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【推荐】五年级灯的作文5篇

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在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级灯的作文5篇,欢迎大家分享。

【推荐】五年级灯的作文5篇

五年级灯的作文 篇1

我们家以前住在老式的楼房里,楼道里没有一盏灯。一到晚上,楼道里总是漆黑一片,伸手不见五指。上楼、下楼都得数楼梯的瞪数,否则,一不留神就会一脚踩空,不但吓得你魂飞魄散,说不定还会伤了哪根筋骨,几日动弹不得。每个星期五晚上,我从爸爸单位打完电脑回家,一到楼梯口,心里总是有些发毛,我总是想出很多的理由让妈妈走在前面打前站,爸爸守在后面当后盾,我夹在中间。因为我总觉得黑暗里藏着什么可怕的东西……到了家门口,还得用手摸索着找钥匙眼儿,真不方便。

晚上要是有客人来,那就更热闹了。来时,黑咕隆咚地“摸索前进”,送客时,爷爷奶奶就忙若找手电筒,爸爸则要咔啦吐啦地叫扑:“七蹬楼梯,七蹬楼梯!”要是客人多,爸爸还得在人群后面点亮打火机给大家照明,真像一支“点着火把”的游行队伍。

现在可好了,一进楼道,新安置的声光控制感应灯便立即亮了起来。今年春节,我们家送客时再也用不着全家瞎忙活了。爸爸潇洒地把手一拍,喊一声“走好”,楼道里的灯像接到命令似的“唰”一下全亮了。

外滩的霓虹灯址然绚丽多彩,可我觉得它们都不如出现在无数楼逆中的这些声光控制感应灯那么可爱。因为在那暖暖的灯光下,我感到了社会在前进,生活在改善。

五年级灯的作文 篇2

相信大家对孔明灯不陌生吧,孔明灯就是诸葛亮发明的一种像热气球一样能飞上天的灯。现在人们又把孔明灯叫作许愿灯。

有一天,我在电视上看见一个十二三岁的小孩在街头卖工艺品,你们一定会想他家一定很穷吧,这么小就开始做生意了。其实他这样是为了锻炼自己的独立生活能力。看了之后我想:我为什么不也去锻炼一下自己的独立生活能力呢?因为最近孔明灯非常盛行,所以我以三块钱的低价进了五十个孔明灯。

星期天,阳光明媚,万里无云,我拿了二十个孔明灯到皮革城去卖。一开始我没有先那些来来往往的游客叫卖,他们也不理我,所以一个也没卖掉。过了一会儿找准对象跑上去对他说:“先生你要不要买孔明灯,十元一个。”他看也没看就走了。这是我十分丧气,可我没有放弃。没想到这次我问都没问,就走上来三个青年,他们说:“小弟弟,你的孔明灯卖不卖?”“卖……卖。”“多少一个?”“十块”“好来十个吧。”我看他们买得多,就卖给他们八块一个,买出这十个,我一下子高兴到了极点。接下来我陆陆续续问了二十余人,终于把剩下的十个卖完了。

通过这次买孔明灯,我知道了:钱是来之不易的,我们要珍惜每一分钱!

五年级灯的作文 篇3

人最害怕的不是犯错,而是被冤枉;最委屈的也不是被冤枉,而是被冤枉后少有人相信你。

我有一个很美的好朋友。她是我们班的班花,很多人都喜欢和她做朋友。其中,也包括我。但那时候的我是十分内向的,没有很多人愿意和我一起玩。我那时候只有两个朋友,一个是班花,一个是和我一样,话不多,但我们却有共同的话题。我把她们当做我生活中的希望,可有一天我一半的希望却破灭了,另一半的希望去燃烧的更美。

有一次体育课啊我肚子痛所以就没有去上,教室里只剩下我一个人。我趴着睡了一觉,下课铃响了,同学们都回来了,突然听到班花大叫了一声,全班同学看向她,他带有一种哭腔的说:“我的钱不见了。”几个女同学跑过去,和她窃窃私语了一会,说完,她便恶狠狠的朝我走过来,说:“是不是你偷的!体育课可只有你一个人在上面。”我急声辩解道:“不,我没……”还没有等我话说完,一记耳光落在了我的脸上。生疼。“快点把钱还给我!”我看到她面容下丑恶的嘴脸,说:“我说过了,没有拿你的钱就是没有拿!”她冷笑一声,对大家说:“大家快来看呐,就是她拿了我的钱还不还给我。”不一会儿,很多人围了过来,他们只相信班花的一面之词,便开始对我指指点点。我开始有一点慌了:“我没有偷她的钱”她又冷笑一声“呵,做贼心虚!”不一会儿,老师来了,我把渴求的目光投向老师,希望老师能够相信我,也希望老师能做出一个公平的决定,但事与愿违,老师对我说,“把钱还给他吧。”我没有想到,老师也这样不辨是非,我对老师说:“老师,您也认定是我偷她的钱吗?”说完,我的泪水哗哗的流了下来。

