【实用】五年级科学作文锦集8篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级科学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级科学作文 篇1

我从小就有一个梦想，就是当一个伟大的科学家。那时的我并不知道科学家是做什么的，只听别人说是很伟大。在我上了五六年级的时候，我受了一些科普书籍的影响，变得对科学产生了浓厚的兴趣。那时的我对外星人也颇感兴趣，我总感觉只要属于有关科学的一切都地那么的神秘。我尤其喜欢看美丽的夜空，梦想能到宇宙中去遨游。

其实，我们人类和宇宙来相比，简直就好比我们现实世界中的微生物，可能比这还小几亿甚至上千亿倍。我十分想当个科学家，我希望我能将人类的科技发展到一个高峰，尤其在航天技术方面。因为我想乘坐着宇宙飞船去看看地球以外的世界，去亲临宇宙，去探索那神秘的宇宙，而不仅仅局限于在那天文望远镜前观看，即使现在人类最先进的天文望远镜都可以望到地球以外的一百多万光年的地方，在天文望远镜前的那种可望不可即的感觉真的不爽。

“外星人”是我们经常谈论的一个话题，可能有的人并不相信有外星人，这是一种无知的表现。因为，只要懂点知识的人都知道，宇宙是时间和空间的组合体。从哲学的角度来看，宇宙是无边无际、无始无终的。在这么大的一个空间里，怎么可能只生存着人类这一种生物呢？肯定还有其他种族的存在。对于外星人，我对它十分的着迷，因为我很想见见他们，很想去深入研究他们。但是，依照目前人类的科技和活动范围来看，想要找到并捕捉到外星人简直就是痴心妄想，更别说研究了。所以，我想当一个科学家，将人类的科技发展上去，去探索那神秘的外太空！

但我知道，想成为一个科学家并非那么容易。但是，我一定会努力学习，拼尽自己所有的力量，让梦想之花绽放！

五年级科学作文 篇2

一天，我和同学一起争论一个问题：人们到底是在进化还是退化。

我认为是在退化，因为人们像变魔术一样“变”出许多是我们的生活变得更加方便，可是当我们的生活方便到极点时又是多么的可怕，因为方便所以什么也不要做，除了吃就是睡，甚至连吃都不用，想一下直接就饱了，慢慢的人类就在退化。

同学立刻反驳道：“人类应该是在进化，你看。”他指着一栋高楼“以前人连住都不能住你看现在，不仅是高楼，还有汽车，手机，飞机。那是以前的皇宫贵族都不敢想的。何谈退化，如果退化，有这些东西吗？”

他说的好像有点道理，但我不示弱：”人类在智慧上是进化的，可行动上是退化的。人类以为自己在改变世界，可他们不知道，自己正在被自己打造的世界慢慢改造着。我举个例子，比如以前电视是大肚子，人是大瘦子，现在电视瘦了人胖了。”

同学说我是叛徒，说我是火星人，有火星思维，说我幼稚，真是气死人了。

回家时，我一直在想这个问题，难道进化就是退化？科学是利是弊？世界会不会因为太发达而灭绝？一连串及矛盾有没有逻辑的问题一一在我脑中闪现。

到家后我姑姑说了一段话让我懂得了一切：“科学是把双刃剑，有利也有弊，就看你怎样使用了，真正的答案只有让时间来回答。

五年级科学作文 篇3

广东科学中心里面一共有九个馆，绿色家园馆、实验与发现馆、感知与思维馆、儿童天地馆、人与健康馆、交通世界馆、数码世界馆、数字家庭体验馆、飞天之梦馆。还有四个特种科技剧院，分别是3D巨幕影院、数字球幕影院、4D影院和虚拟航行动感影院。

我们参观的最细、每个角落都看过的是飞天之梦馆，也是留下记忆最深的一个馆。为什么说记忆最深刻呢？因为我们在里面体验了一个测试宇航员前庭功能的项目——电动转椅。这幅能够旋转和摆动的椅子是用来检查前庭器官的敏感性和稳定性的。作为航天员，由于环境的剧烈变化，前庭要受到直接的冲击，所以前庭器官的检查是航天员选拔的一个重要环节。坐在转椅上，刚开始觉得挺无聊的，因为它只是慢慢、慢慢地平转，可是后来转得越来越快、越来越快，而且椅子倾斜了，让你的脑袋也歪过来了，眼睛什么也看不清，下来之后头晕目眩，紧着想呕吐。看来我的前庭功能不合格，当宇航员可不是那么容易呀！

