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关于有趣的活动五年级作文锦集九篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的有趣的活动五年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于有趣的活动五年级作文锦集九篇

有趣的活动五年级作文 篇1

今天下午,我们学校举行了一个有趣的活动。活动名字叫:两人三步走。就是用绳子,将两人并排相邻的两条腿绑起来,两个人相互帮扶着快步往前走,走得快而不跌倒,最先到达终点的为胜利。

星期三时,老师就告诉我们,星期五下午要举行活动比赛。我赶紧找好了我的搭档:王子琦。为了给我们班取得一个好名次,我们俩一下课就练习。真是功夫不负有心人哪!仅仅练了一天半时间,我们竟然能快步如飞了……

今天,我们等待多时的比赛不知不觉来到了我们身边。当我们班级去操场时 ,其他班级早已做好了准备。当体育老师一挥动手中红色的旗子,比赛就开始了!只听:“加油!加油!”的声音在耳边回响,我也不由自主地喊起;“五、七,必胜!……”为我们班级加油助威。

当轮到我和搭档王子琦出场时,我忽然感到身体有些不好受,有种想吐的感觉,但是当我听见同学们喊着我的名字为我加油时,我心想,我一定不能让老师和同学们失望。于是我对王子琦 说:“我们加速吧!”他说:“好的!”因为我们经过多次训练,终于获得了第一名!当老师告诉我们这个好消息时,整个班级沸腾起来了!我们太高兴啦!这两天的训练真的有了回报!

这次活动也让我懂得,要想取得好成绩,就要平时刻苦训练,用心学习,还要求我们要具有团队合作精神,互相帮助,互相鼓励!我希望我们学校多举行一些有趣的活动,让我们在快乐中学习,在快乐中成长!

有趣的活动五年级作文 篇2

今天万里无云,我们举行了大课间的活动,这次轮到的是有趣的滚铁圈的活动呢!

一分到铁圈和棒大家多开心极了,我也迫不及待地拿起棒和铁圈,以为这非常容易,但刚刚滚了一下,谁知“天有不测风云”就掉了。我绞尽脑汁想办法要把铁圈滚起来。首先我把棒放在后面,可是我的铁圈没滚多远,就又不小心掉了下来。接着,我马上把棒放在了铁圈的前面,开始小心翼翼地滚了起来,铁圈就像一块摇摇欲坠的石头似的东摇西摆,顿时我被搞得手忙脚乱。可是,我竭尽全力最终还是倒下了,但是我暗暗地告诫自己,别灰心,再说失败是成功之母嘛!

过了一会儿,我又东山再起放慢了脚步,铁圈不像前面那样东倒西歪了。我便慢慢地加快了速度,不知不觉地就快要撞到墙了,我立刻来了个急转弯,但刚转好弯,铁圈就像一个调皮的孩子似的,又在摇来摇去了。幸好我眼疾手快连忙调整了姿势,不然铁圈就又要倒了。功夫不负有心人,最后我终于把铁圈滚了起来,还变换着一些精彩的招数呢!

成功和失败都掌握在自己的手里,“天下无难事,只怕有心人”。滚铁圈真是一项有趣的活动!

有趣的活动五年级作文 篇3

下午一点,心心念念的游园活动开始啦!我们十分兴奋,因为今年,我们五年级可以带领一年级的小朋友们一起去游园!戴老师一声令下,大家都兴高采烈地冲出教室,跑到一(6)班去“认领”小朋友了。我带的两个小朋友,一个是女生,乖巧活泼,也很听话,另一个是男生,个头要略微矮小些,十分好动,眉宇间流露出一种时刻准备着干调皮捣蛋的事儿的秉性,一路叽叽喳喳地斗着嘴,倒也给我添了不少乐趣。

