【热门】五年级动物的作文汇编5篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级动物的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级动物的作文 篇1
动物的怒诉
人人相传的“神枪猎手”王元，因为上次子弹没了而没打中一只小鸟，一气之下自杀死了。而继承他手艺的是他的弟弟——王天。
一天，王天带着狩猎的枪，准备去进行他人生之中的第一次打猎。没想到他刚走进森林，就碰到了一只老虎。他认为那是老天爷的安排，并端起狩猎的枪对准老虎的头，“呯”的一声打了过去。老虎灵巧地躲开了，老虎躲开以后，对着天空就是一声长吼，许多动物都从四面八方赶了过来。有瞎了一只眼的猴子，瘸手瘸脚的狗熊，断了半根牙的野猪，被折了角的鹿……
王天惊慌失措地把狩猎的枪放在了地上，害怕得一步一步往后退，嘴里说：“你们想干嘛？”拄着拐杖的大象说：“哼，都是你们人类。要不是你们，我们才不会无处藏身，搞得妻离子散！”熊猫拿出一张皮，说：“都是你！要不是你打死我老公，今天我们还在竹林里野餐呢！”说着熊猫流下了眼泪。小鸟飞过来说：“我的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，哥哥，姐姐……都是被你打死的，就连我的外婆，早几天也……”说着，小鸟从背后拿出一根血淋淋的羽毛，痛哭起来。王天连忙解释道：“那是我哥哥打死的，不关我事。”“那这是什么？”猴子从地上捡起了他的狩猎的枪。“这……今天是我第一天打猎呀！放了我吧，我保证以后再也不敢了。”经过动物们的议论后，提出放了王天。从此，王天再也没去打过猎。
五年级动物的作文 篇2
“虎、狮、熊”，可以说是动物三杰。今日拜访，真是耳听不如一见！
我先拜访了虎。一来到虎园，一股骚味扑鼻而来，我不禁想：难道饲养员怕它们？不敢进去清理粪便？我带着疑问在虎园里转了一圈。看见小常识栏目，才恍然大悟，一些凶猛的食肉动物，拥有很大的领土意识。而它们为了证明土权，就在树底、河边等地方撒尿。我跟老虎打了下招呼，而老虎却不领情，朝我大吼几声，还有大扑之势。（我们隔着一条水）
“吼”一声长鸣，我满怀好奇心，向声音发源地走去。原来是正在酣睡的雄狮被几个游客惊醒才使出“东阳狮吼”这绝招的，雄狮一吼完，就走向母狮身旁，投出暧昧的眼光。我想这只雄狮就是这里的王吧！可是这个念头一下子被打破了： 另一只有伤疤的雄狮健步如飞，飞奔到母狮前，使出了它的“东阳狮吼”，它的吼叫比前一只更响亮，更低沉。那只母狮则仓惶而逃。我不惊发出了感叹：胜者为王，败者为寇，动物的世界都是同样的道理。
我带着沉思的心情，进入了熊园。你瞧熊二穿着棕色的毛衣，在假山旁做二十五米来回跑运动，而熊大却在假山上懒洋洋地躺着，无所事事，莫非熊二要越狱动物园？我胡思乱想着。
我拜访动物园三杰，它们不但在森林里使人闻风丧胆，在动物园里也威信十足。
五年级动物的作文 篇3
自从我能听懂动物们的谈话，我的生活就变得有趣了。
我走在宽阔的大街上，发现了一只受伤的小狗。它的眼神泪汪汪，仿佛是被谁欺负了似的'，我觉得他挺可怜的，所以把它带回了家，还叫它：灵灵！
我贴心对待灵灵，不久，他的伤就好了。他很高兴，一直用它可爱的小舌头舔着我的小脸蛋；我也一直用我光滑的小手抚摸着它的身体。他一跳跳到了我头上，还说：“主人，你对我真好。”我吓了一大跳，灵灵居然说话话了。听了灵灵的解释后，才知道是灵灵传授给我能听懂任何动物说话的功能。
我带着灵灵出去散步，听着小鸟在谈论什么，仔细一听，才知道他们没有家了。在好奇心的被迫下，我把小鸟带回了家，好给小鸟建造了一个大家园。
家里没有吃的了，我去大街上转过来转过去，也没有看见一家买食物的商店。只看到悬挂在半空中的猫，我还是忍不住的把小猫救下来。小猫为了报答我，便从他主人那里拿来五条大鱼。我高兴得回到家，灵灵问：“我要的肉呢？”我举起大鱼，灵灵大叫：“哇塞！”
我和灵灵饱餐一顿，我还跟他们讲了我今天是怎么拿到着我条大鱼的，讲到最后我们一起睡着了。
五年级动物的作文 篇4
在课堂上，老师要我们观察一种小动物。本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。后来我把它们放在一个小盒子里开始仔细地观察。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。
可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是它那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下了非常美好的感觉。
五年级动物的作文 篇5
我与妈妈有个约定：只要能到学校的4个“红苹果”，就买只宠物给我。终于，这个约定在中班上时实现了。
那天，妈妈带我到宠物店前选宠物。水里游的，地上跑的，天上飞的，应有尽有，看得我眼花缭乱。正在这时，我看见了一只乌龟，它的壳好比西瓜皮，但又比西瓜皮鲜艳，好比樟树叶，但比樟树叶的条纹清晰。我一看见它，就不由自主地喜欢上它。就这样，它成为了我的宠物。
妈妈特地买了一个透明而又漂亮的大玻璃缸。我小心翼翼地把它放进去，并放了一点水进去，给它饮用。每当我给它喂食，换水时，它都把四肢给缩进去，只露出个小尾巴在那晃来晃去，我一摸，这小尾巴也缩进去。妈妈对我说它是只胆小的乌龟。时间一分一秒穿得梭着，它终于融入我们家了，每当我来给它喂食时，它再也不做“缩头乌龟”了，有时还把四肢露出来晒太阳。
当我心情好时，我会把它从玻璃缸了拿出来，把它放到楼下的公园去玩。它可是捉迷藏的高手，每次我让惊慌失措地差点找不到它。当我遇到烦心事时，它似乎明白了，会将自己翻过了打太极，逗得我哈哈大笑。
可是，悲剧总是逃不了。那是一个阳光明媚的日子，我们一家去洞头玩，因为太兴奋了，我竟把乌龟给忘带了，上车时，总觉得有东西缺了，但怎么也想不起来。就这样，我惴惴不安地去玩了3个星期。当我回家时，终于想起来了，我猛冲到玻璃缸前，看到了我最不愿看到的一幕，可已经来不急了，我痛哭着：“我的乌龟……”眼泪吧嗒吧嗒地落了下来。大家都沉默不语。
以后的日子，我经常去与乌龟玩耍的公园了，偶尔去那宠物店看看，可却不如我的那只漂亮。我保存着它给我的遗物——那一个玻璃缸。