要说最好玩的是感知与思维馆，里面有个镜子迷宫特神奇。这是一个根据平面镜成像原理设计、令我们产生视错觉的迷宫。迷宫由50面平面镜组成，并参照了诸葛亮的八卦阵进行布局。物体在经过镜子的反射后，在平面镜里形成了与事物等大等距的虚像。因此当我们拿着探路道具进入迷宫后，我们就会在镜子里看到许多一模一样的影像，从而产生视错觉，真假难辨。我们的任务就是要找到正确的道路并走出迷宫。好玩的是，有时候看着出口就在你眼前，你一往前冲，鼻子就撞到镜子上了；而且还有很多岔路，一走岔了，就晕菜了，四面八方都是镜子，还得拿探路道具——泡沫棒子敲，确认到底是路还是镜子。

而最有科学含量的是实验与发现馆，里面有卡文迪许扭秤实验、伽利略的自由落体定律等等。我们在基因剧场还看了一个表演，讲如何发现基因、由谁发现和豌豆定律等等。

我们还到虚拟航行动感影院看了两部短片，一部是”恐龙岛2”，另一部是“极限速度”。这个影院使用的动感平台为4自由度，虽重达8吨，但跟随影片情节运动时异常灵活，其对角线的运动幅度能达一米，所以能给人以身临其境的感觉。两部片子里，我觉得“极限速度”比较惊险刺激，感觉一会儿是在过山车上，爬坡、俯冲；一会儿又到了沙漠上，随着山地车而疾驰、颠簸；一会儿又“嗖”地一下掉到了水里……

如果把科学中心里面的每个馆都仔细看的话，一天根本就不够。就说飞天之梦馆吧，一个馆里面就有50个展项，我们花了整整一个半小时呢！真希望更多的同学能上这里看一看，这里真的很好玩！

五年级科学作文 篇4

前几天，我阅读了《我们爱科学》期刊，征文投稿作文。这书真是包罗万象，引人入迷。其中，有一些益智类的题目让我觉得非常有意思。

益智题目：“到底损失多少钱”

原题是：一个人来到商店，要买一件商品。商品的进价是18元，标价是21元。那个人掏出100元的钞票要买这件商品，可店主手头没零钱，只好拿着100元大钞到邻居家换零钱，回来找给这个人79元。却没想到，邻居后来发现那张100元钞票是假钞，告诉了店主。店主只好还给邻居100元真钞。问题是：店主一共损失了多少钱？

我的答案是97元，妈妈的答案是197元，爸爸认同我的答案，可是妈妈坚持自己的观点，小学五年级作文《征文投稿作文》。没办法，只好上网查标准答案。结果网上的答案竟然五花八门。无奈，只能来一次情景演练。爸爸当店主，拥有100元真币（后来还给邻居的那张）和进价为18元的商品；妈妈当邻居，拥有100元零钱；我当顾客，拥有100元假钞。买卖开始了，我把100元假币给爸爸，爸爸拿着跟妈妈换了100元零钱，然后给了我79元和商品。妈妈将100元假币还给了爸爸，取回了100元真币。现在，爸爸手里只剩下了21元零钱和100元假币，而他最初有100元真币和进价为18元的商品。所以，公式是：100 18-21=97元。

妈妈为什么算错了呢？原来，她的算法是给顾客的79元 给顾客的商品18元 给邻居的100元=197元。其实，给邻居的100元不能算上，因为当初跟邻居换零钱时，拿100元假币换了100元真币，其实等于没出钱，所以公式里不能加上100元。

通过思考，我们还发现其实算法有很多种，可以从不同的角度去考虑，真是“科学真奇妙，去伪又存真”！

五年级科学作文 篇5

我想做一名科学家山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；人不在贫贱，有梦就能赢。每一个平凡的人都有自己远大的梦想，只要你朝着自己的梦想而努力，就能实现自己的梦想。

我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。。因为我相信，只有经历地狱般的'磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天。