在玩了几个项目之后,两个小朋友问我:“大姐姐,我们接下来要去哪里呀?”“嗯……让我看看,”我拿起单子,哇,项目可真多,把我看得眼花缭乱,到底选哪一个好呢?我忽然看到了一(2)班的“瓶子赛跑”项目,顿时心生好奇:瓶子又没长脚,怎么会赛跑呢?“我们去一(2)班吧!”我对两个正在嬉笑打闹的小朋友说。进了一(2)班,我们直奔教室中间。在一张桌子后面,坐着一位阿姨,她的旁边放着一块倾斜成四十五度的木板。阿姨拿起两个矿泉水瓶,一个里面装有小半瓶沙子,另一个里面是一样多的一些水。她问我们:“如果我把这两个瓶子同时从木板的顶端放下去,哪个瓶子会先滚到底呢?”我们都不假思索地抢着回答:“装有沙子的那个!”阿姨笑笑,让我们自己来做这个试验。我们轮流尝试着,结果发现,每一次都是盛有水的那个瓶子最先滚到底!这是为什么呢?阿姨见我们一个个丈二和尚摸不着头脑,就告诉我们:“虽然沙子比水看起来重一些,但是,沙子是固体,在瓶子来回运动的时候会相互碰撞,产生摩擦力,从而形成阻力,而水是液体,也就不会产生阻力,所以会快一些。”哦,原来是这样,我们茅塞顿开,同时也惊叹于水的神奇。

接下来,我们去了一(6)班。几个小朋友听说要去自己的班级,开心得不得了,一路欢蹦乱跳地指引着我们。一(6)班的项目是搭建“纸牌塔”,看了屏幕上的介绍,它提示我们要利用结构的稳定性,什么结构是最稳定的呢?我暗自思忖着。有了!上个学期老师不是讲过,三角形最稳定吗?再一看,成功的“纸牌塔”都是三角形的,于是,我搭了一个三角形的小塔,在许多次失败之后,终于成功了。结束了在一(6)班的游戏,两个小朋友忽然对我说:“大姐姐,我们已经会玩了,可不可以自己去玩呀?”“当然可以。”我爽快地回答,两个小家伙眨眼间就不见了,“祝你们玩得开心!”我在心中说。

这次科技节的游园活动,让我感受到了科学是多么的奇妙和充满奥秘,在未来,还有许多未知的秘密等待我们去探索!

有趣的活动五年级作文 篇4

我们班要举行一次别开生面的以动手为主题的煮食活动———有包饺子的、有做水果沙拉的、有做寿司的。

全班同学共分八个小组,在老师的一声令下,教室顿时变成了一个大的厨房,而同学们也成了“小厨师”。其中我参加的小组以包饺子和做水果沙拉为主,而我们组的范霞最拿手的就是包饺子。只见她不慌不忙地拿起饺子皮,放了点肉,对折,从头到尾摁一遍,一个像模像样的饺子就已经安静地躺在盘子里了,就像一个熟睡的胖娃娃。不一会,盘子里就多了三个饺子,其中也有金鸿泰的“将军肚”饺子。“哇,有15个饺子,太棒了!”这时站在一旁的组长陈嘉仪提了个意见,他们俩包饺子,我们四个做水果沙拉吧,于是我们拿出准备好的水果,开始分工合作。时间过得很快,最高潮的部分终于到了,那就是可以开吃了!我吃了一个饺子,竖起大拇指,说:“嗯,真好吃!真好吃!”我吃了一个又一个,而此时的教室就像炸开了锅,有笑声,有品尝声,也有嘻闹声。

有趣的活动五年级作文 篇5

为庆祝明天元旦节的到来,我们学校于今日下午举行了一次游园活动,游园让我们能开开心心地玩,摆脱压力,所以许多同学都很开心。

我们班的游戏项目是贴鼻子,这游戏虽普通,但是当我们尊敬的夏校长正在演讲新年致辞时,有的同学就已经忍不住,在班里和其他人在下面窃窃私语;有的同学在偷偷的玩一个叫“无间道”的一个游戏。

游戏开始了,我们班的同学像一支支离弦的箭,在短短3秒钟内排好了玩游戏的队伍。“游戏开始!”在邵老师的一声令下,同学们便兴致勃勃的玩了起来。第一个玩的是蔡筱豫同学,只见她被那群工作人员把眼睛蒙上,又转得像一只陀螺一样,引得我们哈哈大笑。她晕乎乎的走到黑板前,拿着“鼻子”,“左一点!诶诶,不对不对,右一点......就是这,对了!”只见蔡筱豫把鼻子贴在了嘴巴上方。顿时,队伍里响起了雷鸣般的掌声......

