作文中心五年级作文

【必备】五年级叙事作文8篇

本文已影响 1.91W人 

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】五年级叙事作文8篇

五年级叙事作文 篇1

五一节到了,大家都要出去玩,这不,我也跟着爸爸妈妈一起来到了武鸣的“飞鹰山”。

这天,天空蔚蓝,阳光灿烂。远望飞鹰山,郁郁葱葱。飞鹰山两旁各有小山一座,也是突兀葱郁,像是飞鹰山的两个守护神。近看飞鹰山,山的顶峰几乎碰到了白云。山上,那万树枝头上的嫩叶,给墨绿色的山染上了淡淡的新绿。一阵春风吹来,让人十分清新。我们在浓密的树丛里向上

攀登,好象在无边无际的绿色海洋里游泳。只能容一人行走的山间石路上长满了青苔,路面很滑,必须抓住路边的树枝,一步三滑地向上爬。经过半小时多的行程,我们登上了顶峰。这时,我仿佛站在一朵巨大的绿色浪尖上。向下俯视,田园风光尽收眼底,平时毫不在意的田野,现在变得那么神奇而有趣。一块块怪异的图形,有深绿色的,有浅绿色的,有金黄色的,有淡黄色的。它们一块紧挨着一块,没有一点儿缝隙,就编出了一张五颜六色的大地毯,从山脚一直铺向远方。向前眺望,大明山时隐时现,好象在和我们捉迷藏。

看着生机勃勃的美景,我心里轻轻地呼唤着:祖国啊!愿您永远春光明媚、蓬勃向上!

五年级叙事作文 篇2

书是人类最好的朋友,就像黑暗的路上见到一束光芒;像在你饥肠辘辘时给你一顿饱餐;像一双带你四处飞翔的翅膀。

一次,妈妈带我去书店。我推着空空荡荡的购物车在书柜间的空隙中走来走去。我来到课外书系列的书柜前,迟迟不肯离开,那儿的书实在太吸引我了!

在琳琅满目的书柜前,我情不自禁地将书一本又一本地放入购物车中。我首先用右手拿了一本《王子与贫儿》,左手也没有闲着,用很快的速度拿了一本名叫《小孩与大象》的连环画……

当我无比兴奋地将购物车推向母亲跟前时,我迟疑了,心想:“平时妈妈不会给我买这么多的书,这次也会一样吗?”我只好小心翼翼地走到母亲的右手边,问道:“可以买吗?”因为害怕,我把要说的话越缩越短。“为什么不行?”想不到妈妈连想到没想就回答道。

我一蹦三尺高,准备结账时,我快速地清点了我所有拿的书,哇!竟有十三本啊!

我爱书,我爱它的魅力,爱它的所散发出的书香,爱它的一切一切。就像藏克家说的一样:“读过一本好书,就像交了一个益友。”

五年级叙事作文 篇3

那是一天中午,我正在小饭桌休息。

突然,一位同学大喊:“啊呀!对面着火了!”我们不约而同地冲向窗台,可不是嘛!对面三楼有个住所的阳台上,大火熊熊燃烧着。我们大呼小叫。有的同学捂着眼睛不敢看;有的急得团团转;有的甚至要打119......再看看对面,二楼的皱着眉头,不懂三楼在搞什么名堂;五楼却一直往下浇水,却一次次的被四楼阳台上的棚子挡住了。

火越烧越旺,四楼阳台上也窜出了一团火苗。三楼着火住所的邻居也来帮忙,他拿着一个大水桶,使出全身力气将桶里的水向着火住户的阳台上扑去,唉!没扑到!三楼着火住所的邻居拎着水桶缩回了房间。“咚咚咚!”是谁制造出的声音?原来是五楼住户正拿着一个竹竿在四楼住所的阳台上捣了一个洞,之后倒水。嘿!火扑灭了一点。关键时刻来了!着火住所的邻居又把头和手伸出窗外,手里还抓着一个灭火器,随着“呲——”的一声响,灭火器里,一种白色的气体喷了出来,四楼的火苗灭了,三楼的大火灭了一大半。五楼住户仍是一个劲地往下浇水。呲——”的一声再次响起,里面驳杂着浇水的声音,火一下子灭了,可里面还冒着烟。我们目瞪口呆地望着这一幕,听着灭火器里的白色气体喷出来的声音和浇水的声音。不知不觉地,火灭了,我们欢呼雀跃。“哈哈哈哈哈——”我们怎么哈哈大笑起来?呵,五楼住户还一直在浇水,逗得我们捧腹大笑。

是什么事引起了这一场火灾?我么猜测,是因为三楼住户因在阳台上晒烟花炮竹而引起火灾,所以,我们可不能学他干这种事哦!