五年级科学作文 篇6

我的梦想是当一名科学家，我想去探索星星的来源，恒星的来源，行星的来源以及超新星的来源……正因为我对科学，宇宙的神秘充满了好奇，所以，我想当一名科学家。

我为了要当科学家，我天天看科技频道，有时候，我把自己最爱看的动画片也错过了。这种忘我的境界，应该能成为科学家吧。但是，科学家也不一定好当，有时候，也会被我妈的几句话打退，但我不会气馁。因为科学家是绝不会被旁门邪道而不坚持真理的，像伽利略这些科学家不也坚持真理吗？难道拥有科学家之梦的人就不坚持真理吗？这只是一方面，还有一方面则是爸爸的鼓励。爸爸也经常陪着我，这样妈妈就不会再说我了，爸爸每次一坐电视机前陪我看电视，我的科学之梦也就离我更近一步，我还能说出以前科学频道演的节目呢！有怪兽《怪僧之谜》、《外星人入侵》……，我知道了超新星和银河系这些东西，虽然只是略知一二，但好歹也比不知道的强。很快，我发现自己变了，我越来越喜欢科学，从略知一下变成了“小博士”，别人一提，我基本上都能答出来，我很喜欢比别人懂得多的感觉。

科学，是无止境的，我们永远也不会料到还会有什么星系会被人类发现，没准还会有异空间呢。就算有，也要把它弄懂，这是我的座右铭！

五年级科学作文 篇7

期盼已久的秋游终于来临，可同学们好像并不是特别开心，为什么呢？原来大家都在为天气发愁呢！今天早上起来时，我看见窗外飘着濛濛细雨，心情一落千丈。心想，今天这鬼天气真不给力啊。到校没多久，雨公公仿佛知道了我们的心声，慢慢的雨停了。同学们的脸上个个露出了笑脸，蹦蹦跳跳地坐上大巴车，来到了我们此次秋游的目的地——浙江省科技馆。

科技馆共分为三层，一楼主要讲了自然气象和人们探索宇宙奥秘的过程；二楼主要讲了人工智能，有机器人、监控等等；三楼主要是体验区。同学们有序的参观，在三楼体验过程中，还发生了一件很有趣的事情：在体验“登陆月球”这个项目时，因为每次只能限坐6人，不知为什么，轮到我们这组进去的时候来了7人，最后一个进来的张亦辰只能站在一旁，被我们亲切地称为“管家”，他在整个过程中帮我们拿背包，程子轩还跟他开玩笑说：”管家，来一瓶可乐。“当模拟到月球爆炸时，张亦辰发现了紧急逃身按钮，他焦急的喊到：“快按紧急逃身按钮，快按紧急逃身按钮！”我们哈哈大笑。体验区还有许多好玩的项目：万花筒、手动发电风扇、方轮车……

其中最好玩的就要属于方轮车了。说起方轮车，故名思意，就是方形轮子的车。规则要求身高需达到1·5米的同学才能体验，通过双脚踩动踏板骑行来让它前进，更可恶的是，设计的路都是凹凸不平，很容易卡住，一圈骑下来两腿发麻，气喘吁吁。

这次秋游让我记忆犹新，在体验中收获了新知，提高了综合能力，养成了良好的习惯，让我受益匪浅。

五年级科学作文 篇8

三年级有一堂科学课，熊老师给我们做了一个燃烧需要氧气的小实验，至今记忆犹新，仿佛就在眼前。

科学课上，熊老师准备了一个打火机，一个水杯和一根蜡烛。她非常神秘地说:“同学们，我们来做一个有趣的实验，证明燃烧的奥秘。”我十分激动。

同学们也叽叽咕咕议论开了：“什么实验，好玩吗，做这个实验干什么?”

实验开始了，熊老师先用打火机点燃蜡烛，然后把水杯的杯底朝上，杯口朝下，把蜡烛给罩住，不一会儿，蜡烛的“生命”就垂危了，我们急忙大声地说：“快拿开，快拿开，蜡烛要灭了!”多亏熊老师把水杯迅速拿开了，蜡烛才“死里逃生”。我们长长地出了一口气。但熊老师又把蜡烛给罩住，这时我们无论怎样请求，熊老师也不拿开。最后，蜡烛终于熄灭了。同学们又开始议论了：“这是怎么回事，这是什么道理，它能告诉我们什么?”还有一些同学大胆地说出了自已的观点，但都不是正确的答案。

过了一会儿，熊老师才神秘地告诉我们答案。原来，燃烧需要氧气，如果没有氧气，它就不能燃烧。有些同学又纳闷起来，为什么水杯罩住后，蜡烛还能燃烧一会儿呢?哦，因为水杯罩住后，水杯里还剩下一些氧气。

这次实验既有趣，又好玩，还学到了知识，让我十分高兴，使我终身难忘。