等了很久,终于轮到我了。当我让工作人员把我的眼睛蒙上时,邵老师告诉我们:“安静一下,由于鼻子的透明胶干了,粘不了,所以后面的同学要用粉笔画.”我听到了,就觉得自己肯定可以,所以就叫工作人员开始转。“1、2、3、4、5、ok.”开始出发画鼻子了,被蒙上眼睛得我头晕眼花,我向着黑板走去,靠着同学们的指点,在黑板上的脸画了一个鼻子。“好了,去拿奖品吧。”工作人员告诉我。我向讲台走去,选了一个可爱的本子,把它放到座位上,就急匆匆的去当起了工作人员。

过了一会儿,我们的“敌人”也可以算朋友的二班来了。他们一来,我们班的气氛一下子就涨了许多。“谢嘉仪,快来帮忙!”“哦。”我应了一声,便去帮忙。我先用布蒙住同学的眼睛,再把她转了几圈,转得她晕头转向,分不到东西南北,她小心翼翼地走上讲台不管三七二十一,硬着头皮,刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,她赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。得意洋洋地走出了一班教室。

时间飞逝,转眼就放学了,今天我非常开心。我爱有趣的游园活动!

有趣的活动五年级作文 篇6

在我们的语文课上有许多有趣的语文小活动,让我们从中得到了知识,乐趣,让我们有了开启智慧大门的钥匙。其中让我绞尽脑汁最有想象力的一次,虽然是做一个在生活中我们处处会看到,但并不足以挂齿的小事--制作车牌号,那件事让我记忆犹新。

那天我急匆匆的拿出了硬纸片,记号笔剪刀和尺子,在那之后我就开始了我的“伟大工程”虽然没有足够的长度,但我灵机一动把“车牌号”缩小了一点。我细心地用剪刀把它从硬纸片上剪下来,看着自己完成了一小半的工程,还蛮不错。起初我拿起记号笔手有些抖,因为太紧张的缘故,第二个字母就写错了,我只好“锦上添花”顿时间变成了好像沾上污泥的车牌,我并没有灰心丧气,而是又拿出一张纸重新来,这次开始写的时候手抖得比上次厉害多了,结果在同一个地方摔了两次,我很恼火,心里想:不画了!说着便把记号笔摔在了地上,妈妈过来捡起记号笔并安慰我:写错了可以再重来,生气解决不了问题,我自己想了一会觉得妈妈说的有道理,便重新拿起记号笔在上面仔细地写,成功了,没有涂抹痕迹字也很工整。

这次的活动让我得到一个道理,不管做什么都不能半途而废,做什么事都要细心并坚持下去!

有趣的活动五年级作文 篇7

20xx年10月26日,一个阳光明媚的秋日早晨,从来都在周末睡懒觉到8点多才起的我,那一天却一反常态,在7点刚过就睡不着了。洗脸、刷牙、吃早饭,我把自己收拾妥当了,就不停地催妈妈,催她早点带着我出门,因为我的心早已飞到今天的小记者活动目的地——蜀岗西峰去了。9点多一点的时候,我们一起到达了蜀岗西峰。这里可真美啊,微微泛黄的树叶在风中摇曳,还不时有些被风吹离枝干,打着旋儿往下飘落,绿色的.草地上散落着一些野花,大部分的草儿昂着头,仿佛在为它们的那些被踩倒的同伴叫冤……