五年级叙事作文 篇4

夏天来了,这是我最喜欢的季节,我每天洗完澡就吹吹电扇 ,感觉爽极了,而且还从来都有不打个喷嚏。可今天早上情况不妙了,我不停地打喷嚏。妈妈看见了知道我是感冒了,要送我去打针,我一想到要打针就胆颤心惊了。

我为什么害怕打针呢?记得我第一次打针的时候,打的`是右手,几分针后血不知怎么着,回到针管了,妈妈吓坏了,马上叫医生来,医生马上把针拔出来了,我“得救”了,可是我的手上却起了一个“大红包”。于是从此我对打针十分恐惧!

今天,妈妈果然又要带我去打针。我一进医院,就听见里面传来了哭声,这时我更害怕了。我拖着妈妈叫妈妈走,可妈妈不理我,还越走越快。妈妈带我去找医生看一看,医生果然开了处方给我打针了,我顿时吓得满身出冷汗。我坐在注射室浑身不舒服,这时医生把一个花色的网子兜住吊瓶放在我旁边的针杆上,再摸了摸我的手,然后用棉签把白色的消毒水棕色的消毒水涂在我的手面上,再把针扎在我手中的血管里,我咬着牙忍着疼痛。死死盯着输液瓶,终于打完了针,针头拔了出来,可手还是在流血,我用另一只手按住,过了一两分钟手才不流血了,我长长吁了一口气,总算解脱了!

人人都有害怕和高兴的经历,小朋友,你们也写写你的真实的经历吧!一定也很有趣!

五年级叙事作文 篇5

秋天多被人们认为是衰败的季节,因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁煞人”的诗句。是啊,秋天的确是凋零的季节,叶黄了花败了,迁客骚人们的心中涌起了淡淡的哀愁。

一叶知秋,也许叶子是秋天的象征,告诉人们一年中无法逃避的衰败已随风而来了,但我认为叶子自有凋零的美丽。也许是秋风的呼唤使它恋恋不舍地离开了家,也许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间,也许是它想乘着秋风去探究世间的美丽,但这些都不重要,重要的是它用生命中微存的一点力量成就了一段新的成长。

叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量,使它在来年更有力的生长,这就是凋零的美丽。残酷,无可奈何。

我们现在所处的社会是一个永不停歇的世界,谁也无法停留在一个层次上不前进,每个人都是社会这棵大树上的叶子。我们必须不断吸取养料以做到生命的延续。就象叶子那样吸收阳光、雨露来充实随时可能枯萎的自己。叶子离开树无法生存,人离开社会无法发展,我们都不得依存着一棵大树。

就像叶子总有离开树的一天,人总有一天会离开社会,不是社会遗弃我们,而是我们跟不上社会的速度了。于是我们无可奈何地退出,无可奈何地凋零——我们老了。

我们应该试着去寻找美丽。离开并不代表什么都不留下,我们辛勤劳作的身影还在人群中晃动,激励人们永不言弃,我们明媚的笑颜还时隐时现,在曾经走过的地方种下欢乐。人虽然走了,但鲜活地存在于社会的印记却烙在了历史中。

我们的离开也提供了更多的位置给蓄势待发的人,同样的工作平台会是他们绚烂的舞台。

凋零是无可替代的必然,树叶离开树的悲哀,在巨大的失落中上演着美丽的情节。

文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,文章融情于景,边绘景边抒情,主题凝炼、集中,议论深刻、有力,读起来深受教益。 全文语言铿锵有力,掷地有声,语言华丽而不失韵味,行文流畅,将秋叶与黄昏人生巧妙的结合起来,作者借景抒情,托物咏志,很有特色。

五年级叙事作文 篇6

自从书包断了,整个下午我都觉得天是灰暗的,花儿也散发着毒气,鸟儿在为我唱着悲歌。时间过得非常慢,我拖着沉重步伐走向学校。

到学校门口,我发觉所有人都用奇怪的眼神看着我。他们的嘴巴上没说,但我能看到他们眼睛里的话“这个人好奇怪。”“真可怜,书包坏了。”“哈哈,好好玩,这个人一定是一个小丑。”……

我一过大门就往前冲,害怕再看到那样的眼神。我迈着大步上楼梯,一次跨两格还带着小跳,尽可能加快速度向教室冲去。好不容易快到教室门口了,突然,啪的一声,我重重地摔倒在地上,和地面来了一个亲密接触。原来,教室的路面太光滑了,真是雪上加霜!