一个男生出现了,他看到事情闹大了,便出来认了个错,把钱还给了班花,老师骂他骂的很狠,似乎在怪他害得自己没有明辨是非,班花也没有想到,会是他拿的,她的脸涨得通红,小心翼翼的看着我,我那个内向的好朋友出来了,对我说:“没事儿了别哭了,我把坏蛋找到了,你不会受委屈了”她对我嫣然一笑,“原来还是有人相信我的呀。”我想。我抱着她,哭的撕心裂肺,老师不知道该如何收场,便走了。她等我恢复好了,也回去了。剩下的只有班花和我,我打破了局面,说“你那一巴掌,拍碎的是我们的友谊。”说完我也走了。

那一天的晚上,我躺着想了很久,不知道是什么感觉,有委屈,委屈,为什么没有人相信我。但也有庆幸,庆幸有她,我心中的一盏灯。

五年级灯的作文 篇4

在我的床头柜上,放着一盏朴素的小台灯,她没有玻璃灯的华丽,没有水晶灯的典雅,也没有生肖灯的俊俏,更没有宠物灯的可爱,但我还是最喜欢我的那盏小台灯。

说他普通,一点儿也不假,它的样子平平常常的,一个紫色的底盘上有一个好似跷跷板样子的开关按钮,把跷跷板向左一拧,灯光最强烈,右边一按,灯光是最弱的,如果平衡着嘛,说明它在休息,这盏台灯呀,有一个细长的脖子,虽然不能左右摇摆,但是可以前俯后仰,瞧,它的灯泡和灯芯都是黄颜色的,像一颗颗正在向我眨眼的'小星星。

每天夜里,它都静静的立在我的书桌上,睁大眼睛,为我照明,不厌倦地看着我写作业,而我也总借着这盏台灯发出来的光,如痴如醉地学习。这时候,它就像我的一位好朋友,当我学习和做题时遇到了困难,它都会默默的陪伴着我,给我的心里带来一丝丝温暖,我想它永远都是我的好朋友。

其实在我心里,它比玻璃灯华丽,比水晶灯典雅,比生肖灯俊俏,比宠物灯更可爱。

五年级灯的作文 篇5

书是智慧的源泉,是知识的海洋,一本好书,能让我们终生受益。

一打开《爱的教育》,走进恩里科的生活,我心中的灯被点亮了,“爱”燃烧着我的胸怀,让我震撼,让我感动。它如活蹦乱跳的小精灵,指引我遨游其中。那近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋,那种爱祖国,爱社会的精神……蕴涵和散发出伟大的力量,感人肺腑。这是浓郁的情感力量。诉说崇高纯真的人性之爱就是一种以心灵赢得心灵,用人格塑造人格的爱。

当看到《帕多瓦的爱国少年》时,我心中再起涟漪,不能平静。爱国,怎样才是真正的爱国呢?一个贫穷的意大利少年,在饥寒交迫,又身无分文时,得到三个有钱人的帮助,正在他庆幸有钱可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”我为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。少年的行为让我惊叹,让我感动。我不由大声说:“他 是好样!”是啊,人人都有祖国,祖国是我们的荣耀,祖国是我们的生命。从古到今,不知有多少人为了祖国,忍辱负重,为了祖国不怕流血牺牲!这伟大的爱以整个民族为荣,以国家尊严为耀,感动着我,教育着我不断前进。

在一次次感动中,我还发现爱中还包含着对于生活的追求爱,我觉得爱就像空气一样,每天在我身边,我每天都生活在爱的海洋里,我开心得笑了。

《爱的教育》塑造了我的心灵,我懂得了如何去爱身边的每个人。它引导我永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,拥有一颗爱祖国,爱人民,爱父母,爱朋友的心。“爱”,使我燃烧得更旺,心中的灯更亮!

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