人渐渐多了起来,组队老师看差不多都到齐了,就组织小记者们挨个自我介绍。我心里一惊,想:完了,完了,我没准备啊!这时窦叶拉了拉我的手,示意我先听别人说。第一个上场的是一个小男孩,他先介绍了自己的名字,然后依次告诉了我们他的年龄、爱好等等。看到这形势,我顿时松了一口气,还好,没什么难度。在自我介绍环节,给我印象最深的是一个女生,她落落大方地走到草坪中央,用流利的英语介绍了自己,然后又用中文翻译了一遍,她可真厉害啊!很快就到我们了,我和窦叶是一起上场介绍的,站在草坪中央的那一瞬间,我的大脑竟然“死机”了,愣了一瞬,我先开口道:“大家好……”在我和窦叶都说完后,我突然觉得站在那儿很尴尬,就拉着我的小伙伴窦叶的手弯腰低头向大家鞠了一躬,然后我们就“逃之夭夭”了。

自我介绍环节之后,我们大家还玩了“萝卜蹲”、“心有灵犀”、“背小猪”等亲子游戏,并互相分享了自己从家中带来的美食,活动结束后我们都依依不舍地离开了。

这次活动中,我从一开始的紧张到后来的全身心的放松,沐浴着秋日的阳光,享受着和小伙伴们在一起的快乐以及和家长们在一起的爱意浓浓!希望报社能多多举办这样的活动,让我们能都参与实践,学到知识,体会快乐!

有趣的活动五年级作文 篇8

我们学习了综合性学习“遨游汉字王国”,学习了这一组课文,我们班举行了一次活动,有猜字谜、讲歇后语、讲笑话等......同学们都高兴地欢呼起来。

今天,阳光明媚,鸟语花香,我们班正在举行活动,首先,是我上讲台给大家说,我说的字谜有很多同学都答不上来,比如,“如来上西天”,同学们听了有的交头接耳,有的冥思苦想、有的抓耳挠腮,还有的摸着脑门儿,皱着眉头,都不知道,当我要把答案宣布出来的时候,同学们都不让我说,他们仍然坚持,不肯放弃,忽然有一个同学举起手站起来大声地说:“娱!”我说:“对了。”那个同学得了一分,高兴得手舞足蹈,别的同学也很高兴,连小鸟也被欢笑声引来了,小鸟站在窗户是分享着我们的欢乐。有个同学上来了,他一上去就说:“八九不离十”,我想到了连忙举手站起来说:“杂!”那个同学说:“对了”,我很高兴......过了很长时间,要举行第三轮了,是讲笑话,那个同学说:“今天上驾校理论课,老师说:“造成严重交通事故,并且逃逸的终身禁驾。”后边一妹子举手说道:“那我一辈子都嫁不出去了啊!”大家都笑晕了......我听了也笑了起来。叮铃铃!下课了,活动结束了。同学们高高兴兴的下去玩了。

这次活动,虽然我们组没有得到冠军,但是我们还是很高兴,因为重在参与嘛。

有趣的活动五年级作文 篇9

记得上个星期五语文课,老师让我们做活动。这次活动是有关于“我爱汉字”的主题,开展了一次有趣的活动。

活动开始了,老师首先让我们来猜字谜。老师说:“画时圆,写时方;冬时短,夏时长。”一位同学马上站起来说:“曰”字。老师听了,说:“给你加十分。”那位同学高兴的坐下,别的同学很羡慕他,希望也能加十分,大家都仔细地听题。老师又说:“千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。”大家你看我,我看你都猜不出来,班长站了起来,胸有成竹说到“香”。老师竖起大拇指说对了。还给班长加二十分,同学们带着疑问去问老师:“干吗要给班长加二十分呢!”老师说道,因为只有班长回答出,再加上只有这道题比较难,所以给班长加了二十分。活动继续,同学们都摩拳擦掌,跃之跃试。

第二个活动,是对歇后语。老师说:“孔夫子搬家……”这回,我的同桌逮住了机会,得意地说:“尽是书。”老师让他上去写下来。一位同学看了他写错了字,说:“老师,他写错了,”老师让那位同学上去改正,“孔夫子搬家——尽是输(书)。老师饶有兴趣地说:“这就叫做谐音歇后语,也是中国文字的魅力。”接着我们对了许多这种谐音歇后语。

这次活动,让我知道了汉字是多么有趣,多么神奇,今后我一定要学好祖国文字。

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