我抱起书包,小心翼翼地爬起来。我慢慢地挪进教室,像一个正要行窃的小偷,害怕惊动他人。我轻轻地向座位前进,眼睛里泛着点点星光。越是靠近座位我就越高兴,看来我可以成功隐瞒住我书包坏掉的现实。可快到座位时,我的脸变成了黑问号脸,椅子居然不见了!我四处张望像一只小鸡在寻找母亲。我把目光落在一位画黑板报的同学的脚下,居然有两条椅子,其中一条就是我的!我看着,眼睛里散发着如恶狼般的杀气,不该没有经过主人的同意就拿走椅子的,况且此时的我是多么需要躲进椅子的怀抱,好藏起我的小秘密啊!

过了一会儿,我眼睛里的杀气渐渐消失了,因为我被黑板报给深深地吸引了。在同学们的共同创作下,黑板报上有花、草、美丽的天空,各种有趣的文字穿插其间,好像来到了另一个新世界!是的,这个新世界也有我的椅子的功劳,是它托起了同学们的创作。或者说这不正是那把椅子的光荣使命之一吗?它是我陪读的好伙伴,不仅托起我疲惫的身躯,还托起了我常常闷闷不乐的灵魂。我也可以坐在它的怀抱里,在知识的海洋中遨游,用笔和纸创作出丰富的新世界。

此时,欣喜和快乐轻拂过我的脸庞。我在心里对自己说:再见!闷闷不乐!再见!自艾自怜的哀伤!

五年级叙事作文 篇7

童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的婴儿……说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外。

记得我四岁那年,在英国读书的舅舅回来度假,我很疑惑,舅舅在英国,离家这么远,怎么回来的呢?走路还是坐汽车?我就问舅舅:” 舅舅,你从英国那么远的地方,怎么回来的?是坐汽车吗?”舅舅笑了笑说:“呵呵,我可是坐飞机回来的哟!”“飞鸡”“飞鸡”是什么?我问舅舅。舅舅摸着我的脑袋说:“怎么,你也想坐吗?”我的脑海里立刻出现大公鸡扇动翅膀的情景。妈妈听见了,说:“我的傻儿子,你坐飞机干什么?你又不去那么远的地方。”我自觉没趣,就独自玩去了。

第二天,我们一起回乡下太姥姥家。太姥姥家养了好几只鸡,看到那些鸡飞来飞去,我灵机一动,有了,我也要过一过坐“飞鸡”的瘾!我趁着大家不注意,满脸诡异地笑着,向那些鸡冲了过去,那鸡见势不妙,拼命逃跑,还好,虽然逮了只小的,但也不错。我把它按在下面,它只好接受我的“泰山压顶”。我的脸上露出了满意的笑容,我大声减着:“飞咯!飞咯!”

这时,妈妈看见了,对着我大喊起来,我急忙扔掉小鸡,赶紧逃跑。但还是被妈妈揪住了。于是,妈妈牌录音机近观下了播放键,给我讲了 待小动物的利害,我这个非良好市民在妈妈的教育下,改正了错误,还郑重其事地给小鸡道了歉。

“飞机”,“飞鸡,同样的语音,不同的理解,诞生了我从此以后对飞机的向往和兴趣。

后来,妈妈知道了原尾,哈哈笑了起来,还给我买了一些有关飞机的书籍,让我知道了飞机是一种交通工具,能载飞上天空,速度非常快。就在去年,我也头一次坐上了真正的飞机!

现在回想起来,童年就是那么傻,那么天真!那么有趣!

五年级叙事作文 篇8

雪,真是一位高明的设计师!她能让大地白茫茫的一片,犹如穿上了洁白的婚纱。

下雪的时候,一片片雪花犹如在空中飞舞的小精灵一样飘落下来。雪花有各种各样的形状,有五边形的、六边形的,像一朵朵盛开的花儿一样。

雪停了,为了看雪,我早早就穿好了衣服来到门前,“哇,这雪下得可真大啊!”房子上、草地上、树上全都铺上了一层厚厚的雪,就像是盖上了一层棉被,准备冬眠了。

看,那边有许多孩子在那里打雪仗、堆雪人,他们稚嫩的声音飘遍了小区,他们尽情地奔跑着、追逐着、打闹着,就算是摔倒了也仍旧开心地笑着。我也按捺不住,加入了“这个组织”和他们一起“打斗”。我们一起堆了一只小兔子,它有长长的耳朵,左手拿着两个粉色气球,右手拿着一个粉色戒指,很浪漫的场景。

我爱雪,爱她的纯洁,爱她给我们的“自由空气”,爱她给我们的舒畅,更爱她给我们的开心和快乐。

我真希望我是一片小小的雪花,飘飘扬扬,带给每个人快乐。

猜你喜欢

热点阅读

最新文章