吃起来。我看了这情形，不禁叫道：“好一个饿虎扑食”。不一会儿，小白狗就吃完了。它抬起头来，用苛求的目光看着我，好像在说：“主人主人，你就再给我一点食物吧。”看着它那可怜巴巴的样子，心中便生一计：我装作若无其事的样子说：“从今以后都不给你吃饭了。”只见它失望地走开了。它刚走出门，我便高声叫道：“那是不可能的。”小白狗一听，急忙跑回来，有津津有味地吃了起来。看着它那副馋样，我给它起了个名字，叫胖胖。
这就是我家可爱又机灵的小狗。
小学五年级作文 篇5
“老妈，我今天学习画圆啦！我用圆规画圆啦！”我一边大叫，一边将圆规的铁针脚用力扎进白色的纸上，一边拧着圆规的转轴，带动圆规的另一脚在雪白的纸上旋转着，画出了一个，又一个的圆，仿佛“大珠小珠落玉盘”。真漂亮！
我这个“美术大师”突发奇想：将一个大圆分成八份，其中连在一起的四份涂成黑色，另外四份扇形上分别划了半径不等的三段弧线，在圆心穿上一根牙签，“纸陀螺”制成了！我的“纸陀螺”在两根手指的旋转下，快速地旋转起来，旋转起来！“红环和蓝环！”我惊叫起来“明明是黑白两色，怎么变成了红蓝两色？”飞速旋转的陀螺上面，有好多个同心圆，颜色却变成了红蓝两色。真奇怪！
于是，我忙询问“百度”，又翻找了光的原理的相关书籍，终于让我发现了“红蓝环”的奥秘！原来，当“纸陀螺”旋转时，人的眼睛在瞬间看到白光，随即黑色便传入人的眼睛。但是眼睛只能记住色谱中最长的红光和最短的蓝光，所以，人只能看到红蓝两色的环。原来是光和眼睛共同“创造”了美丽的红蓝环，让我的“纸陀螺”这么的`漂亮！真有趣!
从“○”里，我学到了它的面积的计算，我看到了生活中它无处不在，我记忆起与它有关的美丽诗句，我还通过它研究了光学知识！真快乐！
学习是立体的，学习是联系的，学习是快乐的！这就是我整体学习中的新发现！
小学五年级作文 篇6
没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
——题记
自我呱呱坠地以来，您所做的每一个动作无不饱含对我的呵护。如果说我是一片荒漠，那么您就是为我种下树苗，并用自己的爱去给予雨露和阳光的人。
多少个清晨，有您在厨房忙碌的身影；多少个夜晚，有您弯腰拖地的情形；又有多少个感冒发烧的日子，有您关切焦急的神情。我这才模糊地发现，原来您是这么瘦小，却是用这瘦小的身躯，照料了偌大的家庭。
曾经，少不更事的我让您担心、焦急、生气。而今，我多想回到过去，放下所谓的面子，轻轻地和您说声：“对不起！”
如果我是一朵鲜花，我会把最香甜的一瓣给您；如果我是一支笔，我用最轻柔的笔触来描绘您；如果我是一颗柳树，我会将一片荫凉献给您。
——因为，您为我付出了太多；因为，我也爱您！
小学五年级作文 篇7
今天的自习课又到了，和平时的自习课一样，同学们都非常自觉地坐在位置上，安安静静地等待着老师的到来。
突然一个淘气鬼站了起来大声说道：“兄弟姐妹们，据可靠消息，今天的自习课老师不会来了。因为老师去改考试卷了，这节课就让我们自由活动，让大脑轻松一下吧！”
这一句话犹如一颗炸弹，把本是安安静静的教室“炸”成了一锅粥。瞧，有的同学已经跳到课桌上尽情欢唱，有的同学下位开始玩游戏卡，有的几个聚在一起侃侃而谈，还有的同学在聊聊如今社会最流行时尚的衣服 …… 怎么说呢？现在的班级里就像个“鸭吵堂”。
就在这一刻，我们班级的“领导人”——班长石高宇终于冲锋上阵了。只见她阴沉一张幼稚的脸，手拿教棒往桌上猛地一敲，“啪”的一声响，把正在喧闹的同学们吓了一大跳。她生气地说：“现在我们做《语文补充习题》第 17 课。下课组长收齐。”
看见班长严肃的样子，同学们不好意思地迅速地回到座位上，坐得毕恭毕敬的。班长看到同学们的表现，也长长地舒了口气，安心地坐上了位置。
可好景不长，班长刚坐下不到四五分钟，班里的个别淘气鬼又开始交头接耳了。这次可让班长发火了，她严肃而又铿锵有力地说道：“大家安静！老师这节课虽然不来，但我们不应该这样做。我们不是常说要以维护班级荣誉为荣，以损害班级荣誉为耻吗？那今天这种行为是维护还是损害班集体荣誉呢？”
听了班长的一番话后，几个淘气鬼惭愧地低下头，脸涨得通红通红地。他们几个和其他同学一样也安安稳稳地坐在位置上，开始认认真真地做起作业来 ……
看，这时的班级多安静啊！同学们有的认真做作业，有的认真品读名著，还有的在认真临摹字帖练字呢 ……
班主任孙老师不知什么时候来到教室，看到同学们很乖的样子，脸上露出了欣慰的笑容。
看到这样的情景，我认为一个班级是否是优秀的班集体，那就要看在老师不在的时候，班干部是否起到带头作用，更重要的是班级里的每一个人都要有热爱集体、关心集体的责任感。
老师（孙海云）： 当老师不在的时候，班级的领头羊的作用很大。从这篇习作中可看出小作者观察的细心。结尾写出自己的感受并且点明了写作要旨。
家长（王胜军）： 我家孩子平时就喜欢写日记。这篇习作可看出他的习作水平提高了不少。
学生（孙显龙）： 我很庆幸，王思林同学是我的同桌。他平时总是督促我认真听讲。
